Unit5revision课件-译林版英语七年级下册

Unit5

AnimalfriendsRevision一、Keywords(含词语联想）二、Importantphrases三、Sentences内容大纲四、Languagepoints（含拓展）五、Grammar（链接中考语法题）六、、Quotesandsayings

一.Keywords蝙蝠

蝴蝶

蚂蚁

翅膀,翼昆虫倍

重量

孔,洞

工蜂;工人

克

蜂蜜

蜗牛

把戏

枝条

打架

batn.butterflyn.antn.wingn.insectn.timesn.[pL]weightn.holen.workern.gramn.honeyn.snailn.trickn.stickn.fightn.n.(动物的)软毛;毛皮鹦鹉 声音 角落,墙角;街角金鱼 长颈鹿 骨头 颈,脖子 蛇 实用的提示 人 furn.parrotn.soundn.cornern.goldfishn.(pl.goldfish,goldfishes)bonen.neckn.snaken.tipn.humann.giraffen.雷达回声关系天竺鼠声音,噪声尝,品;吃,喝举起咬(猫)发出呼噜声忘记做;遗忘触摸,碰使可能;允许v.tastevt.liftvt.bitevi.&vt.purrvi.forgetvt.&vi.touchvt.allowvt.radarn.echon.relationshipn.guineapign.noisen.鼓舞vt.&vi.欢呼,加油拯救,救助命名醒着孤独的独自;单独担心;害怕,恐惧安全地辛勤的有用的正确的圆形的大声的沮丧,情绪低落cheervt.savevt.namevt.awakeadj.lonelyadj.aloneadv.&adj.afraidadj.safelyadv.hard-workingadj.usefuladj.correctadj.roundadj.loudadj.downadj.adj.&adv.词语联想1.tastevt.尝；品；吃，喝→________

adj.美味的2.awakeadj.醒着→___________v.唤醒；醒来3.weightn.重量→_________v.重；有……重4.safelyadv.安全地→___________adj.安全的→___________adj.不安全的

→___________n.安全5.cheervt.鼓舞vt.&vi.欢呼，加油

→

_________adj.高兴的6.usefuladj.有用的→

_________v./n.使用

→

_________n.用户

→

_________adj.二手的

→

_________adj.无用的

tastywakeweighsafesafetycheerfuluseuseruseduselessunsafe词语联想7.correctadj.正确的

→____________

（反义词）adj.不正确的

→____________adv.正确地；合适地

→____________n.改正8.loudadj.大声的→________adv.大声地9.noisen.声音，噪声

→________adj.嘈杂的；喧闹的

→________adv.吵闹地，喧闹地

10.trickn.把戏→_____________adj.棘手的11.fightv./n.打架→___________n.战士；战斗机incorrectcorrectlyloudlynoisynoisilytrickyfightercorrection词语联想12.furn.皮毛→____________

adj.毛茸茸的forgetv.忘记→____________adj.健忘的

→____________adj.容易忘记的13.lonelyadj.孤独的→___________adj.独自的adv.独自地

→___________n.孤独

14.touchv.触摸；碰→________adj.感动的→__________adj.令人感动的15.bonen.骨头→__________adj.骨瘦如柴的furryforgetfulforgettablealonelonelinesstouchedtouchingbony词语联想16.snaken.蛇

→____________

adj.阴险的17.relationshipn.关系→____________n.关系→____________v.使联系→____________adj.相关的n.亲属→____________adj.相关的

snakyrelationrelaterelativerelated

二.Importantphrases使我们的生活更美好

makeourlivesbetter......的重要性

theimportanceof...不同种类的differentkindsof用触角品尝东西

tastethingswiththeirfeet

通过听觉找到路findtheirwaybylistening一小时内可以吃掉多达1200只昆虫eatupto1,200insectsinanhour他们自身50倍的重量50timestheirownweight吸入空气takeinair在身体两侧onbothsidesoftheirbody酿造不到一克的蜂蜜makeslessthanonegramofhoney关于动物的趣事funfactsaboutanimals追一个球 runafteraball做精彩的把戏 dowonderfultricks收集树枝 collectsticks直到最后tilltheend有柔软的毛 havesoftfur喜欢呼噜咕噜叫 lovetopurr感到孤独 feellonely在我身边 bymyside与......押韵 rhymewith...学习唱简单的歌曲 learntosingsimplesongs做一些把戏使我大笑 dosometrickstomakemelaugh发出一些声音 makesomesounds带他出去散步 takehimoutforawalk在开放的空间/在户外 intheopenair养宠物 keeppets在她的笼子的角落里

