红桥区中考二模语文试题（含答案）

红桥区中考二模语文试题（含答案）

九年级语文

本试卷分为第1卷（选择题）、第II卷（非选择题）两部分。第

I卷为第1页至第4页，第n卷为第5页至第8页。试卷满分120分。

考试时间120分钟,

答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位

号填写在“答题卡「上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，

务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，

将本试卷和“答题卡”一并交回。

祝你考试顺利！

第I卷

注意事项：

1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案

标号的信息点涂黑°如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标

号的信息点。

2.本卷共11题，共29分。

一、（本大题共11小题，共29分。1〜4小题，每题2分；5〜

11小题，每题3分）

（一）积累与运用

1.下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）

A.卓越（zhuo）谦逊（xun）诲人不倦（hui）

B.拘泥（ni）蓦然（m£i）信手拈来（nidn）

C.彷徨（pong）翌日（yi）草长莺飞（chdng）

D.追溯（su）熏陶（tdo）锲而不舍（qi0）

【答案】D

【解析】

本题考查字音C

A.卓越（zhud）-----zhu6；

B.蓦然（mU）-----md；

C.草长莺飞（chGng）-----zhang；

故选Do

2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

青春是人生最美好的时光。它犹如四季之眷，意趣；犹如朝阳喷

薄而出，与山水交融；犹如花朵含苞待放，芳香沁人心脾，不会讴骗

每一个她的人。如果说，生活是在偶然和必然间来回踱步的孤独者,

青春则是在现实与美好中徘徊的拯救者。青春虽没有的歌声，但有着

不一般的感染力，引领我们迎着人生拾级而上，展翅翱翔！

A.黯然喜爱喧嚣B.盎然珍爱喧嚣

C.盎然喜爱叫嚣D.黯然珍爱叫嚣

【答案】B

【解析】

本题考查词语辨析。

第一空，黯然：意思是一般指情绪低落、心情沮丧的样子。盎然：

气氛、趣味洋溢的样子。结合语境，此处与“意趣”搭配，形容很有

趣味的样子，应用“盎然”；

第二空，喜爱：对人或事物有兴趣或感情较深。珍爱：格外重视

爱护。结合语境，比处形容格外重视爱护“青春”，应用“珍爱”；

第三空，喧嚣：声音大而嘈杂。叫嚣：气势汹汹地大声叫喊吵闹。

结合语境，此处与“歌声”搭配，形容声音大，应用“喧嚣”；

故选B。

3.下面一段文字中有语病的一项是（：）

①1981年，我国科技工作者在陕西省洋县重新发现了7只野生

宋鹑。②经过42年的•不断保护，我国朱鹑数量目前已经突破10000

只大关。③近年，陕西省累计向韩国等地输出的朱鹑有158只，朱鹘

全球濒危的局面基本得到了缓解。④在促进全球朱鹦保护事业发展的

同时，也架起了同世界各国友好交流。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

【答案】D

【解析】

本题考查病句辨析。

D.成分残缺，可在“友好交流”的后面加上“的桥梁”。

故选Do

4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是

()

镜子与人们的生活息息相关。古人常常以镜鉴引喻一些人和事,

《庄子》中说□至人之用心若镜，不将不迎，应而不藏，故能胜物而

不伤口意为有修养之人应当像一面镜子，来者即照，去者不留，应合

事物本身而不去刻意掩藏，就能始终保持心境平和。长期以来，梳妆

口照容的镜子也被赋予反省自观与以知得失的寓意。当镜的功能与鉴

的哲思碰撞融合，镜便被寄予了更深层次的人文内涵，成为悠远精深

中华文化中璀璨的人文意象。

A.：“o/、B.o

C.,“o"、D.；

【答案】A

【解析】

本题考查标点符号辨析。

方框一，由“《庄子》中说"可知，说话人及提示语在前，说话内

容在后，就在提示语后加冒号、双引号；

方框二，由“至人之用心若镜，不将不迎，应而不藏，故能胜物

而不伤”可知，这是完整引用内容，故应用句号、后双引号；

方框三，“梳妆”与“照容”是并列词语，故应顿号；

故选A

(二)诗词鉴赏

5.下列对《江城子•密州出猎》一词的赏析，不恰当的一项是

()

江城子•密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈C为

报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会

挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

A.词的上阕描绘了出猎的壮观场面，“卷平冈”极言行走之快，

可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。

B.词的下阕“鬓微霜，又何妨”，表明词人并不在意自己的衰老，

而是希望能得到建功立业的机会，表现出老当益壮的豪迈。

C.词中巧妙运用典故。“何日遣冯唐”一句，词人以魏尚自喻，

希望朝廷赦免自己、重用自己，表达了词人内心的苦闷以及对朝延的

愤懑不满之意。

D.本词从题材、情感、艺术形象、语言风格来看都是粗犷、豪

放的，充分体现了苏轼词豪放的风格。

【答案】C

【解析】

本题考查对诗歌内容的理解与分析。

C.“何日遣冯唐”一句表达了作者希望自己如同魏尚一样，重新

得到朝廷任用的愿望，故”表达了词人内心的苦闷以及对朝廷的愤懑

之意”理解错误。

故选C。

（三）实用类文本阅读

阅读《揭秘天舟六号上的那些“黑科技”》一文，完成下面小题。

揭秘天舟六号上的那些“黑科技”

