高考题库英语全国一卷单选题100道及答案

高考题库英语全国一卷单选题100道及答案1.---I'msorryIbrokethewindow.---______.Itwasn'taneasyjobtocleanthewindowanyway.A.AllrightB.NevermindC.NoproblemD.Badluck答案：B解析：别人因打破窗户道歉，应给予安慰。“Nevermind”表示“没关系”，符合语境。A项“Allright”意为“好的”；C项“Noproblem”多用于答应帮忙；D项“Badluck”是表达运气不好，均不符合。2.Theoldmanhastwosons,______arelawyers.A.bothofthemB.bothofwhomC.bothwhoD.theyboth答案：B解析：这是一个非限定性定语从句，先行词是“sons”，指人，用“whom”引导，“bothofwhom”表示“他们两个都”。A、D项不能引导定语从句；C项“bothwho”表述错误。3.She______herhairstyleinherhometownbeforeshecametoChongqingforabetterjob.A.wouldchangeB.haschangedC.changedD.waschanging答案：C解析：“beforeshecametoChongqing”表明“changehairstyle”这个动作发生在过去，用一般过去时。A项“wouldchange”是过去将来时；B项“haschanged”是现在完成时；D项“waschanging”是过去进行时，均不符合。4.Thenewly-builtcafé,thewallsof______arepaintedlightgreen,isreallyapeacefulplaceforus,especiallyafterhardwork.A.thatB.itC.whatD.which答案：D解析：这是一个非限定性定语从句，先行词是“café”，指物，“thewallsofwhich”相当于“whosewalls”。A项“that”不能引导非限定性定语从句；B项“it”不能引导从句；C项“what”不能引导定语从句。5.Theprofessorcouldtellbythe______lookinMaria'seyesthatshedidn'tunderstandasinglewordofhislecture.A.coldB.blankC.innocentD.fresh答案：B解析：“blanklook”表示“茫然的表情”，根据“shedidn'tunderstandasingleword”可知，此处用“blank”合适。A项“cold”是“冷漠的”；C项“innocent”是“无辜的”；D项“fresh”是“新鲜的”，均不符合。6.---Howlongdoyouthinkitwillbe______Chinasendsamannedspaceshiptothemoon?---Perhapstwoorthreeyears.A.whenB.untilC.thatD.before答案：D解析：“Itwillbe+一段时间+before...”表示“多久之后才……”。A项“when”引导时间状语从句时表示“当……时候”；B项“until”表示“直到”；C项“that”在强调句中使用，这里不是强调句，均不符合。7.Ifyou______totheparty,you'llhaveagreattime.A.willgoB.wentC.goD.havegone答案：C解析：在“if”引导的条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时。A项“willgo”是将来时；B项“went”是过去时；D项“havegone”是现在完成时，均不符合。8.Thenumberofthestudentsinourschool______increasing.A.areB.isC.haveD.has答案：B解析：“thenumberof...”表示“……的数量”，作主语时，谓语动词用单数形式。“increasing”是现在分词，前面需要用“is”构成现在进行时。C、D项“have/has”不能与现在分词构成这种结构；A项“are”是复数形式，不符合。9.I'minterestedin______youhavesaid.A.allthatB.allwhatC.thatD.which答案：A解析：“all”是先行词，“thatyouhavesaid”是定语从句，修饰“all”，当先行词是“all”等不定代词时，关系代词用“that”。B项“allwhat”表述错误；C项“that”不能单独引导宾语从句；D项“which”一般不修饰“all”。10.Heissofatthatthedoctorhaswarnedhimto______sugar.A.keepupB.keepawayfromC.keeponD.keepout答案：B解析：“keepawayfrom”表示“远离”，医生警告肥胖的人远离糖，符合语境。A项“keepup”是“保持，跟上”；C项“keepon”是“继续”；D项“keepout”是“不让……进入”，均不符合。11.______withthesizeofthewholeearth,thebiggestoceandoesn'tseembigatall.A.CompareB.WhencomparingC.ComparingD.Whencompared答案：D解析：“ocean”与“compare”是被动关系，即“海洋被和地球比较”，用过去分词“compared”。A项“Compare”是动词原形；B、C项“comparing”是主动形式，均不符合。12.