2024-2025学年江苏省苏州市初三上学期化学期中模拟卷（一）含答案

苏州市2024-2025学年第一学期初三化学期中模拟测试卷（一）（本卷共26小题，满分100分，考试用时100分钟）选择题（共40分）可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16S-32一、单项选择题（包括20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项最符合1．改善环境质量是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是（）A．工业废水任意排放．合理施用农药化肥．推广使用清洁能源D．大力开展植树造林2）A．棉线织布3．下列物质由离子构成的是（A．氧气．二氧化碳．粮食酿酒．楠木制舟D．沙里淘金D）．氯化钠4．人体细胞中元素含量如下图所示，其中含量低于0.01%的元素称为微量元素。下列有关人体中各元素说法正确的是（）A．氧、碳、氢是生命的必需元素．磷属于微量元素．氮主要来自于吸入的空气D．硫和钾各占0.75%5．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（）A．加热粉末．取用液体C．过滤D．溶解药品阅读下列材料，结合所学化学知识完成下面小题：“.”，主要是由于山泉水中的硅酸（H细、23”CHOCHO292412素（CHO）等物质所致。茶叶中富含的硒有防癌作用。151466．下列说法不正确的是（）A．可用肥皂水检验山泉水是否为软水．硅元素是地壳中含量最多的元素．山泉水有助于预防骨质疏松D．硅酸的相对分子质量为787．有关茶黄素、香叶醇、儿茶素三种物质的说法不正确的是（）A．三种物质都属于化合物B．三种物质中氧元素质量分数最小的是香叶醇1．三种物质的分子构成不同D．三种物质都是由碳、氢、氧原子构成8．硒在元素周期表中的部分信息如下图所示，下列说法不正确的是（A．图示中x为18）．硒原子核内有34个质子．硒原子的相对原子质量为78.96gD．硒原子在化学反应中易得到2个电子9．下列微粒结构图示中，能表示水分子的是（）A．B．．D．．下列化学用语表示正确的是（A．硫酸铝：AlSO4）60个碳原子：60D．钠离子的结构示意图：．铁离子：2+．下列实验现象的描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾B．加热碱式碳酸铜，固体颜色由黑色变为绿色C．硫在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体D．铁丝在纯氧中能剧烈燃烧，生成四氧化三铁．下列物质的性质与其对应的用途没有直接关系的是（A．金刚石硬度大——切割玻璃）．氧气用于急救病人——氧气能供给呼吸．石墨常用作电极—石墨具有导电性D．氢气可用于填充探空气球——氢气具有可燃性．某品牌直饮水机的工作原理如下图所示，下列说法不正确的是（）A．活性炭的主要作用是吸附．紫外灯照射的作用是杀菌．滤膜的主要作用是过滤D．流出的直饮水是纯净物．区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）需区分的物质方法一方法二闻气味ABCD空气和氧气用带火星木条检验测密度蒸馏水和食盐水碳酸氢铵和碱式碳酸铜二氧化碳和氮气加肥皂水搅拌观察颜色加热闻气味澄清石灰水燃着的木条．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（A．原子不显电性，则不显电性的微粒一定是原子）B．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物C．化学变化过程常伴随能量变化，则有能量变化的过程一定是化学变化2D．铁的相对原子质量比铝大，则等质量的两种金属中铝含的原子数目多.．物质甲、乙均为高效的消毒剂成分，灭菌过程中有如下转化。下列说法正确的（）A．甲物质的化学式为2O．丁物质的相对分子质量为16D．乙物质应避光保存C．转化②的反应风于化合反应．