①2023年5月110,我国发射的天舟六号货运飞船成功对接于

空间站天和核心舱后向端口。本次任务中，有哪些科技产品为天舟六

号货运飞船保驾护航？

②高科技船衣，柔性“盔甲”贴身有型。天舟六号货运飞船完成

总装和综合测试之后，需要转运并进行下一步工作。在此期间，必须

适应海南高温、高湿、高盐雾的特殊环境。为此，航天科技集团五院

为其量身打造了一套新型柔性船衣，这套船衣的主体结构由里层、中

芯和外层组成，不仅可以阻隔高温、高湿、高盐雾环境对飞船的影响，

还是防雨、防挛、防雷电、防污染的“盔甲”。研制人员首次采用刚

柔结合式设计理念，专门设计了前锥段船衣支撑装置，有效避免船衣

磕碰划伤敏感设备和电缆，并针对后锥段犬量的载荷设备凸出物设计

了不同大小的“帽子”，加强对个别载荷的保护，让柔性船衣穿起来

既“贴身”又“有型二

③舱门保护罩，一“罩”呵护安全出入。当天舟六号货运飞船与

空间站完成“太空牵手”后，航天员将通过舱门进入货运飞船，拆解

来自地球的“大礼包”。为确保航天员进出舱以及在轨工作和生活的

安全与便利，航天科技集团五院508所研制人员分别设计了舱内用、

舱外用两种规格的舱门保护罩。航天员在舱内工作和生活时，只需将

“骨架式”舱门保护罩口部撑开，就像给可视机、空调套上防尘罩一

样套在舱门上，便可保护整个舱门安全。航天员出舱时，在厚重的舱

外服和舱外手套的限制下，操作灵活性、抓握能力降低。舱外用保护

罩被设计成“卷帘式”结构，只需将其左右两侧的把手固定在舱门相

应位置，一“抓”、一“套”、一“拉”几个简单的操作即可完成安装，

守护航天员安全出入。

④太阳电池阵，“巨能翅膀”动力满满。相较于此前批次货运飞船

的载货量，天舟六号货运飞船配有一张太阳能“巨能翅膀”，保证它

时刻电力满满，整船物资装载能力大幅提高。中国电科为天舟六号货

运飞船打造的半刚性太阳电池阵“翅膀”，一天发电量就能满足普通

家庭半个多月的用电量，确保天舟六号“带货”和航天员在轨驻留开

展工作需要的电能供应。“巨能翅膀”展开后，在飞行过程中可通过太

阳帆板驱动机构不断调整方向，使太阳能电池对准太阳，获取源源不

断的太阳能。

⑤精密元器件，“百般武艺”保驾护航。空间站在轨长期飞行，

燃料不断消耗，需要货运飞船来完成“推进剂”在轨补加，被称为“太

空加油中国电科研发的“混合式步进电动机--------丝杠组件”,

就像“加油枪”的“助动器”一样，为推进剂补加管路的连通与断开

提供动力，从而保证“太空加油”任务顺利实施。研制人员还为天舟

六号货运飞船配套了10余种100余只传感器，精密测量各系统内的

压力、温度、湿度、气体、位移等信号，对货运船舱内的环境稳定和

在轨运行起到监测作用，既可以为星地通信搭起“高速路”，又能使

飞船在太空与卫星之间进行快捷通信。为了保障天舟六号货运飞船电

源设备稳定可靠运行，航天科工二院23所微电公司研制了配套的磁

性元件，其重量轻、体积小，最小的大约和5角硬币一样大，是电源

电路中的核心器件，能够抑制因环境变化引起的电流突变，提高设备

抗电磁干扰的能力C

（摘自新华网，作者宋晨、陈凯姿、温竞华，原文有删改）

6.下列内容，不属于为天舟六号货运飞船保驾护航的科技产品

一项是（）

A.天和核心舱后向端口B.高科技船衣

C.舱门保护罩D.太阳电池阵

7.下列对第④段画线句子使用的说明方法及其作用的分析，准

确的一项是（）

A.运用打比方、举例子的说明方法，形象地说明了太阳电池阵

帮助天舟六号货运飞船的物资装载能力大嗝提高的特点。

B.运用打比方、作比较的说明方法，形象地说明了太阳电池阵

帮助天舟六号货运飞船的物资装载能力大嗝提高的特点。

C.运用打比方、作比较的说明方法，形象地说明了为天舟六号

货运飞船打造的半刚性太阳电池阵，一天发电量就能满足普通家庭半

个多月的用电量。

D.运用作比较、举例子的说明方法，准确说明了为天舟六号货

运飞船打造的半刚性太阳电池阵，一天发电量就能满足普通家庭半个

多月的用电量。

8.下列对选文的理解分析，不正确的一项是（）

A.第①段画线句，在全文中领起下文的作用；同时通过设问，

引发读者阅读兴趣°

B.第②段加点词语“盔甲”，生动地表现出新型柔性船衣具有防

雨、防尘、防雷电、防污染的作用。

C.第⑤段加点的词“大约”，表示推测估计，体现了说明语言的

准确性、严密性。

D.全文采用“总一一分一一总”的结构方式，为我们揭秘了天

舟六号上的“黑科技二

【答案】6.A7.B8.D

【解析】

【6题】

本题考查说明文内容。

A.结合第②段“高科技船衣，柔性'盔甲'贴身有型”、第③段

“舱门保护罩，一'罩'呵护安全出入”、第④段“太阳电池阵，'巨

能翅膀'动力满满”、末段“精密元器件，'百般武艺'保驾护航"可

知，天舟六号货运飞船保驾护航的科技产品包括高科技船衣、舱门保

护罩、太阳电池阵、精密元器件，没有“天和核心舱后向端口二故

选A。

【7题】

本题考查说明方法。

画线句把天舟六号货运飞船与前批次货运飞船做了对比，这是作

比较。把天舟六号货运飞船的太阳能电池板比作翅膀，这是打比方。

联系句中的“保证它时刻电力满满，整船物资装载能力大幅提高”可

知，形象地说明了太阳电池阵帮助天舟六号货运飞船的物资装载能力

大幅提高的特点。故选B。

【8题】

本题考查辨析信息。

D.读文可知，本文首段总括全文，点明说明对象：天舟六号上

的科技产品。后五段依次介绍了高科技船衣、舱门保护罩、太阳电池

阵、精密元.器件。故结构是总分。不是总分总。故选九

（四）课内文言文阅读

阅读：《北冥有鱼》一文，完成下面小题。

北冥有鱼

《庄子》

北冥有鱼，其名为鳏。鳏之大，不知其几千里也；化而为鸟，其

名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟

也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，拉扶摇而上者九万

里，去以六月息者也。“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之

苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

9.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.怒而飞，其翼若垂天之云怒：发怒，愤怒

B.《齐谐》者，志怪者也志：记载

C.按扶摇而上者九万里扶摇：旋风

D.生物之以息相吹也息：气息，这里指风

