四川省达州市东辰国际校2025届初三下学期阶段性测试(一)生物试题试卷含解析_第1页
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文档简介

四川省达州市东辰国际校2025届初三下学期阶段性测试(一)生物试题试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、植物进行呼吸作用最重要的意义()A.为光合作用提供原料 B.分解有机物C.为植物体的生命活动提供能量 D.吸收氧气2、如图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验设计不合理的是()A.B.C.D.3、在一定条件下,森林生态系统具有相对的稳定性,这是因为森林生态系统A.具有一定的自我调节能力B.能吸水、蓄水和散失水分C.有微生物不断分解有机物D.能维持生物圈碳-氧平衡4、在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠,静止一段时间后,上层呈黄色半透明的的液体是()A.红细胞 B.血清 C.血小板 D.血浆5、眼球里具有感光细胞的结构是 A.角膜 B.巩膜 C.脉络膜D.视网膜6、下列哪一项不是光合作用的意义()A.为动植物和人提供营养和食物来源B.为动植物和人提供能量来源C.为动植物和人提供呼吸需要的氧气来源D.为动植物和人提供呼吸需要的二氧化碳来源7、下列哪种繁殖方式不是营养繁殖()A.把甘薯的秧苗扦插,使之长成新个体B.把蒜瓣种下,使之长成新个体C.把玉米种子种下,使之长成新个体D.把藕种到荷塘里,使之长成新个体8、小强的爷爷平时戴眼镜,看书时却要摘下眼镜:奶奶平时不戴眼镜,看书时却要戴上眼镜.请判断爷爷和奶奶戴的眼镜分别是(

)A.凸透镜、凹透镜 B.凹透镜、凸透镜 C.都是凸透镜 D.都是凹透镜9、图是心脏解剖示意图,下列说法正确的是A.肺循环的终点是aB.②和③分别与c和d相连C.含有动脉血的腔是b和dD.①和④分别是肺静脉和上腔静脉10、人体缺乏维生素A,易患A.佝偻病B.贫血C.坏血病D.夜盲症11、科学家屠呦呦因发现青蒿素(植物黄花蒿的提取物)可用于治疗疟疾而获得诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的疾病。以下叙述正确的是()A.疟疾属于非传染性疾病B.消灭按蚊,属于控制传染源C.疟原虫是疟疾的病原体D.黄花蒿的结构复杂,出现了系统层次12、农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不相一致的是()A.把农作物种子播种在肥沃的土壤中——种子萌发需要无机盐B.白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用C.适时给农作物浇水——为植物生长提供水分D.给农作物摘心、打顶——植物的顶端优势原理13、扬子鳄属于爬行动物,原因不包括()A.体表覆盖角质的鳞片或甲B.卵表面有坚韧的卵壳C.能在水中游泳D.用肺呼吸14、某人得了急性支气管炎,那么病毒到达发病部位的路线正确的是()A.鼻→气管→支气管B.鼻→咽→气管→支气管C.鼻→咽→喉→气管→支气管D.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺15、在草原生态系统中,下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量()A.草类→鼠→鹰 B.草类→鼠→蛇→鹰C.草类→蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D.草类→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰16、下列生态系统中,自我调节能力最大的是()A.沂山森林B.潍河湿地公园C.昌乐西瓜大棚D.青州古城17、葫芦藓很矮小,主要原因是()A.没有真正的根只有假根 B.叶又小又薄,大多由一层细胞构成C.茎和叶内没有输导组织 D.叶吸收水分和溶解在水里的无机盐18、小杰垂臂提一桶水上楼,这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是()A.收缩,收缩 B.收缩,舒张 C.舒张,收缩 D.舒张、舒张19、下列各图表示高等动物的四种组织。其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是A.B.C.D.20、如图为动植物细胞结构模式图,对它们结构和功能的叙述,正确的是()A.图甲可表示人的血液中成熟的红细胞,结构①的功能是控制物质出入细胞B.图乙所示的细胞长时间放在清水中会涨破C.西瓜清甜多汁,主要与图乙所示细胞中的结构②有关D.甲乙所示的细胞中都有细胞生活所需的能量转换器﹣叶绿体和线粒体21、动物行为是在漫长的进化过程中逐渐形成的。对动物行为起调节作用的是()A.激素和神经系统B.神经系统C.激素D.遗传物质22、下列哪一项贮存方法更有利于食品保鲜?(

