计算机一级(计算机基础及 MS Office 应用)模拟试卷301_第1页
计算机一级(计算机基础及 MS Office 应用)模拟试卷301_第2页
计算机一级(计算机基础及 MS Office 应用)模拟试卷301_第3页
计算机一级(计算机基础及 MS Office 应用)模拟试卷301_第4页
计算机一级(计算机基础及 MS Office 应用)模拟试卷301_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

计算机一级(计算机基础及MSOffice应

用)模拟试卷301

一、单项选择题(本题共20题,每题1.0分,共20

分。)

1、能够利用无线移动网络的是()。

A、内置无线网卡的笔记本电脑

B、部分具有上网功能的手机

C、部分具有上网功能的平板电脑

D、以上全部

标准答案:D

知识点解析:无线AP是无线桥接器,任何一台装有无线网卡的主机通过无线AP

都可以连接有线局域网络,内置无线网卡的笔记本电脑、部分具有上网功能的手

机、部分具有上网功能的平板电脑皆可以利用无线移动设备介入因特网。因此答案

选择D。

2、域名ABC.XYZ.COM.CN中主机名是()。

A、ABC

B、XYZ

C、COM

D、CN

标准答案:A

知识点解析:每个域名对应一个IP地址,且在全球是唯一的。为了避免重名,主

机的域名采用层次结构,各层次之间用隔开,从右向左分别为第一级域名(最

高级域名)、第二级域名……直至主机名(最低级域名)。因此答案选择A。

3、调制解调器(MODEM)的主要功能是()。

A、模拟信号的放大

B、数字信号的放大

C、数字信号的编码

D、模拟信号与数字信号之间的相互转换

标准答案:D

知识点解析:调制解调器(MODEM)的主要功能就是模拟信号与数字信号之间的相

互转换,因此答案选择D。

4、十进制整数100转换成无符号二进制整数是()。

A、01100110

B、01101000

C、01100010

D、01100100

标准答案:D

知识点解析:十进制转疾为二进制为:26+25+2?=100。

5、下列各选项中,不属于Internet应用的是()。

A、新闻组

B、远程登录

C、网络协议

D、搜索引擎

标准答案:C

知识点解析:网络协议在计算机中是按照结构化的层次方式进行组织。其中,TCP

/IP是当前最流行的商业化协议,被公认为是当前的工业标准或事实标准,不属

于Internet应用范畴。新闻组、远程登录以及搜索引擎则都属于Internet应用,因

此答案选择C。

6、计算机网络中常用的传输介质中传输速率最快的是()。

A、双绞线

B、光纤

C、同轴电缆

D、电话线

标准答案:B

知识点解析•:常用的传输介质有双绞线、同轴电缆、光纤、无线电波等,其中传输

速率最快的是光纤,因此答案选择B。

7、写邮件时,除了发件人地址之外,另一项必须要填写的是()。

A、信件内容

B、收件人地址

C、主题

D、抄送

标准答案:B

知识点解析:写邮件必须要写收件人地址才可以发送出去。

8、下列描述正确的是()。

A、计算机不能直接执行高级语言源程序,但可以直接执行汇编语言源程序

B、高级语言与CPU型号无关,但汇编语言与CPU型号相关

C、高级语言源程序不如汇编语言源程序的可读性好

D、高级语言程序不如汇编语言程序的移植性好

标准答案:B

知识点解析:高级程序语言结构丰富、比汇编语言可读性好、可维护性强、可靠性

高、易学易掌握、写出来的程序也比汇编语言可移植性好,重用率高。汇编语言是

符号化了的二进制代码,与高级语言相比,更容易有效执行,并与计算机的CPU

型号有关,但也需翻译成机器语言才可被计算机直接执行,因此答案选择B。

9、下列关于操作系统的描述,正确的是()。

A、操作系统中只有程序没有数据

B、操作系统提供的人机交互接口其他软件无法使用

C、操作系统是一种最重要的应用软件

D、一台计算机可以安装多个操作系统

标准答案:D

知识点解析•:操作系统是系统软件的重要组成和核心部分,是管理计算机软件和硬