10.下列句子属于判断句的一项是（）

A.其翼若垂天之云

B.是鸟也，海运则将徙于南冥

C.南冥者，天池也

D.其视下也，亦若是则已矣

11.下列对选文的理解分析，不正确的一项是（）

A.选文引用《齐谐》之言，写出了大鹏迁徙南寞的磅礴气势一

一乘风而起，击水三千，扶摇九万。

B.选文中，作者塑造的“鹏”具有硕大无比、志存高远的特点，

大鹏这一形象对后世影响深远。

C.选文在想象中寄寓理想。文中“鹏”无需借助外力，障厉奋

发、自由翱翔，寄寓了庄子超脱万物、志存高远、追求自由的人生理

想。

D.选文用语夸张，想象雄奇瑰丽，行文汪洋恣肆。如写鳏鹏身

形用“几千里也”，写鹏鸟奋飞用“三千里”“九万里”，造成浩大声

势和广阔意境。

【答案】9.A10.CH.C

【解析】

【9题】

本题考查文言词语解释。

A.句意：当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的

云。怒：奋起。

故选Ao

【10题】

本题考查文言句式辨析。

A.句意：那展开的双翅就像悬挂在天空的云。无特殊句式；

B.句意：这只鹏鸟，海水运动时将要迁徙到南方的大海。无特殊

句式；

C.句意：南方的大海，是个天然形成的大水池。“者……也”，判

断句；

D.句意：鹏鸟在高空往下看，不过也就像人在地面上看天一样罢

To无特殊句式；

故选C。

[11题】

本题考查内容的理解与分析。

C.“无需借助外力”错误，结合“鹏之徙于南冥也，水击三千里，

技扶摇而上者九万里，去以六月息者也“可知，鹏也要借助外力。

故选C。

【点睛】参考译文：

北方的大海里有一条鱼，它的名字叫做鳏。鳏的体积巨大，不知

道它有几千里；（鳗）变化成为鸟，它的名字就叫鹏。鹏的脊背，不

知道长几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空

的云。这只鹏鸟，海水运动时将要迁徙到南方的大海。南方的大海，

是个天然形成的大水池。《齐谐》是一部专门记载怪异事物的书。这

本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海时，翅膀拍击水面而行，激

起的波涛浪花有三千里，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，它凭借

着六月的大风离开。”春日林泽原野上蒸腾浮动犹如奔马的雾气，低

空空气里沸沸扬扬的尘埃，都是大自然里各种生物用气息吹拂的结果。

天色湛蓝，难道这就是它真正的颜色吗？抑或是天空高旷辽远没法看

到它的尽头呢？鹏鸟在高空往下看，不过也就像人在地面上看天一样

罢了。

第n卷

注意事项：

1.用黑色字迹的签字笔把第I、H卷答案都写在“答题纸”上。

2.本试卷共13题，共91分。

二、古诗文默写（本大题共1小题，共6分）

12.请将下列诗文语句补充完整。

（1）瀚海阑干百丈冰，（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（2）—,弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词

以寄之》）

（3）气蒸云梦泽，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（4）后值倾覆，受任于败军之际，,尔来二十有一年

矣。（诸葛亮《出师表》）

（5）清代龚自珍在《己亥杂诗》（其五）中，借花自喻，表现诗

人不忘报国之志，至死也会关心国家的前途和命运的诗句是：

an

，o

【答案】①.愁云惨淡万里凝②.马作的卢飞快③.

波撼岳阳城④.奉命于危难之间⑤.落红不是无情物

⑥.化作春泥更护花

【解析】

本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：愁、惨、凝、卢、

撼、难、落。

三、课外文言文阅读（本大题共3小题，共7分）

阅读下面文言文，完成下面小题。

程先生名贲，字季长，自号丘园子，江阳人也。世习儒，少孤，

力学，立身介洁①。蹉步②一言，必循礼则③。虽家童稚子，应对进

退，不逾规矩。先生尤嗜酒，复喜藏书，自经史子集之外，凡奇诀要

录，未尝闻于人者，毕珍收之，亦多手写焉。其间复混以名画、古琴，

瑰异雅逸之玩④，无所不有。虽年齿已暮，而志好益坚，目游简编⑤，

未少暂息。每谓所知者曰：“余五十年，简册铅槊⑥未尝离手。“其勤

至也如此。尝撰《人玄经义训》，功未就，寝疾⑦而卒，年七十有四。

《易》：“不事王侯，高尚其事。”其是之谓乎？

（选自《茅亭零话》卷十，有删改）

【注释】①介洁：品德高洁。②肚（kui）步：古时一举足叫陡

（半步），再举足为步。③礼则：礼，规社会行为的法则、规范、仪

式的总称。贝•],法则。④玩：可供玩赏的东西。⑤简编：简，竹简。

编，古代用来穿联竹简的皮条或绳子。这儿泛指书籍。⑥铅槊（qi

an）：铅粉笔与木板。古人记录文字的工具。⑦寝疾：寝，病卧。寝

疾，生病，多指重病。

13.解释文中加点的词的含义。

(1)先生尤嗜酒—嗜：

(2)毕珍收之—毕：_______

14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

虽年齿已暮，而志好益坚，目游简编，未少暂息。

15.请结合原文，分析作者称程贲“高尚”的原因。

【答案】13.①.爱好，喜好②.全，都

14.(他)虽然年纪已经很大，但是志趣爱好更加坚定了，看各

种书籍，甚至稍短时间的停歇从来都没有过。

15.品德高洁，恪守礼法。程贲的一言一行，都遵循礼则；他家

的僮仆孩童，待人接物举止行动，也不逾越规矩，也侧面体现了他这

一点。情趣高雅，喜好收藏。他对于经史子集之外别人不知道的奇诀

要录、各类书籍，甚至名画、古琴都加以收藏，无所不有。勤奋读书，

乐于创作。他尽管年老，仍喜欢读书，做好记录，临终前还在撰写《太

玄经义训》。因此，作者称赞程贲“高尚”。

【解析】

【13题】

本题考查文言词语解释。

(1)句意：先生特别喜欢喝酒。嗜：爱好，喜好。

(2)句意：(别人没有听说的书籍)都收录了。毕：全，都。

【14题】

本题考查文言翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字

词。

重点字词：虽，虽然；年齿，年纪；益，更加；坚，坚定；简编，

书籍。

【15题】

本题考查对人物形象的分析。

由“蹉步一言，必循礼则。虽家童稚子，应对进退，不逾规矩”