inthecornerofhercage发出轻柔的声音

makeasoftsound我的一个特别的朋友aspecialfriendofmine跑过来见我 runovertoseeme一直 allthetime=always照顾 lookafter=takecareof在......的末尾 attheendof...喂她很多 feedhermuch需要一个温柔的抚摸 needagentletouch四处游 swimallaround只是吐泡泡 justbubble害怕......

beafraidof...给所有动物的提示 tipsforallanimals允许某人做某事 allowsbtodosth听回声 listenfortheecho研究它们怎样飞 studyhowtheyfly一对大翅膀 apairofbigswings向......学习

learnfrom...团队合作

workasateam帮助人们拯救生命

helppeoplesavelives吃草和蔬菜

eatgrassandvegetables喜欢在房子里跑来跑去

enjoyrunningaroundthehouse玩他的玩具

playwithhistoys发出很大的噪音

makeloudnoises见到我很开心

behappytoseeme心情不好/低落bedown让我放松makemerelax让我感觉好一些makemefeelbetter一起玩得很开心

havesomuchfuntogether......的故事thestoryof...顺境/美好的时光thegoodtimes三.Sentences动物使我们的生活更美好。 Animalsmakeourlivesbetter.了解动物是多么的神奇。 Learnhowamazinganimalsare!更好地理解动物在我们生活中的重要性。 Betterunderstandtheimportanceofanimalsinourlives.它们用触角尝东西。 Theytastethingswiththeirfeet.它们通过听觉找到路。 Theyfindtheirwaybylistening.它们可以举起比自身重50倍的东西。 Theycanliftthings50timestheirownweight.它们通过身体两侧的洞吸入空气。 Theytakeinairthroughtheholesonbothsidesoftheirbody.它们中每一只一生中产的蜂蜜不到1克。 Eachofthemmakeslessthanonegramofhoneyinitslife.你知道有些蜗牛可以睡长达三年吗？Doyouknowthatsomesnailscansleepforupto

threeyears?你还知道其他关于动物的趣事吗？ Whatfunfactsaboutanimalsdoyouknow?在你的小区人们养什么作为宠物？

Whatanimalsdopeoplekeepaspetsinyourneighbourhood?我的狗是所有的狗当中最聪明的。

Mydogisthecleverestofall.我会照顾他直到最后。

I’lllookafterhimtilltheend.她能跳的非常高，高高地跃向天空。 Shecanjumpveryhigh,wayupintothesky.但是从来不会忘记回到我的身边。 Butneverforgettocomebacktome.当我孤独的时候，她总是在那里。 WhenI’mlonely,she’salwaysthere.她不会说话，但是确实关心。 Shecan’tspeak,butdoescare.当我有时间的时候，我从不会忘记和她玩耍。 IneverforgettoplaywithherwhenIhavetime.她一点也不麻烦。

Sheisn’tanytrouble.在他们的长脖子上只有7块骨头。

Theyhaveonlysevenbonesintheirlongneck.人类有很多要感谢动物。

Humanshavealottothankanimalsfor.我们从动物那获得设计灵感，帮助我们做出新的东西。

Wegetdesignideasfromanimalstohelpusmakenewthings.雷达允许船“看到”它们周围的东西并且安全的行驶。 Radarallowsshipsto“see”thingsaroundthemandtravelsafely.蝙蝠发出声音，然后听回声Batsmakesounds,andthen

listenfortheecho.这种回声告诉蝙蝠周围的事物。Thisechotellsthebatsaboutthingsaroundthem.你知道与动物交朋友对我们是有好处的吗？ Doyouthinkit’sgoodforustobefriendswithanimals?动物和人类有一个特殊的关系，我们应该尊重和关心所有的生物。Animalsandhumanshaveaspecialrelationship,weshouldrespectandcareforalllivingthings.它长什么样？