---______isitfromyourhometothesupermarket?---Abouttwentyminutes'walk.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howsoon答案：B解析：根据回答“Abouttwentyminutes'walk”可知，问的是距离，“Howfar”表示“多远”。A项“Howlong”问的是时间或物体的长度；C项“Howoften”问的是频率；D项“Howsoon”问的是将来的时间，均不符合。13.Thebook,______isblue,ismine.A.whosecoverB.ofwhichcoverC.thecoverD.thecoverofthat答案：A解析：“whosecover”引导定语从句，“whose”在从句中作定语，修饰“cover”，表示“书的封面”。B项“ofwhichcover”表述错误，应是“thecoverofwhich”；C项“thecover”不能引导定语从句；D项“that”不能用于非限定性定语从句。14.Sheistheonlyoneofthestudentswho______passedtheexam.A.haveB.hasC.isD.are答案：B解析：“theonlyoneof+复数名词+定语从句”中，定语从句的谓语动词用单数形式，“passed”是过去分词，前面需要用“has”构成现在完成时。A项“have”是复数形式；C、D项“is/are”不能与“passed”构成现在完成时，均不符合。15.Thelittleboyinsistedthathe______nothingwrongandthathe______atonce.A.did;besetfreeB.haddone;shouldbesetfreeC.shoulddo;besetfreeD.haddone;mustbesetfree答案：B解析：第一个“that”引导的宾语从句中，“insisted”表示“坚持认为”，从句用陈述语气，“做错事”发生在“insisted”之前，用过去完成时“haddone”；第二个“that”引导的宾语从句中，“insisted”表示“坚决要求”，从句用虚拟语气，即“should+动词原形”，“should”可省略，“he”与“setfree”是被动关系，所以是“(should)besetfree”。A项第一个空时态错误；C项第一个空“shoulddo”不符合语境；D项第二个空“mustbesetfree”不是虚拟语气形式，均不符合。16.______bythebeautyofnature,thegirlfromLondondecidedtospendanothertwodaysonthefarm.A.AttractingB.AttractedC.TobeattractedD.Havingattracted答案：B解析：“thegirl”与“attract”是被动关系，即“女孩被自然之美吸引”，用过去分词“attracted”作原因状语。A项“Attracting”是主动形式；C项“Tobeattracted”表示将来的被动；D项“Havingattracted”是主动的完成形式，均不符合。17.---CanIhelpyou?---I'dliketobuyapresentformyfather'sbirthday,______ataproperpricebutofgreatuse.A.oneB.theoneC.whichD.that答案：A解析：“one”指代前面的“apresent”，表示泛指。B项“theone”表示特指；C项“which”引导定语从句，但这里不需要定语从句；D项“that”一般指代不可数名词或特指的单数可数名词，均不符合。18.Thereason______hewaslateis______hemissedtheearlybus.A.why;thatB.that;whyC.forwhich;becauseD.which;that答案：A解析：“thereasonwhy...”表示“……的原因”，“why”引导定语从句修饰“reason”；“Thereasonisthat...”表示“原因是……”，“that”引导表语从句。B项顺序错误；C项“because”不能用于“thereasonis...”结构；D项“which”不能引导表语从句，均不符合。19.ThenewstadiumbeingbuiltforthenextAsianGameswillbe______thepresentone.A.asthreetimesbigasB.threetimesasbigasC.asbigasthreetimesD.asbigthreetimesas答案：B解析：“倍数+as+形容词/副词原级+as”表示“是……的几倍”，所以“threetimesasbigas”正确。A、C、D项语序错误。20.Itisthefirsttimethathe______hereandnowitishightimethathe______around.A.come;shouldbeshownB.hascome;wasshownC.hascome;shouldshowD.came;wasshown答案：B解析：“Itisthefirsttimethat...”从句中用现在完成时“hascome”；“Itishightimethat...”从句中用虚拟语气，即“should+动词原形”或过去式，“he”与“showaround”是被动关系，所以是“wasshown”。A项第一个空时态错误；C项第二个空“shouldshow”是主动形式；D项第一个空时态错误，均不符合。21.---DoyouknowwhentheChinesecustom______from?