重庆理工大学事业单位招聘笔试真题2024

中阳备考2024年12月更新2/2收集整理，仅供参考2024年重庆理工大学事业单位招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。A.6B.8C.14D.10【答案】：C2.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.记过B.留校察看C.退学D.开除【答案】：C3.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.学习证明B.结业证书C.毕业证书D.肄业证书【答案】：B4.高校素质教育中,思想道德素质是（）。A.核心和关键B.基本条件C.方向和灵魂D.基础【答案】：C5.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）。A.学生自主发展B.教育为主,管理为辅C.为学生服务理念D.管理为主，教育为辅【答案】：C6.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。A.年龄特征B.思维特征C.记忆特征D.感知觉特征【答案】：C7.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。A.教育管理B.教育威信C.教育创新D.教育机智【答案】：D8.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。A.教育性B.专业性C.超越性D.学术性【答案】：A9.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.学习的迁移B.形成表征C.理解D.操作【答案】：A10.高校最基本的一项职能是（）。A.知识创新B.科研C.教学D.社会服务【答案】：C11.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.见贤思齐B.学而时习之C.躬自厚而薄责于人D.三人行必有我师焉【答案】：C12.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）A.来自政府和和社会的外部评价B.社会的第三方评价C.政府的行政性评价D.高校的自我评价【答案】：D13.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。A.先进的教育理念B.渊博的专业知识C.独特的人格魅力D.崇高的职业道德【答案】：C14.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。A.开放性原则B.平等性原则C.针对性原则D.可信性原则【答案】：D15.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。A.自治期阶段B.自我保护期阶段C.尽责期阶段D.墨守成规期阶段【答案】：B16.结构主义课程理论的代表人物是（）A.贝格尔B.阿德勒C.郝钦斯D.布鲁纳【答案】：D17.心理成熟到一定程度的异性个体之间的强烈的人际吸引叫（）。A.亲情B.激情C.爱情D.友情【答案】：C18.制定教学计划的前提是（）A.课程设置B.教学反思C.教学环节D.培养目标和规格【答案】：D19.在思维训练课中，老师让大家列举粉笔的用途，小丽只想到在黑板上写字用，却想不到其他用途。这种现象属于（）。A.功能固着B.原型启发C.问题表征D.思维定势【答案】：A20.法国的J·埃吕尔说：“技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断，技术决不接受在道德和非道德运用之间的区分相反，他旨在创造一种完全独立的技术道德。”埃吕尔的这段话表明他属于（）。A.技术悲观主义B.技术决定论者C.技术价值中性论者D.技术乐观主义【答案】：B21.肯定技术具有相对的价值独立性，把技术看作是一种自主的、独立的力量的是（）。A.技术悲观主义B.技术乐观主义C.技术决定论者D.技术价值中性论者【答案】：C22.俗话说“人心不同，各如其面”，说明人格具有（）。A.独特性B.共同性C.稳定性D.可变性【答案】：A23.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。A.敬业爱业B.为人师表C.团结协作D.清正廉洁【答案】：B24.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于（）。A.主体能动论B.环境决定论C.教育主导论D.遗传决定论【答案】：B25.某教师经过若干年的实践，感觉到自己完全能够站稳脚跟，便将关注的重点投向提高学生的成绩上，此时，该教师便进入到教师成长的（）。A.关注学生阶段B.关注情境阶段C.关注研究阶段D.关注生存阶段【答案】：B26.认知策略这个术语最初是由（）提出来的。A.布鲁纳B.加涅C.弗拉维尔D.斯滕伯格【答案】：A27.关于高等教育研究中定向访谈的说法，以下描述错误的是（）。A.事先不设计详细的访谈提纲B.访谈提纲的标准化C.可以用于验证某种假设D.通常用于了解访谈对象的特定行为和态度【答案】：A28.本能倾向、榜样效应和相似性是什么行为方式的主要影响因素？（）A.感染B.模仿C.流行D.社会助长【答案】：B29.道德认识的形成主要包括道德概念的掌握、道德评价的发展和（）。