Whatdoesitlooklike?我有一个叫做Teddy的宠物豚鼠。

IhaveaguineapignamedTeddy.有一个大头，短腿和一个又大又圆的身体，他看起来非常可爱。

Withabighead,shortlegsandabigroundbody,theylookverycute.如果我情绪低落，Teddy会待在我旁边，帮助我放松。

IfIamdown,Teddywillstaynexttomeandhelpmerelax.一匹名叫黑骏马的马讲述了他的一生。AhorsenamedBlackBeautytellsthestoryofhislife.他是一匹健壮英俊的马，有很多主人。Heisastrongandhandsomehorseandhasmanyowners.他讲述顺境和逆境以及如何学会信任和爱人类。Hetalksaboutthegoodtimesandthebadtimes,andhowhelearnstotrustandlovehumans.这是一个关于友谊、忠诚和善良的故事。Itisastoryaboutfriendship,loyaltyandkindness.四、Languagepoints1Theytastethingswiththeirfeet.(教材P57)

(1)tastev.尝,品;吃,喝Youcantastethechickensoupandseeifitissaltyenough.你可以尝尝鸡汤，

看看是否够咸(2)[名词]品尝;味道,滋味JohadherfirsttasteofseafoodduringhertravelinLianyungang.在连云港旅行期间,乔第一次尝到了海鲜。Themedicinehasasweettaste.这药有一种甜甜的味道。(3)[名词]鉴赏力;欣赏力

Hehasverygoodtasteinclothes.他的衣品很好【语境串记】Thecooktastes(v.尝)thesoup.Wow!Ittastes(v.尝起来)delicious.Ithasagoodtaste(n.味道).厨师尝了尝汤。哇！它尝起来很美味。它的味道很好2Theyareawakeatnightandcaneatupto1,200insectsinanhour.(教材P57)它们晚上是醒着的,而且一小时之内能吃掉多达1200只昆虫。(1)句中的awake意思是“醒着的”,可作表语或宾语补足语，不可位于名词前作定语。如:Shewasawakeallnight.她彻夜未眠。(作表语)Tokeepthemselvesawake,theysatonthefloorandtoldeachotherstories.为了不让自己睡着,他们坐在地板上相互讲故事。(作宾语补足语)Iwasstillwideawakeuntiltwoo’clockinthemorning.直到凌晨两点我仍然毫无睡意拓wake[动词]醒;唤醒wakeup醒来;唤醒Manyhourslater,theybegintowakeup.许多小时之后，它们开始醒来.（2）upto达到(某数量、程度等),至多有......,后常跟数词。liveupto...表示“活到……(岁)”。Thereareuptofortypeopleinthepark.公园里至多有40人。Somethinkcamelscanliveforweekswithoutfoodandupto10dayswithoutwater.有人认为骆驼可以在没有食物的情况下存活数周，在没有水的情况下存活10天拓beuptosb.是……的职责;由……决定—Mom,whichclubshouldIchoose,theartcluborthescienceclub?妈妈,我应该选择哪个俱乐部,美术俱乐部还是科学俱乐部?—It'suptoyou.Justfollowyourheart.你自己决定吧。遵从你的内心就好3Theycanliftthings50timestheirownweight.