件资源、调度用户作业程序和处理各种中断,保证计算机各个部分协调、有效工作

的软件。它是用户与计算机的接口,且同一计算机可安装多个操作系统。因此答案

选择Do

10、CPU中,除了内部总线和必要的寄存器外,主要的两大部件分别是运算器和

()0

A,控制器

B、存储器

C、Cache

D、编辑器

标准答案:A

知识点解析:CPU由运算器和控制器组成。

11、下列叙述中,正确的是()。

A、C++是一种高级程序设计语言

B、用C++程序设计语言编写的程序可以无须经过编译就能直接在机器上运行

C、汇编语言是一种低级程序设计语言,且执行效率很低

D、机器语言和汇编语言是同一种语言的不同名称

标准答案:A

知识点解析•:高级程序语言结构丰富、可读性好、可维护性强、可靠性高、易学易

掌握、写出来的程序可移植性好,重用率高。C++即是属于高级语言,A选项正

确。C+程序设计编写的语言是高级程序语言,需经过翻译才能被计算机直接执

行,B选项错误。汇编语言是符号化了的二进制代码,与高级语言相比,更容易有

效执行,但与机器语言并不是一回事,C、D选项错误。因此答案选择A。

12、组成计算机系统的两人部分是()。

A、硬件系统和软件系统

B、主机和外部设备

C、系统软件和应用软件

D、输入设备和输出设各

标准答案:A

知识点解析:一个完整的计算机系统应该包括硬件和软件两部分。

13、关于汇编语言程序()。

A、相对于高级程序设计语言程序具有良好的可移植性

B、相对于高级程序设计语言程序具有良好的可读性

C、相对于机器语言程序具有良好的可移植性

D、相对于机器语言程序具有较高的执行效率

标准答案:C

知识点解析:汇编语言是符号化了的二进制代码,与高级语言相比,更容易有效执

行;与机器语言相比,可移植性较好,但是没有机器语言的执行效率高。因此答案

选择C。

14、如果在一个非零无符号二进制整数之后添加一个0,则此数的值为原数的])。

A、4倍

B、2倍

C、1/2

D、1/4

标准答案:B

知识点解析:最后位加0等于前面所有位都乘以2再相加,所以是2倍。

15、下列软件中,属于应用软件的是()。

A、操作系统

B、数据库管理系统

C、程序设计语言处理系统

D、管理信息系统

标准答案:D

知识点解析:常见的系统软件有操作系统、数据库管理系统、语言处理程序和服务

性程序等,选项中只有管理信息系统是应用软件,答案选择D。

16、用来存储当前正在运行的应用程序和其相应数据的存储器是()。

A、RAM

B、硬盘

C、ROM

D、CD-ROM

标准答案:A

知识点解析:存储计算机当前正在执行的应用程序和相应数据的存储器是RAM,

ROM为只读存储器。

17、计算机硬件能直接混别、执行的语言是()。

A、汇编语言

B、机器语言

C、高级程序语言

D、C++语言

标准答案:B

知识点解析:机器语言是计算机唯一能直接执行的语言。

18、操作系统是()。

A、主机与外设的接口

B、用户与计算机的接口

C、系统软件与应用软件的接口

D、高级语言与汇编语言的接口

标准答案:B

知识点解析•:操作系统是系统软件的重要组成和核心部分,是管理计算机软件和硬

件资源、调度用户作业程序和处理各种中断,保证计算机各个部分协调、有效工作

的软件,它是用户与计算机的接口,因此答案选择B。

19、上网需要在计算机上安装()。

A、数据库管理软件

B、视频播放软件

C、浏览器软件

D、网络游戏软件

标准答案:C

知识点解析:浏览器是用于实现包括WWW浏览功能在内的多种网络功能的应用

软件,是用来浏览WWWW上丰富信息资源的工具,因此要上网的话,需要安装

浏览器软件,答案选择C。

20、计算机网络中常用的有线传输介质有()。

A、双绞线,红外线,同轴电缆

B、激光,光纤,同轴电缆

C、双绞线,光纤,同轴电缆

D、光纤,同轴电缆,微波

标准答案:C

知识点解析•:常用的传输介质有双绞线、同轴电缆、光缆、无线电波等。因此答案

选择C。

二、基本操作题(本题共5题,每题1.0分,共5分。)

