2025教师资格考试高中政治标准预测试卷试卷1-5

教师资格考试标准预测试卷思想政治学科知识与教学能力(高级中学)卷(一)~(五)(科目代码：409)教师资格考试思想政治学科知识与教学能力(高级中学)标准预测试卷(一)(1)教师资格考试思想政治学科知识与教学能力(高级中学)标准预测试卷(二)(10)教师资格考试思想政治学科知识与教学能力(高级中学)标准预测试卷(三)(19)教师资格考试思想政治学科知识与教学能力(高级中学)标准预测试卷(四)(29)教师资格考试思想政治学科知识与教学能力(高级中学)标准预测试卷(五)(39)(高级中学)标准预测试卷(一)1.考试时间为120分钟，满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)1.在思想政治课堂中，教师采用的是通过对一个具体教学情境的描述，引导学生对这种典型的情境进行讨论的教学方法。这种教学方法有利于()。①规范课堂教学组织活动②促进学生间的相互合作③维护课堂教学秩序④增强教学情境的凝聚力2.某老师在思想政治课堂上特别注重发挥学生的主体性，善于提问学生，并通过多样的话语评价每个学生的表现，比如“声音很洪亮”“善于观察生活”“概括总结能力较强”等。该老师对学生的评价体现了()的要求。A.强调学生既是评价对象，也是评价主体B.把形成性评价与终结性评价结合起来C.对学生的能力发展给予肯定性评价D.把对学生思想政治素质的评价放在突出位置3.思想政治课学期期末以百分制测验的方式开展的教学评价属于()。A.形成性评价，定性评价B.形成性评价，定量评价C.终结性评价，定性评价D.终结性评价，定量评价4.中国共产党人的初心和使命是()。A.与人民同呼吸、共命运B.逐步实现共产主义C.为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴D.实现中国经济伟大腾飞5.2019年新冠肺炎疫情暴发以来，口罩等防护用品价格普遍上涨。不少人谴责商家涨价有悖道德，但某学者认为，目前人力、原材料价格上涨较多，限制口罩涨价将导致口罩更加短缺，因此，口罩涨价才能让更多人得到保护。这一观点的合理性在于()。①疫情期口罩的使用价值特别大，价格上涨是必然的②价格上涨能刺激口罩生产，才能让更多人买到口罩③供不应求导致口罩价值量增大，因此口罩必然涨价A.①②B.①③C.②③D.③④可以享受到更加优惠的机票价格。这种做法的经济学依据是()。③发挥其作为协商民主重要渠道的作用下乡”工作提出意见和建议；并联名对市政府财政预算中的部分采购项目提出质询并要求答A.审议权和质询权B.决定权和提案权C.提案权和质询权D.审议权和问责权西藏扶贫攻坚战，必须()。体的全国网上信访综合应用工作平台，网上信访在信访总量中的占比逐年提高，目前国家信访局受理的网上信访占比已超过50%。这表明()。B.传统文化是民族生存的基础C.传统文化习俗不会因时而变②实现了经济效益和社会效益的统一④说明传统文化是文化创新的不竭源泉显得冷清有余、热闹不足。城乡居住环境的变迁是城乡在对待传统文化上存在差异的重要成C.庆祝春节才能展现民族精神D.一定的文化取决于一定的经济①中华文化是联结两岸人民的精神纽带③爱国与爱社会主义在本质上是一致的这意味着()。④中华优秀传统文化可以展现中华民族文化A.意识是对物质世界的能动反映B.意识是人脑的机能C.意识是对客观存在的反映D.意识是社会实践的产物A.联系是发展的根本内容B.矛盾的普遍性寓于特殊C.矛盾双方是相互贯通的D.矛盾是事物发展的源泉和24.小提琴协奏曲《梁祝》是中国民族音乐与西洋音乐完美结合的典范，50多年来一直受到不同文化背景的人们的喜爱。创作者洋为中用，扬长避短，充分展示了音乐的无穷魅力。①艺术创新必须是引进与输出的统一——书上说摘苹果要用梯子27.燃放烟花爆竹在增添喜庆气氛的同时也带来了环境污染和安全隐患。在绿色发展深①整体与部分的辩证关系③两点论与重点论的统一28.我国已经建立起比较完善的中国特色社会主义法律体系，按法律效力从大到小排序，30.某行政单位员工发现部门内有人利用职权之便进行权钱交易，便向纪委进行了举报，此员工行使的是什么权利?()A.监督权B.知情权C.依法求偿权D.