2024年九年级初中英语非谓语动词完整归纳

九年级初中英語非谓語動詞完整归纳一、选择題1．---Whatelseshouldwepayattentionto_______ourlife?---Thechangeofourmoods,Ithink.A．improve B．improved C．toimprove D．improving2．Toprotectendangeredelephants,governmentshouldmakerulestopreventpeoplefrombuyingandsellingthings___________ofivory（象牙）.A．make. B．aremade C．bemade D．made3．Peoplewhoruntowardstheirdreamsprefer_______thefailureratherthan_______theirdream.A．experiencing;togiveup B．toexperience;giveupC．experiencing;givingup D．toexperience;togiveup4．Thewaywethoughtof________theenvironmentprovedtobeveryuseful.A．toprotect B．protecting C．protected D．protects5．WhenIeatamooncake,Iprefer________itintosmallpiecesbeforeeatingratherthan________itupstraight.A．tocut；eat B．cutting；eat C．tocut；toeat D．cutting；eating6．Thesadnessoverherfather'sdeathmadeitdifficultforher________schoolwork.A．finish B．tofinish C．finishing D．tofinishing7．---Whyhasn’tthedoctorstopped________lunch?---Becauseheistoobusy________adyingpatientintheoperationroom.A．tohave;tosave B．tohave;saving C．having;saving D．having;tosave8．Therearenowaysshecancomeup________herselfout.A．withtohelp B．tohelp C．withhelping D．tohelping9．—Whydothestudentsneedtoreadeveryday?—________informationforwriting.A．Tocollect B．Collecting C．Collect D．Collected10．Asateacher,IchosethoseclassicalsongsIlistenedto________mystudentsthesedays.A．relax B．relaxing C．torelax D．relaxed11．Sallierollsuphernewtrouserscarefully_____themfromdust.A．protect B．protecting C．toprotect D．toprotecting12．—Sandy,yourmobilephoneisringing.—Waitamoment1It'sdangerous________itwhilecrossingthestreet.A．answer B．toanswer C．answering D．answers13．Lifeisaboutwaitingfortherightmoment_____,becauseeveryoneisinhisownTIMEZONE.A．acting B．toact C．act D．acts14．Dadalwaystellsmenot________justfortests.Or,I’llloseinterestinlearning.A．study B．studies C．studying D．tostudy15．MoreTVprograms,accordingtogovernmentofficials,willbeproduced_____people’sattentionoverfoodsafety.A．toraise B．raising C．torise D．rising16．—Jack,whyhaveyoudecided________Chinesefolkmusicasacourse.—TolearnmoreaboutChineseculture.A．take B．taken C．totake D．taking17．Shecouldn’twait________hermotherthegoodnews.A．totell B．telling C．