广西中考语文二轮复习观点论述题

观点论述题备战2025广西中考复习目标1.掌握观点论述题题型2.掌握观点论述题答题的技巧3.能熟练运用所学技巧进行答题1.话题型问题。2.选择型问题。3.关系型问题。一、观点论述题类型话题型问题1.【观点论述】在讨论“课外阅读对中学生的影响”这一话题时，同学们众说纷纭。作为一名中学生，你是如何看待课外阅读的？根据你的认识写一段话，阐述自己的观点、理由和结论。（4分）选择型问题【观点论述】有同学认为书签设计等活动偏离了名著阅读本质，应专注文本细读；也有同学认为创意实践能深化阅读体验。请选择一方观点进行辩驳，写一段80字以内的议论性文字。要求：观点明确，论证合理。（4分）关系型问题【观点论述】从夸父逐日、嫦娥奔月的神话，到“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“羲和”探日、“天宫课堂”；从”复兴号”高铁跑出了“中国速度”，从望远镜拓宽了“中国维度”，到珠峰登顶测出了“中国高度”，“蛟龙”入海潜出了“中国深度”......一个个大国重器展现了当今中国“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的高科技和硬实力。请你围绕“科技进步与国家发展”的关系，写一段小议论。要求观点明确，论证清楚。字数在80字以内。(4分)二、答题技巧审题：划关键、定对象、明导向；答案构成：观点（1分）+理由（2分）+结论（1分）（是什么？——为什么？——怎么做？）语言：准确精炼三、答题要点（一）观点怎么写（二）理由怎么选（三）结论怎么答（一）观点怎么写？1.观点应是判断句，表明“是什么”，要有具体的论述对象和对该对象明确的认识和见解。（亦可逆向提出观点。）2.观点不能用“我认为……，我赞同……,我觉得……”等句式来组织语言，这是表达个人主观立场态度，不表示客观判断。3.表述观点常用的判断句式：……（论述对象）是/（不是）……（认识或见解）……有利于/不利于……例

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任务一：在讨论“课外阅读对中学生的影响”这一话题时，同学们众说纷纭。作为一名中学生，你是如何看待课外阅读的？根据你的认识写一段话，阐述自己的观点、理由和结论。（80字以内）（4分）观

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例:0分0分0分1分（二）理由怎么选？1.阐述理由，必须合理、有效的证明所举观点。2.需要辨证地从两个不同的角度来支撑或证明观点如：主客观、正反、大小、主次、古今、中外）；中间要用分号隔开。3.理由可以是用理论证明（引用道理论据），也可以举例证明（使用事实论据），理据用关联词连接。如：一方面，另一方面；既，又；不但，而且；不仅，还；因为，还因为……理

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例:1分1.5分2分（二）结论怎么答？1.结论：在观点和论述中得出的结果，要呼应观点，但不能重复观点，一般是以建议或号召的形式，提出有建设性的建议。2.结论部分要用因此或所以等词来表示。如：因此，我们应该....../所以，让我们......结论示例：所以我们要多读课外书、读好书。所以多读课外书对我们中学生是有利的。所以多读课外书很好。0分0分1分例

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任务一：在讨论“课外阅读对中学生的影响”这一话题时，同学们众说纷纭。作为一名中学生，你是如何看待课外阅读的？根据你的认识写一段话，阐述自己的观点、理由和结论。（80字以内）（4分）参考答案：

课外阅读能促进自身的发展。因为课外阅读能扩大学生的阅读面，拓展知识；可以使学生受到情感熏陶，获得思想启迪。所以，我们应积极扩大课外阅读量。（观点1分，理由2分，结论1分）仔细审题画关键，判断句式表观点，说理角度答两面，结论“做法”最关键！方法小结我来写一写：【观点论述】明信片制作大赛结束后，有同学提出意见，认为制作明信片之类的活动并不能促进名著阅读，我们应该专注于读书本身；也有同学认为助读活动形式很好，有助于推进名著阅读。你赞成哪一方观点？请谈谈你的看法，写一段80字以内的议论性文字。要求：观点明确，