




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湘教版(2024版)初中七年级下册数学第一章1.2.1-1.2.3复习1.2.1平方差公式知识要点:1、平方差公式:即两个数的和与这两个数的差的乘积,等于这两个数的平方差。2、公式表示:(a+b)(a-b)=a2-b2(首平方-尾平方)3、几何图形的面积计算:相应练习:1.下列各式中能用平方差公式计算的有(D)①eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(1,2)y))eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(1,2)y));②(3x-yz)(-yz-3x);③(2-x+y)(2+x+y);④(200+2)(200-2).A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列各式中,运算正确的是(C)①(22a)3=8a3;②eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,3)x+1))eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,3)x))=1-eq\f(1,9)x2;③(x-1)2(1-x)3=(x-1)5;④2a×4b×8×2=2a+2b+3+1.A.①②B.②③C.②④D.③④3.填空题.(x+5)(5-x)=________,(-2x2-6y)()=4x4-36y2.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-x+\f(1,2)))eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-x-\f(1,2)))=________,解:25-x2;-2x2+6y;x2-eq\f(1,4)4.计算:(1)(2x-3y)(2x+3y);(3)-[(3+5x)(3-5x)];(2)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)a+\f(1,2)b))eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)a-\f(1,2)b));(4)302×298.解:(1)4x2-9y2(2)a2b2(3)25x2-9(4)899965.计算(x+1)(x-1)(x2+1)(x4+1)(x8+1)解:(x+1)(x-1)(x2+1)(x4+1)(x8+1)(x2-1)(x2+1)(x4+1)(x8+1)=(x4-1)(x4+1)(x8+1)=(x8-1)(x8+1)=x16-16.观察:(x-1)(x+1)=x2-1;(x-1)(x2+x+1)=x3-1;(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1.根据此规律,当(x-1)(x5+x4+x3+x2+x+1)=0时,求x2025+2024的值.解:(x-1)(x5+x4+x3+x2+x+1)=x6-1=(x3+1)(x3-1)=(x3+1)(x-1)(x2+x+1)=0,由于x2+x+1>0,则x3+1=0或x-1=0,得x=±1.当x=1时:x2025+2024=1+2024=2025当x=-1时:x2025+2024=-1+2024=20237.先化简,再求值:(3x+2y)(5x-8y)-(3x+2y)(2x-6y),当x取-eq\f(1,3),y=1时,求上式子的值。解:(3x+2y)(5x-8y)-(3x+2y)(2x-6y)=(3x+2y)[5x-8y-(2x-6y)]=(3x+2y)(3x-2y)=9x2-4y2,当x取-eq\f(1,3),y=1时,9x2-4y2=9×(-eq\f(1,3))2-4×(1)2=-31.2.2完全平方公式知识要点:1、完全平方公式:即两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们积的2倍。2、公式表示:(a±b)2=a2±2ab+b2(首位平方和,首尾两倍放中间,同号正异号负)3、几何图形的面积计算:相应练习:1.下列各式中哪些可以运用完全平方公式计算(C)A.(a+b)(a+c)B.(x+z)(-z+x)C.(4b-3x)(-3x+4b)D.(m-2n)(m+2n)2.若(2x-5)2=4x2+kx+25,则k的值为(D)A.10B.-10C.20D.-20如果x2+2x+k2恰好是另一个整式的平方,那么常数k的值为(D)A.2B.1C.-1D.±13.已知(x+y)2=12,xy=2,则(x-y)2的值为(C)A.6 B.10 C.4 D.125.填空题:(a+2b)2=________;(________)2=9x2-________+16y2;________=y2-y+eq\f(1,4);(-m-n)________=m2+2mn+n2.解:a2+4ab+4b2;3x-4y;24xy,eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(y-\f(1,2)))eq\s\up12(2);(-m-n).6.计算:(1)eq\s\up12(2)解:原式=eq\s\up12(2)-2(3b)+(3b)2=a2-2ab+9b2(2)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2xy+\f(1,5)x))eq\s\up12(2).解:原式=(2xy)2+2(2xy)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,5)x))+eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,5)x))eq\s\up12(2)=4x2y2+eq\f(4,5)x2y+eq\f(1,25)x2.7.利用完全平方公式计算:(1)99.82;解:原式=(100-0.2)2=1002-2×0.2×100+0.22=9960.04.(2)2032.