21、在考生文件夹下分别建立REPORT1和REPORT2两个文件夹。

标准答案:新建文件夹①打开考生文件夹下;②选择【文件】|【新建】|【文件

夹】命令,或单击鼠标右键,弹出快捷菜单,选择【新建】|【文件夹】命令,即

可生成新的文件夹,此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态。编辑名称为

题目指定的名称REPORT)和REPORT2o

知识点解析:暂无解析

22、将考生文件夹下LAST文件夹中的BOYABLE.DOC文件复制到考生文件夹

下,文件更名为SYAD.DOCo

标准答案:复制文件和文件命名①打开考生文件夹下LAST文件夹,选定BOY-

ABLE.DOC文件;②选择【编辑】|【复制】命令,或按快捷键Ctrl+C;③返

回考生文件夹,选择【编辑】|【粘贴】命令,或按快捷键QH+V;④选定夏制来

的文件;⑤按F2键,此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态,编辑名称

为题目指定的名称SYAD.DOCo

知识点解析:暂无解析

23、搜索考生文件夹中的ENABLE.PRG文件,然后将其删除。

标准答案:搜索并删除文件①打开考生文件夹:②在工具栏右上角的搜索文本框

中输入要搜索的文件名ENABLE.PRG,单击搜索文本框右侧■1按钮,搜索结

果将显示在文件窗格中;③选定搜索出的文件;④按Delete键,弹出“删除又件”

对话框;⑤单击“是''按钮,将文件(文件夹)删除到回收站。

知识点解析:暂无解析

24、为考生文件夹卜REN文件夹中的MIN.EXE文件建立名为KMIN的快捷方

式,并存放在考生文件夹下。

标准答案:创建文件的快捷方式①打开考生文件夹下的REN文件夹,选定要生成

快捷方式的MIN.EXE文件;②选择【文件】|【创建快捷方式】命令,或单击鼠

标右键,在弹出的下拉列表中选择“创建快捷方式”命令,即可在同文件夹下生成一

个快捷方式文件;③移动这个文件到考生文件夹下,并按F2键改名为KMIN。

知识点解析:暂无解析

25、将考生文件夹下AAA文件夹中的文件AABC.C设置为“隐藏”属性。

标准答案:设置文件属性①打开考生文件夹下AAA文件夹,选定AABC.C文

件;②选择【文件】|【属性】命令,或单击鼠标右键,在弹出的下拉列表中选择

“属性”命令,即可打开“属性”对话框;③在“属性”对话框中勾选“隐藏”属性,单

击“确定”按钮。

知识点解析:暂无解析

三、字处理题(本题共5题,每题7.0分,共5分。)