totalk D．talking18．–Yourrobothascaughtavirusanditnolongerworksproperly.–Wow,______messithasmade!Ireallydon’tknow_______todowithit.A．what,how B．how,how C．whata,what D．how,what19．Howmuchworkhavetheyfinished________forthewelcomeparty?A．prepared B．toprepare C．preparing D．tobeprepared20．一I'mconsideringhowtomynewjob.Anysuggestions?一It'sonlyhalfanhour'swalk,Iadviseyou.A．togo;nottodriveB．going;todriveC．togo;notdrivingD．going;notdriving21．DuringtheSpringFestival,weChinesepeople___doorgodsongates,butnowfewfamiliesdoso.A．usedtoputupB．usedtoputinC．wereusedtoputupD．wereusedtoputtingin22．What______greatfunwehad______thefilmJungleBook.A．a;towatchB．/;watchingC．a;watchD．/;towatching23．ThereissomethingwrongwithmyDVDplayer.I’llhaveit________.A．fixing B．tofix C．fixes D．fixed24．—________twice,thecatrefusedtomoveneartothetableunlessthedogwasaway.A．Beingbitten B．Bitten C．Havingbitten D．Tobebitten25．IthinkthatAI(人工智能)________inmanyfieldswill________tohelpussolvemanyproblemsinthefuture.A．used；beused B．isused；beused C．used；use26．－Don’tyouthinkyourhairistoolong?－Yes.Iamgoingtohaveit________soon.A．cut B．cuts C．cutting D．tocut27．—Myeyesightisgettingworsethesedays.I'dliketohavemyeyes________.—Perhapsyoushouldconsider________thetimeonthecomputer.A．checked;reducing B．tocheck;reducingC．checked;toreduce D．checking;toreduce28．Iimprovemy________Englishby________conversationswithmyfriendsinEnglish.A．speak,practicemaking B．speaking,practicingmakingC．spoken,practicingmaking D．speaking,practicingtomake29．Mr.Smithismuchsurprisedtofindthewatchhehashad________isnowheretobeseen.A．torepairit B．itrepaired C．repaired D．toberepaired30．Wemustdoeverythingwecan__________thestudentsinpoorareas.A．help B．helped C．helping D．tohelp31．Ilike___________becauseitmakesusknowourselvesbetterandknowmoreabouttheworld.A．reading B．read C．toread D．reads32．—Howdoyoufeelaboutpeoplewhokeepyou____?—Theydriveme____.A．wait;excited B．towait;fun C．waiting;mad D．waiting;happy33．－Look!Somanypeoplearewalkingintothemuseum.Whatareonshow?－Some3Dpicturesbysomemodernartists.A．drawsB．drewC．drawnD．drawing34．Thelist_________19trilliondata_________overnineyearsfrom390citiesacross48countries.A．basedon;collectedB．