牛顿第一定律（课件）-苏科版八年级下册物理

第八章力与运动第二节

牛顿第一定律预习清单1.亚里士多德认为物体的运动_____力来维持。2.伽利略通过何种实验对亚里士多德的观点提出了质疑?请简要描述。需要让小球从斜面上不同高度滚下,滚到不同粗糙程度(毛巾、棉布、木板等)的水平面上,观察小球运动距离等情况。预习清单3.牛顿在伽利略等科学家研究的基础上,进一步深化和总结,得出结论:一切物体都保持_____状态或____________状态,除非有力迫使它改变这种运动状态。这个结论称为_____________。4.由牛顿第一定律可知,任何物体都有_____。静止匀速直线运动惯性牛顿第一定律导入新课物体运动和力到底有怎样的关系?是不是像生活中感觉的那样,物体运动需要力来维持呢?任务一：了解历史上关于力和运动关系的不同观点1.亚里士多德的观点亚里士多德根据生活中的常见现象,如推车才动、不推则停等,得出了“物体的运动需要力来维持”的结论,当时该观点被广泛接受且看似符合的直观感受。任务一：了解历史上关于力和运动关系的不同观点2.伽利略的质疑与实验任务二：探究阻力对物体运动的影响在水平面上运动的物体,受到的阻力大小对其运动状态有何影响?当阻力逐渐减小甚至为零时,物体运动状态又会怎样?

阻力越大,物体运动距离越短;阻力越小,运动距离越长;阻力为零时,物体可能一直运动下去。

猜想与假设任务二：探究阻力对物体运动的影响设计实验任务二：探究阻力对物体运动的影响分析数据与得出结论结论:

其他条件相同时,平面越光滑,小车受阻力越小,运动距离越远,速度减小越慢。任务二：探究阻力对物体运动的影响进一步推理:

若水平面绝对光滑,小车受阻力为零,将以恒定速度永远运动下去。任务三：牛顿第一定律的得出1.科学推理法科学推理法:实际生活中很难创造绝对光滑的水平面让物体不受力,可以基于可靠的实验事实,通过科学推理想象物体不受力时的运动情况。伽利略斜面实验就运用此方法,在实验基础上合理推理得出物体不受力时运动规律的初步设想。任务三：牛顿第一定律的得出2.牛顿第一定律讲述牛顿总结前人成果,得出牛顿第一定律:一切物体都保持静止状态或匀速直线运动状态,除非有力迫使它改变这种运动状态。这个结论称为牛顿第一定律。任务四：认识惯性现象1.惯性基本概念(1)任何物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质,这种性质称为惯性。(2)一切物体都有惯性,惯性的大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大。大卡车小汽车任务四：认识惯性现象(3)当物体不受外力作用或所受外力的合力为零时,物体由于惯性会保持原来的静止或匀速直线运动状态。惯性是物体本身固有的一种属性,它不是一种力,不能说“受到惯性作用”,而应该表述为“由于惯性”。任务四：认识惯性现象2.惯性现象分析与举例巩固实例一:当汽车突然启动时,车上的乘客会向后仰。这是因为乘客原来处于静止状态,当汽车启动时,车由静止变为运动,而乘客的下半身由于和车座之间的摩擦力作用随车一起向前运动,但上半身由于惯性仍要保持原来的静止状态,所以就会向后仰。任务四：认识惯性现象实例二:在跳远时,运动员助跑一段距离后起跳,能跳得更远。这是因为运动员助跑使自己具有一定的速度,起跳后,身体由于惯性仍要保持原来向前的运动状态,所以会在空中继续向前运动一段距离,从而跳得更远。任务四：认识惯性现象3.对比惯性现象在不同情况下的表现:核心总结1.牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。2.惯性现象:惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。

一切物体都具有惯性,惯性的大小只与物体自身的质量有关,质量越大,惯性越大。3.探究方法:控制变量法和科学推理法。课堂评价1.下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是()A.牛顿第一定律是通过实验直接得出的B.物体只要不受力,就一定处于静止状态C.牛顿第一定律的成立不需要任何条件D.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态D课堂评价2.关于惯性,下列说法正确的是()A.只有运动的物体才有惯性B.物体的速度越大,惯性越大C.一切物体都有惯性,惯性是物体的固有属性D.物体在静止时没有惯性C课堂评价3.下列现象中,利用