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PAGEPAGE1专题15盐和化肥【学习目标】1.驾驭盐和化肥的基本性质和用途。2.会利用盐和化肥的性质进行物质的鉴别。3.能从微观角度相识复分解反应的实质。【活动方案】活动一:了解盐和化肥在日常生活中的运用1.从下图中找出所含的盐。图3图3图2图1图4图5图62.利用下列几种物质完成表格。硫酸、碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠、盐酸、氧化钙、碳酸氢钠、碳酸钙类别化学式俗名(主要成分)用途①治疗胃酸过多②焙制糕点的发酵粉③生活中除油污④广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤的生产⑤建筑材料⑥补钙剂⑦消退马路上的积雪⑧医疗上的生理盐水⑨广泛用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业⑩腌制食品盐3.从上图中找出哪些是化肥,并说出分别属于哪种化肥。4.请依据下列农作物的症状,选择合适的化肥。(1)公园里部分植物的枝叶枯黄,茎也比较纤细。建议最好给这些植物施用的一种化肥是()A.NH4HCO3B.KNO3C.Ca(H2PO4)2D.(NH4(2)欲使冬小麦根系发达,耐寒耐旱,依据所学的化学学问,你认为宜施加的肥料是()A.Ca(H2PO4)2B.NH4HCO3C.KNO3D.CO(NH活动二:学会利用盐和化肥的化学性质鉴别、推断有关物质。1.小波用试验方法区分稀盐酸和硫酸钠溶液(记作A、B)。(1)他向A、B两溶液中分别加入Na2CO3溶液,视察到A溶液中产生无色气体。则A是。他利用了:盐和(填物质类别)反应产生了明显现象。(2)他向A、B两溶液中分别加入BaCl2溶液,B溶液中的现象是。他利用了:盐和(填物质类别)反应产生了明显现象。(3)他还用了下列试剂中的一种区分A、B两溶液,这种试剂是(填序号)。①石蕊试液②CuSO4溶液③醋酸溶液④KCl溶液(4)依据盐的化学性质,请再写一个不同类别的物质区分稀盐酸和硫酸钠溶液小结:鉴别:是依据待检物质的特性,通过不同的试验将物质的各组分逐一检验出来,从而确定某物质。鉴别原则:①操作简便。能用物理方法鉴别的不用化学方法。能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。
②现象明显。使待检物质的现象对比度较大。须要了解物质的类别,及不同类别物质的性质。
③防止干扰。你有方法吗?2.我前天在试验室整理化学试剂时,发觉盛有无色液体(初中化学常用试剂)的试剂瓶,标签破损如图所示。我很想知道这是什么药品,你有方法吗?你有方法吗?供应的化学药品:稀盐酸、硝酸钡溶液、酚酞试液、硫酸钠溶液猜一猜:可能是:或你的方法是:3.【链接中考】(1)为鉴别碳酸氢铵.氯化铵.和尿素三种化肥,分别取三种样品编号为A.B.C并进行以下试验:A.B.C.
★(2)某小组为了验证复分解反应发生的条件,选用了下列部分药品进行试验。①氢氧化钠溶液②硫酸铜溶液③稀盐酸④硝酸钾溶液A.为了验证有水生成的复分解反应能发生,某同学选择了①和③。你认为除上述四种药品外,还需增加的一种试剂是。B.选择(填序号)两种物质进行试验,能验证有沉淀生成的复分解反应能发生,其化学方程式。C.下列反应中,能验证有气体生成的复分解反应能发生的是(填序号)。A.锌与稀硫酸反应B.自然气燃烧C.石灰石与稀盐酸反应D.过氧化氢分解图1图2图1图21.依据图1、图2,回答问题(1)写出图1反应的化学方程式:(2)比较反应前后离子的种类有无改变?(3)复分解反应后离子的种类确定(选填:不变、增加、削减)(4)从微观角度,说出图2反应的实质是离子和离子生成。【思索】在稀硫酸溶液中可能存在离子是(
)
A.
OH-
B
.
CO32-
C
.Ba2+
D.
Cl2.【链接中考】(1)硝酸钾、氯化钠、硝酸、氢氧化钡四种物质中,一般不参与复分解反应的物质是。★(2)下列各组离子,能在溶液中共存的是:(
)
A.Na+
NO3-
Ag+
Cl-
B.K+
Na+
NO3-
Cl-C.Ba2+
Cl-
SO42-
K+
D.Ca2+
Na+
CO32-
Cl-★(3)有一盛有100mL49%硫酸溶液的烧杯,同时有一表面光滑的塑料小球悬浮于溶液中心(如图所示).现向该溶液中缓慢注入20%的Ba(OH)2溶液至恰好完全反应,在此试验过程中:①烧杯里视察到的现象有______;②产生此现象的缘由是______;③欲使如图状态下的小球浮在液面,简洁而又确定奏效的方法是什么?______【课堂反馈】1.依据你所学的化学学问,下列做法中不正确的是A.氯化钠能融雪是因为其溶液的凝固点比水低B.用亚硝酸钠做食品调味剂C.用食醋除去水瓶中的水垢D.碳酸氢铵与草木灰(K2CO3)不能混合运用2.不能用水鉴别出下列物质的是A.NH4NO3和KNO3B.浓H2SO4和浓盐酸C.BaSO4和AgClD.NaOH和CaCO33.分别将下列各组物质同时加到足量的水中,能得到无色透亮溶液的是A.NaNO3NaClH2SO4B.CaCO3NaOH Na2SO4C.BaCl2NaNO3CuSO4D.AgNO3Na2SO4 NaCl4.物质的用途与性质亲密相关。下列说法正确的是()A.小苏打能作发酵粉,是因为小苏打能与面粉反应
B.洗洁精能洗去碗筷上的油污,是因为油污能溶于洗洁精C.浓硫酸可用作干燥剂,是因为浓硫酸具有吸水性
D.液氧可用于火箭放射,是因为氧气具有可燃5.做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,蒸馒头前需加入适量的纯碱或小苏打等碱性物质,它们相互作用产生了______气体,使蒸出的馒头疏松多孔;若加入的碱性物质过多,可向面团或蒸锅中添加的少许酸性厨房调味料是______,以免蒸出的馒头口味涩且发黄.★6.下列各级离子在水中确定能大量共存,并形成无色透亮溶液的是:A.Fe2+OH-SO42-B.H+Na+HCO3-C.NH4+H+NO3-D.OH-H+Ca2+★7.从HCl、CuSO4、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、Ca(NO3)2六种溶液中,随意取出两种溶液(分别编号为a和b)混合,得到
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