Module9-Unit1-第2课时导学案_第1页
Module9-Unit1-第2课时导学案_第2页
Module9-Unit1-第2课时导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/3Module9Unit1第2课时导学案一、教学内容外研版小学英语六年级上册第九模块第一单元第二课时:Unit13.Listenandsay.4.Practice.Unit25.Listenandsay.Thenchant.二、教学目标1.大多数学生能够听懂并运用句型“Iwantto…”及“Doyouwantto…?”2.通过对单词、句型的学习和操练,表达自己的意愿和喜好。三、教学重难点(一)重点:1.听懂并运用句型“Iwantto…”及“Doyouwantto…?”表达自己的意愿和喜好并询问对方的意愿和喜好。(二)难点:1.want的用法。2.听懂并运用句型“Iwantto…”及“Doyouwantto…?”四、自主学习1.读一读下列单词及短语,并写出它们的中文意思。want,visit,UNbuilding,photo2.你会读下面的句子吗?(1)Iwanttotakeaphoto.(2)DoyouwanttovisittheUNbuilding?(3)Iwantsomeapples.3.查一查,找一找。请询问自己家人及同学们想去干些什么。五、探究学习1.听录音,然后回答问题。(1)Wheredoyouwanttogo?(2)Doyouwantsomechicken?(3)Doyouwantsomehotdogs?录音内容:Iamhungry.IwanttogotoKFC.Iwantsomehamburgersandhotdogs.Idon'twantsomechicken.2.跟读对话,回答问题。Amy:DoyouwanttovisittheUNbuilding?Daming:Yes,Ido.AndIwanttotakeaphoto.Amy:Whydoyouwanttotakeaphoto?Daming:BecauseIthinkit’sbeautiful.(1)DoesDamingwanttovisittheUNbuilding?(1)WhydoesDamingwanttotakeaphoto?3.小组内分角色表演对话。两人—小组表演对话,注意语调优美哦!六、课堂检测1.读单词及短语,将其补充完整。(2)w_nt(2)v_s_t(3)UNb_ild_ng(4)ph_t_2.根据句意和首字母提示补全单词。(1)Do youw tovisitHongKong?(2)Iwanttov mygrandparents.3.根据课文内容,用英语回答。(1)DoesDamingwanttotakeaphoto?(2)WhatdoesSimonwanttoshow?七、课时小结1.这节课我的收获是:2.这节课我的不足是:Keys:一、自主学习:1.想要,参观,联合国大厦,照片二、探究学习:1.(1)KFC.(2)No,Idon’t(3)Yes,Ido.2.(1)Yes,hedoes.(2)Becausehethinksit’sbeautiful三、课堂检测:1.(1)a(2)i,i(3)u,i

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论