2025年成人高考语文高频考点速记题库：诗歌鉴赏技巧解析试题

2025年成人高考语文高频考点速记题库：诗歌鉴赏技巧解析试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗意象理解要求：理解古诗中的意象，分析其象征意义。1.下列哪一项不是王之涣《登鹳雀楼》中的意象？A.白日依山尽B.黄河入海流C.欲穷千里目D.更上一层楼2.分析李清照《如梦令》中“昨夜雨疏风骤”一句的意象。3.简述杜牧《秋夕》中“银烛秋光冷画屏”一句的意象及其象征意义。4.赏析柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》中“执手相看泪眼”一句的意象。5.分析辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“马作的卢飞快”一句的意象。6.简述苏轼《江城子·密州出猎》中“老夫聊发少年狂”一句的意象。7.赏析李商隐《无题·相见时难别亦难》中“东风无力百花残”一句的意象。8.分析王维《鹿柴》中“空山不见人”一句的意象。9.简述刘禹锡《乌衣巷》中“朱雀桥边野草花”一句的意象。10.赏析王之涣《登鹳雀楼》中“白日依山尽”一句的意象。二、古诗情感分析要求：分析古诗中所表达的情感，体会作者的情感。1.下列哪首诗表达了诗人对故乡的思念？A.王之涣《登鹳雀楼》B.杜甫《登高》C.李白《静夜思》D.白居易《赋得古原草送别》2.分析白居易《赋得古原草送别》中诗人对友人的离别之情。3.简述杜甫《春望》中诗人对国家命运的忧虑之情。4.赏析苏轼《江城子·密州出猎》中诗人对英雄豪迈的赞美之情。5.分析李清照《如梦令》中诗人对美好时光的怀念之情。6.简述李商隐《无题·相见时难别亦难》中诗人对爱情的执着之情。7.赏析辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中诗人对国家兴亡的感慨之情。8.分析王之涣《登鹳雀楼》中诗人对壮志凌云的豪迈之情。9.简述刘禹锡《乌衣巷》中诗人对往事的回忆之情。10.赏析柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》中诗人对离别的伤感之情。四、古诗语言风格分析要求：分析古诗的语言风格，指出其特点。1.下列哪首诗体现了李白的豪放风格？A.李白《将进酒》B.杜甫《春望》C.白居易《琵琶行》D.王维《鹿柴》2.分析李清照《如梦令》中的婉约风格。3.简述杜甫《登高》中的沉郁风格。4.赏析辛弃疾《青玉案·元夕》中的豪放风格。5.分析王之涣《登鹳雀楼》中的壮阔风格。6.简述柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》中的凄美风格。7.赏析苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的豪放风格。8.分析刘禹锡《望洞庭》中的清新风格。9.简述李商隐《锦瑟》中的含蓄风格。10.赏析杜牧《秋夕》中的细腻风格。五、古诗修辞手法运用要求：分析古诗中使用的修辞手法，解释其表达效果。1.下列哪首诗运用了比喻手法？A.李白《望庐山瀑布》B.杜甫《春望》C.白居易《琵琶行》D.王维《鹿柴》2.分析王之涣《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”的夸张手法。3.简述李清照《如梦令》中“昨夜雨疏风骤”的拟人手法。4.赏析辛弃疾《青玉案·元夕》中“东风夜放花千树”的夸张手法。5.分析杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的比喻手法。6.简述苏轼《江城子·密州出猎》中“老夫聊发少年狂”的借代手法。7.赏析李商隐《无题·相见时难别亦难》中“东风无力百花残”的比喻手法。8.分析王之涣《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”的夸张手法。9.简述刘禹锡《乌衣巷》中“朱雀桥边野草花”的借代手法。10.赏析柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》中“执手相看泪眼”的拟人手法。六、古诗文化背景理解要求：理解古诗所涉及的文化背景，分析其历史意义。1.下列哪首诗反映了唐代科举制度？A.杜甫《春望》B.白居易《琵琶行》C.李白《将进酒》D.王之涣《登鹳雀楼》2.分析王之涣《登鹳雀楼》中所体现的盛唐气象。3.简述李清照《如梦令》中的宋代社会背景。4.赏析辛弃疾《青玉案·元夕》中所反映的宋代风俗。5.分析杜甫《登高》中所表达的忧国忧民情怀。6.简述苏轼《江城子·密州出猎》中的宋代文人豪放风气。7.赏析李商隐《无题·相见时难别亦难》中所体现的唐代士人情感。8.分析王之涣《登鹳雀楼》中所表达的壮志豪情。9.简述刘禹锡《乌衣巷》中所反映的唐代文人生活。10.赏析柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》中所体现的宋代文人对爱情的追求。本次试卷答案如下：一、古诗意象理解1.B解析：王之涣《登鹳雀楼》中的意象包括白日、黄河、山、海、楼，而“黄河入海流”并不是诗中的意象。2.