智力成果权二、简答题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)愈。许多人因此而相信疾病是可以从根本上治愈的。如今，抗生素已成为应用最广泛的治疗成为全球最紧迫的公共卫生问题。现在医学界也不再把抗生素看成32.某教师想激发学生对高中政治的学习兴趣和热情，依据课程资源开发与利用的相关理三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)33.思想政治新课标倡导自主、合作、探究的学习方式，但在具体实施过程中，这种学习方式还是会遇到很多问题，值得进一步探讨和研究。下面是“意识的作用”合作式学习的课例。第一，教师确定学习任务，根据学生的特点和教学内容确定了以下探讨题目：(1)意识对人类认识客观世界的作用。(2)意识对人类改造客观世界的作用。(3)意识对人类生理活动的调节作用。(4)怎样坚持一切从实际出发，实事求是。第二，将5~7人分成一组，自选组长，各组领取上述四个题目中的一个。第三，要求两周后以PPT形式交流学习成果，展示时间15分钟。第五，学生依据各自承担的学习任务研讨汇总，提炼学习成果，其他学生根据课标进行第六，各小组内部进行自评，自评的内容应包溯原因，反思提高改进方法，然后进行小组间互评，教师再分别点评。活动结束，教师与学生感觉收获颇丰。问题：请结合上述课例，分析说明思想政治课成功开展合作式教学需要注意哪些事项。34.在讲授“文化在交流中传播”一框时，针对韩剧、美剧在国内风靡，外来文化对“80后”“90后”的影响越来越大的现象，王老师组织了全班同学进行讨论：中国的本土文化是否会受到冲击?你对此是担忧还是乐观?学生们踊跃发言，发言内容归纳如下。担忧者认为：“文化自尊与文化自信是相辅相成的。没有文化的自尊何来文化的自信，没有文化的自信又何来文化的自尊。国产电视剧引不起国人的关注，韩剧被引进国内，却受到了热烈追捧。”“中国传统文化在近20年中急剧流失，几百种传统戏剧几乎是以每几天消失一种的速度走向‘死亡'。一旦传统文化流失，属于中国人自己的价值观也就缺失了，空出来的位置就留默化完成的。如果现在国产电视剧和电影还是只想着收视率和赚钱，可能到时候就来不及了，因为一旦年轻人都接受了外来文化……”乐观者认为：“国外的文化在国内流行是一种自然现象，韩国的鸟叔引来了美国士兵的模仿，风靡一时之后，style风也过去了。披头士乐队当时也是到美国之后逐渐流行起来的，这说明开放的世界是流通的，这并不可怕。”“韩剧在国内有众多粉丝是很正常的事，虽然有冲击，但没有必要恐慌。国内的电视剧、电影行业也发展得很好，这种冲击是很有意思的，能刺激中国影视市场的发展。”“这种现象非常好，可以让影视从业人员有压力，不好糊弄，老是片面看票房的升高，那个没有意义，不提高内在的质量，就没有持续发展的空间。”王老师点评：文化需要交流，因为文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。同时要关注外来文化对我们的影响，因为外来文化的风靡在一定程度上会削弱我们对民族文化的自觉与自信。问题：教师开展课堂讨论要坚持哪些原则?结合背景材料说一说王老师组织课堂讨论给教学带来的功效。四、教学设计题(本大题1题，共26分)35.《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》的实施，要求思想政治课围绕议题，设计活动型学科课程教学。议题举足轻重，议题教学，是基于我国思想政治课程教育教学的广泛实践和积极应对现实政治课教学问题的一项理论创新，是对传统教学方式的创新与发展，教师根据教学实际与学生实际确定议题，创设真实的场景，让学生在民主、开放的氛围中习得学科知识。政府依法行政我国实行依法治国，建设社会主义法治国家。政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定，这就是依法行政。政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。政府要坚持法定职责必须为，法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚政府依法行政具有重要意义。