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文档简介
2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞高分题库解析试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、句式变换要求:根据所给句子,按要求变换句式。1.原句:他每天都坚持锻炼身体。变换:将原句改为反问句。2.原句:春天来了,万物复苏。变换:将原句改为拟人句。3.原句:小鸟在枝头欢快地歌唱。变换:将原句改为比喻句。4.原句:妈妈每天早上都叫我起床。变换:将原句改为双重否定句。5.原句:老师对我们的学习非常关心。变换:将原句改为把字句。6.原句:太阳慢慢地从东方升起。变换:将原句改为被字句。7.原句:小明非常热爱我们的祖国。变换:将原句改为倒装句。8.原句:这本书对我帮助很大。变换:将原句改为陈述句。9.原句:小华的画技越来越好了。变换:将原句改为反问句。10.原句:雨后的彩虹绚丽多彩。变换:将原句改为排比句。二、修辞手法要求:判断下列句子中使用的修辞手法。1.蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜。()A.拟人B.比喻C.排比D.对比2.小明跑得像兔子一样快。()A.拟人B.比喻C.排比D.对比3.月亮升起来了,好像一个大玉盘。()A.拟人B.比喻C.排比D.对比4.河水像一条银色的带子。()A.拟人B.比喻C.排比D.对比5.树上的苹果红彤彤的,像一个个小灯笼。()A.拟人B.比喻C.排比D.对比6.爸爸的眉头紧锁,好像有许多心事。()A.拟人B.比喻C.排比D.对比7.雨中的小草绿油油的,像一片绿色的海洋。()A.拟人B.比喻C.排比D.对比8.妈妈的手温暖如阳光。()A.拟人B.比喻C.排比D.对比9.雪花飘飘洒洒,好像天上的小精灵在跳舞。()A.拟人B.比喻C.排比D.对比10.小明的歌声像夜莺一样美妙。()A.拟人B.比喻C.排比D.对比三、修改病句要求:下列各句中有语病,请加以修改。1.原句:老师每天都关心我们的学习,生活。2.原句:春天来了,柳树发芽了,小草从土里探出头来。3.原句:小明跑得像兔子一样快,把同学们都惊呆了。4.原句:妈妈的手温暖如阳光,让我感到无比的温暖。5.原句:小鸟在枝头欢快地歌唱,好像在告诉我们春天来了。6.原句:太阳慢慢地从东方升起,好像一个大玉盘。7.原句:小华的画技越来越好了,老师和同学们都为他点赞。8.原句:雨后的彩虹绚丽多彩,好像一座七彩桥。9.原句:小明的歌声像夜莺一样美妙,让人陶醉。10.原句:老师对我们的学习非常关心,生活。四、古诗理解与赏析要求:阅读下列古诗,回答问题。1.题破山寺后禅院唐代:常建清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。(1)请解释下列词语在诗中的意思:a.初日照高林。b.曲径通幽处。c.潭影空人心。(2)诗人通过哪些景物描写表达了自己的感受?a.请列举至少两种景物。b.请简要说明这些景物如何表达了诗人的感受。2.草宋代:苏轼草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(1)请翻译下列句子:a.草长莺飞二月天。b.忙趁东风放纸鸢。(2)这首诗描绘了一幅怎样的画面?从哪些方面可以体现?五、文言文阅读要求:阅读下列文言文,回答问题。《学弈》宋·欧阳修弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈。其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:“非然也。”