---It'shardtosay.Butitscharacteristics______theTangPeriod.A.began;proveB.started;showC.is;appearD.dates;suggest答案：D解析：“datefrom”表示“追溯到”；“suggest”在这里表示“表明”，说习俗的特点表明可追溯到唐朝，符合语境。A项“began”一般不与“from”搭配；B项“show”没有“表明追溯到”的意思；C项“is”和“appear”不符合语境，均不符合。22.Theflowershisfriendgavehimwilldieunless______everyday.A.wateredB.wateringC.waterD.towater答案：A解析：“unlesswatered”是“unlesstheyarewatered”的省略形式，“flowers”与“water”是被动关系，用过去分词。B项“watering”是主动形式；C项“water”是动词原形；D项“towater”是动词不定式，均不符合。23.Theproblem______atthemeetingtomorrowisveryimportant.A.discussedB.beingdiscussedC.tobediscussedD.willbediscussed答案：C解析：“tomorrow”表明动作还未发生，“problem”与“discuss”是被动关系，“tobediscussed”表示将来要被讨论。A项“discussed”表示过去被讨论；B项“beingdiscussed”表示正在被讨论；D项“willbediscussed”不能作后置定语，均不符合。24.Hefounditdifficultto______thefactthattheshipwaslostinaheavystorm.A.receiveB.keepC.obtainD.accept答案：D解析：“accept”表示“接受（事实、观点等）”，“接受船在暴风雨中失踪这个事实”符合语境。A项“receive”表示“收到”；B项“keep”是“保持”；C项“obtain”是“获得”，均不符合。25.______isknowntousallisthatthe2022WinterOlympicswillbeheldinBeijing.A.ItB.WhatC.AsD.Which答案：B解析：“Whatisknowntousall”是主语从句，“what”在从句中作主语。A项“it”不能引导主语从句；C项“as”引导定语从句时，一般放在句首；D项“which”引导主语从句时，一般有选择范围，均不符合。26.Theman______youmetjustnowismyoldfriend.A.whichB.whoseC.whomD.what答案：C解析：“theman”是先行词，指人，在定语从句中作“met”的宾语，用“whom”引导。A项“which”指物；B项“whose”作定语；D项“what”不能引导定语从句，均不符合。27.Idon'tthinkitadvisablethatTom______tothejobsincehehasnoexperience.A.isassignedB.willbeassignedC.beassignedD.hasbeenassigned答案：C解析：“itisadvisablethat...”从句中用虚拟语气，即“should+动词原形”，“should”可省略，“Tom”与“assign”是被动关系，所以是“beassigned”。A、B、D项均不是虚拟语气形式，不符合。28.Theoldtownhasnarrowstreetsandsmallhouses______arebuiltclosetoeachother.A.theyB.whereC.whatD.that答案：D解析：“that”引导定语从句，修饰先行词“streetsandhouses”，在从句中作主语。A项“they”不能引导定语从句；B项“where”在定语从句中作地点状语；C项“what”不能引导定语从句，均不符合。29.Theteacheraswellasthestudents______interestedinthenewteachingmethod.A.isB.areC.haveD.has答案：A解析：“aswellas”连接两个主语时，谓语动词与前面的主语“theteacher”保持一致，用单数形式。“interested”是形容词，前面需要用“is”构成系表结构。C、D项“have/has”不能与“interested”构成这种结构；B项“are”是复数形式，不符合。30.Thequestion______weshouldcallinaspecialistwasansweredbythefamilydoctor.A.thatB.whetherC.ifD.what答案：B解析：“whether”引导同位语从句，解释说明“question”的内容，表示“是否”。A项“that”引导同位语从句时，无词义；C项“if”不能引导同位语从句；D项“what”在从句中作主语、宾语等，这里不需要，均不符合。31.______withadifficultsituation,Arnolddecidedtoaskhisbossforadvice.A.TofaceB.HavingfacedC.FacedD.Facing答案：C解析：“befacedwith”表示“面临”，“Facedwithadifficultsituation”是过去分词短语作状语。A项“Toface”表示目的；B项“Havingfaced”强调动作先于谓语动词；D项“Facing”一般用“facesth.”，均不符合。