政府依法行政，有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，提高政府的权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法民主法制建设。政府权力的行使包括决策、执行、监督等环节。政府必须审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策和依法决策。在科学决策方面，不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性；在民主决策方面，增强决策透明度和公众参与度，使决策能够更好地反映民意、集中民智；在依法决策方面，确保决策制度科学、程序正政府的决策关系国计民生。为减少决策的失误，我国政府正在建立健全决策问责和纠错制度，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。(1)设计一个相关议题，围绕议题写出学科核心素养的目标要求。(2)围绕议题，设计一个活动形式助学思考(课堂实验活动)。(3)根据议题，设计三个有梯度的问题，说出设问理由。(高级中学)标准预测试卷(二)注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)1.高中思想政治课程与初中道德与法治，高校思想政治理论等课程相互衔接，与时事政治教育相互补充，与高中其他学科教学和相关德育工作相互配合，共同承担思想政治教育立德树人的任务。以下不属于高中思想政治课程特征的是()。A.学校德育工作的引领性B.课程实施的实践性C.学科内容的综合性D.学业质量水平的无级别性2.导入新课是教学过程的第一个环节，导入的方法有多种。其中，教师通过设置悬念，提出问题，激发学生的学习兴趣，调动学生的思维的导入方法是()。A.复习导入B.情境导入C.设疑导入D.故事导入3.()是以个体的自身情况为参照系数，把每一评价对象的过去与现在进行比较，或把某个人的某些侧面相互进行比较。A.个体内差异评价B.相对性评价C.绝对性评价D.形成性评价4.我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民对美好生活的向往同时也是()。A.党的奋斗目标B.民族精神的核心C.法治中国的要求D.国际竞争的实质5.“镜面效应”是指当企业处于创业初期、受到挫折或是经营和发展处于低谷时，企业与员工的距离很贴近，即员工显示出很强的责任感和凝聚力。相反，当企业处于经营稳定期、发展鼎盛期，企业与员工之间的距离相对疏远，即员工的责任感和凝聚力减弱甚至萎缩。“镜面效应”影响着企业的凝聚力和向心力，是企业进一步发展的制约因素。“镜面效应”启示企业应()。①树立法律意识和权利意识，维护自己的合法权益②坚持权利与义务相统一，自觉履行劳动义务③培育企业文化，增强员工价值感、归属感④完善内部激励机制，调动员工积极性6.裁缝的劳动和木匠的劳动都是在特定形势下进行的劳动，但在市场上，裁缝生产的衣服和木匠生产的家具却可以互相交换。这是因为()。①衣服和家具都能满足人类的特定需求②衣服和家具都取材于自然③衣服和家具都包含了人类劳动④裁缝需要家具，木匠需要衣服7.所谓的“中等收入陷阱”是指当一个国家的人均收入达到中等水平后，由于不能顺利实现经济发展方式的转变，导致经济增长动力不足，最终出现经济停滞的一种状态。要突破“中等收入陷阱”,需要政府做好收入分配的调整。为此，政府要()。①增加就业岗位，并逐步提高最低工资标准②扩大社会保障覆盖面，提高保障水平③提高国有垄断行业的工资水平④逐步降低居民储蓄率，增加居民消费信心8.下图是A、B两种理财产品在一定时间内的收益率走势图。就这两种产品的比较，分析正确的是()。506A.A产品投资风险小，适合低收入者投资B.A产品投资收益率波动大，适合投资C.B产品投资收益率上升幅度小，不适合投资D.B产品投资风险小，适合稳健型投资者投资9.丽丽和爸爸去餐馆吃饭，花费300元，在结账索要发票时被告知，如果不要发票，可以赠送一瓶价值5元的饮料。该餐馆适用的营业税税率为5%,若丽丽和爸爸接受，则()。①不利于保护消费者的权益②不利于刺激消费需求③使餐馆多获得10元收益④使餐馆少缴纳10元税款10.