2024年高考数学命题热点全覆盖专题03函数性质灵活应用理_第1页
2024年高考数学命题热点全覆盖专题03函数性质灵活应用理_第2页
2024年高考数学命题热点全覆盖专题03函数性质灵活应用理_第3页
2024年高考数学命题热点全覆盖专题03函数性质灵活应用理_第4页
2024年高考数学命题热点全覆盖专题03函数性质灵活应用理_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE1专题03函数性质敏捷应用一.陷阱描述1.概念类陷阱,包括干脆用两个特值就证明函数的单调性、单调区间的开闭、单调区间运用“”符号等几点内容,要深刻理解这几个概念的内涵。(1)利用两个特值证明单调性。函数单调性是指在函数定义域的某个区间上随意取两个值且,若则函数是增函数;若则函数是减函数。(2)单调区间的开闭。求函数的单调区间时,假如在端点处有定义为闭,假如在端点处没有定义为开。(3)单调区间运用“”符号。函数的单调区间有多个时,不能用“”符号,只能用“和”“,”连接。分类探讨陷阱,含参数的探讨问题。在处理含参数函数单调性问题时,探讨时要做到不重不漏。隐含条件陷阱,求函数的单调区间必需在函数的定义域范围内探讨。等价转化陷阱,分段函数的连接点。在处理分段函数单调性时,留意连接点函数值。迷惑性陷阱,函数的主变元问题。给出含和其它字母的不等式中,假如已知其它字母的范围求的范围时,往往是把那个字母作为自变量。2.定义域限制陷阱3.特别的函数值问题4.利用性质解决抽象函数问题5.函数的单调性、奇偶性周期性的联合应用6.函数性质与导数综合7.数形结合求参数8.恒成立求参数9.单调性求参数,区间的开闭(概念类)10.分段函数的连接点(等价转化)11.主变元问题(迷惑性)二.陷阱例题分析及训练(一)函数图象问题例1.函数f(x)=lnx-x2的图像大致是()A.B.C.D.【答案】B【点评】由解析式确定函数图象的推断技巧:(1)由函数的定义域,推断图象左右的位置,由函数的值域,推断图象的上下位置;(2)由函数的单调性,推断图象的改变趋势;(3)由函数的奇偶性,推断图象的对称性;(4)由函数的周期性,推断图象的循环往复.练习1.【湖南省长沙市一中2025届高三高考模拟】如图,有始终角墙角、两边的长度足够长,若P处有一棵树与两墙的距离分别是4m和am(0<a<12),不考虑树的粗细.先用16m长的篱笆,借助墙角围成一个矩形花圃ABCD,设此矩形花圃的最大面积为u,若将这棵树围在矩形花圃内,则函数u=f(a)(单位:)的图象大致是()A.B.C.D.【答案】C【解析】设长为,则长为,又因为要将点围在矩形内,∴,