32.Thehouse______roofwasdamagedinthestormhasnowbeenrepaired.A.whoseB.whichC.ofwhichD.that答案：A解析：“whose”引导定语从句，在从句中作定语，修饰“roof”，表示“房子的屋顶”。B项“which”在从句中作主语、宾语等；C项“ofwhich”应是“theroofofwhich”；D项“that”一般不用于这种所有格形式，均不符合。33.I'dliketoarrive20minutesearly______Icanhavetimeforacupoftea.A.assoonasB.asaresultC.incaseD.sothat答案：D解析：“sothat”表示“以便，为了”，引导目的状语从句，这里表示提前20分钟到是为了能有时间喝杯茶。A项“assoonas”表示“一……就……”；B项“asaresult”表示“结果”；C项“incase”表示“以防”，均不符合。34.Thenumberofpeopleinvited______fifty,butanumberofthem______absentfordifferentreasons.A.were;wasB.was;wasC.was;wereD.were;were答案：C解析：“thenumberof...”表示“……的数量”，作主语时谓语动词用单数，所以第一空用“was”；“anumberof...”表示“许多”，修饰可数名词复数，作主语时谓语动词用复数，所以第二空用“were”。35.Itwasnotuntilmidnight______theyreachedthecampsite.A.thatB.whenC.whileD.as答案：A解析：这是一个强调句，强调句型是“Itis/was+被强调部分+that+其他部分”，这里强调“notuntilmidnight”，所以用“that”。B项“when”引导时间状语从句；C项“while”表示“当……时候，然而”；D项“as”有“当……时候，因为”等意思，均不符合强调句结构。36.Youcan'timaginewhatdifficultywehad______homeinthesnowstorm.A.walkedB.walkC.towalkD.walking答案：D解析：“havedifficulty(in)doingsth.”表示“做某事有困难”，这里“whatdifficultywehad”是宾语从句，省略了“in”，所以用“walking”。37.Theyoungmanisveryexcellent.Youcan'tpraisehim______highly.A.veryB.quiteC.tooD.so答案：C解析：“can't...too+形容词/副词”表示“再……也不为过”，这里说年轻人很优秀，怎么赞扬他都不为过。A项“very”、B项“quite”、D项“so”均无此用法。38.______fromspace,theearth,withwatercovering70%ofitssurface,lookslikea“blueblanket”.A.SeenB.SeeingC.ToseeD.Havingseen答案：A解析：“theearth”与“see”是被动关系，即“地球被从太空看”，用过去分词“Seen”作状语。B项“Seeing”是主动形式；C项“Tosee”表示目的；D项“Havingseen”强调动作先于谓语动词，均不符合。39.Hemadeapromise______hewouldhelpme.A.whatB.whichC.thatD.whether答案：C解析：“that”引导同位语从句，解释说明“promise”的内容。A项“what”在从句中作主语、宾语等；B项“which”引导定语从句或有选择范围的名词性从句；D项“whether”表示“是否”，均不符合。40.ThedoctoradvisedVerastronglythatsheshouldtakeaholiday,but______didn'thelp.A.itB.sheC.whichD.he答案：A解析：“it”指代前面医生建议Vera度假这件事。B项“she”指代人；C项“which”引导非限定性定语从句，但这里缺少连接词，不能用；D项“he”指代男性，均不符合。41.Thereasonwhyhewaslateis______hemissedthebus.A.thatB.becauseC.asD.for答案：A解析：“Thereasonisthat...”是固定句型，“that”引导表语从句。B项“because”不能用于此结构；C项“as”一般不用于引导表语从句；D项“for”是介词，不能引导表语从句，均不符合。42.Theoldmanhastwodaughters,______arenurses.A.bothofthemB.bothofwhomC.bothwhoD.theyboth答案：B解析：这是一个非限定性定语从句，先行词是“daughters”，指人，用“whom”引导，“bothofwhom”表示“她们两个都”。A、D项不能引导定语从句；C项“bothwho”表述错误。43.Weallthink______importantthatweshouldmakefulluseoftime.A.thisB.thatC.itD.what答案：C解析：“it”作形式宾语，真正的宾语是“thatweshouldmakefulluseoftime”。A项“this”不能作形式宾语；B项“that”不能作形式宾语；D项“what”在从句中作成分，这里不需要，均不符合。44.Theteachertoldusthatthesun______intheeast.A.roseB.risesC.risingD.torise答案：B解析：客观真理、自然现象等在宾语从句中用一般现在时，“太阳从东方升起”是客观事实，所以用“rises”。