可知，程贲品德高洁，恪守礼法。程贲的一言一行，都遵循礼则；

由“先生尤嗜酒，复喜藏书，自经史子集之外，凡奇诀要录，未

尝闻于人者，毕珍收之，亦多手写焉。其间复混以名画、古琴，魂异

雅逸之玩，无所不有”可知，他情趣高雅，喜好收藏。

由“虽年齿已暮，而志好益坚，目游简编，未少暂息”余五十年，

简册铅梨未尝离手”等可知，他勤奋读书，乐于创作。他年纪已经很

大，但是志趣爱好更加坚定了，看各种书籍，临终前还在撰写《太玄

经义训》。

【点睛】参考译文：

程先生名是贲，字是季长，自己取号叫做丘园子，是江阳人c家

里世世代代是读书人。小时候父亲就去世了，努力学习，他的品德高

尚。举手抬足，一定要遵循礼法。即使是他的家童，也应对自如，从

来不超过规矩。先生特别喜欢喝酒，还喜欢藏书，除了经史子集之外，

凡是奇异的书籍，别人没有听说的书籍都收录了，也有很多手写的书

籍。这中间还收藏了许多名画古琴，珍奇异宝有很多，什么都有。（他）

虽然年纪已经很大，但是志趣爱好更加坚定了，看各种书籍，甚至稍

短时间的停歇从来都没有过。经常对他所认识的人说：'‘我五十多年

书籍和纸笔未曾离开过。”他勤奋到如此程度。曾经写《太玄经义训》

这部书，没有写完，就因病去世了，时年七十四岁。《易经》上说:

“不侍奉王侯，乐意做自己愿做的事，以保持自身品德的高尚。”大

概说的就是这种情况吧。

四、文学作品阅读（本大题共4小题，共15分）

阅读《木槿花开》一文，完成下面小题。

木槿花开

王军

①暖暖的阳光照在门前的树梢上，我突然想起了屋后小道旁那几

棵木槿树。于是，便从家里欣喜地跑了过去。木槿树在风中微微摇摆

着枝叶，还开着淡紫色喇叭状的花。

②木槿在我老家叫“木佳叶”，祖祖辈辈这么叫，字典中都难查

到。儿时，因受父辈的影响，每每见到它，也常跟着长辈们一样念着。

久而久之，“木佳叶”便深深地烙进心里，没再纠正。在往后的生活

中，我总以为北方的木槿与儿时所见的树木不一样，不属同一个物种,

还曾凭空臆断木槿不是家乡的木佳叶。

③我的老家在大别山地区，那里阳光充足，雨水充沛，温暖湿润，

四季分明，特别适宜木槿生长。不时见它在沟沟坎坎边上安静地生长

着，旺盛地冒出叶子，开着粉紫的花瓣。但我多数只是瞟上几眼，就

匆匆离开了。

④那时，木槿花是不能摘下来拿在手里玩的。母亲说：“那花有

毒，闻着鼻子长疮。”是不是真的长疮，我没有闰过，也在母亲的提

示后不敢再碰木槿花。有时偶尔见到满树花开，粉粉的、紫浆的，在

树上无忧无虑地敞开着喇叭口，很想凑近看一看，却怕花粉钻进鼻子

里，长出母亲说的那种疮。

⑥事实上，木槿花并没有毒性。也许是父辈们将它误认作有毒的

夹竹桃，才告诫我英要捡拾它的花瓣。

⑥然而，就是这个被人们视为“杂树”的木槿，在我贫瘠的童年

却成了“香悖悖”。

⑦它会在开畚冒出细小的嫩叶。湾里人见到，”总要提着菜篓子

到田边地头、河坎沟坡旁，把嫩叶采摘下来，拿回家与事先磨好的米

粉一起蒸着吃。

⑧米粉是用村头的石磨磨出来的，不像白面那么细腻，抓在手里

感觉有些粗糙。母亲把它和洗净的木橙叶掺在一起，放进灶锅里蒸着。

蒸熟的木槿叶沾上一层厚厚的米粉，每次揭起锅盖，一股清香味儿瞬

间便钻进了心里。

⑨那时，每到春天我们家就常去山边采回木槿叶，蒸着当假吃。

母亲说：“忆苦思甜，家里没饭时就吃它。”我望着母亲，想着她的话，

端着香喷喷的木槿饭，心里觉得母亲说的不一定是真的。那么香的木

槿饭，不像是苦日子的饭菜。

⑩没吃究的木槿饭，会被母亲小心翼翼地装进竹篓子里，高高挂

在厨屋门边。我与弟弟总趁着她下地干活，偷偷地搬着板凳站上去,

伸手去够。母亲发现时，竹篓子里的木槿皈已所剩无几。

每次我们望着放工回杂的母亲伸手提下竹篓子时，心里总是怦

怦乱跳，害怕被母亲责备。

母亲脸上却露出若无其事的样子。一次，清晨太阳刚出来，我

瞧见她一痛一拐地挎着篓子跨进门坎，心里一惊，便跑了过去。

母亲放下篓子，满不在意地说：“不碍事，采木槿叶时脚踩空微

了一下J

说完，她径直去了厨屋，从水缸里舀起水洗着木槿叶，依然把

蒸好的木槿坂盛在竹婆里，挂在厨屋门边c那天，我们兄弟没再搬起

板凳倚着门边伸手去够。直到母亲从地里忙完回家，竹篓子里的木槿

饭仍挂在那里。

母亲平静地将饭盛进碗里。打那之后，我们兄弟再没闹着抢竹

篓子，也再没偷吃厨屋里剩下的饭菜。

宋朝诗人杨万里《田家乐》：“稻穗堆场谷满车，家家鸡犬更桑

麻。漫栽木槿成篱落，已得清阴又得花。”诗人笔下木槿盛开，美丽

清凉，农家生活恬适自然。随着年岁渐长，采“木佳叶”蒸竹篓饭的

日子也渐渐远去。偶尔在外地见着木槿树，望着那树上淡紫色的花朵,

便想起那喷香喷香的木槿饭。这么多年，再没能吃上一次。每次回到

家乡，那田填沟边的木槿树嫩叶依旧，却没什么人采来吃了，但那股

“忆苦思甜”的味儿，如乡愁，似母爰，时时从记忆深知飘起，索绕

在心间...

