吴田小学期末试卷及答案

吴田小学期末试卷及答案一、选择题（每题3分，共30分）1.下列词语中，没有错别字的一项是（）。A.张灯结彩B.再接再励C.滥竽充数D.走头无路答案：C2.下列句子中，加点字的读音完全正确的一项是（）。A.暂时（zàn）B.应接不暇（yìng）C.倔强（jué）D.参差不齐（cī）答案：C3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）。A.他总是不假思索地接受别人的观点，真是人云亦云。B.他虽然取得了一些成就，但仍然不骄不躁，继续努力。C.他做事总是瞻前顾后，犹豫不决。D.他总是独断专行，不听别人的意见。答案：B4.下列句子中，没有语病的一项是（）。A.通过这次活动，使我们认识到保护环境的重要性。B.他不仅学习好，而且品德也好。C.为了避免不再发生类似的错误，我们必须加强管理。D.他因为迟到了，所以被老师批评了。答案：B5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。A.教室里静悄悄的，只有老师讲课的声音。B.“你来了？”他问道。C.他喜欢游泳、跑步和踢足球。D.我最喜欢的科目是数学，因为数学可以锻炼思维。答案：C6.下列句子中，加点字的解释正确的一项是（）。A.温故而知新（旧的知识）B.不耻下问（不以向不如自己的人请教为耻）C.博闻强识（广泛的听闻）D.见贤思齐（看见贤人就想要与他齐名）答案：B7.下列句子中，加点字的词类活用正确的一项是（）。A.春风又绿江南岸（使……变绿）B.吾妻之美我者（认为……美）C.君子博学而日参省乎己（每天）D.学而时习之（按时）答案：A8.下列句子中，加点字的古今异义正确的一项是（）A.烈士暮年，壮心不已（有抱负的人）B.率妻子邑人来此绝境（妻子和儿女）C.卑鄙（品德低下）D.牺牲玉帛，弗敢加也（祭祀用的牛羊）答案：B9.下列句子中，加点字的通假字正确的一项是（）。A.学而时习之，不亦说乎？（悦）B.知之为知之，不知为不知，是知也。（智）C.君子坦荡荡，小人长戚戚。（常）D.吾十有五而志于学，三十而立。（又）答案：A10.下列句子中，加点字的词义正确的一项是（）。A.会天大雨（适逢，恰巧）B.肉食者鄙（轻视）C.吾妻之美我者（认为……美）D.学而不思则罔（迷惑）答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。答案：正确12.“但愿人长久，千里共婵娟。”出自宋代词人苏轼的《水调歌头》。答案：正确13.“会当凌绝顶，一览众山小。”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。答案：正确14.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”出自南唐后主李煜的《虞美人》。答案：正确15.“海内存知己，天涯若比邻。”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。答案：正确16.“老骥伏枥，志在千里。”出自曹操的《龟虽寿》。答案：正确17.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”出自宋代诗人陆游的《游山西村》。答案：正确18.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”出自宋代诗人叶绍翁的《游园不值》。答案：正确19.“莫等闲，白了少年头，空悲切！”出自岳飞的《满江红》。答案：正确20.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”出自王勃的《滕王阁序》。答案：正确三、阅读理解（每题10分，共40分）（一）阅读下面的文言文，完成21-23题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。21.解释下列句子中加点的词。（1）每假借于藏书之家（）（2）手指不可屈伸（）答案：（1）借（2）弯曲22.翻译下列句子。（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。答案：因此人家多愿意把书借给我，我因此能够广泛阅读各种书籍。（2）或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。答案：有时遭到他的训斥，我的态度更加恭敬，礼节更加周到，不敢说一句话来辩解。23.作者在文中表达了怎样的思想感情？答案：作者在文中表达了对知识的渴求和对学习的热爱，以及对师长的尊敬和谦虚求教的态度。（二）阅读下面的现代文，完成24-26题。春天来了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿；花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！24.这段文字主要描写了什么内容？答案：这段文字主要描写了春天来临时，校园里生机勃勃的景象。25.这段文字中运用了哪些修辞手法？答案：这段文字中运用了拟人、排比等修辞手法。26.这