A项“rose”是过去式；C项“rising”是现在分词；D项“torise”是动词不定式，均不符合。45.Theproblem______atpresenthassomethingtodowithourdailylife.A.beingdiscussedB.tobediscussedC.discussedD.havingdiscussed答案：A解析：“atpresent”表明问题正在被讨论，“problem”与“discuss”是被动关系，“beingdiscussed”表示正在被讨论。B项“tobediscussed”表示将来要被讨论；C项“discussed”表示过去被讨论；D项“havingdiscussed”是主动的完成形式，均不符合。46.Themanagerdemandedthatthetask______before5o'clockthisafternoon.A.wasfinishedB.finishedC.befinishedD.shouldfinish答案：C解析：“demand”表示“要求”时，后面的宾语从句用虚拟语气，即“should+动词原形”，“should”可省略，“task”与“finish”是被动关系，所以是“befinished”。A项“wasfinished”不是虚拟语气形式；B项“finished”没有用虚拟语气；D项“shouldfinish”是主动形式，均不符合。47.Itwasinthevillage______hewasborn______hegothisfirsteducation.A.where;thatB.that;whereC.which;whereD.where;which答案：A解析：第一个“where”引导定语从句，修饰先行词“village”，在从句中作地点状语；第二个“that”是强调句的引导词，强调“inthevillagewherehewasborn”。B、C、D项顺序或引导词使用错误。48.Heistheonlyoneofthestudentswho______theanswer.A.knowB.knowsC.haveknownD.areknowing答案：B解析：“theonlyoneof+复数名词+定语从句”中，定语从句的谓语动词用单数形式，所以用“knows”。A项“know”是复数形式；C项“haveknown”是复数形式；D项“areknowing”表述错误，“know”一般不用进行时态，均不符合。49.Thefilmbroughtthehoursbacktome______Iwastakengoodcareofinthatfar-awayvillage.A.untilB.thatC.whenD.where答案：C解析：“when”引导定语从句，修饰先行词“hours”，在从句中作时间状语，表示“在那些时光里我在那个遥远的村庄被照顾得很好”。A项“until”表示“直到”；B项“that”在定语从句中作主语、宾语等；D项“where”在定语从句中作地点状语，均不符合。50.Ihavenoidea______hewillcomeornot.A.whetherB.ifC.thatD.when答案：A解析：“whether...ornot”表示“是否”，引导同位语从句，解释说明“idea”的内容。B项“if”不能与“ornot”连用引导同位语从句；C项“that”引导同位语从句时无词义；D项“when”表示“什么时候”，均不符合。51.Thehouse,______wasdestroyedintheterriblefire,hasbeenrepaired.A.theroofofwhichB.whichroofC.itsroofD.theroofofthat答案：A解析：“theroofofwhich”引导非限定性定语从句，修饰先行词“house”，表示“房子的屋顶”。B项“whichroof”表述错误；C项“itsroof”不能引导定语从句；D项“that”不能用于非限定性定语从句，均不符合。52.Theboyinsistedthathe______nothingwrongandthathe______atonce.A.did;shouldbesetfreeB.haddone;mustbesetfreeC.haddone;besetfreeD.did;mustbesetfree答案：C解析：第一个“that”引导的宾语从句中，“insisted”表示“坚持认为”，从句用陈述语气，“做错事”发生在“insisted”之前，用过去完成时“haddone”；第二个“that”引导的宾语从句中，“insisted”表示“坚决要求”，从句用虚拟语气，即“should+动词原形”，“should”可省略，“he”与“setfree”是被动关系，所以是“besetfree”。A项第一个空时态错误；B、D项第二个空“mustbesetfree”不是虚拟语气形式，均不符合。53.______theprojectasplanned,we'llhavetoworktwomorehoursaday.A.CompletingB.CompleteC.CompletedD.Tocomplete答案：D解析：“Tocompletetheprojectasplanned”是动词不定式作目的状语，表示“为了按计划完成项目”。A项“Completing”是现在分词，作伴随、原因等状语；B项“Complete”是动词原形；C项“Completed”是过去分词，作被动、完成等状语，均不符合。54.Theprofessorgaveusanotherwonderfullesson,______wehadneverheardbefore.A.whatB.thatC.whichD.who答案：C解析：“which”引导非限定性定语从句，修饰先行词“lesson”，在从句中作宾语。