下列有关二氧化碳的事实或实验现象与相关解释或结论一致的是（）A事实或实验现象解释或结论干冰能制造舞台云雾干冰升华吸热2不溶于水2不供给呼吸B2可用排水法收集C2可使燃烧的蜡烛熄灭2通入紫色石蕊试液，液体变红D2能使石蕊试液变红．某小组利用图1装置研究25℃时二氧化碳的溶解性。打开止水夹，向3个充满二氧化40mL60mL变化如图下列说法不正确的是（．．．）A．曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水B．曲线①中ce点可能进行了振荡C．曲线③对应的实验是注入60mL蒸馏水D．终点气压高于初始的原因可能是在25℃时，1体积水中最多吸收的二氧化碳的量小于1．如图所示从实验中得出的结论正确的是（）A．充满空气的气球上浮，说明二氧化碳的密度比空气小3B．烧杯中的水被吸入集气瓶，可以测量空气中氧气含量Ca处火焰接触的木条碳化最快，说明外焰温度最高D．粉状的碳酸钙反应更快，说明接触面积越大反应越快．某种光分解水的过程如图所示，下列有关说法中不正确的是（）A．反应I属于分解反应B．反应的符号表达式为H2O+FeOH+FeO423C．该方法与电解水相比以充分利用太阳能，能耗更低D．该过程中需要不断补充FeO和34非选择题（共60分）．(8)高锰酸钾是一种重要的化工产品。有关锰元素的化合价与物质类别”对应关系如-1所示，制取高锰酸钾的工艺流程如图-2所示。通电已知：电解过程中反应的符号表达式为KO24242(1)根据图-1a点对应的物质类别为，b点对应物质的化学式为_______。(2)固体高锰酸钾颜色为_______。(3)“加热”步骤中发生的变化主要是_______（填“物理变化”“化学变化”(4)“氧化”步骤中，氮气是否是生成物_______（填“”“否”(5)“电解”步骤中，化合价发生变化的是_______(6)流程中可循环利用的物质是_______（填物质名称）。．(10分)水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质，请回答。(1)通过水的生成和电解实验，说明水是由组成，电解水的符号表达式为。(2)某兴趣小组在实验室模拟自来水厂将浑浊的黄河水净化、实验流程如图1所示。4①明矾的作用是，操作a的名称是_______。②利用图2所示装置进行操作b，过程中需要加入物质X来除去色素和异味，物质X称为，待净化的水应该从_______（填字母或“n”）通入；c后的液体是否为硬水的方法是：取样，加入少量的_______，搅拌，观察实验现象。(3)矿物质水中元素及国标含量如图所示，请回答下列问题。矿物质水中主要成分（mg/L）钙≥0.2偏硅酸（H）≥252硫酸根≥0.05氯离子≤5Mn3钠≥0.2钾≥0.2镁≥02①矿物质水中有氯离子，它的化学符号是_______（填符号）;②儿童缺钙易得_______侏儒症佝偻病贫血病(8)(1)膜分离器是在一定压力下让空气通过一种致密的透氧膜，在膜的另一侧得到较纯的氧气将空气分离，其他气体的主要成分是_______(2)用如图所示装置测定富氧空气中氧气的含量（集气瓶中“富氧空气体积为100mL，底部往量筒内加入适量水，读出量筒内水的体积为100mL；点燃红磷，充分反应并冷却至室温；514mL。①请描述集气瓶中红磷燃烧的现象：_______。②本次实验测得“富氧空气”得的氧气的含量_______（填偏大”或偏小”(3)煤的主要成分是碳，工厂锅炉中发生的主要反应的文字表达式为，加入的煤要先进行粉碎的目的是_______。(4)关于富氧燃烧技术，下列说法合理的是_______A．膜分离空气制富氧属于化学变化B．煤粉燃烧过程中可能会产生有害气体C．煤粉富氧燃烧时比普通燃烧更剧烈D．通过回收再利用CO2改善环境问题．(10分)二氧化碳是人类无法离开的物质。(1)I、实验室可以用块状的石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的符号表达式为。二氧化碳常状况下，1体积水约溶解1体积二氧化碳。实验探究：以下是某化学实验小组探究在水中的溶解情况。该小组用排水法收集，待收集后，移出导管。每隔一段时间观察并记录量筒内体积。所测数据如下表。