basedon;collectingC．isbasedon;collectedD．isbasedon;collecting35．Thetigermomwentoutthebedroom,herdaughtercryingsadly.A．leftB．leavingC．leavesD．hasleft36．Ifyouwanttomakeyourself______,youshouldspeakclearlyandslowly.A．tounderstand B．understood C．understand D．understanding37．Thisfoodiscookedbyacook_____Victor.A．call B．calls C．called D．calling38．Mycomputerdoesn’twork.Idecidetohaveit______.A．repair B．repaired C．torepair D．repairing39．Ididn'tenjoymyselfattheparty.Ijustfelt__.—Well,maybethereweretoomanypeopleattheparty.A．leftout B．toleaveout C．leavingout D．beleftout40．TheSmithsareconsidering________toEnglandbecausethey________thecoldweatherthere.A．notmoving;aren’tusedto B．nottomove;aren’tusedtoC．notmoving;didn’tuseto D．nottomove;didn’tuseto41．Peopleareadvisedtoavoid________theireyes,nose,andmouthwithunwashedhands.A．touch B．touched C．totouch D．touching42．WhenIaminabadmood,Iprefer_______aroundthelake_______myselfup.A．walking；tocheering B．towalk；tocheer C．walk；thancheer D．walking；thancheering43．Manystudentsadmitted________gamesonceinawhilewhentheytookonlinecourses.A．play B．played C．playing D．toplay44．Spendingtheholidayinnearbyplaceshasbecomeatrendthisyearaslocalgovernmentsencouragepeople________toofar.A．travelling B．nottravelling C．travel D．nottotravel45．_____aGPSwillmake_______easierforeveryonetovisitastrangeplace.A．Take,her B．Taking,that C．Taking,it D．Take,this46．WhenIwasyoungIlikedtolistentotheradio,________formyfavouritesong.A．wait B．waited C．waiting D．sothatwait47．—Doyoumindbesideyou,sir?—.Ialonetoenjoythemusic.A．mysitting;Betternot;usedtositB．mytosit;Ofcoursenot;amusedtosittingC．mesitting;I’msorrybutIdo;havebeenusedtosittingD．metosit;Nevermind;wasusedtositting48．—What’syourplanforthecomingsummerholiday?—I’lldevoteasmuchtimeasIcansomevoluntarywork.A．todo B．todoing C．do D．doing49．_____aGPSwillmake_____easierforyoutovisitastrangeplace.A．Take;it B．Totake;that C．Taking;it D．Take;that50．Weshouldencourageourstudents_____hardinsteadof____toomuchtimeplayinggames.A．work;spend B．towork;spendC．work;spending D．towork;spending51．Tinaisshowingoffhernewphone.Shewon'tstop________aboutit.A．talkB．totalkC．talksD．talking52．