则矩形的面积为,当时,当且仅当时,,当时,,,分段画出函数图形可得其形态与C接近,故选C.点评:本题主要考查了函数在实际生活中的应用,解决本题的关键是将面积的表达式求出来,结合自变量的取值范围,分类探讨后求出面积的解析式;求矩形面积的表达式,又要留意点在长方形内,所以要留意分析自变量的取值范围,并以自变量的限制条件为分类标准进行分类探讨.推断函数的图象即可.练习2.若函数的图像如图所示,则实数的值可能为()A.B.C.D.【答案】B点评:本题在求解时,充分利用题设中供应的函数的图像信息,没有干脆运用所学学问分析求解,而是奇妙借助单项选择题的问题特征,独出心裁的运用了答案解除法使得问题的求解简捷、奇妙而获解。2.特别函数值(概念类)例2.【衡水2024模拟试题】已知函数是定义在上的奇函数,且是偶函数,若,则的值为A.B.C.D.【答案】D【解析】函数是定义在内的奇函数,是偶函数,,且的周期为故选练习1.已知函数是单调函数,且对恒成立,则()A.0B.6C.12D.18【答案】D【解析】:∵函数是单调函数,且对恒成立,∴存在唯一的常数,使得,即,则,即,得,解得,则,故选D.3.定义域陷阱例3.【福建2024模拟】已知函数在区间上是增函数,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【答案】B【解析】令,且,当时,由在上单调递增,依据对数函数的定义域、复合函数的单调性及二次函数的单调性可得,解得,当时,由在上单调递减,可得,解得,综上可得,故选B.考点:1、对数函数的定义域、复合函数的单调性及二次函数的单调性;2、不等式的解法.【方法】本题主要考查对数函数的定义域、复合函数的单调性及二次函数的单调性、不等式的解法,属于难题.复合函数的单调性的推断可以综合考查两个函数的单调性,因此也是命题的热点,推断复合函数单调性要留意把握两点:一是要同时考虑两个函数的的定义域;二是同时考虑两个函数的单调性,正确理解“同增异减”的含义(增增增,减减增,增减减,减增减).练习1.【河南省名校联盟2025届高三年级11月调研】已知定义在R上的函数f(x)的图象关于y轴对称,且函数f(x)在(-∞,0]上单调递减,则不等式f(x)<f(2x-1)的解集为A.(-∞,)∪(1,+∞)B.(-∞,-1)∪(-,+∞)C.(,1)D.(-1,-)【答案】A【分析】函数图像关于轴对称,故函数在上递增,由此得到,两边平方后可解得这个不等式.【解析】依题意,函数是偶函数,且在上单调递增,故,故选A.【点评】本小题主要考查函数的对称性,考查函数的单调性以及肯定值不等式的解法,属于中档题.4.利用性质解决抽象函数问题例4.【2024山东模拟】给出下列说法:①集合与集合是相等集合;②若函数的定义域为,则函数的定义域为;③函数的单调减区间是;④不存在实数,使为奇函数;⑤若,且,则.其中正确说法的序号是()A.①②③B.②③④C.①③⑤D.①④⑤【答案】D【解析】①中A集合与B集合都表示全部奇数组成的集合,是相等集合.②中若函数定义域为由得即函数的定义域为,故错误.③函数的单调减区间是故错误.④函数的定义域为R,若函数为奇函数,则冲突,所以对随意实数m,函数不会是奇函数,故④错误.⑤若则所以,故正确.选D.练习1.已知定义在区间上的函数满意,且当时,.(1)求的值;(2)证明:为单调增函数;(3)若,求在上的最值.【答案】(1)f(1)=0.(2)见解析(3)最小值为﹣2,最大值为3.【解析】(1)利用赋值法进行求的值;

(2)依据函数的单调性的定义推断在上的单调性,并证明.