A项“what”不能引导定语从句；B项“that”不能用于非限定性定语从句；D项“who”指人，均不符合。55.Thegirlwasdisappointedwhenshefoundthatallherfriendshadlefttheparty______shearrived.A.bythetimeB.atthetimeC.inthetimeD.onthetime答案：A解析：“bythetime”表示“到……时候为止”，从句用一般过去时，主句用过去完成时，这里说女孩到的时候朋友们都已经离开了，符合语境。B项“atthetime”表示“在那时”；C项“inthetime”表述错误；D项“onthetime”表述错误，均不符合。56.Thepoliceareofferinga______toanyonewhocangiveinformationaboutthelostchild.A.priceB.prizeC.rewardD.money答案：C解析：“reward”表示“报酬，奖赏”，警方为提供失踪孩子信息的人提供奖赏，符合语境。A项“price”是“价格”；B项“prize”是“奖品”；D项“money”是“钱”，均不符合。57.Thebookiswellworth______.A.readB.toreadC.readingD.beingread答案：C解析：“beworthdoing”表示“值得做某事”，用主动形式表示被动意义，所以用“reading”。A项“read”是动词原形；B项“toread”是动词不定式；D项“beingread”表述错误，均不符合。58.Hehasalotoffriendswho______veryrichandfamous.A.isB.areC.wasD.were答案：B解析：“who”引导定语从句，修饰先行词“friends”，从句的谓语动词与先行词保持一致，用复数形式，这里是一般现在时，所以用“are”。A项“is”是单数形式；C项“was”是过去式单数；D项“were”是过去式复数，均不符合。59.Theproblemis______wecanfinishtheworkontime.A.ifB.thatC.whetherD.what答案：C解析：“whether”引导表语从句，表示“是否”。A项“if”不能引导表语从句；B项“that”引导表语从句时无词义；D项“what”在从句中作主语、宾语等，这里不需要，均不符合。60.Itisnouse______withhim.Hewon'tchangehismind.A.arguingB.toargueC.arguedD.havingargued答案：A解析：“Itisnousedoingsth.”表示“做某事是没用的”，所以用“arguing”。B项“toargue”是动词不定式；C项“argued”是过去分词；D项“havingargued”是完成式，均不符合。61.Thenews______hefailedintheexammadehisparentsveryangry.A.whichB.thatC.whatD.whose答案：B解析：“that”引导同位语从句，解释说明“news”的内容。A项“which”引导定语从句；C项“what”在从句中作成分；D项“whose”作定语，均不符合。62.Thefactory______wevisitedlastweekisthebiggestoneinourcity.A.whereB.whenC.whichD.what答案：C解析：“which”引导定语从句，修饰先行词“factory”，在从句中作“visited”的宾语。A项“where”在定语从句中作地点状语；B项“when”在定语从句中作时间状语；D项“what”不能引导定语从句，均不符合。63.Sheisalwaysthefirst______andthelast______.A.tocome;toleaveB.coming;leavingC.tocome;leavingD.coming;toleave答案：A解析：“thefirst/second...todosth.”表示“第几个做某事的人”，所以用“tocome”和“toleave”。B、C、D项形式错误。64.Thereason______hewaslatewas______hemissedthetrain.A.why;thatB.that;whyC.which;becauseD.forwhich;that答案：A解析：“thereasonwhy...”表示“……的原因”，“why”引导定语从句修饰“reason”；“Thereasonisthat...”表示“原因是……”，“that”引导表语从句。B项顺序错误；C项“because”不能用于“thereasonis...”结构；D项“forwhich”表述不如“why”常用，均不符合。65.Theoldmansatinthechair,______inthought.A.losingB.lostC.toloseD.beinglost答案：B解析：“belostinthought”表示“陷入沉思”，“lostinthought”是过去分词短语作伴随状语。A项“losing”是主动形式；C项“tolose”表示目的；D项“beinglost”强调正在被陷入，均不符合。66.We'llgotothecountrysideatthebeginningofJune,______thesummerharvestwillstart.A.whichB.thatC.whenD.where答案：C解析：“when”引导非限定性定语从句，修饰先行词“thebeginningofJune”，在从句中作时间状语。