)A.添加防腐剂与真空包装 B.食品密封后再冷藏 C.罐藏 D.酒泡23、下列关于生物多样性的说法正确的是()A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B.外来物种的入侵能够增加生物的多样性C.红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值D.生物多样性的潜在价值就是其形态结构功能24、下列动物生殖过程中属于体外受精的是()A.青蛙 B.蝗虫 C.家鸽 D.蜜蜂25、在使用显微镜观察过程中,若对光时视野黑暗,不能通过调节下列哪个结构来获得白亮的视野?()A.反光镜 B.遮光器 C.目镜 D.转换器26、把高茎(D)与矮茎(d)的豌豆杂交,它的下一代有高茎198株,矮茎有189株,那么,亲代的基因类型是(

)A.Dd×dd B.DD×dd C.Dd×Dd D.DD×Dd27、下列关于呼吸系统的叙述中,正确的是()A.口是呼吸道的起点B.呼吸道可以过滤全部有害物质C.气管壁有O形软骨支撑D.肺泡外缠绕着毛细血管,有利于气体交换28、如图为生态系统碳循环示意图,①、②、③代表的生物成分依次是()A.生产者、消费者、分解者 B.分解者、生产者、消费者C.生产者、分解者、消费者 D.消费者、生产者、分解者29、人体细胞的“遗传信息科”是A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质30、图表示目镜为5×、物镜为10×时显微镜视野中的细胞数目,当把目镜改为15×时,细胞数目应变为()。A.9个 B.7个 C.5个 D.3个31、生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是()A.根深叶茂 B.大雁南飞 C.大树底下好乘凉 D.秋风扫落叶32、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,下列叙述不正确的是()A.骨骼肌有受刺激而收缩的特性B.骨骼肌的两端可附着在同一块骨上C.一个动作的完成需多块骨骼肌协调D.骨骼肌收缩需消耗能量33、以下哪种情形是生物改变环境的实例()A.睡莲的根和茎都有发达并相通的气腔 B.仙人掌的叶演变成了刺,茎肥厚多汁C.野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼 D.刺槐的光合作用使大气的氧含量提高34、下列有关生物多样性及保护的说法,正确的是A.生物多样性是指生物种类的多样性B.引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性C.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区D.生态系统的多样性受到影响,生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响35、常食用的花生米的是花的哪种结构发育来的(

