9《玩的真开心》教学设计-2023-2024学年道德与法治一年级上册统编版

9《玩的真开心》教学设计-2023-2024学年道德与法治一年级上册统编版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析亲爱的同学们，今天我们要一起走进《玩的真开心》这节课，这是一堂关于道德与法治的课程，属于一年级上册统编版的内容。在这节课里，我们将一起探索玩耍的意义，了解如何在游戏中培养良好的品德和行为习惯。让我们一起期待这趟有趣的道德之旅吧！🎉🌟核心素养目标1.培养学生正确认识游戏的价值，提高参与游戏的能力。

2.增强学生的合作意识，学会在游戏中与他人和谐相处。

3.培养学生遵守游戏规则，养成文明礼貌的品格。

4.激发学生创造力和想象力，通过游戏体验生活乐趣。教学难点与重点1.教学重点：

-理解游戏对儿童成长的重要性。

-学习在游戏中遵守规则，尊重他人。

-体验合作游戏带来的乐趣，培养团队精神。

例如，通过实际游戏体验，让学生理解游戏不仅是娱乐，更是培养社交能力和规则意识的重要途径。

2.教学难点：

-如何在游戏中正确处理与同伴的冲突。

-如何引导学生在游戏中发挥想象力和创造力。

-如何让学生理解并内化游戏中的道德规范。

例如，在解决冲突的环节，教师可以引导学生通过角色扮演的方式，模拟解决游戏中可能出现的矛盾，从而帮助学生学会在游戏中妥善处理人际关系。在发挥想象力的环节，教师可以提供一些开放性的游戏道具，鼓励学生自由组合，创作新的游戏规则，以此激发学生的创造力。在道德规范的环节，教师可以通过故事讲述和案例分析，让学生在具体情境中理解并接受游戏中的道德教育。教学资源-硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、音响设备、游戏器材（如跳绳、球类等）。

