三亚市定安县2025年三下数学期末质量检测试题含解析

三亚市定安县2025年三下数学期末质量检测试题一、认真计算。1．口算。24×5＝80×90＝0÷210＝160÷4＝15×20＝320÷4＝7.9－6.8＝3.8＋1.2＝72÷2＝92×20＝352÷7≈472÷8≈2．列竖式计算，带*的要验算。*832÷8＝328×8＝*785÷9＝3．脱式计算．48×13÷8405÷5÷3525﹣25×21（604﹣546）×3916×（125÷5）420+400÷5二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．射线可以度量长度．（____）5．小数一定比整数小。（______）6．图中涂色部分是整个图形的．（______）7．1.4米也就是14分米。（______）8．王芳的生日在儿童节前2天。她的生日是6月2日。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．学校买来188个气球，每9个扎成一束，最多可以扎（）束。A．20 B．21 C．2210．615除以6的商末尾有(

)个1．A．1 B．2 C．311．24×13，第二个乘数十位上的“1”去乘“24”得（）。A．24 B．240 C．240012．计算教室的面积用（）作单位比较合适。A．平方米 B．平方分米 C．米13．买3个文具盒要36元，买8个这样的文具盒要多少元？想：要求买8个文具盒的钱数，必须先知道（）。A．1个文具盒的钱数 B．2个文具盒的钱数 C．8个文具盒的钱数四、快乐填空。14．在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。0.3○1.31.4

○

1.15.7＋3.4○9.9－0.82.6○1.515．24的15倍是（______）；182是7的（______）倍。16．把403个苹果装在8个箱子里，平均每个箱子大约装（______）个。17．学校买了40个篮球，平均分给8个班，每班分到篮球的个数占总数的（_______），每班分到（_____）个篮球。18．用8、6、4、7组成没有重复数字的两位数，能组成（）个个位是双数的两位数，它们分别是（）。19．49×31进行估算，是把49看成（________），把31看成（________）来计算，积大约是（________），这个估算的积比准确的积（________）（填“大”填“小”）。20．在括号里填上合适的分数或小数。21．钱叔叔、王叔叔、赵叔叔三个叔叔，他们分别是教师、司机和机关干部。已知王叔叔从没摸过方向盘，别人从不叫赵叔叔老师而叫钱叔叔老师。则钱叔叔的职业是（_____），王叔叔的职业是（_____），赵叔叔的职业是（_____）。22．图形按……顺序排列下去，从左往右数，第58个图形是_______．23．5个1，3个0.1、2个0.01组成的数是（_____________），读作（_____________）。五、作图题。24．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120025．连一连．26．帮小动物找家。六、解决问题27．在下图中画出2个周长是12厘米的长方形或正方形，再分别算出它们的面积。（每个小方格表示1cm²）通过这道题，我明白了。28．小华每天早上7时40分到校，11时40分放学回家。下午2时到校，16时放学回家。他全天在校多长时间？29．如家快餐店买了一批粮食。买了22袋大米，每袋25千克；24袋面粉，每袋50千克。（1）大米和面粉各买了多少千克？（2）用载重2吨的货车一次能运回来吗？30．笑笑家去年12月底电表读数显示为305度，今年1月底电表读数显示为501度，照这样推算，她家今年大概要用电多少度？