（选自《新华每日电讯》，原文有删改）

16.阅读第④〜段，请概括作者回忆了哪些与母亲、木槿有关

的内容。

17.请从修辞手法或者用词的角度，赏析第⑧段画线的句子中加

点的词“

每次揭起锅盖，一股清香味儿瞬间便钻进了心里。

18.请分析第段引用古诗的作用。

19.请结合全文，分析文章标题“木槿花开”的好处。

【答案】16.（1）母亲提示木槿花有毒，“我”不敢再碰它。

（2）母亲蒸木槿叶沾米粉，做木槿饭告诫我们忆苦思甜。

（3）母亲把剩下的木槿板放在竹篓子里，“我”与弟弟偷吃得所

剩无几。

（4）母亲采摘木槿叶踩空蕨了脚，“我”与弟弟再也不偷吃。

17.（1）修辞角度：运用拟人的修辞手法，生动形象地表现了

木槿饭的味道之香，表达出了“我''对木槿饭的喜爱之情。

（2）用词角度：“钻”是动词，意为穿过、进入，突出表现了木

槿假散发的味道之香，表达出了“我”对木槿饭的喜爱之情。

18.文中引用古诗写出了乡村木槿花盛开，生活恬适自然的景象,

引发了后文“我”对有关木槿生活的回忆与怀念，增强了文章的文学

意蕴。

19.①交代了本文的写作对象木槿。②点明本文的写作线索木槿。

木槿作为线索，贯穿全文，使文章结构严谨。③木槿寄托着作者对过

去生活的怀念、对家乡的思念、对母亲的想念之情，升华文章主旨。

【解析】

【16题】

本题考查内容理解与概括。

由第④段“那时，木槿花是不能摘下来拿在手里玩的。母亲说：

'那花有毒，闻着鼻子长疮。'是不是真的长疮，我没有闰过，也在

母亲的提示后不敢再碰木槿花”可知，母亲告诫“我"不要碰木槿花，

因为有毒;