-软件资源：统编版一年级上册道德与法治教材、《玩的真开心》教学课件。

-信息化资源：网络教育资源平台上的相关视频、图片资料。

-教学手段：情境模拟、角色扮演、小组讨论、游戏互动。教学过程1.导入（约5分钟）：

-激发兴趣：同学们，你们喜欢玩游戏吗？今天我们要来上一堂关于“玩”的特别课程，看看在游戏中我们都能学到什么有趣的道理哦！

-回顾旧知：还记得我们之前学过的关于友谊和合作的知识吗？今天我们要将这些知识应用到游戏中去。

2.新课呈现（约15分钟）：

-讲解新知：首先，我们来了解一下游戏对小朋友成长的意义。游戏不仅能让我们开心，还能帮助我们学习规则、提高社交能力。

-举例说明：比如，我们可以通过玩“老鹰捉小鸡”的游戏，学会如何保护自己和他人，同时也要遵守游戏规则。

-互动探究：接下来，我们来进行一个小游戏，看看大家能不能在游戏中找到合作的乐趣。

3.互动探究（约10分钟）：

-学生活动：分组进行“传声筒”游戏，每组学生依次传递一个信息，看哪个组最快且最准确地完成。

-教师指导：在游戏过程中，教师观察学生的表现，并适时引导他们注意倾听和表达。

4.巩固练习（约15分钟）：

-学生活动：学生分成小组，每组设计一个简单的游戏，并说明游戏规则和目的。

-教师指导：教师巡视各组，提供必要的帮助和指导，确保每个小组都能顺利完成游戏设计。

5.情境模拟（约10分钟）：

-学生活动：模拟一个在游戏中发生冲突的情境，让学生分组讨论如何解决冲突。

-教师指导：教师引导学生思考解决问题的方法，并鼓励他们提出自己的观点。

6.总结与反思（约5分钟）：

-学生活动：每组分享他们在游戏中的体验和收获，讨论游戏中的道德规范。

-教师总结：教师对学生的分享进行总结，强调游戏中的合作、规则意识和道德教育的重要性。

7.作业布置（约2分钟）：

-学生活动：学生回家后，与家人一起玩一个有教育意义的游戏，并记录下游戏的感受和学到的道理。

-教师指导：教师提醒学生注意观察和思考，鼓励他们在家庭作业中分享自己的体验。知识点梳理1.游戏的价值：

-游戏是儿童的天性，有助于促进儿童身心健康发展。

-游戏能够培养儿童的规则意识、合作精神和社交能力。

-游戏有助于提高儿童的观察力、想象力和创造力。

2.游戏中的规则：

-游戏规则是保证游戏顺利进行的基础。

-遵守游戏规则是体现公平竞争和尊重他人的表现。

-游戏规则有助于培养儿童的自律能力和责任感。

3.游戏中的合作：

-合作是游戏中重要的环节，有助于培养儿童的团队精神。

-在游戏中学会倾听、分享和尊重他人的意见。

-通过合作，儿童能够更好地理解他人，提高沟通能力。

4.游戏中的道德教育：

-游戏中蕴含着丰富的道德教育元素，如诚实、守信、友爱、尊重等。

-通过游戏，儿童能够学会如何在生活中践行道德规范。

-游戏中的道德教育有助于培养儿童的道德品质和社会责任感。

5.游戏中的安全问题：

-游戏过程中要注意安全，避免发生意外伤害。

-游戏场地要宽敞、安全，游戏器材要符合安全标准。

-游戏中要遵守安全规则，如不追逐打闹、不攀爬高处等。

6.游戏的多样性：

-游戏形式多样，包括户外游戏、室内游戏、角色扮演游戏等。

-根据儿童的年龄和兴趣选择合适的游戏，有利于提高游戏效果。

-游戏内容要富有教育意义，有助于儿童全面发展。

7.游戏与学习的结合：

-游戏与学习相结合，有助于提高儿童的学习兴趣和效果。

-在游戏中融入学习内容，让儿童在快乐中学习。

-教师要善于利用游戏激发儿童的学习兴趣，提高教学质量。

8.家长在游戏中的作用：

-家长是儿童游戏的重要陪伴者和引导者。

-家长要关注儿童的游戏过程，引导儿童正确对待游戏。

-家长要为儿童提供安全、健康的游戏环境，促进儿童全面发展。教学评价与反馈1.课堂表现：

-学生参与度：观察学生在课堂上的参与程度，记录下哪些学生积极发言、哪些学生参与互动游戏。

-学生注意力：评估学生在课堂上的注意力集中程度，通过提问和观察学生的反应来判断。

-学生情绪：注意学生的情绪变化，确保他们在课堂上感到愉快和安心。

2.小组讨论成果展示：

-小组合作能力：评价学生在小组讨论中的合作情况，包括分工、沟通和共同解决问题的能力。

-创意和想象力：评估学生在讨论中提出的创意和解决问题的想象力。

-沟通表达能力：观察学生在小组讨论中的沟通表达是否清晰、流畅。

3.随堂测试：

-知识掌握情况：通过随堂测试，评估学生对游戏价值、规则、合作和道德教育的理解程度。

-应用能力：测试学生是否能够将所学知识应用到实际情境中，解决简单的问题。

4.家庭作业反馈：

-完成情况：检查学生家庭作业的完成情况，确保他们能够独立完成并理解游戏相关的任务。

-创新性：鼓励学生在家庭作业中展示创新性，如设计新的游戏规则或角色。

5.教师评价与反馈：

-针对课堂表现：对于积极参与的学生给予肯定，对于表现不够积极的学生提供鼓励和指导。

-针对小组讨论：对于表现出色的讨论小组给予表扬，对于需要改进的小组提供具体建议。

-针对随堂测试：对于测试成绩好的学生给予认可，对于成绩不理想的学生分析原因，提供个性化的辅导。

-针对家庭作业：对于完成出色的作业给予表扬，对于存在问题的作业进行个别辅导，帮助学生理解和掌握知识。

在教学评价与反馈过程中，教师应保持公正、客观的态度，鼓励学生积极思考，同时也要关注学生的情感需求，营造一个积极向上的学习氛围。通过有效的评价和反馈，帮助学生认识到自己的优点和不足，激发学生的学习动力，促进他们的全面发展。教学反思与改进教学结束后，我总是会对今天的课程进行一番反思，看看哪些地方做得好，哪些地方还有待提高。今天我们就来聊聊《玩的真开心》这节课的一些反思和改进吧。

首先，我觉得课堂气氛挺不错的，孩子们对游戏的话题都很感兴趣，参与度很高。但是，我也发现了一些问题。比如，有些孩子在游戏中的规则意识还不够强，有时候会忽略游戏的公平性。这让我意识到，在今后的教学中，我需要更加注重规则意识的培养。

其次，我在课堂上采用了小组讨论的方式，让同学们在游戏中体验合作的重要性。但是，我发现有些小组在讨论过程中，个别学生不太愿意发言，这可能是因为他们的自信心不足。所以，我想在未来的教学中，可以尝试一些小组合作的小技巧，比如轮流发言、鼓励每个人分享自己的想法，以此来提高学生的参与度和自信心。

再者，我在随堂测试中，发现了一些学生对游戏中的道德教育理解不够深入。这说明我在讲解道德教育部分时，可能没有做到让学生真正理解其内涵。因此，我计划在今后的教学中，结合具体的游戏案例，让学生在实际操作中体会道德教育的意义。

另外，我还注意到，有些学生在游戏设计时，创意不是很丰富。这可能是因为他们缺乏想象力。为了解决这个问题，我打算在课堂上加入一些创意激发的环节，比如通过故事、图片等形式，激发学生的想象力，让他们在设计游戏时更加富有创意。

最后，我想谈谈家庭作业的布置。我发现，有些学生的家庭作业完成得并不理想，这可能是因为他们对游戏的理解还不够深入。为了提高家庭作业的质量，我打算在布置作业时，给出一些具体的指导，比如让学生观察家庭中的游戏，思考这些游戏有哪些教育意义，这样既能巩固课堂所学，又能提高学生的观察力和思考能力。内容逻辑关系①游戏的价值：

-知识点：游戏对儿童成长的重要性

-词汇：身心健康发展、社交能力、观察力、想象力

-句子：游戏是儿童的天性，有助于促进身心健康发展。

②游戏中的规则：

-知识点：游戏规则的意义和作用

-词汇：公平竞争、尊重他人、自律能力、责任感

-句子：遵守游戏规则是体现公平竞争和尊重他人的表现。

③游戏中的合作：

-知识点：合作在游戏中的重要性

-词汇：团队精神、倾听、分享、沟通能力

-句子：合作是游戏中重要的环节，有助于培养团队精神。

④游戏中的道德教育：

-知识点：游戏中的道德教育元素

-词汇：诚实、守信、友爱、尊重、社会责任感

-句子：游戏中蕴含着丰富的道德教育元素，有助于培养道德品质。

⑤游戏中的安全问题：

-知识点：游戏过程中的安全问题

-词汇：安全标准、意外伤害、遵守规则

-句子：游戏过程中要注意安全，避免发生意外伤害。

⑥游戏的多样性：

-知识点：游戏形式的多样性

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