整本书阅读《红楼梦》导读课件统编版高一语文必修下册

第七单元开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。

假如把你放到一座荒岛上去生活一天，随身只允许带一本书，你会选哪一本？

人生有三大憾事：一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香，三恨红楼未完。

——张爱玲

《红楼梦》《金瓶梅》这两部书是我创作的一切源泉，尤其《红楼梦》。

——张爱玲活动一走进曹雪芹了解背景曹雪芹——生于繁华，终于沦落曹雪芹（约1715年—约1763），名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著《红楼梦》的作者。曾祖曹玺[xǐ]/妻——康熙奶娘（一品夫人）祖父曹寅[yín]——康熙伴读（江宁织造）父亲

曹颙[yóng]——江宁织造伯父

曹頫[fǔ]——江宁织造康熙六次南巡，曹家四次接驾经济亏空织造款项亏空过多；骚扰驿站雍正五年革职抄家王夫人住处描述正面炕上横设一张炕桌，桌上磊着书籍茶具，靠东壁面西设着半旧的青缎靠背引枕。王夫人却坐在西边下首，亦是半旧的青缎靠背坐褥。见黛玉来了，便往东让。黛玉心中料定这是贾政之位，因见挨炕一溜三张椅子上，也搭着半旧的弹墨椅袱，黛玉便向椅上坐了。王夫人这样一个贵族家庭，为何却要用半旧的家具？脂砚斋：庄农进京活动二走进红楼了解其书贾府草蛇灰线草蛇灰线法是曹雪芹小说创作中采用的一个基本的、全局性的艺术手法。“草蛇灰线”就是比喻在小说写作中到处留下对后文情节发展的暗示、伏笔，所以说“伏脉千里”、“在千里之外”。贾家五代人名字偏旁分别为“水—人—文—玉—草”

同一家族人物的命名，讲究通过名字显示辈分第一代，“水”字辈：宁国公贾演、荣国公贾源。第二代，“代”字辈：贾代化、贾代善、贾代儒。第三代，“文”字辈：贾敬、贾赦、贾政、贾敏。第四代，“玉”字辈：贾珍、贾珠、贾琏、贾环、贾瑞、贾宝玉等。第五代，“草”字辈：贾蓉、贾兰、贾蔷、贾芸、贾芹、贾菌。生命的源头，家族辉煌源头。功业的继承者武功转向文治金玉其外败絮其中草芥平民一、用人名伏脉黛玉道：“我自来是如此，从会吃饮食时便吃药，到今日未断，请了多少名医修方配药，皆不见效。那一年我三岁时，听得说来了一个癞头和尚，说要化我去出家，我父母固是不从。他又说：“既舍不得他，只怕他的病一生也不能好的了。若要好时，除非从此以后总不许见哭声；除了父母之外，凡有外姓亲友之人，一概不见，方可平安了此一世。”二、用人物语言伏脉【判词】凡鸟偏从末世来，都只爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。【画作】一片冰山，上面有一只雌凤。三、用判词伏脉鳳王熙凤三、用判词伏脉第二十九回：清虚观打醮点戏贾珍一时来回：“神前拈了戏，头一本《白蛇记》。“贾母问”《白蛇记》是什么故事？”贾珍道：“是汉高祖斩蛇方起首的故事。第二本是《满床笏》。”贾母笑道：“这倒是第二本上？也罢了。神佛要这样，也只得罢了。”又问第三本，贾珍道：“第三本是《南柯梦》。”贾母听了便不言语。四、用戏文伏脉第四十回刘姥姥二进荣国府贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。_____撑不住，一口饭都喷了出来；_____笑岔了气，伏着桌子嗳哟；_____早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着_____叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；_____离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。品味语言宝玉黛玉惜春湘云湘云黛玉宝玉宝玉惜春人物性格身体素质人物年龄人物地位关系活动三不朽红楼如何阅读五步阅读法步骤方法目的12345浏览浏览目录，大致了解整本书的体例、主要内容、篇章格局略读精读研读了解每一章内容大意、核心概念与主要观点。认真反复阅读，深入钻研，借助批注的方式记录心得体悟对发现的问题反复阅读和思考，小组合作，搜集资料，讨论展示。重读一遍一遍反复阅读，甚至终身阅读。制定个性化阅读计划时间十六天通读任务高一上学期寒假1天前言、目录3天1-5回：序幕，全书结构骨架和蓝图2天6-22回：贾府极盛，制灯谜贾政悲谶语，伏笔贾府衰落5天23-75回：大观园里