2时间00.56122448体积/mL10098.585.5776659排水法时2(2)排水法收集一瓶气体的时间一般不超过两分钟，以收集100mL二氧化碳为例，用上表数据回答：能用排水法收集的理由是_______。2、某兴趣小组同学设计实验验证人体呼吸作用产生二氧化碳。初始实验：如图1所示，甲同学通过导管向澄清石灰水中吹气，观察到澄清石灰水变浑浊，于是得出结论：人体呼吸作用产生二氧化碳。(3)澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式为_______。(4)同学们认为图1实验不足以得出正确结论，原因是_______。6(5)改进实验：同学们改进实验装置如图2所示。检验气密性良好后，在两个锥形瓶中装入A，B两个止水夹的开闭情况是，一段时间后的现象，证明人的呼吸作用产生二氧化碳(6)数字化实验：同学们又进行如图3所示实验，把氧气浓度、二氧化碳浓度和湿度传感器据如图4所示，纵坐标为某一气体体积分数（s150s后实验中没有进行数据采集的其余气体的体积分数为，该气体主要成分为，能说明人体呼吸作用产生二氧化碳的曲线是。60s后Y曲线略有下降的原因可能是_______。12分）如图是实验室制取氧气及氧气的化学性质部分实验装置，请回答下列问题。(1)G装置收集氧气，验满的方法是_______。(2)排水法收集了三瓶氧气，如图是硫、木条、铁丝三种物质在氧气中的燃烧，回答问题：.1号瓶底放水的作用是_______。.2其原因是_______。.如图是进行33中反应的符号表达式是_______。7(3)某研究小组以过氧化氢溶液为原料，探究制取氧气的适宜催化剂。实验方案如下：在试管中加入20mL5%HO溶液，分别取等质量的重铬酸钾（KCOCuO、O三种物质2222723放在锥形瓶中，采用如图实验装置进行实验，并记录锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。CuO是催化剂，除了上述实验，还需要设计实验证明：_______。催化剂。你是否同意他的观点，并说明理由。_______．(12分)化肥对于粮食产量提升有着巨大的贡献，而氮肥需要通过氨气合成而来。Ⅰ.氨气的制备1905年，化学家哈珀成功用氮气和氢气合成氨气，下图是合成氨工艺的主要流程。(1)氨分离器是在高压下适当降温，使氨气液化储存，剩余的N和H经循环压缩机回输到22合成塔。此过程说明氨气的沸点比N和H的沸点都要_______。22(2)_______应所属的基本反应类型是_______。(3)使用催化剂的目的主要是_______质量和不变。(4)下图为氮气与氢气在催化剂表面合成氨气反应的微观示意图，该过程合理的顺序是_______。（图中“●”表示氮原子，“○”表示氢原子，“”表示催化剂）氨气的性质变红。(5)如图所示，烧杯中盛有含酚酞的冷水，将充满氨气的试管倒置在烧杯中，用手捂住试“红色喷泉8整个试管，解释产生喷泉的原因：当手捂住试管底部，温度升高，气体膨胀，_______。(6)Nmx2N）=187x=_______。氨气的用途NH熏蒸法可降低食物中滋生的黄曲霉素。该方法是利用NH与食品中的水反应生成33下，黄曲霉素的降解率，现将50g花生破碎成粉末，包裹密封并注入氨气，置于恒温箱进行熏蒸。实验结果如图-2所示：(7)为保证实验结果的准确性，在实验中必须控制的变量有_______熏蒸时间b.熏蒸温度c.NH3d.花生含水量(8)由图可知：在25℃~45℃的范围内，熏蒸温度与黄曲霉素的降解率的关系可表述为_______，实际生产中应选取的最佳熏蒸温度为_______。9答案与解析一、单项选择题（包括20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项最符合1．改善环境质量是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是（）A．工业废水任意排放．合理施用农药化肥．推广使用清洁能源D．大力开展植树造林【答案】A【详解】A、工业废水直接排放，会造成水体污染，不利于保护环境，符合题意；题意；环境保护，不合题意；D、大力开展植树造林，能净化空气，有利于减少环境污染，有利于环境保护，不合题意；故选：A。