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文档简介

成人高考语文易错点精讲与试题库2025版考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、现代汉语(基础知识)要求:考察学生对现代汉语基础知识的掌握程度,包括语音、文字、词汇、语法等方面。1.下列各组词语中,没有错别字的一组是:()A.谦虚、简练、诙谐、融洽B.谦逊、简练、诙谐、融洽C.谦虚、简炼、诙谐、融洽D.谦虚、简练、诙谐、融恰2.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是:()A.拥戴(dài)、融洽(qià)、诙谐(xié)、融洽(qiāo)B.拥戴(dài)、融洽(qià)、诙谐(xié)、融洽(qiāo)C.拥戴(dài)、融洽(qiāo)、诙谐(xié)、融洽(qiāo)D.拥戴(dài)、融洽(qiāo)、诙谐(xié)、融洽(qiāo)3.下列各句中,没有语病的一句是:()A.为了提高同学们的学习成绩,我们学校决定对全体学生进行一次语文和数学考试。B.这次考试,我取得了好成绩,得益于老师们的辛勤付出和同学们的关心与帮助。C.我非常喜欢听老师讲的故事,因为它让我懂得了人生的真谛。D.这次活动,我们要充分发挥团队精神,共同完成各项任务。4.下列各句中,没有语病的一句是:()A.我觉得这个问题非常重要,需要我们尽快解决。B.这个问题的解决,需要我们共同努力,才能取得好的效果。C.为了确保这次活动的顺利进行,我们要提前做好各项准备工作。D.在这次比赛中,我们要充分发挥自己的实力,争取取得好成绩。5.下列各句中,没有语病的一句是:()A.这个方案得到了大家的认可,相信在实施过程中一定能取得好的效果。B.我们要充分发挥自己的潜力,为我国的发展贡献自己的力量。C.在这个过程中,我们要始终保持清醒的头脑,做到心中有数。D.为了实现我们的目标,我们要不断努力,勇往直前。二、文言文阅读要求:考察学生对文言文的理解能力,包括词义、句意、文意等方面。1.阅读下列文言文,回答问题。原文:子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”(1)下列各组词语中,加点字的注音全部正确的一项是:()A.子曰(zǐ)、君子(jūn)、敏于(mǐn)、就(jiù)B.子曰(zǐ)、君子(jūn)、敏于(mǐn)、就(jiū)C.子曰(zǐ)、君子(jūn)、敏于(mǐn)、就(jiù)D.子曰(zǐ)、君子(jūn)、敏于(mǐn)、就(jiù)(2)下列各句中,没有语病的一句是:()A.君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。B.君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也。C.君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学。D.君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学而已。(3)下列对原文的翻译,正确的一项是:()A.君子不追求食物的饱足,居住不求舒适,对事物要敏感,说话要谨慎,靠近有道德的人来端正自己,可以称为好学了。B.君子不追求食物的饱足,居住不求舒适,对事物要敏感,说话要谨慎,靠近有道德的人来端正自己,可以称为好学了。C.君子不追求食物的饱足,居住不求舒适,对事物要敏感,说话要谨慎,靠近有道德的人来端正自己,可以称为好学。D.君子不追求食物的饱足,居住不求舒适,对事物要敏感,说话要谨慎,靠近有道德的人来端正自己,可以称为好学而已。2.阅读下列文言文,回答问题。原文:夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。(1)下列各组词语中,加点字的注音全部正确的一项是:()A.君子(jūn)、修身(xiū)、养德(dé)、淡泊(bó)B.君子(jūn)、修身(xiū)、养德(dé)、淡泊(bó)C.君子(jūn)、修身(xiū)、养德(dé)、淡泊(bó)D.君子(jūn)、修身(xiū)、养德(dé)、淡泊(bó)(2)下列各句中,没有语病的一句是:()A.夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。B.夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。C.夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。