高考化学一轮复习基于任务驱动突破物质的量相关计算课件

基于任务驱动突破物质的量相关计算高一轮三授课人：龙锦艺考点要求核心素养1．了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。2．能根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算1．宏观辨识与微观探析：认识物质的量是联系宏观物质和微观粒子的重要工具，能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题。2．证据推理与模型认知：在有关物质的量计算过程中，通过分析、推理等认识计算的方法，建立阿伏加德罗常数、气体摩尔体积等题目解答的模型在一家炼铜厂中，采用Cu2S与O2反应来冶炼铜，同时需要对冶炼过程中产生的SO2废气进行处理。请写出化学方程式：_________________________________Cu2S+O2=2Cu+SO2

已知有800kg的Cu2S参与反应，Cu2S的摩尔质量为160g/mol，请问能生成铜的质量为_________kg任务1：铜冶炼计算640

这个冶炼过程中，产生废气SO2的在标况下体积为__________L任务2：废气产生量计算1.12×105

为了处理废气中的二氧化硫，将其通入NaOH溶液中，发生反应为

，完全吸收SO2需要5000L浓度为______________的NaOH溶液。任务3：废气处理计算2NaOH+SO2=Na2SO3

+

H2O

2mol/L微粒数阿伏伽德罗常数/mol摩尔质量g/mol物质质量g气体体积L气体摩尔体积L/mol物质的量浓度mol/L溶液体积L

现在实验室条件下模拟配置500mL该浓度NaOH溶液，请完善该过程。任务4：溶液配制

1、选择仪器：完成本实验所必需的仪器有托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、

、

等。胶头滴管500mL容量瓶

现在实验室条件下模拟配置500mL该浓度NaOH溶液，请完善该过程。任务4：溶液配制2、计算：需要NaOH固体的质量为

。3、称量：称量过程中NaOH固体应放在

中并放在天平的

(填“左盘”或“右盘”)。4、溶解、冷却。该步实验中需要使用玻璃棒，作用是

。5、转移、洗涤。在转移时应使用

引流，洗涤烧杯2～3次是为了_________

___________________。10.0g左盘小烧杯搅拌，加速溶解保证溶质全部转移至容量瓶中

现在实验室条件下模拟配置500mL该浓度NaOH溶液，请完善该过程。任务4：溶液配制6、定容、摇匀。定容的操作是

。

向容量瓶中加入蒸馏水至距刻度线1～2cm时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液的凹液面与刻度线相切任务4：溶液配制7、误差分析可能引起误差的一些操作nVc称量前小烧杯内有水用滤纸称氢氧化钠溶解或转移溶液时，使溶液漏洒未洗涤烧杯和玻璃棒溶液未冷却至室温就注入容量瓶中并定容定容摇匀后，液面下降，再加水不变不变无影响减小不变偏小减小不变偏小减小不变偏小不变减小偏大不变增大偏小任务4：溶液配制7、误差分析定容时，俯视刻度线定容时，仰视刻度线其他：①用天平称量溶质时，若砝码生锈或沾有其他物质时，会多称量溶质（偏大）②药品中含有杂质，会少称量溶质（偏小）③容量瓶内有蒸馏水，未干燥（无影响）可能引起误差的一些操作nVc不变减小偏大不变增大偏小课堂巩固：1、1molNaCl和1molHCl含有相同的分子数目(

)2、22gCO2气体的体积为11.2L(

)5、将10.6gNa2CO3·10H2O溶于水配成1L溶液，物质的量浓度为0.1mol/L（）3、氨气的摩尔质量等于其相对分子质量等于17(

)4、为了配制方便，可将固体或浓溶液直接在容量瓶（或量筒）中进行溶解（或稀释）6、配制溶液定容时，俯视容量瓶刻度线会使溶液浓度偏高（

）课堂巩固：7、实验室配制0.100

0

mol/L的硫酸溶液，下列图示操作不需要的是（

A

）ABCD课堂巩固：8、医学上常用酸性高锰酸钾溶液和草酸溶液的反应来测定血钙的含量。Ⅰ.配制酸性KMnO4标准溶液：如图是配制50mL0.020mol·L－1酸性KMnO4标准溶液的过程示意图。(1)请你观察图示并判断其中不正确的操作有____(填序号)。(2)其中确定50mL溶液体积的容器是____________

(填名称)。⑤50