—Itiskindthedoctorstodevoteallthetimehehadtoforthepatients.—Ithinkso,theyaresogreat.A．for,careB．of,careC．of,caringD．forcaring53．Mybrotherwouldratherspendtime_________inthelibrary_________talkwithfriendsonWeChat.A．read;in B．reading;in C．reading;than D．toread;than54．Ipreferinthepeacefulcountrysidetolivinginthebigcity,becausethatmakesme________.A．lived;relaxed B．tolive;relaxing C．living;relaxed D．live;relax55．—Dideveryoneattendtheconcertlastnight?—No,Emilypreferred________TVathometo________theconcert.A．towatch;attend B．towatch;attending C．watching;attend D．watching;attending56．________funmyfamilyhad________avacationinSanyalastsummervacation!A．How,taking B．What,taken C．What,taking D．How,taken57．Thegirlisoftenheard________inthemusicroom.Hervoicesoundsbeautiful.A．practicesinging B．practicedsinging C．topracticesinging D．topracticesing58．—Baby,wouldyoumind________mecookthefish?—Ofcoursenot.Ican’twait________it!A．help;taste B．helping;taste C．help;totaste D．helping;totaste59．—WereyouborninQingyangCity?—No,Iwasn’t.ButIhavebeenused________inthecitysinceImovedheretenyearsago.A．live B．tolive C．living D．toliving60．Allofusshouldknowwhatattentionshouldbepaidto__________amorebeautifulHuai'an.A．building B．tobuild C．build D．havebuilt【参照答案】一、选择題1．C解析：C【详解】句意：--我們该注意某些什么其他的来改善我們的生活。--我认為是我們心情的变化。考察非谓語動詞。此句payattentionto的宾語是whatelse，背面用不定式做目的状語。故选C。2．D解析：D【详解】句意：為了保护濒临危险的大象，政府应當制定政策去防止人們去买卖某些象牙制品。過去分詞短語作定語時,一般放在被修饰的名詞之後,它的作用相称于一种定語從句，它体現的是一种動作或是存在的状态，用来修饰名詞或代名詞。madeofivory=whicharemadeofivory，修饰前面名詞things。故选D。3．B解析：B【详解】句意：奔向梦想的人宁愿經历失败也不愿放弃梦想。考察非谓語動詞。固定搭配：prefertodosthratherthandosth“宁愿做某事而不愿做某事”，故选B。4．A解析：A【详解】句意：我們想到的保护环境的措施被证明是非常有用的。考察非谓語動詞。protect保护，是一种動詞。由句子构造可知，该空“保护环境”作後置定語，修饰前面的“Theway”，意為“……的措施”，常用動詞不定式。故选A。5．A解析：A【详解】句意：當我吃月饼時，我宁愿在吃之前把它切成小块，而不是直接拿起来吃。考察固定搭配。prefertodoAratherthandoB為固定搭配，意為“宁愿做A事而不愿做B事”，符合句意，故选A。6．B解析：B【详解】句意：父亲去世的悲伤使她很难完毕學业。考察非谓語動詞。固定搭配：makeitdifficultforsb.todosth.“做某事對于某人来說是很难的”，it是形式宾語，真正的宾語是動詞不定式。finish是動詞，完毕，此处用動詞不定式，故选B。7．B解析：B【详解】句意：——為何這名醫生不停下来吃午饭呢？——由于他在手术室忙于挽救一位危重病人。stoptodosth.意為“停下来去做某事”，stopdoingsth.意為“停下正在做的事”；由下文的句子Becauseheistoobusy________adyingpatientintheoperationroom.可知，醫生還没有吃午饭，因此是問為何這名醫生不停下来吃午饭呢？故用動詞不定式，排除C/D；bebusydoingsth“忙于做某事”。