九年语文下试题及答案

九年语文下试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.下列词语中，字形、字音完全相同的一组是：

A.沉默、沉沦、沉浮

B.拼搏、拼搏、拼搏

C.翱翔、翱翔、翱翔

D.沮丧、沮丧、沮丧

2.下列句子中，没有语病的一句是：

A.他的成绩一直名列前茅，是老师眼中的得意门生。

B.我在图书馆里找到了一本关于古代文化的书籍。

C.她在比赛中获得了第一名，受到了大家的赞扬。

D.我们要努力提高自己的综合素质，为祖国的繁荣富强贡献力量。

3.下列词语中，不属于近义词的一组是：

A.坚强、刚毅、坚毅

B.欢乐、欢快、欢腾

C.美丽、漂亮、俊美

D.慷慨、豪爽、豪迈

4.下列句子中，使用了比喻修辞手法的一句是：

A.这座山峰犹如一位巨人，屹立在天地之间。

B.他的笑声像银铃般清脆悦耳。

C.她的舞姿像一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

D.他的目光如炬，洞察一切。

5.下列词语中，属于形容词的一组是：

A.站立、行走、奔跑

B.高大、美丽、善良

C.看见、听见、听见

D.学习、工作、生活

6.下列句子中，使用了拟人修辞手法的一句是：

A.雨后的彩虹犹如一座美丽的桥梁。

B.风吹过，树叶沙沙作响。

C.太阳从东方升起，照亮了大地。

D.雪花纷纷扬扬，像一只只白色的蝴蝶在空中飞舞。

7.下列词语中，属于动词的一组是：

A.高大、美丽、善良

B.沉默、沉沦、沉浮

C.看见、听见、听见

D.学习、工作、生活

8.下列句子中，使用了夸张修辞手法的一句是：

A.他的声音如雷贯耳。

B.这本书的内容非常丰富。

C.她的舞姿优美动人。

D.这座城市的发展速度非常快。

9.下列词语中，属于名词的一组是：

A.高大、美丽、善良

B.沉默、沉沦、沉浮

C.看见、听见、听见

D.学习、工作、生活

10.下列句子中，使用了排比修辞手法的一句是：

A.雨后的彩虹犹如一座美丽的桥梁。

B.风吹过，树叶沙沙作响。

C.太阳从东方升起，照亮了大地。

D.雪花纷纷扬扬，像一只只白色的蝴蝶在空中飞舞。

二、填空题（每空2分，共10空）

1.《荷塘月色》一文中，作者通过描写荷塘月色的美丽景色，抒发了对（）的赞美之情。

2.《背影》一文中，作者通过描写父亲送别时的背影，表达了对（）的感激和怀念之情。

3.《背影》一文中，父亲为作者买橘子时，反复叮嘱作者要（）。

4.《背影》一文中，作者对父亲的背影进行了（）的描写。

5.《背影》一文中，作者在车站与父亲分别时，感到（）。

6.《背影》一文中，作者对父亲的背影进行了（）的描写。

7.《背影》一文中，作者在车站与父亲分别时，感到（）。

8.《背影》一文中，父亲为作者买橘子时，反复叮嘱作者要（）。

9.《背影》一文中，作者对父亲的背影进行了（）的描写。

10.《背影》一文中，作者在车站与父亲分别时，感到（）。

三、简答题（每题5分，共10分）

1.简述《背影》一文中，作者对父亲背影的描写手法。

2.简述《背影》一文中，作者对父亲情感的变化。

四、作文（30分）

题目：我的父亲

要求：以《背影》为素材，写一篇关于父亲的作文。字数在600字左右。

二、判断题（每题2分，共10题）

1.《荷塘月色》一文中，作者用“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”来形容月光的特点。（）

2.《背影》一文中，父亲在月台上买橘子时的背影，是作者情感变化的高潮部分。（）

3.《背影》一文中，作者对父亲的描写主要是通过正面描写来完成的。（×）

4.《小石潭记》一文中，作者用“凄神寒骨，悄怆幽邃”来形容小石潭的景色。（）

5.《记承天寺夜游》一文中，作者用“水中藻荇交横，盖竹柏影也”来形容水中的景象。（）

6.《登飞来峰》一文中，作者用“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”来表达自己不畏艰难的决心。（）

7.《望岳》一文中，作者通过描写泰山的雄伟来抒发自己的爱国情怀。（）

8.《饮湖上初晴后雨二首》一文中，作者用“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”来赞美西湖的美景。（）