(教材P57)(1)

liftv.举起

相当于liftup。

Thesuitcaseissoheavythatshecan'tliftitup.这个手提箱太重了，她提不起来拓lift的其他用法：①[可数名词]电梯

takethelift乘电梯Hisofficeisonthe24thfloor.We’dbettertakethelift.他的办公室在24楼。我们最好乘电梯。②[可数名词]搭便车givesb.alift让某人搭便车Canyougivemealiftafterwork?下班后我能搭你的车吗?（2）weight/weɪt/n.重量高频①作可数名词和不可数名词均可。【语境串记】Lisaistryingtoloseweight.ButIthinksheshouldputonweight,becausesheissothinthatshecan'tbeartheweightofasmallpackage.莉萨正在努力减肥。但是我认为她应该增肥，因为她太瘦了，以至于承受不了一个小包裹的重量.②“……有多重?”的表达方式:What'stheweightof...?=Howheavyis/are...?=Howmuchdo/does...weigh?这头小猪有多重?What'stheweightofthelittlepig?=Howheavyisthelittlepig?=Howmuchdoesthelittlepigweigh拓weigh[动词]有……重;称重量Thebabyelephantweighs230pounds.这头小象重230磅。DoyouknowthestoryofCaoChongWeighstheElephant?你知道《曹冲称象》的故事吗?4Theytakeinairthroughtheholesonbothsidesoftheirbody.(教材P57)throughprep.穿过,通过辨

through与acrossthrough从物体内部穿过，

如门、窗、洞、隧等。across从物体表面横过，

如穿过马路、街道、草地，桥等。Youcanseethewindblowingthroughthetreesandacrossthewater.你可以看到风吹过树林，掠过水面。拓through作介词的其他用法：(1)以,凭借(表示方式)Tomgotgoodgradesthroughhishardwork.通过努学习，

汤姆取得了好成绩。(2)自始至终，从头到尾Thechildrenaretooyoungtositthroughaconcert.这些孩子太小，音乐会没完就坐不住了5.Andlovestocollectsticks.(教材P58)stickn.枝条;棍[可数名词]collectsticks捡树枝drysticks干树枝awalkingstick一根拐棍Wecanmakeawalkingstickoutofthisthickdrystick.我们可以用这根粗的干树枝做根拐棍

stick还可作动词,其过去式为stuck,用法如下:6.Anddoesn’tlikefights.(教材P58)fightn.&v.打架→过去式为foughthaveafight(名词)withsb.=fight(动词)withsb.与某人打架It'snotrighttohaveafightwithothers.与他人打架是不对的拓[动词]争吵；争论fightwithsb.和某人争吵fightabout/oversth.为某事而争论Whydoyoufightwithyourclassmate?你为什么和你的同班同学争吵?Thecouplefoughtaboutmoney.这对夫妻为钱而争吵7.AndI’lllookafterhimtilltheend.(教材P58)

(1)lookafter照料lookafter=takecareoflookafter...well

好好照顾

=takegoodcareof...Cookingclassescanhelpstudentslearntolookafterthemselves.烹饪课可以帮助学生学会照顾自己。Pleaselookafteryourselfwell.=Pleasetakegoodcareofyourself.请好好照顾你自己拓look的相关短语还有：(2)tillprep.&conj.到……时;直到……为止①[介词]与until意思相近，后跟表示时间的名词(短语)，常与延续性动词连用。We'reopentill6o’clock.我们营业到6点。TheSpringFestivallaststilltheLanternFestival.春节一直持续到元宵节为止②[连词]till/until可引导时间状语从句。I'mrightherewatchingtill/untilyoucomeback.我就在这里看着，直到你回来。③not…till/until...直到……才……Wedidn'tleaveuntillateafternoon.直到下午晚些时候我们才离开.8.Wayupintothesky.(教材P58)她能跳得很高，直冲云霄。(1)英文诗歌每行开头单词首字母通常大写,行末可押韵或不押韵。(2)句中的way用作副词,意思是“很远,大量”。[副词]常与介词或副词连用。如:Theotherrunnersarewaybehind.其他跑步者远远落在后面。Thisskirtisway(=alot)tooshort.这条裙子太短了。Imustbegoinghome;it'swaypastmybedtime.我得回家了，早过了我的就寝时间了9.①WhenI'mlonely,she'salwaysthere.(教材P58)②Hedoesn'tliketostayathomealone...(教材P60)(1)lonelyadj.孤独的(2)alone

