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文档简介

小升初語文模拟试卷八二、查字典。(按规定填表)(4分)三、把下面詞語补充完整,再把体現人物优秀品质的詞語画上横线。(4分)口若()河百折不()气()雄伟()之不理视死如()各()已見四、将下列两组詞語按照一定的次序排列。(3分)1.動物鸡禽类動物家禽2.堂姐伯父祖父弟弟叔叔五、选詞填空(一种詞只能用一次)。(4分)失望绝望但愿指望渴望1、凡卡()回到爺爺那儿去,因此給爺爺写信。在信中,他哭诉:“我的生活没有()了。”写好後,他满怀()去寄信。虽然……也不仅……并且虽然……不過2、()条件艰苦,()登山队员以顽强的毅力登上了顶峰。六、修改下列病句。(修改在原句上)。(6分)1.媽媽常對我說起那過去的往事,要我們愛惜今天的幸福生活。2.出席今天會议的有工人、學生、机关干部等一百多人参与了晚會。3.我們從小要學會愛劳動的好习惯。七、判断下列說法与否對的,對的的在括号裏打“√”。(4分)1.雷锋的精神怎么能不鼓舞我們?()2.雷锋的精神不能不鼓舞我們。()3.我們的校园被彩带装饰得异常漂亮。()4.我們的校园把彩带装饰得异常漂亮。()八、按《三衢道中》原诗填空,并根据规定回答。(但凡选择的在序号上打“√”)(8分)梅子黄時曰曰晴,________泛尽却______行。________不減来時路,添得________四五声。1.所填的前两個詞語,表明作者先走(①水路②山路③来時路)後走(①水路②山路③来時路)。2.所填的後两個詞語,是作者____________時观测到的景物。3.“黄”的意思是__________。“泛”的意思是________。4.這首诗描写的是________________________這個地方的景色。5.“四五声”指什么?(①叫了四声或五声②叫声响了許久③泛指叫了几声。九、按原文内容填空,并按规定作答。(11分)1.划出這段话的中心句。(用~~~~线表达)2.“我”在仙台住過两家客店。第一家客店作者详细写了___________,第二家客店作者概括写了_______,從而看出“我”當時學习环境的艰苦。3.這段话中职工為我的食宿“操心”,详细表目前哪裏,在文中用横线划一种句子。4.带點詞“却”的意思是______________________________5.從文中找出和“竟”意思相近的詞:拾、阅讀短文《雨中》,按规定作答。(16分)1不巧得很,好好的天转眼变了脸,早上還笑容满面呢,中午却一把鼻涕一把泪的号啕起来。2腹中空空,呆立在走廊上。怎么办?肚子在唱“空城计”了。和我不一样路的几种同學好心肠地幫我出著主意。忽然她們一起叫了起来:“校長出来了,季校長!”還没等我反应過来,正匆忙赶路的校長停住脚步,朝我們這儿看。3“你快去呀!”她們推了我一把,“校長,幫一下忙。”我無可奈何,只好躲到了校長的伞下。4旁边走的是校長,我真有點不知所措。說點什么话好呢?我看著滴滴答答的雨,终于有话題了:“今天太糟糕了,下這样大的雨,并且起先天還不錯的。”5校長說:“是呀,雨是很大的。你到哪儿去呢?”校長的問话提醒了我,他并不和我同路。我连忙不好意思地說:“我,哦……我去奶奶家,在馬路那边。”6“那好吧,你指路,我送你。”校長低頭說。7猛然间,那浓重的乡土口音唤起我的羞愧感。8我仿佛坐在大礼堂裏,所有的同學都和我同样,规规矩矩地坐著,台上季校長在发言。9“同學們,今天在這儿……”校長改不了那种口音的,因此话音刚起,我就忍不住笑了起来。“嗨,咱們的校長真是满口的‘地瓜腔’哟!”伴随我的喊声,周围的同學哄堂大笑。形势就這样发展下去,許多同學開始偷偷地對校長评頭论足,然後在下面窃笑一阵,并且越来越覺得有趣,越发笑得厉害。10我,我可真過份了!11我默默地想,渐渐地有點無地自容了。12校長把伞移過来一點,并問我:“目前學习很紧张吧?”13“哦,嗯!我是初三學生,當然紧。”我回過神来,這才发現自已不知不覺中已經移出了伞的范围。14转眼的工夫,到了弄堂口。我停下来,向我們敬愛的季校長认认真真地道别:“您别送了,到了。謝謝您了!再會!”15然後我轻松地笑笑,飞速地奔進弄堂。1.联络上下文解释带點詞的意思。“空城计”“地瓜腔”2.文中划横线的句子在文章中起__________作用。3.找出文中与划横线的句子与内容上相照应的一句话,用“~~”表达出来。4.從文中找出一句拟人句,用“____”划出来。5.“我”在雨中边走边想,“渐渐地有點無地自容了”。為何“我”會产生“無地自容”的感覺?作文试卷35分作文題目:我真想對__________說。提醒与规定:1.在横线上填入任何一种人的称呼,如父亲、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等。2.通過写一件事或一种現象(這件事或這种現象會使自已烦恼、哀愁、快乐……),将你想說的话写出来。事情或現象要作為重點来论述,记叙過程要完整。并在文中恰當明了地刊登你對這

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