参考答案一、认真计算。1、120；7200；040；300；801.1；5；361840；50；60【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法解答。除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】24×5＝12080×90＝72000÷210＝0160÷4＝4015×20＝300320÷4＝807.9－6.8＝1.13.8＋1.2＝572÷2＝3692×20＝1840352÷7≈350÷7＝50472÷8≈480÷8＝60【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。2、104；2624；87……2【分析】根据三位数除以一位数，以及三位数乘一位数竖式计算的方法求解。【详解】832÷8＝104验算：328×8＝2624785÷9＝87……2验算：【点睛】考查了整数乘、除法的笔算，注意验算方法的选择，有余数的除法在验算时不要忘记加余数。3、78；27；02262；400；500【详解】（1）48×13÷8＝624÷8＝78（2）405÷5÷3＝81÷3＝27（3）525﹣25×21＝525﹣525＝0（4）（604﹣546）×39＝58×39＝2262（5）16×（125÷5）＝16×25＝400（6）420+400÷5＝420+80＝500二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、错【解析】略5、×【分析】小数分为两部分：整数部分和小数部分，整数部分可以是任何整数，举例解答。【详解】2.5是小数，2是整数。2.5＞2小数一定比整数小，所以判断错误。【点睛】本题主要考查小数和整数的大小关系，注意小数不一定都比整数小。6、×【解析】这幅图并没有平均分成8份，不能用分母是8的分数表示涂色部分，将内圆中的涂色部分旋转至外圆涂色部分处，发现：此图被平均分成了4份，涂色部分占．7、√【分析】根据小数的意义，1.4米看作1米与0.4米之和，1米＝10分米，0.4米＝4分米，10分米＋4分米＝14分米，由此解答。【详解】由分析可知：1.4米也就是14分米；故答案为：√【点睛】此题主要是考查小数的意义和长度的单位换算，米、分米、厘米相邻单位间的进率是10，即1米＝10分米＝100厘米，1分米＝10厘米。8、×【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】根据题意可知，先列出算式188÷9，再根据有余数的一位数除法的计算知识进行正确的计算，解答即可。【详解】188÷9＝20（束）……8（朵）所以这些花最多可以扎成20束。【点睛】本题考查有余除法的计算。10、B【详解】615÷6=111……5，商的末尾有2个111、B【分析】由题意可得，十位上的“1”相当于“10”，则24×10＝240，据此判断即可。【详解】24×10＝240故答案为：B【点睛】此题考查了乘法竖式的计算方法，明确两位数乘两位数的计算方法即可。12、A【分析】A.平方米是面积单位。B.平方分米是面积单位。根据生活经验和对面积单位的认识：计算教室的面积用平方米作单位比较合适。C.米是长度单位，不是面积单位。【详解】计算教室的面积用平方米作单位比较合适。故答案为：A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。13、A【分析】此题应先求出每个文具盒的价格，再求买8个文具盒的价格要多少钱，列式为36÷3×8，由此解答。【详解】买3个文具盒要36元，买8个这样的文具盒要多少元？想：要求买8个文具盒的钱数，必须先知道1个文具盒的钱数；故答案为：A【点睛】本题考查简单的归一问题，解答的关键是理解题意，熟练掌握基本数量关系式，找到先算什么，在算什么。四、快乐填空。14、＜＞=＞【解析】提示，解答时先比较整数部分的大小，然后再比较小数部分的大小；其中5.7＋3.4○9.9－0.8的大小比较，要先计算出结果再比较。15、36026【分析】求24的15倍，用24乘15；求182是7的多少倍，用182除以7。【详解】24×15＝360，则24的15倍是360；182÷7＝26，则182是7的26倍。故答案为：360；26。【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘几；求一个数是另一个数的多少倍，用这个数除以另一个数。16、50【分析】把403个苹果装在8个箱子里，则平均每个箱子装403÷8个。再根据除法的估算方法解答即可。【详解】403÷8≈400÷8＝50（个）则平均每个箱子大约装50个。故答案为：50。【点睛】除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。17、5【详解】略18、968、48、78、86、46、76、84、64、74；【解析】略19、50301500小【解析】略20、；2.7【分析】读图可知，一个大格代表1，1个大格中有10个小格，则一个小格代表0.1，即，据此在数轴上表示出题目中相应的分数或小数即可。【详解】【点睛】此题考查分数的意义和在数轴上表示数，根据分数和小数的意义得出每一个小格表示多少，是完成本题的关键。21、教师机关干部司机【解析】略22、【分析】一个正方形、两个圆形，一个三角形，四个图形为一组．用58除以4求出商和余数，余数是几就表示最后一个图形与每组中的第几个图形相同．【详解】58÷4=14……2，余数是2，说明底58个图形与每组中的第二根图形相同，所以第58个图形是．故答案为．23、5.32五点三二【解析】略五、作图题。24、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。25、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．26、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题27、；长方形面积：8平方厘米；正方形面积：9平方厘米；周长相等的长方形与正方形，它们的面积不相等。【分析】根据所给条件，周长为12厘米，可以画一个长为4厘米（4个格），宽为2厘米（2个格）的长方形，还可以画一个边长为3厘米（3个格）的正方形，然后再利用长方形与正方形的面积公式分别计算出它们的面积即可。【详解】画图如下：长方形面积：2×4＝8（平方厘米）正方形面积：3×3＝9（平方厘米）通过计算可得：周长相等的长方形与正方形，它们的面积不相等。【点睛】本题主要是考查指定周长画长方形与正方形以及它们面积的计算。指定周长画长方形先要计算出长方形的长、宽再画，只要符合条件即可。28、6时【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，分别算出小华上午和下午在校时间，再将两个时间加起来即为他全天在校时间。【详解】11时40分－7时40分＝4（时）下午2时＝14时16时－14时＝2（时）4＋2＝6（时）答：他全天在校6时。【点睛】熟练掌握经过时间计算公式，并灵活运用公式解决问题。29、（1）550千克；1200千克（2）一次能运回来【分析】（1）用大米的袋数乘每袋大米的重量，求出大米的总重量。用面粉的袋数乘每袋面粉的重量，求出面粉的总重量。（2）将大米的总重量加上面粉的总重量，求出购买粮食总重量。再和货车载