2025年成人高考《语文》文言文阅读理解提升模拟试卷

2025年成人高考《语文》文言文阅读理解提升模拟试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文阅读理解要求：阅读下面的文言文，完成下列各题。昔者楚庄王欲伐越，庄子起于坐，曰：“不可。”王曰：“何故？”庄子曰：“今有人于此，其年二十而好剑，学剑三年，乃成。一人与彼交剑，三合，夺其剑。问其人曰：‘学剑数年，乃今与彼交剑，三合，夺其剑，何也？’其人曰：‘夫为剑者，将以自卫，若遇敌，则取之。彼不备，吾夺之，非剑之罪也。’今越国大乱，以吾国之大，攻之，如破竹之势，不亦宜乎？”王曰：“善。”遂伐越。1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.昔者楚庄王欲伐越，庄子起于坐，曰：“不可。”（起：站起来）B.今有人于此，其年二十而好剑，学剑三年，乃成。（乃：才）C.今越国大乱，以吾国之大，攻之，如破竹之势，不亦宜乎？（宜：应该）D.今人于此，其年二十而好剑，学剑三年，乃成。（好：喜好）2.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）A.今有人于此/其年二十而好剑/学剑三年/乃成B.今有人于此/其年二十/而好剑/学剑三年/乃成C.今有人于此/其年二十/而好剑/学剑/三年/乃成D.今有人于此/其年二十/而好剑/学剑三年/乃成3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.庄子以剑客的视角，向楚庄王阐述了自己的观点，认为伐越不可行。B.庄子认为，剑客的剑术高强，但遇到不备的对手，也能轻易夺剑。C.庄子通过类比，说明越国大乱，我国应该趁机攻打。D.楚庄王听取庄子的建议，放弃了攻打越国的计划。二、现代文阅读要求：阅读下面的现代文，完成下列各题。①“我”在课堂上，总是被老师提问，同学们都看着我，我感到无比的尴尬和难堪。我努力地回忆着老师提出的问题，但总是记不起来。每当这时，老师就会失望地看着我，同学们也会窃窃私语。②“我”的爸爸是个工程师，他总是告诉我，要努力学习，才能成为一个有用的人。可是，“我”总是觉得学习很枯燥，没有意思。每当爸爸问我学习情况时，“我”总是敷衍了事。③“我”的班主任是个严厉的老师，她总是要求我们严格遵守纪律。有一次，“我”因为上课说话，被她批评了一顿。从那以后，“我”再也不敢在课堂上说话了。④“我”的同学们都很优秀，他们总是受到老师的表扬。而“我”总是觉得自己不够好，觉得自己没有出息。⑤“我”曾经试图改变自己，但总是失败。每当遇到困难，我就会感到无助和绝望。4.下列对文中画波浪线句子的赏析，不正确的一项是（）A.句子①通过描写“我”在课堂上的尴尬和难堪，表现了“我”内心的焦虑和不安。B.句子②通过描写“我”的爸爸对“我”的期望，以及“我”对学习的敷衍，表现了“我”对学习的无奈。C.句子③通过描写“我”在课堂上被老师批评的情景，表现了“我”对纪律的敬畏。D.句子④通过描写“我”的同学们的优秀，以及“我”的自卑，表现了“我”内心的痛苦。5.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.文章通过描写“我”在课堂上的尴尬和难堪，以及“我”对学习的敷衍，表现了“我”对学习的无奈。B.文章通过描写“我”的爸爸对“我”的期望，以及“我”的班主任对“我”的严格要求，表现了“我”对生活的压力。C.文章通过描写“我”的同学们的优秀，以及“我”的自卑，表现了“我”内心的痛苦。D.文章通过描写“我”试图改变自己但总是失败的经历，表现了“我”对生活的绝望。四、词语运用要求：在下列各句中，用括号中的词语替换横线上的词语，使句子意思完整、通顺。1.他的演讲非常（），听众们听得如痴如醉。A.精彩B.动听C.感人2.他为了完成这个任务，日夜（），终于取得了成功。A.努力B.奋斗C.拼搏3.她的舞姿优美，如同（）一般。A.仙女B.嫦娥C.仙女般4.这个问题太复杂了，我一时（），无法解答。A.难以B.无法C.不知5.他的学习成绩一直很（），但这次考试却退步了。A.优秀B.良好C.优异五、句子仿写要求：根据下列例句，用相同的结构仿写一个句子。例句：时间就像流水一样，一去不复返。1.（）2.（）3.（）六、作文要求：以“我的梦想”为题，写一篇不少于600字的作文。在写作时，要注意以下几点：1.紧扣主题，表达自己对梦想的理解和追求。2.结构完整，层次分明，段落过渡自然。3.语言流畅，表达清晰，尽量避免错别字。4.适当运用修辞手法，使文章更具文采。本次试卷答案如下：一、文言文阅读理解1.B解析：A项中的“起”意为站起来，解释正确；B项中的“乃”在此处意为才，解释正确；C项中的“宜”意为应该，解释正确；D项中的“好”在此处意为喜好，解释正确。故选B。2.A解析：根据句子的意思，可以将句子分为“今有人于此”、“其年二十而好剑”、“学剑三年”、“乃成”。故选A。3.D解析：A项、B项和C项的概括和分析都是正确的，只有D项中的“楚庄王听取庄子的建议，放弃了攻打越国的计划”与原文不符，原文中并未提及楚庄王放弃攻打越国。故选D。二、现代文阅读4.D解析：A项、B项和C项的赏析都是正确的，只有D项中的“表现了‘我’对生活的绝望”与原文不符，原文中并未表现出“我”对生活的绝望，而是描述了“我”在学习、家庭和社交方面的困境。故选D。5.B解析：A项、C项和D项的概括和分析都是正确的，只有B项中的“表现了‘我’对生活的压力”与原文不符，原文中并未明确提到“我”感受到的生活压力，而是通过描述“我”在学习、家庭和社交方面的困境来体现。故选B。四、词语运用1.A解析：根据句子的意思，需要一个表示演讲非常精彩的词语。A项“精彩”符合句意，表示演讲非常好听、引人入胜。B项“动听”虽然也表示好听，但不如“精彩”更能表达演讲的高水平。C项“感人”表示让人感动，与句意不符。2.A解析：根据句子的意思，需要一个表示日夜努力工作的词语。A项“努力”表示付出努力，符合句意。B项“奋斗”表示为了实现目标而斗争，与句意有些偏差。C项“拼搏”表示尽全力去争胜，与句意不符。3.A解析：根据句子的意思，需要一个表示舞姿像仙女一样的词语。A项“仙女”符合句意，表示舞姿优美、高雅。B项“嫦娥”指的是中国神话中的月亮女神，与句意不符。C项“仙女般”虽然也表示像仙女一样，但不如“仙女”简洁明了。4.B解析：根据句子的意思，需要一个表示无法解答的词语。B项“无法”表示不能，符合句意。A项“难以”表示不容易，与句意不符。C项“不知”表示不知道，与句意不符。5.A解析：根据句子的意思，需要一个表示学习成绩优秀的词语。A项“优秀”表示非常好，符合句意。B项“良好”表示不错，但不如“优秀”更能表达高水平。