)A.子房壁 B.胚珠 C.子房 D.柱头36、请你阅读下列材料,回答问题:据科学家实验:一棵25年生天然树木每小时可吸收150毫米降水,22年生人工水源林每小时可吸收300毫米降水,裸露地每小时吸收降水仅为5毫米.林地的降水有65%为林冠截留或蒸发,35%变为地下水;而在裸露地面,约为55%的降水变为地表水流失,40%暂时保留或蒸发,仅有5%渗入土壤.林地涵养水源的能力比裸露地高7倍.据专家测算,一片10万亩的森林,相当于一个二百万立方米的水库.树木能吸收大量降水的结构是______,它与吸水相适应的结构特点有______.植物能大量吸水的动力来自于______,这种功能进行的主要部位是______.通过学习,你认为森林的主要作用是(至少答出三点):______.看了这个资料,你有何感想?______.37、某探究小组为了研究“外源亚铁离子(Fe2+)对土壤微生物含碳总量的影响”(土壤微生物含碳量是土壤微生物含量的重要指标)采用了土培试验的方式,以水稻秧苗为实验材料进行实验。其实验步骤如下:①先称取4.0kg烘干土置于塑料盆中。②在塑料盆中添加硫酸亚铁(提供Fe2+),设计亚铁水平为0、100、200、400、800和1600mg/kg的土壤,重复3次。③将水稻秧苗移栽到塑料盆中,每盆10株。在盆口覆保鲜膜以减少外界空气对内部土壤的影响。④以空白对照的结果为对照标准(空白对照的土壤微生物碳总量为“1”),测得水稻分蘖期的实验结果如下:(注:分蘖期是指植物从出苗至拔节以前的这一段时期,是植物一生中根系生长最旺盛和大量发展的时期。)请根据资料回答下列问题:水稻分蘖期根吸收水分和无机盐的主要部位是_____。该探究实验的变量是_____。设计铁离子“Fe2+”浓度为0的这一组实验的目的是_____。实验中每一个硫酸亚铁的浓度梯度都做了3次重复实验的目的是_____。通过如图可知随着土壤中施加的硫酸亚铁浓度越高,土壤微生物含碳量越_____。土壤微生物能够分解残根败叶,释放出营养元素,供植物利用。通过分析图,请简要描述一下“Fe2+”的浓度对植物生长的影响_____。38、下图是一个池塘生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等动物。请据图回答:水草、浮萍、水绵在此生态系统中和鱼、虾、河蚌等动物分别是生态系统中的________、________。在该生态系统中还有一些我们看不到的生物他们是生态系统中的________。一段时间后池塘中各种生物的数量处于稳定状态,说明生态系统具有一定________能力。虾吃水草,鱼吃虾,请就这三种生物写出一条食物链________。如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼(肉食性的鱼类),则短时间内池塘中的小鱼的数量会有什么变化________。39、下图是人类白化病遗传系谱图,有关基因用A、a表示,请据图回答.人类的染色体有常染色体和性染色体之分,人类有_条常染色体,_条性染色体,请写出1号个体的染色体组成__。该白化病的致病基因是_______基因。4号个体的基因型是______,6号个体的基因型是__________。8号个体是纯合子的概率为________,8号与9号婚配,后代患白化病的可能性是________。自然状况下,每10万人约有5-10人会患白化病,从8号与9号婚配后,后代白化病的发病率给你的何启示是_____。40、根据下列材料回答问题材料一:每年秋天,大雁要成群结队嘎嘎地叫着,朝南方飞去。它们要到温暖的南方去度过整整一个冬天。等到寒冷的冬天过去了,它们再飞回到北方来。大雁喜欢栖息去沼泽地和芦苇丛里。夜深了,飞行了一整天的雁群,静静地栖落在河滩的芦苇丛里休息,第二天它们又会飞走。宿营时,由一只或几只担任警戒任务的雁(叫“哨雁”)。一有动静,哨雁就会“嘎嘎嘎”地发出警报,雁群便会惊醒,迅速起飞。休息了一夜,天一转亮,雁群又由头雁领航,幼雁随后,老雁压阵,继续它们漫长的航程了……材料二:奥地利学者劳伦斯被称为“现代动物行为学之父”,他利用孵化箱代替母雁孵卵,小野雁出壳后首先接触的不是母雁而是劳伦斯。当他走开时,野雁竟排队跟在他的后面。(1)在材料一里“每年秋天,大雁要成群结队的朝南方飞去”的行为是__________行为;为了安全地飞到目的地,雁群有明确的分工,这种行为是_________行为;雁群宿营时,有“哨雁”担任警戒任务,一有动静便发警报,迅速飞走,这种行为是_________行为。材料二描述的小野雁追随劳伦斯的行为是____________,这种研究方法属_________________________________。

参考答案1、C【解析】呼吸作用是生物的基本特征,其表达式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,所以呼吸作用在氧的参与下分解生物体内的有机物,释放出能量,产生二氧化碳,满足组织细胞进行生命活动的需求,同时一部分能量以热的形式散失出来。因此呼吸作用最重要的意义是为生命活动提供能量。2、D【解析】该实验中用不透光的锡箔片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样处理可以形成见光和不见光两部的对照实验,此实验的变量是光。该实验现象能说明光合作用需要光,A不符合题意;

该实验装置内的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳,从而验证光合作用的原料是二氧化碳,B不符合题意;

该装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验。种子萌发时,有机物彻底分解产生二氧化碳,将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水,变浑浊(二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性),C不符合题意;