A项“which”在从句中作主语、宾语等；B项“that”不能用于非限定性定语从句；D项“where”在定语从句中作地点状语，均不符合。67.Thequestion______youshouldtakethismedicineshouldbedecidedbyyourdoctor.A.ifB.whetherC.thatD.what答案：B解析：“whether”引导同位语从句，解释说明“question”的内容，表示“是否”。A项“if”不能引导同位语从句；C项“that”引导同位语从句时无词义；D项“what”在从句中作主语、宾语等，这里不需要，均不符合。68.Themoreheexplained,______Igot.A.themoreconfusedB.themoreconfusingC.themoreconfusinglyD.themoreconfusedly答案：A解析：“the+比较级，the+比较级”表示“越……，就越……”，“confused”修饰人，“confusing”修饰物，这里说“我”越来越困惑，用“themoreconfused”。B项“themoreconfusing”修饰物；C项“themoreconfusingly”是副词比较级；D项“themoreconfusedly”是副词比较级，均不符合。69.Theteacheraskedus______somuchnoise.A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake答案：D解析：“asksb.nottodosth.”表示“要求某人不要做某事”，所以用“nottomake”。A项“don'tmake”是祈使句否定形式；B项“notmake”形式错误；C项“notmaking”是现在分词否定形式，均不符合。70.Theboy______fatherisafamousscientistisveryclever.A.whoB.whomC.whoseD.that答案：C解析：“whose”引导定语从句，在从句中作定语，修饰“father”，表示“男孩的父亲”。A项“who”在定语从句中作主语；B项“whom”在定语从句中作宾语；D项“that”一般不用于这种所有格形式，均不符合。71.TheSmithshavedecidedtomovetoAustralia,______theyhavesomerelatives.A.whichB.thatC.whereD.when答案：C解析：“where”引导非限定性定语从句，修饰先行词“Australia”，在从句中作地点状语，表示在澳大利亚他们有一些亲戚。A项“which”在从句中作主语、宾语等；B项“that”不能用于非限定性定语从句；D项“when”在定语从句中作时间状语，均不符合。72.Thetaskisverydifficult.Itwilltakeus______timetofinishit.A.agreatdealofB.alargenumberofC.aplentyofD.agoodmany答案：A解析：“agreatdealof”修饰不可数名词，“time”是不可数名词，这里说完成任务需要大量时间，符合语境。B项“alargenumberof”修饰可数名词复数；C项“aplentyof”表述错误，应为“plentyof”；D项“agoodmany”修饰可数名词复数，均不符合。73.Theproblem______atthemeetingyesterdayhasnotbeensolvedyet.A.discussedB.beingdiscussedC.tobediscussedD.discussing答案：A解析：“yesterday”表明问题在过去被讨论，“problem”与“discuss”是被动关系，“discussed”表示过去被讨论。B项“beingdiscussed”表示正在被讨论；C项“tobediscussed”表示将来要被讨论；D项“discussing”是主动形式，均不符合。74.Itisimportantthatwe______wildanimals.A.willprotectB.shouldprotectC.shallprotectD.areprotecting答案：B解析：“Itisimportantthat...”从句中用虚拟语气，即“should+动词原形”，“should”可省略，所以用“shouldprotect”。A项“willprotect”是将来时态；C项“shallprotect”一般用于第一人称；D项“areprotecting”是现在进行时态，均不符合虚拟语气要求。75.Thegirl______yousawinthestreetismysister.A.whichB.whomC.whoseD.what答案：B解析：“whom”引导定语从句，修饰先行词“girl”，在从句中作“saw”的宾语。A项“which”指物；C项“whose”作定语；D项“what”不能引导定语从句，均不符合。76.Hehasmade______progressthistermthathisparentsareverypleasedwithhim.A.suchagreatB.sogreatC.suchgreatD.soagreat答案：C解析：“such+(a/an)+形容词+名词+that...”表示“如此……以至于……”，“progress”是不可数名词，不用“a/an”，所以用“suchgreat”。B项“so”一般用于“so+形容词/副词+that...”结构；A、D项形式错误。77.Theschool______Istudiedthreeyearsagoisverybeautiful.A.whereB.whichC.thatD.when答案：A解析：“where”引导定语从句，修饰先行词“school”，在从句中作地点状语，表示“在这所学校我学习了三年”。