在考生文件夹下,打开文档W0RD1.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件

名(WQRD1.DOCX)保存义档。【义档开始】高校科技实力排名由教委授权,

uniranks.edu.cn网站(一个纯公益性网站)6月7日独家公布了1999年度全国高等

学校科技统计数据和全国高校校办产业统计数据。据了解,这些数据是由教委科技

司负责组织统计,全国1000多所高校的科技管理部门提供的。因此,其公正性、

权威性是不容质疑的。根据6月7口公布的数据,目前我国高校从事科技活动的

人员有27.5万人,1999年全国高校通过各种渠道获得的科技经费为99.5亿

元,全国高校校办产业的销售(经营)总收入为379.03亿元,其中科技型企业销售

收入267.31亿元,占总额的70.52%。为满足社会各界对确切、权威的高校科

技实力信息的需要,本版特公布其中的“高校科研经费排行榜【文档结束】

26、将文中所有“教委”替换为“教育部”,并设置为红色、斜体、加着重号。

标准答案:步骤1:打开考生文件夹中的WORD1.DOCX文件,按题目要求替换

文字。选中全部文本(包括标题段),单击【开始】功能区【编辑】组中的“替换''按

钮,在弹出“查找和替换”对话框的“查找内容”中输入“教委”,在“替换为”中输入“教

育部”;单击“更多”按钮,在“替换吓单击“格式”按钮,从弹出的下拉列表框中选

择“字体”命令,弹出“字体”对话框,单击“字体”选项卡,在“字体颜色”中选择“红

色”,在“字形”中选择“倾斜”,在“着重号”中选择单击“确定”按钮。返回“查

找和替换''对话框,单击“全部替换''按钮,会弹出提示对话框,在该对话框中直接

单击“确定”按钮即可完成替换,如图4.1所示。

图4・1

知识点解析:暂无解析

27、将标题段文字(“高校科技实力排名”)设置为红色三号黑体、加粗、居中,字符

间距加宽4磅。

标准答案:步骤1:按题目要求设置标题段字体和字符间距。选中标题段文本,在

【开始】功能区的【字体】组中,单击右侧的下三角对话框启动器,弹出“字体”对

话框,单击“字体”选项卡,在“中文字体”中选择“黑体”,在“字号”中选择“三号”,

在“字体颜色”中选择“红色”,在“字形”中选择“加粗”;在“高级”选项卡的“间距”中

选择“加宽”,在“磅值”中输入“4磅”,单击“确定”按钮返回到编辑界而中,如图

4.2所示。图4・2步骤2:按

题目要求设置标题段对齐属性。选中标题段文本,在【开始】功能区的【段落】组

中,单击“居中”按钮。

知识点解析:暂无解析

28、将正文第一段(“由教育部授权,……权威性是不容质疑的。''),左右各缩进2

字符,悬挂缩进2字符,行距18磅;将正文第二段(“根据6月7日,……,”高校

科研经费排行榜"。")分为等宽的两栏、栏间加分隔线。

标准答案:步株1:选中正文第一段(“由教育部授权,……权威性是不容质疑

的。''),在【开始】功能区的【段落】组中,单击右侧的下三角对话框启动器,弹

出“段落”对话框,单击“缩进和间距”选项卡,在“缩进”选项下,“左侧”设置为“2字

符",“右侧''设置为"2字符”,在“特殊格式”下选择“悬挂缩进”,“磅值”设置为“2字

符”,在“行距”中选择"固定值”,在"设置值”中输入“18磅”,单击“确定”按钮,如

图4.3所示。图43步骤2:选中

正文第二段,在【页面布局】功能区的【页面设置】组中单击“分栏”按钮,在弹出

的下拉列表中选择“更多分栏”命令,弹出“分栏”对话框,设置“栏数”为“2”,勾选

分隔线”复选框,勾选“栏宽相等”复选框,单击“确定”按钮,如图4.4所示。

□'I"

T0

位2

也«)如ia)

iitHTfl»»«WBl■

L~]«>77?

RSnUTlLfft

It)4.4步骤3:保存文档

W0RD1.DOCXo

知识点解析:暂无解析

在考生文件夹下,打开文档W0RD2.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件

名(WORD2.DOCX)保存文档。

29、插入一个6行6列表格,设置表格居中;设置表格列宽为2厘米、行高为

0.4厘米;设置表格外框线为1.5磅绿色(标准色)单实线、内框线为1磅绿色(标

准色)单实线。

标准答案:步骤1:打开考生文件夹中的WORD2.DOCX文件,按题目要求插入

表格。在【插入】功能区的【表格】组中,单击“表格”下拉按钮,选择“插入表格”

