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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年山东枣庄科技职业学院招聘

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.独立精神B.冒险精神C.创新精神D.求知精神【答案】:C2.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”A.及时救助受伤害学生B.及时保护现场C.及时报告上级D.及时报告警察【答案】:A3.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()A.帮助大学生进行职业评价B.提供职业信息C.开展择业咨询D.帮助大学生选择工作【答案】:D4.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。A.领导B.主体C.组织D.主导【答案】:D5.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。A.记过B.罚款C.吊销办学许可证D.停考,停止申请认定资格【答案】:A6.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。A.职业技术修养B.职业道德行为修养C.科学文化修养D.职业理念修养【答案】:B7.大学生品德评价指标体系一般不包括()。A.构建意义B.构建原则C.构建的具体指标D.构建程序【答案】:D8.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。A.渊博的专业知识B.先进的教育理念C.独特的人格魅力D.崇高的职业道德【答案】:C9.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.学科教学目标B.课堂教学目标C.教育法律法规D.高等学校培养目标【答案】:D10.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。A.费德B.切拨曼C.佩奇D.塞利格曼【答案】:C11.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.责任感B.教师威信C.教育信念D.教学效能感【答案】:B12.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()A.做到教学、科研与社会实践三结合B.单靠科研C.单靠社会实践D.单靠教学【答案】:A13.高等学校的学科制度首先是以()为宗旨的制度安排。A.整合高深知识B.组织教学形式C.建设学术、生产系统性高深知识D.制定教学制度【答案】:C14.不属于大学生亲和行为的特点是()。A.亲和行为都会顺利进行B.人际交往是大学生社会化过程的关键C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响D.人际交往需要骤增【答案】:A15.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制,总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于()。A.集权与分权结合型B.地方分权型C.中央集权型D.自由型【答案】:C16.人们普遍认为“挟尸要价”中的主人公的做法是违背道德规范的,这种体验属于品德结构中的()。A.道德认识B.道德意志C.道德动机D.道德情感【答案】:A17.说到底,高校的办学特色主要体现在()A.校长的卓越领导和创新实践B.先进的办学理念C.高水平的教师和高质量的毕业生D.优势学科【答案】:C18.美国研究型大学的出现,归功于1876年成立的霍普金斯大学,其首任校长吉尔曼在长达25年的校长任期内,始终把()放在首位。A.专科生教育B.本科生教育C.研究生教育D.教师教育【答案】:C19.“近朱者赤;近墨者黑”;这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?()A.遗传B.环境C.社会活动D.教育【答案】:B20.大学生对单词、定义、符号、公式等的记忆属于()。A.情景记忆B.动作记忆C.形象记忆D.语义记忆【答案】:D21.关于我国高校内部校院两级管理结构,下列说法中错误的是()。A.在高校内部校院两级管理结构中,管理的重心应当放在学校层面B.高校内部管理应当明确学校和学院的管理职责和权限C.高校内部管理应当坚持“责、权、利相统一”原则D.高校内部管理应当调动校、院两级的办学积极性【答案】:A22.具有较高()是教师综合素质的核心。A.教学水平B.教学艺术C.职业道德理论D.职业道德修养【答案】:D23.教师只有不断提高教师的师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供(),促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。A.依据B.保证C.示范D.基础【答案】:D24.真正的大学(university)起源于()A.古代中国B.古代印度C.中世纪的西欧D.古希腊【答案】:C25.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是()A.个适质量B.控制质量C.内适质量D.外适质量【答案】:C26.不属于素质教育的教育目的一项是A.促进人的综合发展B.促进个别人的发展C.促进人的整体发展D.促进人的全面发展【答案】:B27.在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于哪个阶段()A.认同B.依从C.同化D.内化【答案】:A28.