由第⑨段“那时，每到春天我们家就常去山边采回木槿叶，蒸着

当饭吃。母亲说：‘忆苦思甜，家里没饭时就吃它。可知，母亲会

将木槿叶和米粉一越蒸，做成木槿饭，并告诉“我们“忆苦思甜；

由第⑩段“没吃究的木槿饭，会被母亲小心翼翼地装进竹篓子里，

高高挂在厨屋门边c我与弟弟总趁着她下地干活，偷偷地搬着板凳站

上去，伸手去够。母亲发现时，竹篓子里的木槿饭已所剩无几”可知，

母亲将吃剩的木槿饭放在竹篓子里，而“我”和弟弟会偷偷地吃得所

剩无几；

由第段“母亲脸上却露出若无其事的样子。一次，清晨太阳刚

出来，我瞧见她一痛一拐地挎着篓子跨进门坎，心里一惊，便跑了过

去”，第段“母亲平静地将饭盛进碗里。打那之后，我们兄弟再没闹

着抢竹篓子，也再没偷吃厨屋里剩下的饭菜”可知，母亲在采摘木槿

叶时不慎扭伤了脚，之后“我”和弟弟就没有再偷吃过竹篓子里的木

槿饭。

【17题】

本题考查赏析重要字词。紧扣题干，从修辞手法或者用词的角度

进行赏析。

从修辞手法的角度：运用拟人化的动词，这里把“一股清香味

儿”描述得如同有意识一般，能够主动“钻进”心里，使香味显得有

生命力，更加突出了木槿饭香味的强烈和直接冲击感官的效果，表达

出了“我”对木槿饭的喜爱之情。

从用词的角度：“钻”字的使用富有动感，传达出香味迅速、灵

巧地穿透空间直达内心深处的画面，加强了读者对场景的感官体验。

它不仅描述了动作，还表现了木槿饭散发的味道之香，表达我喜爱木

槿饭。

【18题】

本题考查引用古诗作用分析。

由第段”宋朝诗人杨万里《田家乐》：'稻穗堆场谷满车，家家

鸡犬更桑麻。漫栽木槿成篱落，已得清阴又得花。'诗人笔下木槿盛

开，美丽清凉，农家生活恬适自然"可知，生动地勾勒出了乡村木槿

花盛开时的景象，以及与之相关的农家生活画面，增强了文章的描写

力和感染力，还引发了作者对过去生活的回忆和怀念，同时也引导读

者产生情感共鸣，体会到作者怀旧和对家乡自然美景的赞美之情。另

外，通过引用古诗，作者将文本与中国传统文化和古典文学联系起来,

赋予了文章更深厚的文化底蕴。

【19题】

木题标题作用分析。

通读全文可知，文章围绕木槿展开叙述，故标题交代了本文的写

作对象木槿。

由第①段“暖暖的阳光照在门前的树梢上，我突然想起了屋后小

道旁那几棵木槿树”以及第④〜段作者回忆与母亲、木槿有关的往

事可知，木槿作为文章的线索，贯穿始终，其生命的各个阶段与作者

的回忆和情感紧密相连，使文章结构严谨。

由第段“每次回到家乡，那田壤沟边的木槿树嫩叶依旧，却没

什么人采来吃了，但那股‘忆苦思甜’的味儿，如乡愁，似母爱，时

时从记忆深处飘起，萦绕在心间”可知，标题中的“花开”象征着生

机与美好，暗示了文章中不仅仅是对植物的描述，更寄托着作者对于

过去生活、家乡和母亲的深切情感，深化中心。

五、综合性学习与名著阅读（本大题共4小题，共13分）

（一）综合性学习（5分）

据某数据平台显示，今年“五一”假期，天津位列全国周边游最

热门城市第八、“0。后”最热衷旅游目的地第六、首日入境游热门目

的地第十，津城旅游业持续火爆。怀着对家乡的深情，津津中学九年

级某班开展了以“乐享五一，畅游津城”为主题的综合性学习活动，

同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。

【材料一】

【材料二】

“五一”假期，市文旅部门以“五一狂欢日，漳城任逍遥”为主

题，围绕“天津始'钟'响你”和“春风十里，天津等你”等品牌精

心策划，营造出积极正向、热烈欢乐的假日氛围。

【材料三】

“五洲艺来•看见非遗”时代记忆非遗市集惊艳亮相天津古文化

街民俗文化旅游节，为市民与游客呈献一场集国学体验，非遗展示与

互动于一体的文化盛宴。“弦乐。戏韵”河畔音乐会，以西洋乐器和京

剧国粹形式拉开小桥’见海河，邂逅浪漫”桥边音乐汇活动帷幕。

这些丰富多彩的特色主题活动不断释放文旅消费新活力。

【材料四】

积极打造文旅新地标、新场景。“五一”前，西北角特色美食街区

进行了整体提升改造，设置新的指路立体标识和拍照打卡区，绘制出

天津方言、复古场景、特色美食等内容，为游客提供更好体验。位于

西关北街的甲骨文主题文化公园正式对外开放。

20.请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。

21.请根据以上相关材料，概括津城“五一”旅游持续火爆的原

因。

【答案】20.近三年，天津市劳动节假期接待游客人数逐年提升。

21.营造出积极正向、热烈欢乐的假日氛围；通过特色主题活动,

不断释放了文旅消费新活力；积极打造了文旅新地标、新场景。

【解析】

【20题】

本题考查从表格中得出结论。

读表可知，2022年天津市劳动节接待游客508.22万人。2023年

接待游客1103.85万人。2024年接待游客1407.86万人。三个数据

对比可知，这三年来，天津市劳动节假期接待游客人数逐年提升。

【21题】

本题考查提炼信息。

根据材料二中的“营造出积极正向、热烈欢乐的假日氛围”，材

料三中的“这些丰富多彩的特色主题活动不断释放文旅消费新活力”,

材料四中的“积极打造文旅新地标、新场景”提炼可得。

（二）名著阅读（8分）

22.请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人

物。

作品人物文段

《钢铁是怎样炼成的》（1）（1）注视着走过来的朱赫来和那

个士兵，心里非常乱，想不出主意。“怎么办呢？”在最后一分钟,

他骤然想起了他衣袋里的手枪。等他们从他身边走过的时候，他就

对准那兵士的后背打一枪，这样那人就可以自由了！

《_2_》罗切斯特你（罗切斯特）以为，因为我穷、低微、不

美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！一一我的灵魂跟你的

一样，我的心也跟你的究全一样！

《西游记》（3）那妇人唤名罗刹女，又叫做（3）o他的那芭

蕉扇本是昆仑山后，自混沌开辟以来，天地产成的一个灵宝，乃太

阴之精叶，故能灭火气。假若扇着人，要飘八万四千里，方息阴风。

《儒林外史》（4）赵氏分开众人，走上前道：“老爷！只有

我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费

了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看（4）

时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

（1）（2）（4）（3）

【答案】①.保尔（保尔柯察金）②,简爱③.