B项“which”在从句中作主语、宾语等；C项“that”在从句中作主语、宾语等；D项“when”在定语从句中作时间状语，均不符合。78.Thenews______ourteamwonthegamemadeusexcited.A.whichB.thatC.whatD.whose答案：B解析：“that”引导同位语从句，解释说明“news”的内容。A项“which”引导定语从句；C项“what”在从句中作成分；D项“whose”作定语，均不符合。79.Theboyistooyoungto______rightfromwrong.A.sayB.speakC.tellD.talk答案：C解析：“tellrightfromwrong”表示“分辨是非”，是固定搭配。A项“say”强调说话内容；B项“speak”一般指说某种语言；D项“talk”强调交谈，均不符合。80.Theoldtemple______backtotheMingDynastyisveryfamous.A.datesB.datingC.datedD.todate答案：B解析：“datebackto”表示“追溯到”，“datingbacktotheMingDynasty”是现在分词短语作后置定语，修饰“temple”，“temple”与“datebackto”是主动关系。A项“dates”是谓语动词形式；C项“dated”是被动形式；D项“todate”表示将来，均不符合。81.Theteacher,aswellashisstudents,______interestedinthenewexperiment.A.areB.isC.haveD.has答案：B解析：“aswellas”连接两个主语时，谓语动词与前面的主语“theteacher”保持一致，用单数形式。“interested”是形容词，前面需要用“is”构成系表结构。C、D项“have/has”不能与“interested”构成这种结构；A项“are”是复数形式，不符合。82.Theproblemis______wecangetenoughmoneyfortheproject.A.thatB.whetherC.ifD.what答案：B解析：“whether”引导表语从句，表示“是否”。A项“that”引导表语从句时无词义；C项“if”不能引导表语从句；D项“what”在从句中作主语、宾语等，这里不需要，均不符合。83.Thefilm,______thestoryhappenedinthe1930s,isverymoving.A.whoseB.whichC.inwhichD.that答案：C解析：“inwhich”引导定语从句，修饰先行词“film”，相当于“inthefilm”，在从句中作地点状语，表示故事发生在电影里的20世纪30年代。A项“whose”作定语；B项“which”在从句中作主语、宾语等；D项“that”不能用于非限定性定语从句，均不符合。84.Hewassoangrythathecouldn'tsay______.A.somethingB.anythingC.nothingD.everything答案：B解析：在否定句中一般用“anything”。A项“something”一般用于肯定句；C项“nothing”本身表示否定，与“couldn't”双重否定表肯定，不符合语境；D项“everything”表示“一切”，不符合，均不符合。85.Thereason______hewasabsentis______hewasill.A.why;thatB.that;whyC.which;becauseD.forwhich;that答案：A解析：“thereasonwhy...”表示“……的原因”，“why”引导定语从句修饰“reason”；“Thereasonisthat...”表示“原因是……”，“that”引导表语从句。B项顺序错误；C项“because”不能用于“thereasonis...”结构；D项“forwhich”表述不如“why”常用，均不符合。86.Thechildrenwerewarnedofnotbeingtoo______aboutthingstheyarenotsupposedtoknow.A.strangeB.amusingC.curiousD.satisfied答案：C解析：“becuriousabout”表示“对……好奇”，这里说孩子们被警告不要对不该知道的事情太好奇，符合语境。A项“strange”是“奇怪的”；B项“amusing”是“有趣的”；D项“besatisfiedwith”是“对……满意”，均不符合。87.Thehouse______Igrewuphasbeentakendownandreplacedbyanofficebuilding.A.inthatB.inwhichC.whichD.that答案：B解析：“inwhich”引导定语从句，修饰先行词“house”，相当于“inthehouse”，在从句中作地点状语，表示“我在这所房子里长大”。A项“inthat”不能引导定语从句；C项“which”缺少介词；D项“that”缺少介词，均不符合。88.Thetaskrequiresmorepatiencethan______.A.hasheB.hehasC.hisD.him答案：B解析：“thanhehas”省略了“patience”，完整形式是“thanhehaspatience”，表示“这项任务比他所拥有的耐心要求更多的耐心”。A项语序错误；C项“his”是物主代词；D项“him”是宾格，均不符合。89.Thenewsspreadquicklythroughthevillage______thewarhadended.A.whichB.thatC.whatD.where