选项,弹出''插入表格”对话框,在,、行数"中输入,»”,在、,列数”中输入“6",单击''确

定”按钮返回到编辑界面中,如图4.5所示。图4.5步

骤2:选择表格,在【开始】功能区的【段落】组中单击“居中”按钮,设置表格居

中。步骤3:按照题目要求设置表格列宽和行高。选中表格,在【表格工具】|

【布局】功能区的【单元格大小】组中,单击右侧的下三角对话框启动器,打开

“表格属性”对话框,单击“列”选项卡,勾选“指定宽度”,设置其值为“2厘米”,在

“行”选项卡中勾选“指定高度”,设置其值为“0.4厘米”,在“行高值是”中选择“固

定值%单击“确定”按钮返回到编辑界面中,如图4.6所示。

图4.6步骤张按题目要求设置表

格外框线和内框线属性。单击表格,在【表格工具】|【设计】功能区的【绘图边

框】组中单击右下侧的控制按钮打开“边框和底纹”对话框,单击“边框”选项卡,在

“颜色吓拉列表中选择“绿色”,在“宽度吓拉列表中选择“1.5磅”,单击“自定

义”,在“宽度吓拉列表中选择“1.0磅”;然后单击“预览”表格中心位置添加表格

内部框线,单击“确定”按钮。

知识点解析:暂无解析

30、将第一行所有单元格合并,并设置该行为黄色底纹。

标准答案:步骤1:按题目要求合并单元格。选中第1行所有单元格并单击鼠标右

键,在弹出的下拉列表中选择“合并单元格”命令。步骤2:按题目要求设置单元格

底纹。选中表格第一行,在【表格工具】|【设计】功能区的【表格样式】组中,

单击“底纹”按钮,在下拉列表中选择“黄色步骤3:保存文件。

知识点解析:暂无解析

四、电子表格题(本题共3题,每题7.0分,共3分0)

打开工作簿文件EXCEL.XLSX:

31、将工作表Sheetl命名为“优秀支持率统计表”,然后将工作表的Al:D1单元格

合并为一个单元格,内容水平居中;计算“总计”列、”优秀支持率''(百分比型,保

留小数点后I位)列和“优秀支持率排名''(降序排名);利用条件格式的“数据条''下的

“实心填充”修饰A2:B8单元格区域。

标准答案:步骤1:打开考生文件夹中的EXCEL.XLSX文件,双击Sheetl工作

表表名处,将其更改为“优秀支持率统计表步骤2:选中工作表的Al:D1单元

格,在【开始】功能区的【对齐方式】组中,单击右侧的下拉对话框启动器,弹出

“设置单元格格式”对话框,单击“对齐”选项卡,单击“文本对齐方式”下的“水平对

齐”下三角按钮,从弹出的下拉列表中选择“居中”,勾选“文本控制”下的“合并单元

格”复选框,单击“确定”按钮。步骤3:在B9单元格中输入“=suM(B3:B8)”并按

回车键;在c3单元格中输入“=B3/$B$9”并按回车键,将光标移动到C3单元格的

右下角,按住鼠标左键不放向下拖动到C8单元格即可计算出其他行的值;选中单

元格区域C3:C8,在【开始】功能区的【字体】组中,单击右侧的下三角对话框

启动器,弹出“设置单元格格式”对话框,单击“数字”选项卡,在“分类”下选择“百

分比”,在“小数位数”微调框中输入“1”,单击“确定”按钮;在D3单元格中输入

“=RANK(C3,$C$3:$C$8,0)”后按回车键,将光标移动到D3单元格的右下角,

按住鼠标左键不放向下壶动到D8单元格即可计算出其他行的值。步骤4:选中单

元格区域A2:B8,单击【开始】功能区的【样式】组的“条件格式”按钮,从弹出

的下拉列表中选择“数据条吓的一种“实心填充”,此处我们选择“蓝色数据条”,如

naMMHCD

凰里击

峋MM(D)

搦捶摆

圜em(s)