植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,用塑料袋将植物连同盆土一同罩住,这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定,因为把花盆中的土壤也扎在里面,水蒸气有可能来自土壤中的水分,D符合题意。点睛:明确实验目的,确定实验原理,遵循实验原则,选择实验材料,设计实验步骤,预测实验结果,是解答此类题目的关键。3、A【解析】试题分析:在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的,当外界因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏,在一定条件下,森林生态系统具有相对的稳定性,这是因为森林生态系统具有一定的自我调节能力。考点:生态系统的稳定性。4、A【解析】加入抗凝剂的血液静置一段时间后分层,上层淡黄色的透明液体是血浆,红细胞在下层,呈红色,白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色。5、D【解析】视网膜含有许多感光细胞,能够感受光的刺激,物体成像在视网膜上。6、D【解析】试题分析:绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳氧平衡;③能稳定生物圈的水循环等方面解答.解:绿色植物的作用主要体现在:①能进行光合作用制造有机物,是生物圈中的生产者,是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源;②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中,同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳﹣氧平衡;③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环.故选D考点:绿色植物为所有生物提供食物和能量;绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡.7、C【解析】考点:植物的营养生长与生殖生长关系。分析:营养生殖是无性生殖的一种方式,没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖,只有高等植物具有根、茎、叶的分化,因此,它是高等植物的一种无性生殖方式。解答:A、甘薯的块根繁殖,属于无性生殖,为营养繁殖,A不符合题意。B、大蒜用蒜瓣繁殖,属于无性生殖,为营养繁殖,B不符合题意;C、把玉米种子种下,是用种子繁殖,属于有性生殖,产生的后代具备了双亲的遗传特性,C符合题意;D、莲藕用地下茎繁殖,属于无性生殖,为营养繁殖,D不符合题意;故选C8、B【解析】因为爷爷平时戴眼镜,看书时却要摘下眼镜,说明能看清近处的物体,远处的物体看不清,说明是近视,配戴凹透镜,奶奶平时不戴眼镜,看书时却要戴上眼镜,是远视,配戴凸透镜。9、C【解析】肺循环是右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房。可见肺循环的终点是b左心房,A错误;d左心室连通②主动脉,c右心室连通③肺动脉,B错误;血液循环的途径可表示为:由此图可以看出:参与血液循环而流静脉血的血管主要是各级静脉、上下腔静脉、肺动脉,心脏中流有静脉血的部分有右心房、右心室;参与血液循环而流动脉血的血管主要是肺静脉、主动脉,心脏中流有动脉血的部分有b左心房、d左心室。C正确;图中①是上腔静脉,④是肺静脉,D错误。10、D【解析】试题分析:人体对维生素的需要量很小,但作用缺很大,人体一旦缺乏,甚至引发疾病.如人体如果缺维生素A,会得夜盲症、皮肤干燥、干眼症等,缺维生素B1,会患神经炎、脚气病、消化不良等,缺维生素C会患坏血病、抵抗力下降等,缺维生素D会患佝偻病、骨质疏松等。考点:本题考查的是几种维生素的缺乏症。点评:此题为基础知识题,只要明确了维生素的作用,掌握了其缺乏症,就能正确完成此题。11、C【解析】

传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。【详解】A.疟疾由疟原虫引起的在人与人之间传播的疾病,属于传染性疾病,故A错误。B.消灭蚊虫属于切断传播途径,故B错误。C.疟疾症患者或无症状带虫者为传染源,疟原虫是疟疾的病原体,故C正确。D.黄花蒿是植物,其结构层次是细胞→组织→器官→植物体,没有系统,故D错误。故选C。解题的关键是理解传染病的概念,流行环节和预防措施,植物体的结构层次。12、A【解析】

(1)种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。(2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用。(3)植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,可以吸收水分。土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气(水蒸气)。【详解】A.种子萌发的外界条件是水分、空气和温度,种子萌发的营养物质来自于自身。因此把农作物种子播种在肥沃的土壤中与种子萌发需要无机盐无关,故A错误。B.光合作用的原料是水分和二氧化碳。因此,白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用,故B正确。C.植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,可以吸收水分。土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气(水蒸气),适时给农作物浇水--为植物生长提供水分,故C正确。D.植物生长具有顶端优势,给农作物摘心、打顶是控制顶端优势,促进侧枝的生长,利于多开花,多结果,故D正确。故选:A。种子萌发的条件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸是经常考查的内容,需要同学们牢固掌握相关知识。13、C【解析】

爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。【详解】A、爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲,可以减少体内水分的散失,A不符合题意;B、爬行动物外面有坚硬的卵壳保护着,B不符合题意;C、能在水中游泳不是爬行动物的特征,C符合题意;D、爬行动物完全用肺呼吸,D不符合题意;本题主要考查爬行动物的主要特征。解答此类题目的关键是熟知爬行动物的主要特征。14、C【解析】

