高考生物复习第四单元细胞的生命历程单元培优提能系列

单元培优提能系列(四)第四单元细胞生命历程第1页第四单元细胞生命历程第2页用32P标识玉米体细胞全部染色体上DNA分子两条链，再将这些细胞转入不含32P培养基中进行组织培养。这些细胞在第一次细胞分裂前、中、后期，一个细胞中被32P标识染色体条数和染色体上被32P标识DNA分子数分别是(

)A第3页[分析]

依据DNA半保留复制特点判断，用32P标识玉米体细胞全部染色体上DNA分子两条链，再将这些细胞放在不含32P培养基中进行组织培养，则第一次有丝分裂前期、中期、后期DNA数目加倍，且每个DNA分子一条链含32P，一条链不含32P，故有丝分裂前、中、后期含32PDNA数目相等，有丝分裂后期染色体数目加倍，故后期含32P染色体是前期、中期2倍。第4页[答题技巧]

(1)首先确定细胞分裂方式，是有丝分裂还是减数分裂，有丝分裂常以一条染色体为研究对象，减数分裂普通选取一对同源染色体为研究对象。(2)其次确定标识过程中DNA复制次数和在未标识培养液中细胞分裂次数(时期)。(3)最终图示细胞分裂过程，以下列图：①标识DNA分子：第5页②转至不含放射性培养液中培养一个细胞周期：第6页A第7页解析:处于分裂间期细胞，假如DNA已经复制，则某条染色体上含有2个黄色荧光点；假如DNA没有复制，则某条染色体上只有一个黄色荧光点。处于四分体时期细胞中只有含有M、m基因四分体才有4个黄色荧光点。在正常情况下，假如细胞处于减数第二次分裂前期或中期，则其某条染色体上有2个黄色荧光点，而处于减数第二次分裂后期和末期细胞中某条染色体上只有1个黄色荧光点。第8页D第9页解析:DNA分子复制是半保留复制，所以初级精母细胞中，每条染色体中每一条染色单体都含有32P，次级精母细胞中每一条染色体都含有32P。此细胞产生4个精细胞中全部染色体都含有32P。第10页C第11页解析:图中a、b过程分别代表有丝分裂、减数分裂。CD段代表有丝分裂前、中、后、末期，在有丝分裂前期和中期细胞中只含1条Y染色体，A错误。GH段代表减数第一次分裂前、中、后、末期，只含有1条Y染色体，B错误。处于GH段细胞中含有8条染色体，每条染色体上有2个DNA分子，且只有其中1个DNA分子1条脱氧核苷酸链含有放射性，C正确。IJ段细胞中含有4条或8条染色体，但均只有4条染色体含有放射性，D错误。第12页1．基因突变在减数第一次分裂前间期，在DNA分子复制过程中，如复制出现差错，则会引发基因突变，这种突变能经过配子传递给下一代，如图1所表示。注意：突变普通发生在同源染色体中某一条染色体上,能够是显性突变,也能够是隐性突变。“规律方法专题化”系列——减数分裂中基因异常行为改变分析方法第13页图1第14页2．基因数量改变在减数分裂过程中，伴伴随染色体行为改变异常，往往会引发配子中基因数目标增减。在分析基因数目改变时，应考虑改变与减数第一次分裂相关还是与减数第二次分裂相关。如图2表示减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常产生配子情况。图2第15页图3表示减数第一次分裂正常、减数第二次分裂异常产生配子情况。图3第16页总而言之，在分析减数分裂过程中核基因行为改变时，应抓住减数分裂过程中染色体行为改变三个关键点：减数第一次分裂前间期发生染色体复制；减数第一次分裂过程中同源染色体分离；减数第二次分裂过程中姐妹染色单体分离。也能够结合基因改变，逆向分析染色体行为改变，加深基因在染色体上了解，加深对基因分离定律和自由组合定律内涵了解，构建完整、系统知识体系。第17页D第18页第19页第20页A第21页解析:染色体复制结果是每条染色体上出现2条染色单体，但染色体数目不变，故A错误。初级卵母细胞经过减数第一次分裂，产生一个第一极体和一个次级卵母细胞，小一点是第一极体，故B正确。减数第二次分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分离。姐妹染色单体是经过染色体复制而来,普通情况下姐妹染色单体上基因应该是相同。依据细胞③一个子细胞中有一个B基因，第22页可知细胞③必定有2个B基因，故C正确。据图可知，在减数第一次分裂时细胞①中同源染色体分离发生异常，B、b基因和A基因所在同源染色体被分配到同一个次级卵母细胞中，仅a基因所在染色体被分配到第一极体中。第一极体经过第二次分裂，着丝点分裂，姐妹染色单体彼此分离，分别进入不一样子细胞中，故D正确。第23页选项体细胞或原始生殖细胞→子细胞原因分析Aaa→Aa有丝分裂间期发生隐性突变BAaXBY→AaXB、AaXB、Y、Y减数第二次分裂后期同源染色体未分开CXbY→XbXb、0、Y、Y减数第一次分裂后期姐妹染色单体未分开DAaXBXb→AaXBXB、Aa、Xb、Xb减数第一次、第二次分裂均异常D第24页解析:解题时，首先确定异常点，再结合细胞分裂过程分析异常原因。由隐性基因突变成显性基因，称显性突变，故A项错误；子细胞中含有等位基因A、a，说明减数第一次分裂后期同源染色体没有分开，进入同一个子细胞，故B项错误；子细胞中含有相同基因Xb，说明减数第二次分裂后期姐妹染色单体未分开，而进入同一个子细胞，故C项错误；子细胞中既含有等位基因A、a，又含有相同基因XB和XB，说明减数第一次、第二次分裂均发生了异常，故D项正确。第25页基因突变或者是同源染色体上非姐妹染色单体之间发生交叉交换第26页基因重组有丝分裂后期和减数第二次分裂后期AD和ad或Ad和aD第27页解析:(1)此图为减Ⅱ后期，B与b产生原因可能是分裂间期发生基因突变或减Ⅰ前期同源染色体非姐妹染色单体发生了交叉交换。(2)一对夫妇所生育儿女在性状上有许多差异，这种变异主要是基因重组造成。(3)dd位