捶搀摇

口引KD实

JU,皿圜盟S

'里揭捆

aM«M®…

图7.4所示。图7.4

知识点解析:暂无解析

32、选择“学生”和“优秀支持率”两列数据区域的内容建立“分离型三维饼图”,图表

标题为“优秀支持率统计图”,图例位于左侧,为饼图添加数据标签;将图插入到表

A12:E28单元格区域,保存EXCEL.XLSX文件。

标准答案:步骤1:选口选择“学生”和"优秀支持率''两列数据区域的内容,在【插

入】功能区的【图表】组中单击“饼图”按钮,在弹出的下拉列表中选择“分离型三

维饼图”。步骤2:把图表标题“优秀支持率”更改为“优秀支持率统计图”:在【图

表工具】I【布局】功能区中,单击【标签】组中的“图例”按钮,在弹出的下拉列

表中选择“在左侧显示图例”,单击“数据标签”按钮,弹出下拉列表,从中可选择

一种标签形式,此处我们选择“居中”。步骤3:选中图表,按住鼠标左键单击图表

不放并拖动图表,使左上角在A12单元格,调整图表区大小使其在A12:E28单元

格区域内。步骤4:保存:EXCEL.XLSX文件。

知识点解析:暂无解析

33、打开工作簿文件EXC.XLSX,对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容

建立数据透视表,行标签为',产品名称“,列标签为•,分公司”,求和项为.•销售额(万

元广,并置于现工作表的132:V37单元格区域,工作表名不变,保存EXC.XLSX

工作簿。

标准答案:步骤1:打开考生文件夹中的EXC.XLSX文件,在有数据的区域内单

击任一单元格,在【插入】功能区的【表格】组中单击“数据透视表”下拉按钮,

在弹出的下拉列表中选择“数据透视表”,弹出“创建数据透视表”对话框,在“选择

放置数据透视表的位置”选项下单击“现有工作表”单选按钮,在“位置”文本框中输

入“132:Y37”,单击“确定”按钮。步骤2:在“数据透视字段列表”任务窗格中拖动

“产品名称”到行标签,拖动“分公司”到列标签,拖动”销售额(万元)”到数值。步骤

3:完成数据透视表的建立,保存工作簿EXC.X15Xo

知识点解析:暂无解析

五、演示文稿题(本题共2题,每题7.0分,共2分0)

打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx,按照下列要求完成对此文稿的修饰并

时间跟踪

•为什么耍跟踪时间?

•记术时间数据

•使用标准的时间记泰:日志

・标准的时间记录日志内容

•时间跟踪的第一步

单击此处添加标题

・软件r嶷师的任务

・时间济理

•时间用踪

•阶段计划

•产豆计划

•产品规模

•汴理好时间

・契约管理

•进便管理

・项Li计划

个体软件过程

PersonalSoftwareProcess

保存。

34、使用“都市”主题修饰全文。

标准答案:步骤:打开考生文件夹中的演示文稿yswg.pptx,在【设计】功能区

的【主题】组中,单击“其他”下三角按钮,在展开的主题库中选择“都市

知识点解析:暂无解析

35、将第二张幻灯片版式改为“两栏内容”,标题为“项目计划过程”。将第四张幻灯

片左侧图片移到第二张幻灯片右侧内容区,并插入备注内容”细节将另行介绍将

第一张幻灯片版式改为“比较”,将第四张幻灯片左测图片移到第一张幻灯片右侧内

容区,图片动画设置为“进入”、“基本旋转”,文字动画设置为“进入”、“浮入”,且

动画开始的选项为.'上一动画之后并移动该幻灯片到最后。删除第二张幻灯片原

来标题文字,并将版式改为“空白”,在水平为6.67厘米,自左上角,垂直为

8.24厘米,自左上角的位置外插入样式为“渐变填充-橙色,强调文字颜色4,映

像”的艺术字“个体软件过程”,文字效果为“转换-弯曲一波形1”。并移动该幻灯片使

之成为第一张幻灯片。删除第三张幻灯片。

标准答案:步骤1:选口第二张幻灯片,单击【开始】功能区的【幻灯片】组中的

“版式”按钮,在弹出的卜拉列表框中选择“两栏内容”,键入标题”项目计划过程

步骤2:选中第四张幻灯片左侧图片,单击【开始】功能区【剪贴板】组中的“剪

切“按钮,将鼠标光标定位到第二张幻灯片的右侧内容区,单击“粘贴”按钮。在幻

灯片下方的备注栏中,单击鼠标左键,输入“细节将另行介绍“,即可添加备注文

本,如图6.4所示。

图6.4步骤3:选中第一张

幻灯片,单击【开始】功能区【幻灯片】组中的“版式”按钮,在弹出的下拉列表框

中选择“比较步骤4:选中第四张幻灯片左侧图片,单击【开始】功能区【剪贴

板】组中的“剪切”按钮,将鼠标光标定位到第一张幻灯片的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论