adj.&adv.独自;单独辨lonely与alonelonely形容词“孤独的；寂寞的”，指情感上的孤独，带有伤感的色彩。

“荒凉的；偏僻的”，只用于名词前作定语。alone副词“独自；单独”，相当于byoneself。强调独自一人的客观情况，不含感情色彩。形容词“独处的；独自的”，常用作表语。【语境串记】AlthoughIamtravellingaloneinthelonelydesert,Idon'tfeellonelybecauseIenjoybeingalone.虽然我独自一人在荒凉的沙漠中旅行，但我并不感到孤独，因为我喜欢独处。10.Sheisalwaysbymyside.(教材P58)bysb.’sside在某人身边相当于atsb.’sside。WhenIwasill,mymomwasalwaysby/atmyside.当我生病时，我妈妈一直在我身边拓与side相关的其他短语：11.Sheisusuallyfriendly,butbecarefulwithyourhands...(教材P60)carefuladj.小心的;细致的;慎重的反义词为careless“粗心的,不小心的”。becareful小心,当心becarefulwith...小心对待……becarefulof/about…小心/注意……becareful(not)todosth.当心/注意(不要)做某Becarefulwhenusingelectricity.用电时要小心。Youmustbecarefulwiththeknife.拿刀时要小心。Mygrandpaisverycarefulabouthishealth.我爷爷很注意他的健康状况。Becarefulnottocatchacold.当心不要感冒care的相关词:【语境串记】

Tomisacarelessboy,andhealwaysdoeshishomeworkverycarelessly.Hedidn'tpasstheexambecauseofhis

carelessness.Theteachertoldhimthathemustbecareful

whenstudying.汤姆是个粗心的男孩，他做作业总是很粗心。由于粗心，他没有通过考试。老师告诉他学习时一定要细心

12.①Heisveryquietandseldommakesanysound.(教材P60)

②Heseldommakesloudnoisesandheisalwayshappytoseeme.(教材P66)1

soundn.声音2

noisen.声音,噪声辨

sound,noise与voicesound泛指自然界的各种声音。noise多指不悦耳的“噪声，喧闹声”等。voice指人的声音，

如嗓音、说话声、歌唱声。【语境串记】Therewasaloudnoiseoutsidetheclassroom,sothephysicsteacherhadtoraisehisvoice,“Lighttravelsmuchfasterthansound.”教室外面噪声很大,因此物理老师不得不提高嗓门说：“光比声音传播得快得多。”13.Whenshegetstired,shesleepsinthecornerofhercage.(教材P61)cornern.角落,墙角;街角;角Thereisahotelat/onthecornerofthestreet.街道拐角处有一家旅馆。Youcanseeatableinthecorneroftheroom.在房间的角落里你可以看到一张桌子.拓around/roundthecorner很近;在附近Herhouseisjustaroundthecorner.她的房子就在附近。Thesummervacationisaroundthecorner.Doyouhaveanyplans?暑假就要到了,你有什么计划吗?14.—MayItouchyourgoldfish?—Sorry,I'mafraidyoucan't.(教材P62)1touchv.&n.触摸,碰Don'ttouchthatplate—it'shot!别碰那个盘子,烫手!Thegentletouchofhishandonhershouldermadeherjump.他的手轻轻地触了一下她肩膀便使她跳了起来。拓(1)[及物动词]感动；触动

touchsb.’sheart触动某人的内心

touchsb.deeply深深地触动某人

Thestoryoftheoldmantouchedmyheart.这个老人的故事触动了我的内心。

Alltheastronautsaremyheroes.Theirfightingspirit

touchesmedeeply.所有航天员都是我心目中的英雄。他们的奋斗精神深深地打动了我(2)[名词]联系

be/get/keepintouchwith与…有/取得/保持联系

losetouchwith与……失去联系

Nowadays,peopleofallageskeepintouchwiththeirrelativesandfriendsbyWeChat.现在,各个年龄段的人都通过微信和他们的亲戚、朋友保持联系。2.afraid/ə'freɪd/adj.担心;害怕,恐惧