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者关注和理解这属于个别心理辅导的()技术A.澄清B.简述语意C.提问D.倾听【答案】:D29.教师必须肩负的基本职能是()。A.社会服务B.人才培养C.科学研究D.关爱学生【答案】:B30.在品德发展的研究中,社会学习论研究的重点是()。A.道德情感B.道德认识C.道德意志D.道德行为【答案】:D31.加德纳提出的智力理论是()A.智力多元论B.智力三元论C.智力二因素论D.智力结构论【答案】:A32.心理学家舒兹(Schutz)认为存在三种由不同交往需要产生的交往目的,这些需要不包括()。A.认知需要B.控制需要C.包容需要D.情感需要【答案】:A33.某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()A.双重趋避冲突B.趋避冲突C.双避冲突D.双趋冲突【答案】:D34.心理辅导教师协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件这属于个别心理辅导的()技术A.共情B.立即性C.具体化D.简述语意【答案】:C35.墨翟主张“兼相爱,交相利”,他的主张属于()。A.重利轻义观B.重义轻利观C.义利并重观D.以上都不是【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.《全国依法治校示范校创建指南(中小学)》中指出,学校校园要具备鲜明的文化特点,建设友好和谐的校园环境,注重营造浓厚的法治氛围,必须要力行()。A.环境建设依法合规B.校园周边安全C.师生关系和谐D.普法成效突出【答案】:ABCD37.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.减轻外在压力B.建立良好的人际关系C.加强心理辅导D.做好预防自杀的宣传教育E.避免学生认知绝对化F.社会奉献爱心【答案】:ABCDEF38.高等教育对经济的贡献主要表现在()。A.高等教育是劳动力再生产的手段B.高等教育是科技创新的重镇C.经济发展水平制约着高等教育发展水平D.经济发展速度影响高等教育发展【答案】:AB39.高校教师职业道德的特点()。A.具有集体性与长期性B.具有更强的示范性C.具有更高自觉性D.具有广泛性和深远性【答案】:BCD40.关于教师道德良心下列说法正确的是()。A.就其全部内容而言,教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一B.作为一种评价能力,它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志C.教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感D.教师良心作为一种道德责任感,是教师对社会和学生的义务感的强烈表现【答案】:ABCD41.为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本()。A.敬业是企业的重要无形资产,是其竞争力的重要组成部分B.敬业可以提高员工的工作绩效C.敬业可以促进企业经济效益的提高D.敬业可以提高企业的生产力水平【答案】:AB42.“两免一补”政策在实施过程中,存在的两个问题是()。A.城市生均补贴高于农村B.教师在民办和公办学校之间流动C.城市生均补贴低于农村D.民办学校学生无法享受补贴【答案】:AD43.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.批评教师B.由专业保安看管C.加强舍管教师的安全教育培训D.侮辱教师E.加强就寝安全意识教育F.家长参与管理G.殴打教师H.检查维修宿舍设施【答案】:CEH44.学生接受高等教育以发展其()。A.学习能力B.实践能力C.素质D.研究能力【答案】:ABCD45.公职人员最基本的从政道德有()。A.勤奋B.创新C.廉洁D.公正【答案】:ABCD46.教师伦理学作为一门规范科学,如何直接调节教师职业生活()。A.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求B.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施C.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则D.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导【答案】:AC47.道德对人生命活动的意义是()。A.道德水平对人体健康产生影响B.道德是社会意识形态的一部分C.道德水平不影响人们情绪表现D.道德是一种生活方式【答案】:ABD48.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民,必须坚持法治与德治并举的方针,因为道德约束往往更具有()。A.广泛性B.持久性C.强制性D.渗透性【答案】:ABD49.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为()。A.开设自由研究课程,使课程形式多样化B.加强实践教学环节C.运用新信息技术,使课程实施方式多样化D.增设职业性课程或专业E.开设大量选修课,或加大选修课程的比例【答案】:ACE50.校园文化形成与发展的主要影响因素有()。A.学校的领导与管理活动B.社会文化的渗透与制约C.学校的宣传与舆论引导D.新闻媒体的宣传与大众印象【答案】:ABC51.教学反思有如下特征()。A.针对性B.实践性C.反省性D.过程性E.时效性【答案】:ABCDE52.科研对学科建设的促进作用表现在()。A.科研可以保证学科的学术声誉B.科研

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