2A．棉线织布．楠木制舟．粮食酿酒D．沙里淘金【答案】BA、粮食酿酒过程中产生了新物质酒精，属于化学变化，故选项正确；、楠木制舟只改变物质的外部形状，不产生新物质，不涉及化学变化，故选项错误；D、沙里淘金是物质的分离，不产生新物质，不涉及化学变化，故选项错误。B3．下列物质由离子构成的是（）A．氧气．二氧化碳D．氯化钠【答案】C【详解】A、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项错误；、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误；、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确；D、硅属于固态非金属单质，是由硅原子直接构成的，故选项错误。。4．人体细胞中元素含量如下图所示，其中含量低于0.01%的元素称为微量元素。下列有关人体中各元素说法正确的是（）A．氧、碳、氢是生命的必需元素．磷属于微量元素．氮主要来自于吸入的空气D．硫和钾各占0.75%【答案】A10【详解】A.氧、碳、氢是生命的必需元素，此选项正确；人体中的氮元素主要来自于有机物，如：蛋白质，此选项错误；磷元素的含量大于0.01%，属于常量元素，此选项错误；D.硫和钾的含量合计为1.5%，但不一定各占0.75%，此选项错误。A。5．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（）A．加热粉末【答案】A．取用液体C．过滤D．溶解药品A作正确；、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故图中所示操作错误；D、量筒只能用于测量液体体积，不可以在量筒中溶解物质，故图中所示操作错误。故选：A。阅读下列材料，结合所学化学知识完成下面小题：“.”，主要是由于山泉水中的硅酸（H细、23”CHOCHO292412素（CHO）等物质所致。茶叶中富含的硒有防癌作用。151466．下列说法不正确的是（）A．可用肥皂水检验山泉水是否为软水．硅元素是地壳中含量最多的元素．山泉水有助于预防骨质疏松D．硅酸的相对分子质量为787．有关茶黄素、香叶醇、儿茶素三种物质的说法不正确的是（）A．三种物质都属于化合物醇．三种物质中氧元素质量分数最小的是香叶．三种物质的分子构成不同D．三种物质都是由碳、氢、氧原子构成8．硒在元素周期表中的部分信息如下图所示，下列说法不正确的是（）A．图示中x为18．硒原子核内有34个质子．硒原子的相对原子质量为78.96gD．硒原子在化学反应中易得到2个电子【答案】6C．D．C11【解析】6A、区分软水和硬水，加入肥皂水，搅拌，产生较少泡沫的是硬水，产生较多泡沫的是软水，可用肥皂水检验山泉水是否为软水，故A说法正确；、山泉水中的硅酸（H）有益人体健康，可促进钙的吸收，有助于预防骨质疏松，故23B说法正确；最多的元素是氧元素，故C说法错误；D、硅酸的相对分子质量为2+28+16×3=78D说法正确；故选：C。7A、化合物是由两种或两种以上的元素组成的纯净物，茶黄素（HOCHOCHO）三种物质都属于化合物，故A说法正确；10181514616121229241612100%34.04%、香叶醇、茶黄素（O）中氧元素质量分数16100%10.39%CHO15146CHO16612101816100%33.10%，三种物质中氧元素质量分数最小的是香叶素质量分数121514166醇，故B说法正确；、不同物质所含的分子不同，三种物质的分子构成不同，故C说法正确；DCHOCHOCHO氧原子构成，故D说法错误；故选：D。1018151468A、在原子中，质子数等于核外电子数，34=2+8+x+6x=18A说法正确；、由原子结构示意图可知，硒原子核内有34个质子，故B说法正确；78.96“1”“g”C说法错误；D、硒原子的最外层电子数为6，大于4，在化学反应中易得到2个电子，故D说法正确；故选：C。9．下列微粒结构图示中，能表示水分子的是（）A．．．D．【答案】B1个水个分子是由2个氢原子和1B可以表示水分子，故选。．