(1)解释下列词语在文中的意思:a.使b.诲c.弗若(2)根据文意,翻译下列句子:a.使弈秋诲二人弈。b.为是其智弗若与?(3)文中通过弈秋教二人弈的故事告诉我们什么道理?六、现代文阅读要求:阅读下列现代文,回答问题。《那片绿绿的爬山虎》杨红樱那是一个初夏的傍晚,我走在回家的路上。突然,我看见墙角那片爬山虎绿油油的,像一块巨大的绿色地毯铺在地上。一阵微风吹过,爬山虎的叶子轻轻摇曳,好像在向我招手。我走近墙角,仔细观察这片爬山虎。它们的叶子翠绿、厚实,叶脉清晰可见。爬山虎的茎细长,像一根根绿色的绳子,紧紧缠绕在墙上。它们不断向上攀爬,好像在争夺天空。(1)请写出文中描写爬山虎的两种颜色。(2)文中通过描写爬山虎,表达了作者怎样的情感?(3)请简要概括文中的场景。本次试卷答案如下:一、句式变换1.原句:他每天都坚持锻炼身体。变换:他难道不是每天都坚持锻炼身体吗?2.原句:春天来了,万物复苏。变换:春天来了,万物像苏醒的精灵一样。3.原句:小鸟在枝头欢快地歌唱。变换:小鸟在枝头欢快地歌唱,就像一个音乐家。4.原句:妈妈每天早上都叫我起床。变换:妈妈每天早上都叫我起床,从未间断。5.原句:老师对我们的学习非常关心。变换:老师把对我们的学习关心到了极致。6.原句:太阳慢慢地从东方升起。变换:太阳慢慢地从东方升起,仿佛在向我们道别。7.原句:小明非常热爱我们的祖国。变换:小明热爱我们的祖国,胜过一切。8.原句:这本书对我帮助很大。变换:这本书对我帮助很大,让我受益匪浅。9.原句:小华的画技越来越好了。变换:小华的画技越来越好了,令人赞叹。10.原句:雨后的彩虹绚丽多彩。变换:雨后的彩虹绚丽多彩,美得让人心醉。二、修辞手法1.蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜。(A.拟人)解析:将蜜蜂赋予人的行为,使其具有忙碌采蜜的动作,运用了拟人修辞。2.小明跑得像兔子一样快。(B.比喻)解析:将小明的跑步速度与兔子进行比较,运用了比喻修辞。3.月亮升起来了,好像一个大玉盘。(B.比喻)解析:将月亮与玉盘进行比较,运用了比喻修辞。4.河水像一条银色的带子。(B.比喻)解析:将河水与银色带子进行比较,运用了比喻修辞。5.树上的苹果红彤彤的,像一个个小灯笼。(B.比喻)解析:将苹果与灯笼进行比较,运用了比喻修辞。6.爸爸的眉头紧锁,好像有许多心事。(A.拟人)解析:将爸爸的眉头紧锁赋予人的心理状态,运用了拟人修辞。7.雨中的小草绿油油的,像一片绿色的海洋。(B.比喻)解析:将小草与绿色海洋进行比较,运用了比喻修辞。8.妈妈的手温暖如阳光。(B.比喻)解析:将妈妈的手与阳光进行比较,运用了比喻修辞。9.雪花飘飘洒洒,好像天上的小精灵在跳舞。(A.拟人)解析:将雪花赋予人的动作,使其具有跳舞的姿态,运用了拟人修辞。10.小明的歌声像夜莺一样美妙。(B.比喻)解析:将小明的歌声与夜莺的歌声进行比较,运用了比喻修辞。三、修改病句1.原句:老师每天都关心我们的学习,生活。修改:老师每天都关心我们的学习和生活。2.原句:春天来了,柳树发芽了,小草从土里探出头来。修改:春天来了,柳树发芽了,小草也从土里探出头来。3.原句:小明跑得像兔子一样快,把同学们都惊呆了。修改:小明跑得像兔子一样快,把同学们都惊得目瞪口呆。4.原句:妈妈的手温暖如阳光,让我感到无比的温暖。修改:妈妈的手温暖如阳光,让我感到无比的温馨。5.原句:小鸟在枝头欢快地歌唱,好像在告诉我们春天来了。修改:小鸟在枝头欢快地歌唱,好像在告诉我们春天已经来临。6.原句:太阳慢慢地从东方升起,好像一个大玉盘。修改:太阳慢慢地从东方升起,仿佛一个大玉盘。7.原句:小华的画技越来越好了,老师和同学们都为他点赞。
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