bebusy背面接動名詞作宾語，故选B。8．A解析：A【详解】句意：她想不出措施来协助自已脱离困境。考察動詞短語和非谓語動詞。comeupwith想出，是一种固定短語；根据句意可知第二空是指“想不出措施来协助她脱离困境”，因此应用tohelp動詞不定式作目的状語。故选A。9．A解析：A【详解】句意：——為何學生們需要每天阅讀？——為了搜集写作的信息。考察動詞不定式。Tocollect動詞不定式；Collecting動名詞/目前分詞；Ccollect動詞原形；Collected動詞過去式。根据上文“為何學生們需要每天阅讀”可知，此处应用動詞不定式做目的状語，故选A。10．C解析：C【详解】句意：作為一名教師，這些天，我选择了那些我听過的古典歌曲来让我的學生放松。考察動詞不定式。relax動詞原形；relaxing動名詞，目前分詞；torelax動詞不定式；relaxed過去式；分析句子可知“Ilistenedto”作定語修饰“thoseclassicalsongs”，結合“______mystudents”可知是缺動詞不定式作目的状語，故选C。11．C解析：C【详解】句意：Sallie认真地卷起她的新裤子以免上面落灰。考察todo不定式作目的状語。protect是動詞原形，protecting是其目前分詞或目前分詞形式；toprotect是動詞不定式；toprotecting是介詞後加動名詞。根据句意，“卷起新裤子的目的是為了防止落灰”，todo不定式可以在句子中作目的状語。故选C。12．B解析：B【详解】句意：——桑迪，你的手机响了。——等一下，過馬路時接電话很危险。考察不定式。answer原形；toanswer不定式；answering動名詞、目前分詞；answers一般目前時、單三形式；判断本句是句型It’s+adj+todosth意為“做某事是……”，由此判断空格填動詞不定式；故选B。13．B解析：B【详解】句意：生活就是等待合适的時机去行動，由于每個人都在自已的時区。考察動詞不定式作目的状語。acting目前分詞；toact動詞不定式；act動詞原形；acts動詞三單。分析句子可知，此处应用動詞不定式形式在句中作目的状語。故选B。14．D解析：D【详解】句意：父亲總是告诉我不要仅仅為了考试而學习。否则，我會對學习失去愛好。考察非谓語動詞。tellsb.(not)todosth.告诉某人（不要）做某事，固定搭配，動詞不定式作宾語补足語；故选D。15．A解析：A【详解】句意：据政府官员声称，将制作更多的電视节目以引起人們對食品安全的关注。rise是不及物動詞，背面不能直接加宾語，可译為：升高，上升，上涨，增高。raise是及物動詞，背面可直接加宾語，可译為：提起，举起，竖起。A.toraise動詞不定式；B.raising目前分詞；C.torise動詞不定式；D.rising目前分詞；本題表达“引起”，宾語是people’sattention，排除C,D。拍摄更多节目的目的是引起人們對食品安全的关注，不定式表目的状語。目前分詞表达不能表达目的。故选A。16．C解析：C【详解】句意：——杰克，你為何决定把中国民族音乐當作一门課程呢？——為了理解更多的中国文化。考察動詞不定式。根据“决定做某事decidetodosth.”可知，此空需要動詞不定式作為decide的宾語。故选C。17．A解析：A【详解】句意：她迫不及待地想把這個好消息告诉她母亲。tell常作及物動詞，意為“讲述，告诉”，常跟双宾語。talk一般為不及物動詞，意思是“交談，談话，著重强调两者之间的互相說话。本題考察can’twaittodosth.迫不及待地想做某事。can’twait背面用動詞不定式，排除B/D；hermotherthegoodnews是双宾語，因此前面用動詞tell“讲述，告诉”，語境是：她迫不及待地想把這個好消息告诉她母亲。故选A。18．C解析：C【解析】句意：——你的机器人已經感染了病毒，它已經不能正常工作了。——哇，真是一团糟！我真的不懂得该怎么办。考察感慨句和宾語從句。第一空是感慨句，mess混乱，是單数名詞，需用what引导，mess需用不定冠詞a修饰。第二空是宾語從句，引导詞做do的宾語，how是副詞不可做宾語，需用what。根据句意构造，可知选C。19．C解析：C【详解】句意：他們為参与欢迎會准备了多少工作？考察動詞形式辨析題。finishtodosth.完毕做某事，固定短語；根据句意語境，可知选B。20．A解析：A【解析】句意：——我正在考虑怎样去做我的新工作。有提议吗？——只有半小時的步行旅程，我提议你不要開車去。作為動詞consider的宾語用疑問詞+todosth，故第一空用togo。advisesbnottodosth提议某人不要做某事，故第二空用nottodrive。故选A。21．A解析：A【解析】句意“在春节期间，我們每個中国人過去常常在门口贴门神，目前几乎没有家庭這样做了”。usedtodo過去常常做某事；beusedtodoing习惯于做某事，排除C和D。putup张贴；putin放入。根据句意，故选A。