初中八年级道德与法治期中复习卷（第二单元）

八年级道德与法治期中复习试卷（第二单元）（时间:50分钟满分:50分）一、单项选择:以下每小题都有四个选项，其中只有一项是最符合题的。本大题共22小题，每小题1分，共22分。1.在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撇离;在公路上，车辆、行人应当按照交通规则通行。下列对社会规则的理解正确的有（）①社会规则明确社会秩序的内容②社会规则保障社会秩序的实现③只要有良好的社会秩序就能杜绝混乱现象④社会生活中，调节我们行为的规则有很多②③②④③④③④D.①2.下列对右边漫画《大家都走斑马线》的理解最准确的是（A.生活中人人都要懂规则、守规则）B.规则是由人制定的，是否遵守因人而异C.大家都走斑马线会造成交通堵塞D.有了交通规则，社会就会井然有序向盘，按交通规则行驶。这说明（A.自由和规则毫无关系）B.规则是对自由的束缚D.自由和规则相互冲突C.规则是对自由的保障4.下列对自律和他律理解正确的有（）①遵守社会规则需要他律和自律②自律就是被动地接受③遵守社会规则，既需要监自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则②③①③④B.②③④C.①②④D.5.据《元史·许衡传》记载:许衡与友人外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝解道:“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事教育我们（A.要坚定维护规则，积极改进规则）B.不遵守规则一定会受到法律的制裁C.遵守规则需要监督、提醒，奖惩等外在约束D.遵守规则需要发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行1同时，也感动了众网友。这是因为他（）A.①②②文明有礼B.①③③诚信待人C.③④④遵守规则③7.当我们受到他人肯定、得到集体和社会的赞扬时，就会感到分外高兴。这是因为（①我们的自尊心得到了满足②我们的虚荣心得到了满足③被人尊重的感觉能使我们体验到乐与感动④自尊与被人尊重，都是快乐的）A.①②③③④③④D.①②④阅读。对于这一规定，有读者表示无法接受。对此，下列认识正确的是（A.规定合理，只有图书馆才能为拾荒者提供服务）B.规定合理，每个热爱阅读的人都应该被平等地对待C.规定不合理，读者有权拒绝拾荒者入内读书D.规定不合理，允许拾荒者进图书馆是对其他读者的不尊重9.道德是人际和谐的基础。右图启示我们要（A.平等待人，不能轻视、歧视他人）B.欣赏他人，给予他人正面的评价C.学会换位思考，设身处地为他人着想D.真诚待人，勇于承认自己的过错10.讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统，也是做人的基本品质。在与人交往过程中，下列做法能够体现出文明有礼的是（A.按时完成各科作业）B.遇到老师主动打招呼C.给同学起侮辱性绰号D.垃圾分类后放入对应垃圾桶11.以“铸诚信优环境惠民生”为主题的2023年全国“诚信兴商宣传月”活动9月8日在广东省广州市启动，正式拉开2023年全国宣传月帷幕。活动旨在贯彻落实党的二十大和中央经济工作会议精神，进一步推动商务信用体系建设，营造良好的营商环境和消费环境。企业坚持“诚信兴商”（）①能够帮助企业赢得更多客户②有利于塑造企业良好的形象③能够解决企业资金短缺问题④能够给企业带来短期的效益A.①②③④D.②④12.在日常生活中，诚实与隐私常常产生冲突。下列观点你赞同的是（A.诚实就是把自己的事全部如实地告诉对方，哪怕是隐私B.与网友见面属于个人隐私，不告诉父母，免得他们阻止C.为了表明自己的诚实，常常泄露朋友的隐私）D.交友讲究诚信，但又要注意保护朋友的隐私213.用道德与法律的“尺子”对下列行为表现进行评价，其中正确的有（）①行为表现行为评价过马路时闯红灯缺乏规则意识和法律意识的表现同学之间互帮互助的表现文明有礼的表现②考试时互相传递纸条③遇见同学家长时礼貌问好为取得班委选票请客吃饭以便拉拢同学④积极进取的表现②③C.②④D.③④14.近年来，电信网络诈骗犯罪已成为人民群众反映强烈的犯罪类型之一。为了切实维护广任。由此可见（）A.法律是最刚性的社会规则C.不犯错是人们行为的底线B.法律可以杜绝电信网络诈骗的发生D.不遵守社会规则必定导致违法犯罪15.右图所表示的是违法与犯罪之间的关系。下列选项中两者之间的关系与图示所示关系相符的是（）A.违法与诚信B.规则与法律C.一般违法行为与犯罪D.诚信与社会主义核心价值观16.（2023·江苏扬州）某足球比赛中，甲队部分球迷因不满本队比分落后，对乙队球员破者作出处罚。肇事者的行为属于（A.民事违法行为）B.行政违法行为D.违法犯罪行为C.刑事违法行为依法对两名网民发布散布谣言、谎报险情故意扰乱公共秩序的行为处以行政拘留五日、罚款五百元的行政处罚。由此可知（）①网络世界没有自由可言②应当学会合理利用网络③违法都要承担法律责任④违法必定会受刑罚处罚③B.①④③④18.下列对上述判决书内容解读正确的有（）①被告人郑××侵犯了他人的物质帮助权②多次窃取他人物品具有严重社会危害3性③决的依据是《中华人民共和国刑法》④拘役和罚金既是主刑，又属于附③④C.②③④19.对于违法行为与犯罪的关系，下列认识正确的有（）①违法行为一定是犯罪②犯罪是违反宪法、受刑罚处罚的行为③犯罪一定是违法行为④违法行为与犯罪都具有社会危害性②20.社会生活中，总会发生一些诸如驾车剐蹭、消费纠纷、医疗事故、过失伤害等事件，这些纠纷和侵害有各种不同的解决办法。其中最正规、最权威的手段是（④C.②③D.③④）A.私下解决B.求助律师C.向国家机关控告D.向人民法院起诉11.小李在工地辛苦工作一年，工地负费人以种种借口拖欠工资不发，无奈之下，小李决定用最正规、最权威的手段讨回工资。该手段是（A.请求劳动争议调解委员会调解）B.向法律援助中心寻求法律帮助D.通过媒体曝光工地负责人的恶行C.到当地人民法院起诉工地负责人12.慧慧家的摩托车被楼上住户高空抛物砸坏了，由于找不到肇事者，楼上住户和小区物业）A.可通过法律服务机构来维护权益B.诉是维护自己权益的唯一途径D.要树立法治意识，勇于依法维权C.人民法院调解才能有效解决权益争议二、简要回答:结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，其中第23题6分，第24题6分，共12分。23.信息一国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。信息二漫画二则信息三孔子曰:“人而无信，不知其可也。”（1）我分析:上述三则信息分别说明了什么？（3分）（2）我践行:中学生应该如何践行诚信？（324.材料斑马线既是引导行人有序通过道路的安全线，也是保护行人降低事故风险的生命4为人依法处罚。三、分析说明:结合材料，运用相关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题，共16分。25.[学法明理]某校八年级同学学完《第五课做守法的公民》后整理并绘制了一张思维导图（如下图①________②________③________④_________[警示醒人]2020-2022年，检察机关受理审查起诉未成年犯罪嫌疑人数分别为54954、73998、78467，受理审查逮捕人数分别为376