9.《钱塘湖春行》一文中，作者用“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”来描绘春天的景象。（）

10.《渔歌子》一文中，作者通过描写江上渔人的日常生活来表达对自由生活的向往。（）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述《背影》一文中，作者通过哪些细节描写来表现父亲对儿子的关爱？

2.分析《小石潭记》中，作者如何运用对比手法来衬托小石潭的幽美景色？

3.解释《记承天寺夜游》中，“但少闲人如吾两人者耳”这句话的含义。

4.《望岳》一文中，作者通过哪些具体的景物描写来表达对泰山的敬仰之情？

四、论述题（每题10分，共2题）

1.结合《背影》一文的写作背景，论述作者如何通过细腻的描写和真挚的情感表达，传达了父爱的伟大和深刻。

2.分析《记承天寺夜游》一文中，苏轼在政治失意的情况下，如何通过游览承天寺的经历，表达了超脱世俗、回归自然的豁达情怀。

试卷答案如下：

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.C

解析思路：通过比较选项中词语的字形、字音，选出完全相同的一组。

2.B

解析思路：分析每个选项的句子结构，找出没有语病的一句。

3.C

解析思路：判断每个选项中的词语是否为近义词，选出不属于近义词的一组。

4.A

解析思路：识别每个选项中使用的修辞手法，选出使用比喻修辞手法的一句。

5.B

解析思路：辨别每个选项中的词语词性，选出属于形容词的一组。

6.D

解析思路：识别每个选项中使用的修辞手法，选出使用拟人修辞手法的一句。

7.B

解析思路：辨别每个选项中的词语词性，选出属于动词的一组。

8.A

解析思路：识别每个选项中使用的修辞手法，选出使用夸张修辞手法的一句。

9.D

解析思路：辨别每个选项中的词语词性，选出属于名词的一组。

10.D

解析思路：识别每个选项中使用的修辞手法，选出使用排比修辞手法的一句。

二、判断题（每题2分，共10题）

1.√

解析思路：根据《荷塘月色》原文内容，确认作者对月光特点的描述。

2.√

解析思路：根据《背影》原文内容，确认父亲背影是情感变化的高潮部分。

3.×

解析思路：根据《背影》原文内容，确认作者对父亲的描写主要是通过侧面描写来完成的。

4.√

解析思路：根据《小石潭记》原文内容，确认作者用“凄神寒骨，悄怆幽邃”来形容小石潭的景色。

5.√

解析思路：根据《记承天寺夜游》原文内容，确认作者用“水中藻荇交横，盖竹柏影也”来形容水中的景象。

6.√

解析思路：根据《记承天寺夜游》原文内容，确认作者用“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”来表达自己不畏艰难的决心。

7.√

解析思路：根据《望岳》原文内容，确认作者通过描写泰山的雄伟来抒发自己的爱国情怀。

8.√

解析思路：根据《饮湖上初晴后雨二首》原文内容，确认作者用“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”来赞美西湖的美景。

9.√

解析思路：根据《钱塘湖春行》原文内容，确认作者用“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”来描绘春天的景象。

10.√

解析思路：根据《渔歌子》原文内容，确认作者通过描写江上渔人的日常生活来表达对自由生活的向往。

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述《背影》一文中，作者通过哪些细节描写来表现父亲对儿子的关爱？

解析思路：回顾《背影》原文，列举出作者描写的细节，如父亲买橘子时的动作、背影等。

2.分析《小石潭记》中，作者如何运用对比手法来衬托小石潭的幽美景色？

解析思路：分析《小石潭记》中，作者如何通过对比手法，如小石潭的幽静与周围环境的喧嚣、小石潭的清澈与水的浑浊等，来衬托小石潭的幽美景色。

3.解释《记承天寺夜游》中，“但少闲人如吾两人者耳”这句话的含义。

解析思路：理解这句话的字面意思，并结合苏轼当时的处境和心境，解释其深层含义。

4.《望岳》一文中，作者通过哪些具体的景物描写来表达对泰山的敬仰之情？

解析思路：回顾《望岳》原文，找出作者对泰山的具体景物描写，如泰山的高大、雄伟等，分析这些描写如何表达作者对泰山的敬仰之情。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.结合《背影》一文的写作背景，论述作者如何通过细腻的描写和真挚的情感表达，传达了父爱的伟大和深刻。

解析思路：分析《背影》一文