點睛：与put有关的短語putaway把……收拾好putdown写下，放下putoff推迟，迟延puton穿上，上演，增重putout扑灭，熄灭putup张贴，搭建，举起，留宿putsthtogooduse好好运用22．B解析：B【解析】试題分析：句意：看電影JungleBook是多么有趣。本題是感慨句What+形容詞+主語+谓語。這裏是感慨不可数名詞，短語havefundoingsth.表达做某事玩得開心。根据題意。故选B。考點：考察感慨句及非谓語動詞23．D解析：D【详解】句意：我的DVD播放机壞了。我會把它修好的。考察使役動詞have使用方法。此处是固定搭配，havesbdosth让他人做某事，强调一次性的動作；havesbdoingsth让某人一直做某事，表达正在進行，强调持续性的動作；havesthdone意為“让他人（為自已）做某事”，表达動作是他人做的。此处体現“需要找他人幫忙修理DVD”。故选D。24．B解析：B【详解】句意：猫被咬了两次，除非狗不在，否则它不愿靠近桌子。考察非谓語動詞。根据句意，逻辑主語“thecat”和動詞“bite”之间是被動关系，故应用過去分詞来体現，作原因状語；bite的過去分詞是bitten/bit。故选B。25．A解析：A【详解】句意：我认為人工智能在诸多领域的应用将在未来协助我們处理诸多問題。考察動詞過去分詞及被動語态。used使用，過去式或過去分詞；beused被使用；use使用，一般目前時。根据語境可知，宾語從句真正的谓語是will+動詞；因主語是AI，需用被動，表达被使用；因在will之後，需用beused；第一空是過去分詞作後置定語，表达在诸多领域被使用的人工智能，用used，故选A。26．A解析：A【详解】句意：——你不认為你的頭发太長了吗？——是的。我很将近去剪頭发。考察非谓語動詞。have後接V-ed形式作宾語补足語，表达“完毕某事”。故选A。27．A解析：A【详解】句意：——這些天我的视力越来越差了。我想检查一下我的眼睛。——或許你应當考虑減少在電脑上的時间。考察非谓語動詞。havesth.done表达“使某物被做”，因此空1应用過去分詞checked，表被動，可排除B、D；considerdoingsth.表达“考虑做某事”，因此空2应用動名詞reducing，可排除C。故选A。28．C解析：C【详解】句意：我通過用英文和好朋友對话提高了我的英語口語。考察非谓語動詞。第一空作定語修饰名詞English，用過去分詞spoken，spokenEnglish意為“口語”；第二空作介詞by的宾語，应當用動名詞；practice後接動名詞作宾語，意為“练习做某事”，故选C。29．C解析：C【详解】句意：史密斯先生很吃惊地发現他送去修過的手表，目前到处都找不到了。考察非谓語動詞。hehashadrepaired是一种省略了which的定語從句(其先行詞為watch)，作hashad的宾語，repaired為宾語补足語，应當是hashadthewatchrepaired，手表被修，选择過去分詞。故选C。30．D解析：D【详解】句意：我們必须尽我們所能来协助贫困地区的學生。考察非谓語動詞。A.Help协助，動詞原形形式；B.過去式和過去分詞形式，作為非谓語動詞時一般表被動；C.目前分詞形式，作為非谓語動詞時一般表积极或伴随；D.不定式形式，作為非谓語動詞時一般表原因、成果或目的。分析句子构造可知“wecan”為先行詞everything的定語從句，根据句意可知此空应當用不定式表目的状語，故选D。【點睛】中考英語中，動詞考察绝對是重中之重。但對于相對于相称一部分考生来說，非谓語動詞知识點庞杂，考點细碎，掌握其使用方法和考试要點确实不易。如下中考非谓語動詞的考察要點和做題技巧，但愿對大家有所协助。非谓語動詞顾名思义就是不作谓語的動詞。也就是說，它可以充當除主語以往的任何成分。它包括不定式、動詞-ing和過去分詞三种形式。非谓語動詞自身具有含义：todo有“去，打算，為了”之意；doing有“正做，常做”之意；done常有“被做，已做”之意。并且，非谓語動詞可以充當主語，宾語，表語，定語，状語，补語。31．A解析：A【解析】考察非谓語動詞。句意：我喜欢阅讀，由于它让我們更理解自已，更理解世界。likedoingsth喜欢做某事，指愛好愛好；liketodosth.常表达某一次的详细行為。根据句意和語境，此处指有阅讀的愛好，故答案选A。32．C解析：C【详解】句意：——你對那些让你久等的人怎么看？——他們使我发疯。考察動詞固定搭配。keepsb.doingsth.意為“让某人一直做某事”，排除A、B两项；drivesb.mad意為“使某人抓狂、使某人疯”，為固定搭配；結合选项可知C选项符合題意，故答案选C。33．C解析：C【解析】句意：——看！這样多人走進博物馆。有什么节目？——某些現代艺术家画的某些3D图片。考察動詞形式辨析題。drawnbysomemodernartists做3Dpictures的後置定語；根据句意語境，可知选C。34．C解析：C【解析】句意：這份名單是基于48個国家的390個都市9年搜集的19萬亿数据。