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道.鼻腔位于呼吸道的起始端,其中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气又清洁作用;鼻黏膜中有丰富的毛细血管,可以温暖空气,鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气。【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道是气体进出肺的通道,包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。该人得的是急性支气管炎,那么病毒到达发病部位是支气管,空气中的病毒到达支气管的途径是鼻→咽→喉→气管→支气管,C正确;A选项缺少咽、喉、气管几部分,故A错误;B选项缺少喉,故B错误;D选项不仅包括呼吸道,还包括了肺,若病毒进入肺,就是肺炎了。故D错误,故选C考点:本题考查呼吸系统的组成,意在考查考生认识呼吸系统的组成和逻辑推理能力。15、A【解析】在草原生态系统中,能量流动是从绿色植物通过光合作用固定太阳能开始的,通过食物链依次传递的,其特点是单向的、不循环的,并且是逐级递减的,因此含能量最多的是草,利用能量最少的是猫头鹰,通过食物链依次传递的,其特点是单向的、不循环的,并且是逐级递减的;每种生物的能量大多数用于自身生命活动,只有10%左右进入下一个环节,可见环节越少,相对获得的能量就越多.所以A草类→鼠→鹰这条食物链的环节最少,可见,A有利于增加鹰的数量,A正确。16、A【解析】

生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。其中森林生态系统动植物种类繁多,营养结构最复杂,自动(自我)调节能力最强;城市生态系统中的消费者主要是人类,营养结构最简单,自动(自我)调节能力最弱。【详解】沂山森林属于森林生态系统,森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,A符合题意;湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被称为“地球之肾”,B不符合题意;昌乐西瓜大棚属于农田生态系统,农田生态系统是人工建立的生态系统,人的作用非常关键,农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少,群落的结构单一,食物链简单,因此自我调节能力较小,不稳定,C不符合题意;青州古城属于城市生态系统,城市生态系统属于人工生态系统,动植物种类少,自我调节能量弱,D不符合题意。解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。17、C【解析】

苔藓植物生活在阴湿的环境中,有茎、叶的分化,没有真正的根。【详解】苔藓植物无根,地下起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,无根不能从土壤中吸收水分和无机盐,无输导组织不能为植株运输水和无机盐,因此苔藓植物长的矮小。C正确。回答此题的关键是明确苔藓植物的特征。18、A【解析】试题分析:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.提一桶水上楼,这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态都收缩故选A考点:骨骼肌在运动中的协作关系.19、A【解析】

人体四大组织分别是:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织,各具有不同的功能,识图答题。【详解】A、是神经组织,主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋,A符合题意;B、是结缔组织,结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有连接、支持、保护、营养的作用,B不符合题意;C、是肌肉组织,主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等,C不符合题意;D、是上皮组织,由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等,D不符合题意。故选:A。此题考查的是人体的几种组织及功能,正确识记人体的四大基本组织的结构形态及生理功能。20、C【解析】

动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下:相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体如图所示:①细胞膜、②液泡。【详解】A、血液中成熟的红细胞无细胞核,此图有成形的细胞核,因此图甲不可表示人的血液中成熟的红细胞,A错误;

B、乙图为植物细胞,具有细胞壁,对细胞具有支持和保护作用,将植物细胞放入清水中不会涨破,B错误;

C、西瓜甘甜解渴是因为细胞的液泡中含有大量的水分并溶解了一些甜味的物质,图乙中②为液泡,C正确;

D、动物细胞甲内只具有线粒体,不具有叶绿体,植物细胞乙中一般具有线粒体和叶绿体,D错误。

故选:C。掌握动植物细胞的结构功能是解题的关键。21、A【解析】

动物的行为是指动物在内外刺激的作用下所产生的活动表现,分析解答。【详解】动物的行为是指动物在内外刺激的作用下所产生的活动表现,动物行为受神经系统和激素的调节,受遗传物质的控制,这是在漫长的进化过程中逐渐形成的,A正确。解答此类题目的关键是理解动物行为的概念。22、B【解析】试题分析:添加防腐剂与真空包装是食品保鲜的方法,但是防腐剂可能对人体有害;食品密封后再冷藏,即防止外界细菌进入,又能利用低温抑制细菌等微生物的生长繁殖,因此有利于食品保鲜;罐藏成本高,只适合部分价值高而体积较小的食品;酒泡会影响食品口感,也可能会改变食品的特性,不利于食品保鲜,所以更有利于食品保鲜的是食品密封后再冷藏。考点:食品保鲜的一般方法。23、C【解析】试题分析:生物多样性是指生物圈中的所有植物,动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,A错误;外来物种入侵因其缺少天敌制约而导致生物多样性破坏,B错误;红树林的防风消浪作用就是红树林的生态功能,属于生物多样性的间接价值,C正确;生物多样性的潜在价值就是目前人类尚不清楚的价值,D错误。考点:生物的多样性的内涵。24、A【解析】试题分析:自然界体外受精的生物包括鱼类与两栖类,体外受精是指精子与卵细胞在雌性生物体外结合产生受精卵的受精方式。这种受精形式一般在水中完成。考点:两栖动物的生殖和发育过程。25、C【解析】

