2024年幼儿园教师招聘幼师入编考试试题及答案

幼稚园教師招聘幼師入编考试试題及答案一、填空題(本大題共15個小題，每空1分，共20分。在下列每題的空格中填上答案)1．家長工作管理的重要内容包括：家長委员會的管理、__________、__________以及群体家長工作的管理。

2．3～4岁幼儿學习的重要方式是__________。

3．幼儿期的环境包括__________和__________。

4．格赛尔的“成熟势力學說”倡导__________。

5．文艺复兴時期的小朋友观是人类有关小朋友认识史上的一次“哥白尼式”的革命，這時出現了__________。

6．教育的微观功能是增進人的__________。

7．英国教育家洛克的“白板說”属于__________决定论。

8．我国現代教育思想家陶行知认為幼儿教育应當解放小朋友的__________。

9．贯穿杜威教學领域各個方面的基本原则是__________。

10．我国第一所乡村幼稚园的開办人是__________。

11．《3～6岁小朋友學习与发展指南》(简称《指南》)通過提出3～6岁各年龄段小朋友學习与发展目的和對应的__________，协助幼稚园教師和家長理解3～6岁幼儿學习与发展的和__________，建立對幼儿发展的__________，实行科學的保育和教育，让幼儿度過快乐而故意义的童年。

12．不揠苗助長，不陵节而施，体現了__________的教學原则。

13．发明性思维是思维的一种特殊形式，是发明或发現一种新的反应方式，它规定__________概念，以便产生某种新的東西。

14．開办了世界第一所幼稚园，被世人誉為“幼儿教育之父”的人是__________。

15．學习方略在學习過程中的重要作用是學习者對學习活動進行__________。二、單项选择題(本大題共10個小題，每題2分，共20分)

1．直观行動思维活動的經典方式是（）。

A．认识地图

B．語詞的概括

C．尝试錯误

D．顿悟

2．學前小朋友的意志過程往往体現為（）。

A．没有明确目的的意志行動

B．直接外露的意志行動

C．不能克服困难的意志行動

D．不能自覺调整与控制的意志行動

3．（）是個性形成的最初阶段。

A．0～1岁

B．1～3岁

C．3～6岁

D．7岁

4．处理問題的最高体現形式是（）。

A．获得规则

B．理解概念

C．发明性

D．知识迁移

5．短時记忆的信息進入長時记忆的关键是（）。

A．复述方略

B．精加工方略

C．组织方略

D．無认知方略

6．個人或组织為了到达某种目的而對未来的一定期期内有关活動的方向、内容以及方式的选择或整顿過程，這叫做（）。

A．计划

试題来源910.comB．决策

C．组织

D．控制

7．教育史上第一种承认游戏的教育价值并系统地把游戏列入教育過程的教育家是（）。

A．福禄贝尔

B．夸美纽斯

C．蒙台梭利

D．维果斯基

8．有关遗传對心剪发展的影响，下列說法對的的是（）。

A．遗传决定人的智力

B．遗传對人的发展起绝對作用

C．遗传决定了人的性格

D．遗传原因是心剪发展的生物前提和自然条件

9．奥尔夫认為，音乐构成的第一要素是（）。

A．节奏

B．旋律

C．歌詞

D．曲调

10．想象的两大特點（）。

A．形象性和新奇性

B．生動性和新奇性

C．生動性和形象性

D．趣味性和形象性三、判断題(本大題共12個小題，每題1分，共12分。判断下列每道題的正误。并在題後括号内打“√”或“×”)

1．“看看谁是個好哨兵”的游戏应用了移情训练法的教育模式，意在让幼儿习得哨兵具有的良好行為规范和道德规定。（）

2．微格教學是通過训练教師和未来教師的教學行為，使之掌握教學技能的一种措施。（）

3．前习俗也称為“好孩子定向”阶段。（）

4．教師對幼儿的作品進行分析研究，這個過程重要是由老師来完毕不需要幼儿的参与。（）5．《3～6岁小朋友學习与发展指南》(简称《指南》)是5月在网站上公布的。（）

6．要尊重小朋友的人格尊严和合法权益要讨教師要防止幼儿产生消极的自我概念。（）

7．条件反射是在無条件反射的基础上建立的。（）

8．幼儿教育机构数量的增長和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要標志。（）9．“人生百年，立于幼學”阐明幼儿教育的重要性。目前幼儿教育是我国學制的重要构成部分。（）

10．心理現象一般分為動机、心理過程和個性三個部分。（）

11．幼稚园所進行专门的教學活動是幼稚园課程．幼儿的平常生活活動和幼儿自发的游戏活動不是幼稚园課程。（）

12．幼稚园环境创设前，首先应當要考虑的問題是經济問題。（）四、简答題(本大題共3個小題，共13分)

1．幼儿注意力轻易出現哪些問題?应怎样采用教育措施?(7分)

2．由于小朋友身心发展的特殊性，學前教育应遵照什么特殊原则?(3分)

3．简述學前小朋友游戏的特點。(3分)

五、活動设计(35分)

诸多小朋友有不愛喝水只愛喝饮料的壞习惯，该怎样让小朋友认识到這种行為的危害性，养成愛喝水的好习惯呢?试设计一种中班讲讲做做活動。

规定：方案设计详细全面，題目自拟。一、填空題

1．【答案】家長學校的管理；個别家長的沟通与管理

2．【答案】模仿

3．【答案】物质环境；精神环境

4．【答案】遗传决定论

5．【答案】人本位小朋友观

6．【答案】身心发展

7．【答案】环境

8．【答案】发明力

9．【答案】做中學

10．【答案】陶行知

11．【答案】教育提议；基本规律；特點；合理期望

12．【答案】循序渐進

13．【答案】重新组织

14．【答案】福禄贝尔

15．【答案】自我调整和监控二、單项选择題

1．【答案】C。解析：直观行動思维活動的經典方式是尝试錯误，其活動過程依托详细動作，是展開的，并且有許多無效的多出動作。

2．【答案】B。解析：學前小朋友的意志過程往往体現為直接外露的意志行動，意志的内化程度很低。

3．【答案】C。

4．【答案】C。

5．【答案】A。

6．【答案】B。

7．【答案】A。解析：福禄贝尔是第一种承认游戏的教育价值，是第一种将游戏列入教育過程的教育家。

8．【答案】D。

9．【答案】A。解析：音乐教育家奥尔夫认為音乐构成的第一要素是节奏，节奏好比是骨骼，并且强调要結合語言的节奏、動作的节奏来训练和培养小朋友的节奏感。

10．【答案】A。解析：想象是對頭脑中已經有的表象進行加工改造，建立新形象的過程。想象的两大特點分别是形象性与新奇性。三、判断題

1．【答案】×。解析：移情训练法重要是运用认知提醒和情绪追忆技术，组织幼儿回忆、联想、讨论自已在過去的生活經历中亲身感受過的情绪、情感体验，并鼓励其产生對应的情感反应。而這裏的“看看谁是個好哨兵”是应用了角色饰演的措施。角色饰演是指角色承担者在特定的情境中，遵照社會對该角色的规定所体現出来的一系列角色行為，即模仿現实社會中的某些情境，让幼儿饰演其中的角色，從他人的立場分析問題、处理問題、体验情感，并通過及時的反馈，理解他人的需求和感受，從而更好地掌握与角色相适应的行為