下列化学用语表示正确的是（）A．硫酸铝：AlSO460个碳原子：60．铁离子：2+D．钠离子的结构示意图：【答案】D【详解】A.硫酸铝中铝元素的化合价为+3，硫酸根的化合价为-2，根据化合物中各元素化合价的代数和为0，硫酸铝的化学式为：Al)，此选项错误；243由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前12加上相应的数字，60个碳原子表示为：60C，此选项错误；一个铁离子带3个单位的正电荷，铁离子表示为：，此选项错误；D.钠原子易失去最外层的电子，钠离子的结构示意图：，此选项正确。D。．下列实验现象的描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾B．加热碱式碳酸铜，固体颜色由黑色变为绿色C．硫在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体D．铁丝在纯氧中能剧烈燃烧，生成四氧化三铁【答案】C【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；项说法错误；法正确；D、铁丝在纯氧中燃烧生成四氧化三铁，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。。．下列物质的性质与其对应的用途没有直接关系的是（）A．金刚石硬度大——切割玻璃．氧气用于急救病人——氧气能供给呼吸．石墨常用作电极—石墨具有导电性D．氢气可用于填充探空气球——氢气具有可燃性【答案】D【详解】A、金刚石的硬度较大，则可以用于切割玻璃，故选项说法正确；、氧气可以供给呼吸，则可以用于医疗急救，故选项说法正确；、石墨具有良好的导电性，则可以用作电极，故选项说法正确；D错误。D。．某品牌直饮水机的工作原理如下图所示，下列说法不正确的是（）A．活性炭的主要作用是吸附．紫外灯照射的作用是杀菌．滤膜的主要作用是过滤D．流出的直饮水是纯净物【答案】D【详解】A、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，故A说法正确；、滤膜的主要作用是过滤，可以除去水中的难溶性杂质，故B说法正确；、紫外灯照射的作用是杀菌消毒，故C说法正确；D、流出的直饮水中还含有可溶性杂质，因此属于混合物，故D说法错误；故选：D。13．区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）需区分的物质方法一方法二ABCD空气和氧气用带火星木条检验测密度闻气味蒸馏水和食盐水碳酸氢铵和碱式碳酸铜二氧化碳和氮气加肥皂水搅拌观察颜色燃着的木条加热闻气味澄清石灰水【答案】C【详解】A.氧气能使带火星木条复燃，空气不能使带火星木条复燃，所以用带火星木条可题意；蒸馏水的密度小于食盐水的密度，用测密度的方法可鉴别蒸馏水和食盐水；硬水是含有别硬水、软水，所以用肥皂水不能鉴别蒸馏水和食盐水，此选项不符合题意；碳酸氢铵是白色固体，碱式碳酸铜是绿色固体，用观察颜色的方法可鉴别碳酸氢铵和碱所以用加热闻气味的方法可鉴别碳酸氢铵和碱式碳酸铜，此选项符合题意；D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氮气不能使澄清石灰水变浑浊，用澄清石灰水可鉴别二氧化碳和氮气；二氧化碳和氮气都不支持燃烧，用燃着的木条不能鉴别二氧化碳和氮气，此选项不符合题意。。．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）A．原子不显电性，则不显电性的微粒一定是原子B．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物C．化学变化过程常伴随能量变化，则有能量变化的过程一定是化学变化D．铁的相对原子质量比铝大，则等质量的两种金属中铝含的原子数目多.【答案】DAA推理错误；氧化物，例如高锰酸钾含有氧元素，不属于氧化物，故B推理错误；例如氢氧化钠固体溶于水，放热，没有新物质生成，属于物理变化，故C推理错误；D、铁的相对原子质量比铝大，则等质量的两种金属中铝含的原子数目多，故D推理正确；故选：D。．