对光后看不到白亮的视野,有两种情况,一种是对光不正确;另一种是物镜镜头没有正对通光孔,若物镜没有对准通光孔,转动转换器使低倍物镜对准通光孔即可;若是对光不正确,主要调节遮光器和反光镜,有时还需要更换低倍物镜.【详解】反光镜有平面镜和凹面镜,凹面镜能使光线汇聚,视野变亮,故该选项不符合题意;遮光器上有大小不同的光圈,大光圈通过的光线多视野亮,故该选项不符合题意;转动目镜,目镜的放大倍数不变,不能改变视野亮度,故该选项符合题意;转动转换器能使物镜对准通光孔,还能更换放大倍数不同的物镜,换用低倍镜视野变亮,故该选项不符合题意,故选C。理解显微镜视野亮度的调节.能改变视野光线强弱的结构有反光镜、遮光器和物镜。26、A【解析】试题分析:“高茎豌豆D与矮茎豌豆d杂交”,子一代有矮茎豌豆,表明矮茎豌豆的基因组成是dd,因此亲代高茎豌豆遗传给子一代矮茎豌豆的基因一定是d,所以亲代高茎豌豆的基因组成是Dd。遗传图解如图:从遗传图解看出,亲代基因组成Dd和dd。考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。27、D【解析】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道不仅是气体的通道,还对吸入的气体有温暖、湿润、清洁的作用;肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所,据此解答。【详解】呼吸系统由肺和呼吸道组成,呼吸道是气体进出的通道,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,故A错误;呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;鼻腔能预热吸入的冷空气,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气,鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,对吸入的空气起到过滤作用。因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用,故B错误;气管壁有C形软骨支撑,是气体进出肺的通道,故C错误;肺由许多肺泡构成,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,故D正确。解答此类题目的关键是理解掌握呼吸道的功能以及肺适于气体交换的特点。28、C【解析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成,解答即可。【详解】生态系统是由非生物成部分和生物部分组成;非生物部分包括阳光、空气、水等,为生物的生命活动提供物质和能量;生物部分包括生产者---植物,消费者---动物,分解者---腐生细菌、真菌。能量流动的特点是单向流动,逐级递减。上图中,由于①与无机环境之间是双向的,即:①可以通过光合作用消耗二氧化碳,又可以通过呼吸作用产生二氧化碳。所以①是生产者。③以①为食,因此③是消费者,②能把①③进行分解,在返回无机环境中,是分解者。因此,①代表的是生产者,②代表的是分解者,③代表的是消费者。解此题的关键是理解生态系统的组成和各部分的作用。29、C【解析】

细胞的控制中心是细胞核,是生物体建造生命大厦的蓝图,可以通过生殖传递给下一代。【详解】细胞核中有遗传物质,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图,可以通过生殖传递给下一代。故选C。解此题的关键是掌握植物细胞的基本结构和功能,明确细胞核内含有遗传物。30、C【解析】

显微镜成像的特点是倒立放大的像。放大倍数=目镜倍数×物镜倍数,放大倍数越大,视野内细胞数目越少;放大倍数越少,视野内细胞数目越多。【详解】显微镜放大倍数越大,看到的细胞数目越少。把目镜改为15×时,显微镜的放大倍数是原来的(15×10)÷(5×10)=3倍,因此看到的细胞数目是原来的三分之一,即横、竖各9÷3=3(个),结合图中特点有一个细胞是重合的,因此一共看到了5个细胞。解答本题的关键是理解显微镜的放大倍数与物像数目之间的关系。31、B【解析】