互联网的发展催生了新的经济形式，学生小张就是一位叫“换客”的时尚一族，他将自己的闲置物品发布到相关网站，注明自己所需求的物品，然后等网友来交换。从经济学角度①属于商品流通②可以使商品使用价值最大化理()。15.县乡两级人大代表换届选举是全国人民政治生活中的一件大事，各地要加强对选举工作的监督，对违规违纪违法问题“零容忍”,切实保障公民的选举权和被选举权。这是因A.人大代表是由人民直接选举产生的D.选举权和被选举权是全体公民管理国家18.在以清朝为背景的电视剧中，我们经常看到大臣们被皇上召见时，要对皇上行三拜九叩大礼，这主要是受封建社会“三纲五常”伦理观念的影响。我们应如何看待这一现A.文化影响人们的交往行为和交往方式19.唐代杜甫曾有过“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的向往，新时期党和政是()。A.地域文化具有各自的特色D.文化发展由自然条件决定A.只有实践才能获得认识B.实践是认识的来源C.事物发展过程是曲折的D.矛盾双方是对立统一的量最多的涂绘类岩画。花山岩画主要描绘了各式各样的人物和剑、钟、铜鼓等器物以及日月27.在建设港珠澳大桥的过程中，为了保证伶仃洋航道畅通，港珠澳大桥要建几个超过小王限期归还手机。小王这种行为属于()。A.民事违法行为B.行政违法行为C.刑事违法行为D.犯罪行为二、简答题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)文化、延续历史文脉，努力建设绿色生态宜居新城区、创新驱动发展引领区、协调发展示范区、开放发展先行区，努力打造贯彻落实新发展理念的创新发展示范区。运用政治常识的相关知识，结合材料说明中国共产党在规划建设雄安新区过程中是如何32.依据《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》的规定，思想政治学科核心素养，主要包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。请简要阐述四者之间的关系。三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)33.某老师在讲授“国际关系及其决定性因素”这一部分内容时，设计了以下板书：国际关系及其决定性因素国际关系及其决定性因素国际关系主要关系国与国，国家与国际组织、国际组织自身的复杂关系问题：请运用思想政治课程的教学理论，评析以上板书。的利益国家利益国际关系的决定性因素要捍卫祖国34.材料：以下是贵州省某中学教师在“树立正确的消费观”课堂中设计的新课教学环节。【新课教学】1.生产和消费的辩证关系活动一：看小品《昨天今天明天》的片段，说一说小品里说的“昨天”大约是我国20世纪五六十年代的事，不同时代，人们的消费内容日趋丰富，消费水平有了翻天覆地的变化，其根本原因是什么?学生讨论，回答。(设计意图：本小品展示了特定的时代特点，在让学生了解历史的同时，小品的幽默也能很好地激发学生的兴趣，调动学生积极参与课堂教学，从而把握生产决定消费的经济知识。)活动二：看材料、说一说文字数据材料显示健身消费火爆南京。提问：这当中又是什么在起决定性作用呢?学生思考回答。(设计意图：让学生通过接触身边的实例、日常生活中的具体现象，自己分析、综合、归纳得出抽象的经济学道理——消费反作用于生产。)活动三：看材料，议一议南京的“假日旅游”材料内容：厂商大力推销自己的商品，通过满足消费者的各种需求，收益比平日剧增。南京“假日旅游”的蓬勃发展对经济的带动作用明显，有力地激活了与之相关的交通、通信、商贸、餐饮、住宿、文化娱乐等行业的全面红火，销售额大幅攀升。提问：议一议，这段材料体现了哪些所学的经济学道理?(设计意图：通过利用学生身边的实例，设计递进式问题、层层深入的教学引导与分析，加深学生对教材的理解和把握，较好地突出了基础知识目标中的教学重点，同时也化解了基础知识目标中的难点。)2.树立正确的消费观(多媒体显示板书)活动四：看小品《比阔》,议一议、说一说学生自编自演小品，展示学生中存在的部分不正确消费行为。提问：针对学生这个群体而言，小品中哪些消费行为是较为过度的?为什么?学生积极讨论，发言。