解:原式=(200+3)2=2002+2×200×3+32=41209.8.(1)已知m+n=9,mn=8,求m2+n2;解:m2+n2=(m+n)2-2mn.因为m+n=9,mn=8,所以m2+n2=92-2×8=65.(2)已知x+y=11,x2+y2=65,求xy的值.解:因为x+y=11,所以(x+y)2=112=121,即x2+2xy+y2=121,所以2xy=121-(x2+y2).又因为x2+y2=65,所以2xy=121-65,xy=28.思维拓展,若(x-2023)2+(x-2025)2=8,求(x-2024)2的值.解:(x-2023)2+(x-2025)2=(x-2024+1)2+(x-2024-1)2=[(x-2024)+1]2+[(x-2024)-1]2=(x-2024)2+2(x-2024)+1+(x-2024)2-2(x-2024)+1=2(x-2024)2+2=8所以:(x-2024)2=310.先化简,再求值:(1)计算:(3y+2)(3y-2)-5y(y-1)-(2y-1)2;当y取时,求上式的值;(2)计算:(y-2)2+(y+3)(y-3);当y2-2y-8=0时,求上式的值.解:(1)①原式=9y2-4-(5y2-5y)-(4y2-4y+1)=9y2-4-5y2+5y-4y2+4y-1=9y-5.②当y=eq\f(1,3)时,原式=9×-5=3-5=-2.(2)①原式=y2-4y+4+y2-9=2y2-4y-5.②因为y2-2y-8=0,所以y2-2y=8.所以原式=2(y2-2y)-5=2×8-5=11.1.2.3运用乘法公式进行计算和推理知识要点:1、化简求值:先根据整式乘法的法则和公式对式子进行化简,再将给定的值代入化简后的式子进行计算。2、解决实际问题:几何图形的面积计算等问题,可利用整式乘法的知识来解决。如一个长方形的长为(a+b),宽为(c+d),那么它的面积就是(a+b)(c+d),可根据多项式与多项式相乘的法则来计算面积。相应练习:1.下列运算中,正确的是(C)A.(a+2)(a-2)=a2-2B.(3y+2)(3y-2)=3y2-4C.(3x-4y)(-4y-3x)=16y2-9x2D.(m+2)(m-3)=m2-62.若规定a△b=a2-ab,则(y-1)△(y+1)的结果为(C)A.-2yB.2×C.-2y+2D.-2y-23.若一个4位数abcd能被4整除,则c,d满足的条件为.解:该4位数abcd为:1000a+100b+10c+d=8×(100a+10b+c)+(200a+20b)+2c+d所以当2c+d=4k(k为整数)时,该4位数abcd被4整除。4.解方程:5a+6(3a+2)(-2+3a)-54=2.解:5a+6(9a2-4)-54()=2,5a+54a2-24-54a2+6=2,5a=20,a=4.5.计算:+解:原式=+=+=+6.计算:(3-a)3.解:原式=(3-a)(3-a)2=(3-a)(9-6a+a2)=27-18a+3a2-9a+6a2-a3=-a3+9a2-27a+27.7.计算:(a+b-1)(a-b-1).解:原式=[(a-1)+b][(a-1)-b]=(a-1)2-b2=a2-2a+2-b2.8.如图①,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形(a>b),把剩下部分拼成一个梯形(如图②),利用这两幅图形的面积,可以验证的公式是(B)A.a2+b2=(a+b)(a-b) B.a2-b2=(a+b)(a-b)C.(a+b)2=a2+2ab+b2D.(a-b)2=a2-2ab+b29.观察下列各式的规律.12+(1×2)2+22=(1×2+1)2;22+(2×3)2+32=(2×3+1)2;32+(3×4)2+42=(3×4+1)2;…(1)写出第2025行的式子;(2)写出第n行的式子,并验证你的结论.解:(1)(2025)2+(2025×2026)2+(2026)2=(2025×2026+1)2.(2)n2+[n(n+1)]2+(n+1)2=[n(n+1)+1]2.因为n2+[n(n+1)]2+(n+1)2=n2+n2(n+1)2+n2+2n+1=n2+n2(n2+2n+1)+n2+2n+1=n2+n4+2n3+n2+n2+2n+1=n4+2n3+3n2+2n+1.而[n(n+1)+1]2=[n(n+1)]2+2n(n+1)+1=n2(n2+2n+1)+2n2+2n+1=n4+2n3+n2+2n2+2n+1=n4+2n3+3n2+2n+1,所以n2+[n(n+1)]2+(n+1)2=[n(n+1)+1]2.10.(教材P22第4题变式)阅读:证明命题“一个三位数各位数字之和可以被3整除,则这个数就可以被3整除”.设表示一个三位数.则=100a+10b+c=(99a+9b)+(a+b+c)=9(11a+b)+(a+b+c).因为9(11a+b)能被3整除,(a+b+c)也能被3整除,所以能被3整除.运用:(1)一个四位数,如果(a+b+c+d)能被9整除,请说明能被9整除;(2)一个三位数,如果能被11整除
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年运动健康领域功能性饮料市场推广的消费者需求变化趋势研究报告
- 2025年废弃矿井资源再利用技术国际合作与产业协同发展报告
- 线上销售代理合作合同书
- 山东省菏泽市成武县2024-2025学年七年级下学期7月期末考试道德与法治试卷(含答案)
- 社区绿化及农业资源整合计划协议
- 互联网推广服务合同
- 社区农业生产资源共用与维护协议
- 我的哥哥3000字(10篇)
- 鸿蒙应用开发项目教程-教案 第30次课 云林财务助手应用
- 2025年咸阳理论教练员考试题库
- 2025年烟台市公务员考试行测真题附答案详解(黄金题型)
- 行为决策管理办法
- 【真题】七年级数学下学期期末试卷(含解析)湖南省长沙师大附中集团2024-2025学年
- 农机运用与管理学
- 2025年四川高考物理试卷真题答案详解及备考指导(精校打印)
- 陕西渭南高新区招聘城镇社区专职工作人员考试真题2024
- 河北省沧州市2024-2025学年高一下学期7月期末教学质量监测英语试卷(含答案)
- 空调维修保养售后服务承诺书范文
- 运动训练常识题库及答案
- 医保飞检培训
- 医疗废物与污水处理培训
评论
0/150
提交评论