生物必须适应环境才能生存,同时生物也会影响环境,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】A、大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,故A正确;B、根深,可以从土壤深处吸收更多的水分和无机盐,满足树的生长需要,使树叶茂,体现了非生物因素水对生物的影响,故B错误;C、秋季大雁南飞,是受地球绕太阳公转影响形成的季节节律,体现了非生物因素温度对生物的影响,故C错误;D、秋天植物叶衰老被秋风吹落是环境中的风对生物的影响,故D错误。本题主要考查生物对环境的影响。理解掌握生物对环境的影响是解答此题的关键。32、B【解析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,A正确;骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,B错误;人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,C正确;骨骼肌收缩时需消耗能量,D正确。骨骼肌在运动系统的作用。33、D【解析】生物必须适应环境才能生存,如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘才能容易成活,若种植需水较多的水莲在很难成活.A、睡莲的根和茎都有发达并相通的气腔,是睡莲对环境的一种适应,故不符合题意.B、仙人掌的叶演变成了刺,茎肥厚多汁,是仙人掌对干旱环境的一种适应,故不符合题意.C、野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼,是野鸭对水中生活的一种适应,故不符合题意.D、刺槐的光合作用使大气的氧含量提高.表明植物的光合作用作用增加了大气中的氧气,体现了生物(植物)对环境的影响.故符合题意.故选D.34、D【解析】

生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。【详解】AB、生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,AB错误。

C、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.最有效的措施是建立自然保护区,错误。

D、生态系统是生物与环境构成的统一的整体,生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性,因此,生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性,正确。

故选:D。

解答此题的关键是知道生物的多样性的内涵。35、B【解析】试题分析:食用的花生米是花生的种子,植物的种子是由胚珠发育而来的。故选B。考点:本题考查种子的形成,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。36、根具有大量根毛,大大增加了吸水面积蒸腾作用叶片涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候保护森林【解析】

(1)根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。

(2)蒸腾作用的意义:①蒸腾作用是植物对水分吸收和运输的一个主要动力;②蒸腾作用促进植物对矿物质的吸收和运输;③蒸腾作用能降低植物体和叶片的温度。

(3)森林的主要作用有:制造氧气、净化空气、过滤尘埃、杀灭细菌、削除噪声、涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候等。

(4)我们要保护森林,植树造林。【详解】(1)根的主要结构在根尖.根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。根尖吸水的主要部位是成熟区,也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管,导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛,根毛的出现增大了吸水面积,根毛细胞的体积大,细胞质少,液泡大有利于水的吸收。是根吸收水分和无机盐的主要部位。(2)蒸腾作用是植物对水分吸收和运输的一个主要动力;蒸腾作用进行的主要部位是叶片,部分嫩茎也可进行蒸腾作用。(3)森林的主要作用有:制造氧气、净化空气、过滤尘埃、杀灭细菌、削除噪声、涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候等。(4)从材料中我们看出森林的重要作用。所以我们要保护森林,植树造林等。分清根各部分结构的名称及功能是解题的关键。37、成熟区Fe2+浓度形成对照实验避免实验偶然性低外源Fe2+的浓度越高土壤中微生物的量越少,越不利于土壤微生物对残根败叶的分解,释放出营养物质,供植物利用【解析】

结合教材所学知识和科学探究的基本个体去分析作答。【详解】(1)水稻不管是分蘖期还是其它期,根吸收水分和无机盐的主要部位都是成熟区,其上生有大量的根毛,扩大了吸收面积。(2)从“在塑料盆中添加硫酸亚铁(提供Fe2+),设计亚铁水平为0、100、200、400、800和1600mg/kg的土壤”,可以看出该探究实验的变量是Fe2+浓度。设计铁离子“Fe2+”浓度为0的这一组实验的目的是形成对照实验,更能够说明土壤微生物含碳总量是不是由于Fe2+引起的。(3)实验中每一个硫酸亚铁的浓度梯度都做了3次重复实验的目的是避免实验偶然性,减小实验误差。(4)通过图可知随着土壤中施加的硫酸亚铁浓度越高,土壤微生物含碳量越低。(5)土壤微生物能够分解残根败叶,释放出营养元素,供植物利用。通过分析图10,可知:外源Fe2+的浓度越高土壤中微生物的量越少,越不利于土壤微生物对残根败叶的分解,释放出营养物质,供植物利用。能够利用所学知识去分析具体的情景问题。38、生产者消费者分解者自我调节水草→虾→鱼减少【解析】

此题考查的是生

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