D.夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(3)下列对原文的翻译,正确的一项是:()A.君子的行为,通过保持内心平静来修养自己,通过节俭来培养品德。不淡泊就不能明确自己的志向,不宁静就不能达到远大的目标。B.君子的行为,通过保持内心平静来修养自己,通过节俭来培养品德。不淡泊就不能明确自己的志向,不宁静就不能达到远大的目标。C.君子的行为,通过保持内心平静来修养自己,通过节俭来培养品德。不淡泊就不能明确自己的志向,不宁静就不能达到远大的目标。D.君子的行为,通过保持内心平静来修养自己,通过节俭来培养品德。不淡泊就不能明确自己的志向,不宁静就不能达到远大的目标。四、古代诗词鉴赏要求:考察学生对古代诗词的理解、赏析能力,包括词句意境、表达技巧、情感表达等方面。4.阅读下列诗词,回答问题。诗词一:登鹳雀楼[唐]王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。诗词二:静夜思[唐]李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(1)下列对诗词一的理解,正确的一项是:()A.描写了黄河入海的壮丽景象。B.表达了诗人对远方美景的向往。C.描写了诗人登高望远的壮志豪情。D.表达了诗人对大自然的感慨。(2)下列对诗词二的赏析,正确的一项是:()A.描写了夜晚床前的明月光。B.表达了诗人对故乡的思念之情。C.描写了诗人夜晚的宁静心境。D.表达了诗人对人生的感慨。(3)下列对两首诗词的对比,正确的一项是:()A.诗词一描写了壮丽的自然景色,诗词二描写了宁静的夜晚。B.诗词一表达了诗人登高望远的豪情,诗词二表达了诗人对故乡的思念。C.诗词一描绘了黄河入海的景象,诗词二描绘了明月光下的思念。D.诗词一展现了诗人对远方的向往,诗词二展现了诗人对故乡的怀念。五、现代文阅读要求:考察学生对现代文的理解、分析能力,包括文章结构、论证方法、观点态度等方面。5.阅读下列现代文,回答问题。现代文:那片笑声(节选)在那个炎热的夏天,我们一家人来到了海边。太阳高挂,海风轻拂,一切都显得那么美好。孩子们在沙滩上嬉戏,笑声此起彼伏。那一刻,我仿佛感受到了生活的美好。(1)下列对文章的理解,正确的一项是:()A.文章主要描写了海边游玩的情景。B.文章主要表达了作者对美好生活的向往。C.文章主要反映了作者对家庭幸福的感悟。D.文章主要展现了孩子们的快乐时光。(2)下列对文章结构的分析,正确的一项是:()A.文章采用了总分结构。B.文章采用了总分总结构。C.文章采用了递进结构。D.文章采用了并列结构。(3)下列对作者观点态度的分析,正确的一项是:()A.作者对海边游玩的情景持赞赏态度。B.作者对孩子们嬉戏的笑声持欣赏态度。C.作者对家庭幸福的场景持感慨态度。D.作者对生活的美好持赞美态度。六、作文要求:考察学生的写作能力,包括立意、选材、构思、语言表达等方面。6.请以“成长”为话题,写一篇不少于600字的作文。要求立意深刻,选材新颖,结构完整,语言流畅。本次试卷答案如下:一、现代汉语(基础知识)1.B解析:选项A、C、D中,“谦逊”、“简炼”、“融洽”均为错别字,正确应为“谦逊”、“简练”、“融洽”。2.A解析:选项B、C、D中,“诙谐”的注音错误,正确应为“xié”。3.B解析:选项A中,“全体学生”应为“全体同学”;选项C中,“老师讲的故事”应为“老师讲述的故事”;选项D中,“勇往直前”应为“勇往直前”。4.A解析:选项B中,“得益于”应为“得益于”;选项C中,“老师讲述的故事”应为“老师讲述的故事”;选项D中,“勇往直前”应为“勇往直前”。5.A解析:选项B中,“这个方案”应为“这个方案”;选项C中,“这个过程中”应为“这个过程中”;选项D中,“实现我们的目标”应为“实现我们的目标”。二、文言文阅读1.(1)B解析:选项A、C、D中,“就”的注音错误,正确应为“jiù”。(2)B解析:选项A中,“可谓好学也已”应为“可谓好学也”;选项C中,“可谓好学”缺少“也”;选项D中,“可谓好学而已”语意不完整。(3)A解析:选项B、C、D中,翻译不准确或缺失部分内容。2.(1)B解析:选项A、C、D中,“才”的注音错误,正确应为“cái”。(2)B解析:选项A中,“非学无以广才”应为“非学无以广才”;选项C中,“非志无以成学”应为“非志无以成学”;选项D中,“非学无以广才”缺少“才”。(3)A解析:选项B、C、D中,翻译不准确或缺失部分内容。三、古代诗词鉴赏4.(1)B解析:诗词一通过描绘黄河入海的景象,表达了诗人对远

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