北京市城区七年级语文下册第二单元第5课黄河颂_第1页
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《黄河大合唱》之黄河颂第1页第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页第10页第11页第12页第13页啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁臂膀。我们民族伟大精神，将要在你培育下发扬滋长！第14页初读生情黄河颂

第15页一、沉醉优游第16页

1.把握内容情感

（1）勾画形象

（2）批注特点（3）批注情感二、涵泳品味第17页二、涵泳品味啊，朋友！黄河以它英雄气魄，出现在亚洲原野；它表现出我们民族精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们赞歌。（1）勾画形象（2）批注特点（3）批注情感热爱、赞颂坚忍顽强，不屈不挠

伟大、坚强。第18页

2.朗诵加深了解（1）重音（2）缓读

（3）语气

（4）停顿∨（5）连接

^二、涵泳品味第19页啊，朋友！黄河以它英雄气魄，出现在亚洲原野；它表现出我们民族精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们赞歌。二、涵泳品味第20页二、涵泳品味小组活动1.铅笔试批：自己批注朗诵符号2.红笔定稿：小组5分钟讨论，统一朗诵方案3.小组展示：

（1）各小组选1名代表，从“形象特点”和“情感”两方面陈说方案设计理由。

（2）起立，小组齐读展示4.学生点评第21页三、畅读观赏全班齐诵（朗诵词）啊，朋友！黄河/以它/英雄气魄，出现在/亚洲原野；它/表现出/我们民族精神：伟大/而又/坚强！这里，我们/向着黄河，唱出/我们/赞歌。第一遍齐诵；第二遍男生独诵（歌词）我/站在/高山之巅，望/黄河滚滚，奔向/东南。第22页三、畅读观赏第一遍齐读，第二遍两男生轮读惊涛澎湃，掀起/万丈狂澜；浊流宛转，结成/九曲连环；从/昆仑山下奔向/黄海之边，把/中原大地劈成/南北两面。啊！黄河！女生齐读你是/中华民族摇篮！五千年古国文化，从你这儿/发源；多少/英雄故事，在你身边/饰演！啊！黄河！男生齐读你是/伟大坚强，像一个巨人出现在/亚洲平原之上，用你那英雄体魄筑成/我们民族屏障。第23页全班齐读啊！黄河！你/一泻万丈，浩浩/荡荡，向/南北两岸伸出/千万条铁臂膀。我们民族伟大精神，将要在你培育下发扬/滋长！我们/祖国/英雄儿女，将要学习/你榜样，像你/一样伟大/坚强！像你/一样/伟大/坚强！三、畅读观赏第24页畅读观赏第25页作业：用本

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