A.道德习惯的养成B.道德信念的确立C.道德行为技能的掌握D.抗诱惑能力的形成【答案】：B30.“三岁看大，七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响（）。A.自然物理因素B.社会文化C.家庭环境D.早期童年经验【答案】：D31.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应是（）。A.记忆B.感觉C.知觉D.想象【答案】：B32.当进入一间屋时，有人关注盆景，有人注意看条幅，这是个体知觉的（）。A.整体性B.理解性C.选择性D.恒常性【答案】：C33.对教师个体能力素质的论述错误的是（）。A.个体能力体现在教师对教育知识的掌握B.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上C.教师个人能力的差异，会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异D.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误【答案】：D34.我国地域辽阔，各省市经济社会发展差异较大，整体情况复杂多样，这需要坚持法治统一的同时，又要考虑到不同地区、不同层次的差别。这体现了教育法规的（）特点。A.系统性与独立性相结合B.原则性与灵活性相结合C.针对性与可操作性相结合D.遵循教育规律与顺应市场经济要求相结合【答案】：B35.教师职业道德评价的特征不包括（）。A.影响的深刻性B.过程的复杂性C.空间的广泛性D.时间的持久性【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.教师的人文素养，以人文精神为标志，具体包括以下方面（）。A.人文知识B.情感责任C.艺术涵养D.教育理念【答案】：ABCD37.我国高校的办学自主权主要包括（）。A.人事配置权B.自主调节系科招生比例C.自主开展与境外高校的合作D.依法自主设置学科专业【答案】：BCD38.行为主义流派的重要特点有（）A.主张研究人的行为B.主张采用客观的实验方法C.主张内省D.强调以人为本【答案】：AB39.关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好哪几对关系（）。A.寓思想教育于传授知识中B.寓思想教育于教学反思中C.寓思想教育于各个教学环节中D.寓思想教育于师生的交往中【答案】：ACD40.大学生的人格权包括（）。A.名誉权B.生命权C.身体权D.身份权【答案】：ABC41.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应？（）A.厌恶和尚，恨及袈裟B.第一印象C.以貌取人D.爱屋及乌【答案】：ACD42.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（）A.与父母或者其他监护人取得联系B.设法查找C.或者向公安机【答案】：ABC43.中世纪大学的重要特征包括（）。A.科研性和服务性B.大学自治C.学术自由D.专业性和学术性【答案】：BCD44.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）A.自我监督B.制度监督C.法律监督D.群众监督E.上级监督F.舆论监督【答案】：ABCDEF45.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中，正确的是（）。A.专家型教师职业情感投入程度更高B.新手型教师职业倦怠最低C.熟手型教师职业倦态最低D.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师【答案】：AD46.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.教育违法B.监督权C.治安违法D.处罚权E.强制权F.裁决权G.刑事违法H.命令权【答案】：BDEFH47.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.通过案例加强安全教育B.停止举行大型集体活动C.家校共同教育杜绝纰漏D.明确管理责任分工E.加强设施检查消除隐患【答案】：ACDE48.品德的特征包括个体性和（）A.道德性B.稳定性C.整体性D.主体性【答案】：ABC49.我国对高等学校进行的第四轮学科评估，主要是从以下哪几个方面进行的？（）。A.科学研究水平B.社会服务与学科声誉C.师资队伍与资源D.人才培养质量【答案】：ABCD50.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）A.促进生理健康B.提高人的免疫能力C.会有效增强身体机能D.使人有效地抵抗疾病的侵袭【答案】：ABCD51.柏林大学主要的办学特色是（）。A.开门办学B.服务社会C.学术自由D.教研结合【答案】：CD52.教师在实践中树立威信，应（）。A.充分利用首因效应B.加强师生间交往C.注意自己的仪表、作风和习惯D.在课堂中展现自己的睿智【答案】：ABCD53.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有（）。A.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表