长方形和正方形的周长（课件）-三年级上册数学冀教版_第1页
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文档简介

长方形和正方形的周长1.经历自主计算、交流、总结等探索长方形和正方形周长公式的过程。2.掌握长方形、正方形的周长公式，并能正确计算长方形和正方形的周长。3.主动参与数学活动，体验算法多样化，获得成功的感受。教学目标课前导入1.什么是图形的周长？2.计算下面图形的周长。3㎝3㎝1㎝2㎝3＋1＋3＋2＝9（㎝）围成封闭图形的几条线段长度的和叫做图形的周长。课前导入3.这是什么图形？它有哪些特征？对边相等四个角都是直角四条边都相等四个角都是直角探究新知不用量，算一算下面方格纸上图形的周长。63636＋3＋6＋3＝18（㎝）1厘米探究新知不用量，算一算下面方格纸上图形的周长。663333336＋3＋6＋3＝18（㎝）3＋3＋3＋3＝12（㎝）计算下面长方形和正方形的周长。5×2＋3×2=10+6=16(米）（5＋3）×2=8x2=16(米）√这个算法更简单你喜欢哪种算法？3＋3＋3＋3＝12（米）3×4＝12（米）这个算法更简单（5＋3）×2=8x2=16(米）3×4＝12（米）长方形周长＝（长＋宽）×2正方形周长＝边长×42.一块正方形手帕，边长是25厘米。它的周长是多少厘米？25×4＝100（厘米）答：它的周长是100厘米。6厘米4厘米把2个长和2个宽加起来：6×2+4×2=20（厘米）量一量，算一算长方形的周长，说一说你是怎么想的？6厘米4厘米先把1个长和1个宽加起来，再乘2：（6+4）×2=20（厘米）量一量，算一算长方形的周长，说一说你是怎么想的？讨论：你喜欢哪种方法呢？如何计算长方形的周长？1.有一块长是80厘米、宽是50厘米的长方形木板。在这块木板上锯下一块最大的正方形木板。（1）锯下的正方形木板的周长是多少？50×4＝200（厘米）答：锯下的正方形木板的周长是200厘米。（2）剩余的长方形木板的周长是多少？80-50＝30（厘米）（50＋30）×2=80×2＝160（厘米）答：剩余的长方形木板的周长是160厘米。计算下面长方形的周长。5×2＋3×2＝10＋6＝16（米）（5＋3）×2＝8×2＝16（米）我这样算长方形的周长：我和你算法不一样。√这个算法更简单计算下面长方形的周长。（5＋3）×2＝8×2＝16（米）长方形周长＝（长＋宽）×2探究新知不用量，算一算下面方格纸上图形的周长。33333＋3＋3＋3＝12（㎝）1厘米计算下面正方形的周长。我这样算正方形的周长：正方形的周长这样算：3＋3＋3＋3＝12（米）3×4＝12（米）这个算法更简单←←←正方形周长＝边长×4答：篮球场的周长是86米。答：

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