(3)依据函数单调性的性质,并利用赋值法可得函数的最值.试题解析:(1)∵函数f(x)满意f(x1•x2)=f(x1)+f(x2),令x1=x2=1,则f(1)=f(1)+f(1),解得f(1)=0.(2)证明:(2)设x1,x2∈(0,+∞),且x1>x2,则>1,∴f()>0,∴f(x1)﹣f(x2)=f(x2⋅)﹣f(x2)=f(x2)+f()﹣f(x2)=f()>0,即f(x1)>f(x2),∴f(x)在(0,+∞)上的是增函数.(3)∵f(x)在(0,+∞)上的是增函数.若,则f()+f()=f()=﹣2,即f(•5)=f(1)=f()+f(5)=0,即f(5)=1,则f(5)+f(5)=f(25)=2,f(5)+f(25)=f(125)=3,即f(x)在上的最小值为﹣2,最大值为3.【点睛】本题主要考查函数单调性的定义和性质,以及抽象函数的求值,其中利用赋值法是解决抽象函数的基本方法,而利用函数的单调性的定义和单调性的应用是解决本题的关键.练习2.已知函数是定义在上的不恒为零的函数,且对于随意实数,满意:,考查下列结论:①;②为奇函数;③数列为等差数列;④数列为等比数列。以上命题正确的是.【答案】②③④【解析】①因为对定义域内随意,,满意,∴令,得,故①错误;②令,得;令,有,代入得,故是上的奇函数.故②正确;③若,则为常数,故数列为等差数列,故③正确;④∵,,∴当时,,则,,…,则,若,则为常数,则数列为等比数列,故④正确,故答案为:②③④.【方法点晴】本题主要考查抽象函数的应用,抽象函数是指没有给出函数的详细解析式,只给出了一些体现函数特征的式子的一类函数.由于抽象函数表现形式的抽象性,使得这类问题成为函数内容的难点之一.①尽可能把抽象函数与我们数学的详细模型联系起来,如,它的原型就是;②可通过赋特别值法使问题得以解决,在该题中结合等比数列和等差数列的定义,结合抽象函数的关系进行推导是解决本题的关键.5.函数的单调性、奇偶性周期性的联合应用例5.已知函数的定义域为的奇函数,当时,,且,,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】∵的定义域为的奇函数,∴,即,把x换成x-2,可得:,又,∴,故函数周期为T=4,又∴,当时,,∴【防陷阱措施】抽象函数的周期性:(1)若,则函数周期为T;(2)若,则函数周期为(3)若,则函数的周期为;(4)若,则函数的周期为.练习1.已知偶函数与奇函数的定义域都是,它们在上的图象如图所示,则使关于的不等式成立的的取值范围为()A.B.C.D.【答案】C【解析】如图所示:当时,,,;当时,,,,故当时,其解集为,∵是偶函数,是奇函数,∴是奇函数,由奇函数的对称性可得:当时,其解集为,综上:不等式的解集是,故选C.练习2.已知函数是定义域为的偶函数,且,若在上是减函数,记,,,则()A.B.C.D.【答案】A练习3.已知是定义在上的偶函数,并且,当时,,则的值为______.【答案】3【解析】由,得,所以是周期为4的周期函数..又是定义在上的偶函数,所以.所以.6.函数性质与导数综合例6.【2024雅安模拟】已知函数,实数,满意,若,,使得成立,则的最大值为()A.4B.C.D.【答案】A【解析】,则当时,;当时,,∴.,作函数的图象如图所示,当时,方程两根分别为和,则的最大值为.故选A.考点:函数的图象和性质.【方法点晴】本题考查函数导数与单调性.确定方程根的个数问题:可利用数形结合的方法推断交点个数,假如函数较为困难,可结合导数学问确定极值点和单调区间从而确定其大致图象.方程的有解问题就是推断是否存在零点的问题,可参变分别,转化为求函数的值域问题处理.恒成立问题以及可转化为恒成立问题的问题,往往可利用参变分别的方法,转化为求函数最值处理.也可构造新函数然后利用导数来求解.留意利用数形结合的数学思想方法.练习1.若三次函数在上是减函数,则的取值范围是()A.B.C.D.【答案】A【解析】试题分析:因为三次函数在上是减函数,所以有,得故选A.考点:利用导数探讨函数的单调性.练习2.已知函数,若对随意的,且时,,则实数的取值范围为()A.B.C.D.【答案】B【解析】由题意得在上单调递增;当时,在上单调递增,所以由;当时,,由,因此的单调增区间为,所以由;综上实数的取值范围为,选B.练习3.设函数为自然对数的底数),定义在上的连续函数满意:,且当时,,若存在,使得,则实数的取值范围为()A.B.C.D.【答案】B【解析】设,则,故函数是区间上的单调递减函数,又;,则函数是奇函数,所以函数是区间上的单调递减函数;由题设中可得:,所以问题转化为在上有解,即在上有解,令,则,故在上答单调递增,则,应选答案B。点睛:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论