铁扇公主（铁扇仙）④.严监生（严大育、严致和）

【解析】

本题考查名著阅读识记。

（1）由“注视着走过来的朱赫来和那个士兵，心里非常乱，想

不出主意”可知文段选自《钢铁是怎样炼成的》保尔营救朱赫来的情

节，此书是前苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基所著的一部张篇小说,

于1933年写成。小说通过记叙保尔柯察金的成长道路告诉人们，一

个人只有在革命的限难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的

追求和祖国、人民的利益联系在起的时候，才会创造出奇迹，才会成

长为钢铁战士。

（2）由“你（罗切斯特）以为，因为我穷、低微、不美、矮小，

我就没有灵魂没有心吗”可知，文段选自《简爱》，《简•爱》是英国

女作家夏洛蒂•勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品，

1847年首次出版。该小说讲述孤女简•爱自幼父母双亡，寄养于舅

母家，备受虐待，后被舅母打发到洛伍德义塾（洛伍德学校）去c洛

伍德义塾环境恶劣，但她顽强地活了下来c毕业两年后，简应聘去当

家庭教师谋生。主人罗切斯特性格忧郁、喜怒无常，但经过较长时间

接触，简发现罗切斯特心地善良，为人正直、刚毅，渐渐对他产生了

感情。当他们在教堂举行婚礼时，简痛苦地发现，原来罗切斯特有一

个疯妻伯莎•安托瓦妮特•梅森。简悲伤地离去。后来，与她离散多

年的叔父约翰•爱病故，遗赠给她巨额财产。因不能忘情于罗切斯特，

她重回故地，才知数月前疯女人纵火而死，罗切斯特为救她一只眼睛

被砸了出来，另一只眼睛发炎也看不见了。简立刻去向他倾诉衷情,

两人终缔良缘。后来，罗切斯特在伦敦医好了一只眼睛，和简•爱生

下了一个男孩。

（3）由“那妇人唤名罗刹女”“他的那芭蕉扇本是昆仑山后，自

混沌开辟以来，天地产成的一个灵宝”可知，该人物是《西游记》中

铁扇公主（铁扇仙），居住在翠云山芭蕉洞，是牛魔王之妻，红孩儿

之母。

（4）由“老爷！只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的

是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了”可知，

选段人物为严监生［严大育、严致和），严监生虽拥有十万银子家产，

却极度吝啬；临死，见灯盏内点着两根灯草，恐耗油过多，伸出两个

指头，迟迟不肯断气，直到其妾揣知其意，挑掉一根，始点头死去。

23.阅读下面从《骆驼祥子》中摘录的文字，回答问题。

又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的砸起

许多尘土，土里微带着雨气……风、土、雨，混在一处，联成一片,

横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都被裹在里面，辨不清哪是树,

哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊……地上射起无数的

箭头，房屋上落下万千条瀑布……

祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松地方；隔着草帽，他的

头发已经全湿。地二的水过了脚面，已经很难迈步；上面的雨直砸着

他的头和背，横扫着他的脸……

上面文段中老舍描绘的是暴风骤雨的场景，展现的也是祥子的世

界。有人说：“祥子的世界一直在下雨，让我们觉得这雨真大。”请结

合祥子生活经历中的关键事件与他的思想变化，说说你对这句话的理

解。

【答案】“祥子的世界一直在下雨”形象地说出了祥子命运的悲

惨。买的新车被大兵抢走，辛苦积攒买车的钱被孙侦探敲诈一空，直

至最后卖车为虎妞办丧事，他又变得一无所有，小福子的去世让他彻

底麻木，开始自甘堕落。经历三起三落后，他由一个有理想、老实、

善良、坚忍、吃苦耐劳的青年变成麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行

尸走肉，由此深刻地揭示了在战乱频繁、黑暗混乱的旧社会，底层劳

动人民的命运是艰难的，时时处处遭受摧残与迫害。

【解析】

本题考查对名著人物和情节的把握。结合祥子生活经历中的关键

事件（如三起三落），说出对“祥子的世界一直在下雨，让我们觉得

这雨真大”这句话的理解即可。

示例：“祥子的世界一直在下雨，让我们觉得这雨真大”这句话

概括了祥子命运的悲惨，其中“雨"指祥子人生经历中遇到的打击。

祥子出生在一个农村家庭，由于农村经济的破产，父母双亡，失去了

几亩田，来到城市靠卖力气吃饭，最后进入拉车的队伍。他苦干三年，

不惜力气，不惜身体，凭着自己健康的体魄和吃苦耐劳、勤俭节约的

精神，他终于凑足一百块钱，用九十六元买了一辆属于自己的车。但

是车在一场匪乱中被乱兵抢走。逃回来后，他把顺手牵的三匹骆驼变

卖了，得到三十五块钱。祥子继续奋斗，攒钱买车，他一个子儿一个

子儿地将辛辛苦苦挣来的血汗钱存入瓦罐中。不料，钱又被孙侦探敲

诈得精光，还丢了曹家的差事，无可奈何之下只好再次回到刘四的人

和厂租赁车，继续拉茶。他被虎妞算计后和她结了婚，二人离开了人

和厂，搬进了穷苦人的大杂院，祥子用虎妞的私房钱重新买了车，又

拉上了自己的车。虎妞死于难产，祥子不得不卖车为她安葬，最后又

没了车，人财两空。小福子的存在曾给了祥子一点安慰和精神寄托,

但是，小福子的死将祥子仅有的一点希望也浇灭了，最后他自暴自弃,

完全堕落了。

六、作文（本大题共1小题，共50分）

24.阅读下面的文字，根据要求作文。

“置顶”是一个网络用语，是放置顶端之意。将真情置顶，可见

性情；将诚信置顶，可见品质：将勤奋置顶，可见理想；将奉献置顶，

更可见家国情怀……同学们，青春年少的你，会将什么置顶呢？对于

“置顶”，你又有怎样的经历和感悟呢？

请自拟题目，自选角度，写一篇文章。

要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文

休不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与

你相关入名、校名、地名。

【答案】例文：

将勤奋置顶

如果你问我，我认为成功的最重要的因素是什么？我会毫不犹豫

地告诉你：”是勤奋J茅以升曾经说过：“勤奋是成功之母。”就是这

个道理。

每个人都有这样的体验：对于学习，如果你偷懒，不用心学，你

总会学不好，弄不懂；而你一旦勤奋了，认真听课，专心致志了，学

习就变成一件易事了。我也有这样的体会。

记忆的拼图，护成了一幅图画：我手捧着考砸的试卷，听着的“教

育课”：“你怎么又没考好呢？瞧瞧，这些题目都做错了，是不是没认

真听讲？”我低着头，等待着的最后发落。“以后只要错一题就要罚

10题J妈妈出了要求。

没办法，只好咬着笔头做题，画图，解方程，列算式，笔在纸上

一下一下划过，房间里只剩下了“沙沙”声。

经历了那一晚，我在学习上也不敢怠慢了，上课时，讲些什么,

我都努力记住，写些什么，我都一字不落地抄下来，总之，在课堂上，

我尽量做到专心致志。即使下课了，我也不像以前那样和们玩闹了，

而是静静地坐在位子上冥思苦想，别人的玩闹，教室里热闹的气氛仿

佛也与我无关了。

但是，努力中会换来成绩，勤奋必定会有收获，又一次，我进步

了。当时，看到那张考卷我是那么激动：勤奋真是成功的秘诀，茅以

升说的话是真理。

的确，事实上，没有一蹴而起的人生，也没有人坐享着成功的喜

悦，只有勤奋，努力，去拼搏，才能格所成就。成功是不喜欢拜访别

人的，更不可能去敲懒汉的家门。

将勤奋置顶，时刻以勤奋来要求自己、勉励自己，在青春的天地

中奋勇拼搏，我们定能书写不平凡的人生！

【解析】

本题考查材料作文

第一、审题立意。通读材料可知，关键词是：置顶。“置顶'，顾

名思义是放置顶端之意。将真情置顶，可见性情；将诚信置顶，可见

品质；将勤奋置顶，可见理想；将奉献置顶，更可见家国情怀……可

知，通过列举不同的“置顶”对象，如真情、诚信、勤奋和奉献，来

展示这些品质对于个人和社会的重要性，文章主要写出我们有关“置

顶”的经历与深刻感悟。

第二、思路点拨。我们不妨以“将奋斗置顶”为题来作文。我们

可以写一篇演讲稿，主题就是“奋斗”，内容是“努力奋斗，绽放

青春工作为新时代的青少年，我们肩负历史使命，我们更应该珍惜

青春，奋发有为。习近平总书记的名言“幸福都是奋斗出来的“，奋

斗是成功的基石，我们不妨围绕奋斗能带来幸福，能带来成功，我们

应该去奋斗而写。据此，可以得出材料的立意：幸福是奋斗出来的、

成功要靠努力奋斗、奋斗的青春最美丽等。内容要充实具体，主题要

明

确突出，结构要合理，语言要有鼓动性，能引起大家共鸣，符合演讲

稿格式，注意字数要求。九年级语文

本试卷分为第1卷（选择题）、第II卷（非选择题）两部分。第

I卷为第1页至第4页，第n卷为第5页至第8页。试卷满分120分。

考试时间120分钟,

答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位

号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,

务必将答案涂写在“答题卡"上，答案答在试卷上无效。考试结束后，

将本试卷和“答题卡”一并交回。

祝你考试顺利！

第I卷

注意事项：

1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标

号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号

的信息点。

2.本卷共11题，共29分。

一、（本大题共11小题，共29分。1〜4小题，每题2分；5〜

11小题，每题3分）

（一）积累与运用

1.下列各组词语中加点字读音，完全正确的一项是（）

A.卓越（zhuo）谦逊（xun）诲人不倦（hui）

B.拘泥（ni）蓦然（m£i）信手拈来（nidn）

C.彷徨（pong）翌日（yi）草长莺飞（chdng）

D追溯（su）熏陶（tGo）锲而不舍（qi。）

2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

青春是人生最美好的时光。它犹如四季之眷，意趣；犹如朝阳喷

薄而出，与山水交融；犹如花朵含苞待放，芳香沁人心脾，不会讴骗

每一个她的人。如果说，生活是在偶然和必然间来回踱步的孤独者,

青春则是在现实与美好中徘徊的拯救者。青春虽没有的歌声，但有着

不一般的感染力，引领我们迎着人生拾级而上，展翅翱翔！

A.黯然喜爱喧嚣B.盎然珍爱喧嚣

C.盎然喜爱叫嚣D.黯然珍爱叫嚣

3.下面一段文字中有语病的一项是()

①1981年，我国科技工作者在陕西省洋县重新发现了7只野生

宋鹦。②经过42年的•不断保护，我国朱鹑数量目前已经突破10000

只大关。③近年，陕西省累计向韩国等地输出的朱鹑有158只，朱鹑

全球濒危的局面基本得到了缓解。④在促进全球朱鹑保护事业发展的

同时，也架起了同世界各国友好交流。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是

()