物质甲、乙均为高效的消毒剂成分，灭菌过程中有如下转化。下列说法正确的（）A．甲物质的化学式为2OB．丁物质的相对分子质量为16C．转化②的反应风于化合反应14D．乙物质应避光保存【答案】D【详解】A.甲物质是二氧化氯，化学式为ClOA错误；光照2HClO2HCl+O2O，相对分子质量是16×2=32B错误；光照C.2HClO2HCl+O“一2变多”的特征，属于分解反应，故C错误；D.根据转化②，次氯酸在光照条件下分解生成氯化氢和氧气，说明次氯酸见光易分解，故需避光保存，故D正确；D。．下列有关二氧化碳的事实或实验现象与相关解释或结论一致的是（）A事实或实验现象解释或结论干冰能制造舞台云雾干冰升华吸热BCO2可用排水法收集CO2不溶于水CCO2可使燃烧的蜡烛熄灭CO2通入紫色石蕊试液，液体变红CO2不供给呼吸CO2能使石蕊试液变红D【答案】A【详解】A、干冰升华吸热，使温度降低，能制造舞台云雾，故选项说法正确；、二氧化碳能溶于水，一般不能用排水法收集，故选项说法错误；CO2D22和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，故选项说法错误；故选：A。．某小组利用图1装置研究25℃时二氧化碳的溶解性。打开止水夹，向3个充满二氧化40mL60mL变化如图下列说法不正确的是（）．．．15A．曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水B．曲线①中ce点可能进行了振荡C．曲线③对应的实验是注入60mL蒸馏水D．终点气压高于初始的原因可能是在25℃时，1体积水中最多吸收的二氧化碳的量小于1【答案】C【详解】A、曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水，水的迅速加入导致瓶内的气体相当于被压缩，故压强会增大，所以压强传感器的压强示数增大，故选项正确；、曲线①中ce点可能进行了振荡，导致二氧化碳和水充分反应，充分溶解，故压强会降低，故选项正确；、曲线③对应的压强在0~50s的时间内变化不大，所以迅速加入的水不多，导致压强变化不大，所以实验是注入20mL蒸馏水，故选项错误；D25℃1体积水中最多吸收的二氧化碳的量小于1所以终点气压高于初始，故选项正确；。．如图所示从实验中得出的结论正确的是（）A．充满空气的气球上浮，说明二氧化碳的密度比空气小B．烧杯中的水被吸入集气瓶，可以测量空气中氧气含量Ca处火焰接触的木条碳化最快，说明外焰温度最高D．粉状的碳酸钙反应更快，说明接触面积越大反应越快【答案】CA错误；强差，烧杯中的水不会被吸入集气瓶，不能用来测定空气中氧气含量，故选项错误；1s～2s后取出，可观察到a处的火柴梗最先碳化，说明外焰温度最高，故选项正确；D越大反应越快，故选项错误；故选：C。．某种光分解水的过程如图所示，下列有关说法中不正确的是（）16A．反应I属于分解反应B．反应的符号表达式为H2O+FeOH+FeO423C．该方法与电解水相比以充分利用太阳能，能耗更低D．该过程中需要不断补充FeO和34【答案】D【详解】AI属于分解反应，故说法正确；、反应为与水反应生成氢气和四氧化三铁，反应的符号表达式为HO+FeOH+FeO223，故说法正确；、该方法是利用太阳能使水分解，因此优点是节约能源、成本较低，故说法正确；D、该过程中可循环利用的物质有O和，既做反应物又做生成物，不用补充，故说34法错误。D。非选择题（共60分）．(8)高锰酸钾是一种重要的化工产品。有关锰元素的化合价与物质类别”对应关系如-1所示，制取高锰酸钾的工艺流程如图-2所示。通电已知：电解过程中反应的符号表达式为KO24242(1)根据图-1a点对应的物质类别为，b点对应物质的化学式为。(2)固体高锰酸钾颜色为。(3)“加热”步骤中发生的变化主要是（填“物理变化”“化学变化”(4)“氧化”步骤中，氮气是否是生成物（填是”“”(5)“电解”17(6)流程中可循环利用的物质是（填物质名称）。【答案】(1)(2)紫色黑紫色(3)物理变化(4)否MnO2(5)Mn、H(6)氢氧化钾）单质中元素的化合价为a点对应的物质类别为单质。