basedon以…為基础，是非谓語動詞形式；bebasedon以…為基础，是谓語動詞形式；collected搜集，過去分詞；collecting目前分詞。根据句子构造可知，第一种空是该句的谓語動詞，应带be動詞形式，排除A和B；第二個空是作後置定語，修饰前面的名詞data，数据，他們之间构成被動关系，应用過去分詞形式。故选C。35．B解析：B【解析】句意：老虎媽媽走出卧室，让女儿难過地哭了起来。A.left過去式；B.leaving動名詞；C.leaves第三人称單数；D.hasleft完毕時。這裏用目前分詞形式表达一种伴随状語。故选B。36．B解析：B【详解】句意：假如你想让人明白，你应當說得清晰且慢一點。考察非谓語動詞的使用方法。根据句意可知，空处的詞作宾語补足語，且宾語“myself”与動詞“understand”為被動关系，应用過去分詞形式，表达让人明白。故选B。37．C解析：C【详解】句意：這份食物是由厨師维克多烹饪的。考察過去分詞做後置定語。call動詞原形；calls動詞第三人称單数；called過去式和過去分詞；calling目前分詞。主句中acook与動詞call之间存在被動关系，即“被叫做”，应當是用過去分詞called做後置定語，修饰acook，故选C。38．B解析：B【解析】【详解】句意：我的電脑壞了。我决定把它修好。havesth.done表达“使某事被做、請他人做某事”的意思。其中done是過去分詞，作宾語补足語，有被動的含义。repaired是repair的過去分詞，結合句意，故答案选B。39．A解析：A【详解】句意：——在派對玩得不開心，我感覺我受到了冷落。——也許是派對上人太多了吧。feelleftout感覺受到冷落。根据句意，故选A。40．A解析：A【详解】句意：史密斯一家正在考虑不搬到英国，由于他們不习惯那裏寒冷的天气。考察非谓語動詞及固定短語。consider使用方法是consider(not)doingsth，意為“考虑（不）做某事”，故排除选项B和D；beusedto习惯于，後接名詞或動名詞，故选A。41．D解析：D【详解】句意：人們被提议防止用没有洗過的手接触他們的眼睛、鼻子和嘴巴。考察非谓語。avoiddoingsth“防止做某事”，空格处应用動名詞作宾語，故选D。42．A解析：A【详解】句意：當我心情不好的時候，我宁愿在湖边散步，也不愿让自已振作起来。考察prefer的使用方法。preferdoingsth.todoingsth.為固定搭配，意為“喜欢做……胜過做……”，符合句意，故选A。43．C解析：C【详解】句意：許多學生承认他們在上网络課程時偶尔會玩游戏。考察非谓語動詞。admitdoingsth“承认做某事”，動名詞作宾語，故选C。44．D解析：D【详解】句意：由于地方政府鼓励人們不要到太遠的地方旅游，因此在附近的地方度假已經成為今年的一种趋势。考察非谓語動詞。固定搭配：encouragesb.(not)todosth.“鼓励某人（不）做某事”，動詞不定式作宾补。故选D。45．C解析：C【解析】【详解】句意：带上全球定位系统将使每個人更轻易访問一种陌生的地方。考察動詞形式和代詞辨析。本句缺主語，需用動名詞做主語，可排除AD两项。本句是“動詞(make)+it+宾語补足語+todosth.”固定句型，it是形式宾語，背面的不定式是真正宾語。根据句意构造，可知选C。【點睛】當不定式、動名詞、從句等复杂成分用作宾語且其後跟有宾語补足語時，一般會在宾語补足語前使用形式宾語，而将真正的宾語移至句末。其基本构造為“動詞+it+宾語补足語+不定式(動名詞或從句)”。46．C解析：C【详解】句意：小時候我喜欢听收音机，等我最喜欢的歌。考察非谓語。結合句意及句子构造可知，句子主語I与動詞waitfor之间是积极关系，应用目前分詞形式作伴随状語，故选C。47．C解析：C【解析】句意：你介意我坐在你旁边吗，先生？——對不起，我确实介意，我习惯了独自坐著欣赏音乐。minddoingsth.介意做某事，doing前面可以用形容詞性物主代詞或代詞的宾格，首先排除B,D；usedtodo過去常常做某事，beusedtodoingsth.习惯于做某事，根据背面的句子判断，對于坐在身边表达介意，故答案為C。48．B解析：B【解析】本題考察非谓語。根据句意“-暑假即未来临，你的计划是什么？-我将投入我能投入的所有時间做志愿者活動”。根据devoteoneselftodoing。故选B。【點睛】to+V-ing形式的動詞有：devoteoneselftodoing;payattentiontodoing;beusedtodoing。49．C解析：C【详解】句意：带一种GPS去一种陌生的地方更轻易。動名詞形如V-ing，在一句话中充當主語的成分。後半句是考察it做形式宾語的，重要考察形式宾語it的使用。一般說来，形式宾語it重要用于如下句型：動詞＋it＋宾語补足語＋真正的宾語。故选C。50．D解析：D【详解】试題分析：句意：我們应當鼓励我們的學生努力學习而不是花费大量的時间玩游戏。