[形容词]常作表语。Cathyisafraidofthedog.凯西怕狗。Don'tbeafraidtoaskteachersforhelpafterclass.下课后不要害怕向老师求助。Jimisnolongerafraidofmakingnewfriendsatschoolnow.吉姆现在不再害怕在学校结交新朋友了.Iunderstandyourmeaning.ButI'mafraidIcan'tagreewithyou.我明白你的意思。但是恐怕我不能同意你的观点。—Canyougotothemovieswithmetonight?今晚你可以和我一起去看电影吗?—I'mafraidnot.IhavetoprepareformyEnglishtest.恐怕不行。我得为我的英语测试做准备.典例

根据汉语意思完成句子，每空一词。当你说英语的时候不要害怕犯错误。Don'tbeafraidofmakingmistakeswhenyouspeakEnglish

15.Radarallowsshipsto“see”thingsaroundthemandtravelsafely.

(教材P64)

①allowv.使可能;允许[及物动词]

allowsb.todosth.使某人有可能做某事;允许某人做某事

beallowedtodosth.被允许做某事

Bikingallowsmetoexperiencethebeautyalongthe

road.骑自行车使我能够体验沿途的美景。

Hisparentswon'tallowhimtostayoutlate.他的父母不会允许他在外待到很晚。

It'snotallowedtomakeanynoiseinthereading

room.阅览室里不允许发出任何噪声。②safelyadv.安全地【语境串记】

Tokeepyourselfsafe,you'dbetternottravelalone.It'sunsafe.Nothingismoreimportantthanyoursafetyandhealth.Youshouldreturnhomesafely.为了自身安全,你最好不要单独旅游。那不安全。没有什么比你的安全和健康更重要。你应该安全地返回家.

16.Animalsandhumanshaveaspecialrelationship,andweshouldrespectandcareforalllivingthings.(教材P65)①

relationship/rɪˈleɪʃnʃɪp/n.关系

Shehasacloserelationshipwith(与……关系亲密)hersister.她和她妹妹关系亲密。

Honestyisthefirststeptobuildagoodrelationshipbetweenparentsandchildren.诚实是建立良好亲子关系的第一步词缀学习

-ship为常见的名词后缀，表示“性质；状态;品质”,由它构成的词还有friendship(友谊)、hardship(艰难)、ownership(所有权)等carefor照料相当于lookafter或takecareof。

Parents,schoolsandcommunitiescandoalottocare

forandhelpyoungpeople.家长、学校和社区可以做很多事情来照顾和帮助年轻人拓(1)carefor还可意为“喜欢”。

Hedoesn'tcareforclassicalmusic.他不喜欢古典音乐。(2)与care相关的其他短语:17.Heseldommakesloudnoisesandheisalwayshappytoseeme.(教材P66)loudadj.大声的adv.响亮地,大声地辨

loud与loudly

loud形容词侧重表示“声音响亮”，常在句中作表语或定语。副词常用在动词

talk、speak、shout、laugh等后。loudly副词由“loud(adj.响亮的;大声的)+-ly”构成。强调声音高，

有时与

loud通用，但更具“喧闹”之意。Onemorning,whilewewerefishing,weheardaloudnoise.一天早上，当我们正在钓鱼时,我们听到一声巨响。

Don'tspeakloudly/loud.It'spolitetokeepyourvoice

downinpublic.不要大声喧哗。在公共场合轻声说话是有礼貌的18.Sometimessheclimbsatalltree,Butneverforgetstocomebacktome.(教材P58)有时她爬到高高的树上，但从不忘记回到我身旁。短语forgettodosth意思是“忘记做某事”。如:Iforgottobuyabirthdaypresentformyfriend.我忘记给我的朋友买生日礼物了。

forgetdoingsth.“忘记做过某事”。如：Iforgotclosingthewindows.我忘记关过窗户了。同类用法还有remembertodosth.和rememberdoingsth.