b点表示氧化物，其中锰元素的化合价为+4，根据化合物中各元素化合价的代数和为0b点对应物质的化学2。2）固体高锰酸钾颜色为紫色或黑紫色。3）加热”步骤中无新物质生成，发生的变化主要是物理变化。4）空气中含有氮气，所以氧化”步骤中，氮气不是生成物，故填：否。5K中锰元素的化合价为+6中锰元素的化合价为+7，锰元素的化合价发244生了改变。HO中氢元素的化合价为+1H中氢元素的化合价为22改变。则“电解步骤中，化合价发生变化的是、H。6）由流程图可知，该流程中氢氧化钾既是反应物，又是生成物，则该流程中可循环利用的物质是氢氧化钾。．(10分)水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质，请回答。(1)通过水的生成和电解实验，说明水是由组成，电解水的符号表达式为。(2)某兴趣小组在实验室模拟自来水厂将浑浊的黄河水净化、实验流程如图1所示。①明矾的作用是，操作a的名称是。②利用图2所示装置进行操作b，过程中需要加入物质X来除去色素和异味，物质X称为，待净化的水应该从（填字母“m”“n”）通入；c后的液体是否为硬水的方法是：取样，加入少量的，搅拌，观察实验现象。(3)矿物质水中元素及国标含量如图所示，请回答下列问题。矿物质水中主要成分（mg/L）钙≥0.2偏硅酸（H）≥252硫酸根≥0.05氯离子≤5Mn3钠≥0.2钾≥0.2镁≥02①矿物质水中有氯离子，它的化学符号是（填符号）;侏儒症佝偻病贫血病通电【答案】(1)氢元素和氧元素H2OH2+O218(2)吸附悬浮杂质，并加速其沉降(3)-活性炭n肥皂水b1通电应的符号表达式为；H2OH2+O22）①明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附悬浮杂质，并加速其沉降；操作a可以实现固体和液体的分离，其名称是过滤；b，过程中需要加入物质X来除去色素和异味，物质X的名称为活性炭，活性炭具n接触的时间，净化效果好；c象，若产生较多泡沫，则为软水，若产生较少泡沫、较多浮渣，则为硬水；3）①矿物质水中有氯离子，它的化学符号是Cl；②钙是人体骨骼的重要组成元素，儿童缺钙易得佝偻病，故选：b。(8)(1)膜分离器是在一定压力下让空气通过一种致密的透氧膜，在膜的另一侧得到较纯的氧气(2)用如图所示装置测定富氧空气中氧气的含量（集气瓶中“富氧空气体积为100mL，底部往量筒内加入适量水，读出量筒内水的体积为100mL；点燃红磷，充分反应并冷却至室温；14mL。②本次实验测得“富氧空气”得的氧气的含量（填“偏大”“偏小”(3)煤的主要成分是碳，工厂锅炉中发生的主要反应的文字表达式为，加入的煤要先进行粉碎的目的是。(4)关于富氧燃烧技术，下列说法合理的是_______19A．膜分离空气制富氧属于化学变化B．煤粉燃烧过程中可能会产生有害气体C．煤粉富氧燃烧时比普通燃烧更剧烈D．通过回收再利用CO2改善环境问题【答案】(1)N2(2)燃烧产生大量的白烟，放出热量86%点燃(3)碳二氧化碳能够促进煤的燃烧，加快反应速率(4)BCD1为N2；2）①集气瓶中红磷燃烧的现象：燃烧产生大量的白烟，放出热量；100%=86%②本次实验测得“富氧空气”中氧气的体积分数=100mL余水量时俯视，导致读数偏大，则实验测得的氧气的含量偏小；3）煤主要为碳，碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳，反应的文字表达式为：碳+点燃二氧化碳；将煤粉碎后增大了煤与氧气的接触面积，能够促进煤的燃烧，加快反应速率；4A错误；、煤粉中含有硫，硫燃烧产生有害气体二氧化硫，正确；通燃烧更剧烈，正确；D、通过回收再利用2，能减温室效应，改善环境问题正确，正确。BCD。．(10分)二氧化碳是人类无法离开的物质。(1)I、实验室可以用块状的石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的符号表达式为。二氧化碳常状况下，1体积水约溶解1体积二氧化碳。实验探究：以下是某化学实验小组探究在水中的溶解情况。该小组用排水法收集，待收集后，移出导管。每隔一段时间观察并记录量筒内体积。所测数据如下表。