镜子与人们的生活息息相关。古人常常以镜鉴引喻一些人和事，

《庄子》中说□至人之用心若镜，不将不迎，应而不藏，故能胜物而

不伤口意为布修养之人应当像一面镜子，来者即照，去者不留，应合

事物本身而不去刻意掩藏，就能始终保持心境平和。长期以来，梳妆

口照容的镜子也被赋予反省自观与以知得失的寓意。当镜的功能与鉴

的哲思碰撞融合，镜便被寄予了更深层次的人文内涵，成为悠远精深

中华文化中璀璨的人文意象。

A.：“o”、B.o

aif

(二)诗词鉴赏

5.下列对《江城子•密州出猎》一词的赏析，不恰当的一项是

()

江城子•密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈C为

报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会

挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

A.词的上阕描绘了出猎的壮观场面，“卷平冈”极言行走之快,

可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。

B.词下阕“鬓微霜，又何妨”，表明词人并不在意自己的衰老,

而是希望能得到建功立业的机会，表现出老当益壮的豪迈。

C.词中巧妙运用典故。”何日遣冯唐”一句，词人以魏尚自喻,

希望朝廷赦免自己、重用自己，表达了词人内心的苦闷以及对朝廷的

愤懑不满之意。

D.本词从题材、情感、艺术形象、语言风格来看都是粗犷、豪

放的，充分体现了苏轼词豪放的风格。

（三）实用类文本阅读

阅读《揭秘天舟六号上的那些“黑科技”》一文，完成下面小题。

揭秘天舟六号上的那些“黑科技”

①2023年5月110,我国发射的天舟六号货运飞船成功对接于

空间站天和核心舱后向端口。本次任务中，有哪些科技产品为天舟六

号货运飞船保驾护航？

②高科技船衣，柔性“盔甲”贴身有型。天舟六号货运飞船完成

总装和综合测试之后，需要转运并进行下一步工作。在此期间，必须

适应海南高温、高湿、高盐雾的特殊环境。为此，航天科技集团五院

为其量身打造了一套新型柔性船衣，这套船衣的主体结构由里层、中

芯和外层组成，不仅可以阻隔高温、高湿、高盐雾环境对飞船的影响，

还是防雨、防挛、防雷电、防污染的“盔甲二研制人员首次采用刚

柔结合式设计理念，专门设计了前锥段船衣支撑装置，有效避免船衣

磕碰划伤敏感设备和电缆，并针对后锥段犬量的载荷设备凸出物设计

了不同大小的“帽子”，加强对个别载荷的保护，让柔性船衣穿起来

既“贴身”又“有型”。

③舱门保护罩，一“罩”呵护安全出入。当天舟六号货运飞船与

空间站完成“太空牵手”后，航天员将通过舱门进入货运飞船，拆解

来自地球的“大礼包二为确保航天员进出舱以及在轨工作和生活的

安全与便利，航天科技集团五院508所研制人员分别设计了舱内用、

舱外用两种规格的舱门保护罩。航天员在舱内工作和生活时，只需将

“骨架式"舱门保护罩口部撑开，就像给电视机、空调套上防尘罩一

样套在舱门上，便可保护整个舱门安全。航天员出舱时，在厚重的舱

外服和舱外手套的限制下，操作灵活性、抓握能力降低。舱外用保护

罩被设计成“卷帘式”结构，只需将其左右两侧的把手固定在舱门相

应位置，一“抓”、一“套”、一“拉”几个简单的操作即可完成安装，

守护航天员安全出入。

④太阳电池阵，“巨能翅膀”动力满满。相较于此前批次货运飞

船的载货量，天舟六号货运飞船配有一张太阳能“巨能翅膀'，保证

它时刻电力满满，整船物资装载能力大幅提高。中国电科为天舟六号

货运飞船打造的半刚性太阳电池阵“翅膀”，一天发电量就能满足普

通家庭半个多月的用电量，确保天舟六号“带货”和航天员在轨驻留

开展工作需要的电能供应。“巨能翅膀”展开后，在飞行过程中可通

过太阳帆板驱动机构不断调整方向，使太阳能电池对准太阳，获取源

源不断的太阳能。

⑤精密元器件，“百般武艺”保驾护航。空间站在轨长期飞行，

燃料不断消耗，需要货运飞船来完成“推进剂”在轨补加，被称为“太

空加油、中国电科研发的“混合式步进电动机--------丝杠组件”,

就像“加油枪”的〃助动器”一样，为推进剂补加管路的连通与断开

提供动力，从而保证“太空加油”任务顺利实施。研制人员还为天舟

六号货运飞船配套了10余种100余只传感器，精密测量各系统内的

压力、温度、湿度、气休、位移等信号，对货运船舱内的环境稳定和

在轨运行起到监测作用，既可以为星地通信搭起“高速路”，又能使

飞船在太空与卫星之间进行快捷通信。为了保障天舟六号货运飞船电

源设备稳定可靠运行，航天科工二院23所微电公司研制了配套的磁

性元件，其重量轻、体积小，最小的大约和5角硬币一样大，是电源

电路中的核心器件，能够抑制因环境变化引起的电流突变，提高设备

抗电磁干扰的能力C

（摘自新华网，作者宋晨、陈凯姿、温竞华，原文有删改）

6.下列内容，不属于为天舟六号货运飞船保驾护航的科技产品

一项是（）

A.天和核心舱后向端口B.高科技船衣

C.舱门保护罩D.太阳电池阵

7.下列对第④段画线句子使用的说明方法及其作用的分析，准

确的一项是（）

A.运用打比方、举例子的说明方法，形象地说明了太阳电池阵

帮助天舟六号货运飞船的物资装载能力大幅提高的特点。

B.运用打比方、作比较的说明方法，形象地说明了太阳电池阵

帮助天舟六号货运飞船的物资装载能力大幅提高的特点。

C.运用打比方、作比较的说明方法，形象地说明了为天舟六号

货运飞船打造的半刚性太阳电池阵，一天发电量就能满足普通家庭半

个多月的用电量。

D.运用作比较、举例子的说明方法，准确说明了为天舟六号货

运飞船打造的半刚性太阳电池阵，一天发电量就能满足普通家庭半个

多月的用电量。

8.下列对选文的理解分析，不正