五.GrammarA.Usingadjectives形容词定义用来表示人或事物特征、性质的词。用法1.放在名词前（作定语）。2.放在连系动词后（作表语）。举例It’sanice

gift.Heis

friendly.Youlook

tiredtoday.Enrichyourlifetoday,yesterdayisowismysteryCompletethesentenceswithcorrectformsofbe.1Hedoeswonderfultricks.2Mygoldfishisawonderfulpet.3Rabbitshavelongears.4Alazycatissleepingonthesofa.Histricks___wonderful.Thepet___wonderful.Rabbits'ears___long.Thecatonthesofa___lazy.areisareis形容词置于be动词

(系动词中的一种)

后修饰句子主语，这种用法称为形容词作表语。这类句子结构称为“主系表”结构。系动词表状态的系动词

感官系动词表变化的系动词am,is,are,keep,stay,seemfeel,look,smell,taste,soundgo(变；成为),become(成为，变得),get(变得),grow(渐渐变得),turn(变成)等Shegoestobedearlytokeephealthy.Shedoesexercisetostayhealthy.Sheseemsunhappy.Theyare

interestedinmusic.保持健康保持健康好像不开心是…状态系动词keep;stay;seem;beMorelinkingverbs1.Thecatlooks

cute.2.Thefoodsmells

good.3.Thecaketastes

delicious.4.Themusicsoundsnice.5.Thesilkfeelssoft.看起来…闻起来…尝起来…听起来…摸起来…look;smell;taste;sound;feel后跟形容词做表语感官系动词变化系动词Itgrowsdarkoutside.Hebecomes

happyeasily.Theleavesturnsyellowinautumn.Shegetsbored.Theapplesgo

bad.天色变暗变开心变黄变得无聊变坏(变质)grow;become;turn;get;go变得……Ihavesomethingimportant

totellyou.我有重要的事情要告诉你注意：当形容词修饰something、anything、nothing、everything等不定代词时，要后置Attention!Enrichyourlifetoday,yesterdayisowismystery我们常用形容词来描述人或物。形容词可以放在名词前作定语。形容词还可以放在系动词后作表语。注意：除be动词外，系动词还包括become、feel、get、look、seem、smell、sound、taste、turn等。这些词后面常接形容词作表语。e.g.Thefoodtastesgood.

Shefeltalittleill.Leavesturnbrowninautumn.拓展：形容词也可以放在复合不定代词后作定语。e.g.Isthereanythingimportantintoday'snewspaper?SummaryB.Usingcan,couldandmay1.Weuse“can”totalkaboutability.

（能力）WhatcanSupermando?Hecanseethroughwalls.Hecanburnthingswithhiseyes.Hecanhearthingsfaraway.Hecanstopatrainwithhishands.Hecanflyasfastaslight.present（现在）past（过去）Weuse______,______totalkaboutability(能力).Weuse‘can’totalkaboutthe_____________.Weuse‘could’totalkaboutthe___________.workouttherule:cancould—CanIflyakitehere?—CanIplaybadmintonintheclassroom?2.Hereweuse“can”totalkabout____________.A.abilitiesB.Permission许可—Yes,youcan./No,youcan’t.—Yes,youcan./No,youcan’t.①can表示许可，意为“可以”。can用于口语中，表示非正式的请求，请求对象一般是朋友或同学。

could用法上比can正式，更加礼貌委婉，可以用于向老师或长辈提出请求。这时could不表示过去，回答还是用can。-Could/CanIuseyourbike?-Yes,ofcourseyoucan./Sorry,youcan’t.-MayIaskyouaquestion?-Yes,youcan/may./Yes,ofcourse./Yes,please.No,

youcan’t./I’mafraidnot.

②may也可用来征求对方意见，意为“可以”，相当于could，用法也比could更正式，更礼貌，一般用于向陌生人或所尊敬的人请求许可。

肯定回答：Yes,

you

can/may.否定回答：No,youcan’t.Yes,

ofcourse.I’mafraidnot.Yes,please.1.Weuse_____,_____,____toaskforpermissions（允许）.workouttherule:2.Weoftenuse_____and____toaskteachers,

paresntsandotheradultsforpermission.

（老师，家长，长辈）---CouldIopenthewindow?---Yes,you____./No,you______.一般情况，在征求许可时，“c