2时间00.56122448体积/mL10098.585.5776659排水法时220(2)排水法收集一瓶气体的时间一般不超过两分钟，以收集100mL二氧化碳为例，用上表数CO据回答：能用排水法收集的理由是。2、某兴趣小组同学设计实验验证人体呼吸作用产生二氧化碳。初始实验：如图1所示，甲同学通过导管向澄清石灰水中吹气，观察到澄清石灰水变浑浊，于是得出结论：人体呼吸作用产生二氧化碳。(3)澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式为。(4)同学们认为图1实验不足以得出正确结论，原因是。(5)改进实验：同学们改进实验装置如图2所示。检验气密性良好后，在两个锥形瓶中装入A，B两个止水夹的开闭情况是，一段时间后的现象，证明人的呼吸作用产生二氧化碳(6)数字化实验：同学们又进行如图3所示实验，把氧气浓度、二氧化碳浓度和湿度传感器据如图4所示，纵坐标为某一气体体积分数（s150s后实验中没有进行数据采集的其余气体的体积分数为，该气体主要成分为，能说明人体呼吸作用产生二氧化碳的曲线是。60s后Y曲线略有下降的原因可能是。2【答案】(1)(2)两分钟溶解在水的二氧化碳体积很小322(3)CO+Ca(OH)＝CaCO+H2O223(4)不能确定呼出气体中的二氧化碳是原空气中的二氧化碳还是呼吸作用生成的二氧化碳(5)A关闭、B图2右边锥形瓶中澄清石灰水变浑浊(6)76.86%氮气/N2部分水蒸气冷凝成水X1碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体，该反应符号表达式：。2322212二氧化碳为例，0.5h100mL二氧化碳气体还剩余98.5mL，能用排水法收集CO2的理由是两分钟溶解在水的二氧化碳体积很小。3）澄清石灰水变浑浊是指二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应化学方程式：CO+Ca(OH)＝CaCO+H2O。2234）空气的成分按体积分数计算，氮气约占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%0.03%二氧化碳是原空气中的二氧化碳还是呼吸作用生成的二氧化碳。5）检验气密性良好后，在两个锥形瓶中装入等浓度等体积、足量的澄清石灰水，乙同学对着呼吸后匀速的吸气和呼气，当他吸气时，ABB两个止水夹的开闭情况是AB2右边锥形瓶中澄清石灰水变浑浊，证明人的呼吸作用产生二氧化碳。6）把氧气浓度、二氧化碳浓度和湿度传感器探头放入有少量空气的保鲜袋中，打开仪器XXY气体浓度先增大后减小，则Y气体是水蒸气，Z气体浓度减小，则Z气体是氧气，150s后实验中没有进行数据采集的其余气体的体积分数=1-3.67%-2.3%-17.17%=76.86%，该气体主XY60s后Y略有下降的原因可能是部分水蒸气冷凝成水。12分）如图是实验室制取氧气及氧气的化学性质部分实验装置，请回答下列问题。(1)G装置收集氧气，验满的方法是。(2)排水法收集了三瓶氧气，如图是硫、木条、铁丝三种物质在氧气中的燃烧，回答问题：.1号瓶底放水的作用是。.2其原因是。.如图是进行3322中反应的符号表达式是。(3)某研究小组以过氧化氢溶液为原料，探究制取氧气的适宜催化剂。实验方案如下：在试管中加入20mL5%HO溶液，分别取等质量的重铬酸钾（KCOCuO、O三种物质2222723放在锥形瓶中，采用如图实验装置进行实验，并记录锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。CuO催化剂。你是否同意他的观点，并说明理由。【答案】(1)2HOO22将带火星木条放在n导管口处，带火星H2O2木条复燃，氧气集满(2)同吸收生成的二氧化硫，防止污染空气空气中氧气浓度和2号瓶中氧气浓度不点燃cFeO3O42(3)反应前后CuO的质量和化学性质不变不同意，据图可知，短时间内，重铬酸钾使装置内压强急剧增加，说明重铬酸钾作催化剂反应速率较快，气体不易收集）过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，所以符