“昨夜雨疏风骤”一句中的意象是雨和风，通过“雨疏”和“风骤”描绘出夜晚雨点稀疏、风势猛烈的自然景象，营造出一种凄凉的氛围。3.“银烛秋光冷画屏”一句中的意象是银烛、秋光、画屏，通过“冷”字表现出秋夜的清冷，营造出一种孤寂的氛围。4.“马作的卢飞快”一句中的意象是马和卢，通过“飞快”形容马的速度之快，表现出战场上的紧张气氛。5.“老夫聊发少年狂”一句中的意象是老夫、少年、狂，通过“老夫”和“少年”形成对比，表现出诗人不服老、追求少年狂放的心态。二、古诗情感分析1.C解析：李白的《静夜思》表达了诗人对故乡的深切思念。2.白居易《赋得古原草送别》中诗人对友人的离别之情体现在“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”等句中，诗人通过对草原景象的描绘，抒发了对友人的依依不舍之情。3.杜甫《春望》中诗人对国家命运的忧虑之情体现在“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”等句中，诗人表达了对国家破败的悲痛和对未来命运的忧虑。4.苏轼《江城子·密州出猎》中诗人对英雄豪迈的赞美之情体现在“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”等句中，诗人以豪迈的语气表达了对英雄壮志的赞美。5.李清照《如梦令》中诗人对美好时光的怀念之情体现在“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”等句中，诗人通过对昨夜雨夜的回忆，表达了对过去美好时光的怀念。三、古诗语言风格分析1.A解析：李白的《将进酒》体现了他的豪放风格。2.李清照《如梦令》中的婉约风格体现在词句的细腻、含蓄，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”等句，通过细腻的描绘表达情感。3.杜甫《登高》中的沉郁风格体现在词句的凝重、深沉，如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”等句，表达了对国家和个人命运的深沉思考。4.辛弃疾《青玉案·元夕》中的豪放风格体现在词句的豪迈、激昂，如“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”等句，表达了诗人对生活的热爱和对英雄豪杰的向往。5.王之涣《登鹳雀楼》中的壮阔风格体现在词句的宏大、开阔，如“白日依山尽，黄河入海流”等句，描绘了壮丽的自然景象。6.柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》中的凄美风格体现在词句的哀怨、凄婉，如“执手相看泪眼，竟无语凝噎”等句，表达了离别的哀愁。四、古诗修辞手法运用1.A解析：李白的《望庐山瀑布》中运用了比喻手法，如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。2.王之涣《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”运用了夸张手法，通过夸张的手法表现了自然景象的壮丽。3.李清照《如梦令》中“昨夜雨疏风骤”运用了拟人手法，将雨和风拟人化，增强了诗句的表现力。4.辛弃疾《青玉案·元夕》中“东风夜放花千树”运用了夸张手法，通过夸张的手法表现了元宵节的繁华景象。5.杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”运用了比喻手法，将落叶和长江水流的景象比喻为诗人内心的忧虑。6.苏轼《江城子·密州出猎》中“老夫聊发少年狂”运用了借代手法，以“老夫”代指自己，表达了对少年时光的怀念。7.李商隐《无题·相见时难别亦难》中“东风无力百花残”运用了比喻手法，将东风无力比喻为爱情的无力。8.王之涣《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”运用了夸张手法，通过夸张的手法表现出诗人对远大理想的追求。9.刘禹锡《乌衣巷》中“朱雀桥边野草花”运用了借代手法，以“朱雀桥边”代指南京，表达了对过去繁华景象的怀念。10.柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》中“执手相看泪眼”运用了拟人手法，将泪眼拟人化，增强了诗句的感染力。五、古诗文化背景理解1.D解析：王之涣《登鹳雀楼》反映了唐代科举制度，诗中的“白日依山尽，黄河入海流”表达了诗人对功名利禄的追求。2.王之涣《登鹳雀楼》中所体现的盛唐气象体现在诗中的壮丽景象和诗人的豪迈情怀，反映了唐代国力的强盛和文化的繁荣。3.李清照《如梦令》中的宋代社会背景体现在词中对过去美好时光的怀念，反映了宋代文人的生活状态和社会风气。4.辛弃疾《青玉案·元夕》中所反映的宋代风俗体现在词中对元宵节的描绘，反映了宋代节日的热闹和人们对生活的热爱。5.杜甫《登高》中所表达的忧国忧民情怀体现在诗中对国家破败和个人命运的忧虑，反映了唐代文人对国家和人民的关怀。6.苏轼《江城子·密州出猎》中的宋代文人豪放风气体现在词中对英雄豪杰的赞美和对生活的热爱，反映了宋代文人的审美情趣。7.李商隐《无题·相见时难别亦难》中所体现的唐代士人情感体现在词中对爱情的执着和对人生无常的感