(设计意图：本小品联系学生生活实际，充分利用学生已有的知识和社会经验，发挥其主体作用，使学生积极参与到教学活动中来，从而树立正确的消费观。)活动五：看录像，谈一谈这段录像录制的是贵州省剑河县太拥乡南东小学学生的生活。提问：谁能给我们谈谈你的感受?学生自主思考，回答。(设计意图：本录像展示了贫困山区的孩子生活的困难和坚持求学的决心，在让学生了解现实国情的同时，引导学生正确消费。)问题：请结合材料，从思想政治课程资源开发利用的角度，分析该教师所选取和利用的课程资源的可取之处和不足之处。四、教学设计题(本大题1题，共26分)35.根据材料，按要求完成教学设计任务。实践及其特点实践是人们改造客观世界的物质性活动。凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动；实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。实践具有以下三个特点。实践具有客观物质性。实践的基本要素：实践的主体、实践的对象和实践的手段。它们都是客观的，实践活动的过程是物质相互作用的过程。这个过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的，也具有客观性。实践具有主观能动性。实践是人有目的、有意识的活动，在改造自然获取物质生活资料的实践中，人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料；在改造社会的过程中，人创造出新的社会结构和社会关系。实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印。实践具有社会历史性。实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。人的实践活动是历史地发展着的。在不同的历史发展阶段上，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的。总之，实践是人有意识、有目的地改造客观世界的物质活动，是社会历史性的活动。(1)写出本教学内容的教学目标、教学重难点和教学方法。(2)根据教学目标设计教学过程。(高级中学)标准预测试卷(三)1.考试时间为120分钟，满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)1.某教师在进行“效率与公平”这一内容的教学时，结合相关内容，鼓励学生独立思考、合作探究，为学生提供足够的选择空间和交流机会，引导学生从各自的特长和关切出发，主动经历观察、操作、讨论、质疑、探究的过程，富有个性地发表自己的见政治课教学()。A.注意学科知识与生活主题相结合B.倡导研究型学习方式C.强化实践环节，丰富教学内容D.坚持正确的价值导向，采用灵活的教学策略2.高中思想政治以()为根本任务，以培育社会主义核心价值观为根本目的，是帮助学生增强社会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程。A.立德树人B.提高学科素养C.确立正确的政治方向D.加强社会主义道德建设3.在思想政治课教学过程中，教师应树立的课程资源观是()。4.坚持社会主义核心价值体系，党必须牢牢掌握()工作领导权。A.道德B.意识形态C.文化D.社会5.“移动互联网+手机支付+自行车租赁”催生了共享单车这一崭新的行业，共享单车正成为经济生活的一抹亮色，小橙车、小黄车、小蓝车……彩虹般的色彩装点了街巷。共享单车改变了许多人的出行方式，与城市公交和地铁共同构成了绿色、便利的交通网络。关于共享单车，下列判断正确的是()。①在使用过程中，自行车与手机是互补品②凭借信用分可以免押金租用，说明诚信能降低企业成本③减轻了高峰期公交系统的压力，表明其对公交车、地铁有一定的替代作用④其发展为自行车制造企业带来大量订单，这反映了产业链中上、下游企业的竞争关系6.中国有句古话叫“吃不穷，穿不穷，算计不到就受穷”,简单地说明了生活要懂得理财的道理。理财，就是盘活资产，保值增值。在下列家庭理财计划中，兼顾安全与收益的是()。就能通过互联网和电网与世界连接相互交易”,这是“互联网+能源”的一个远景。其重大意①每个人都可以是电力消费者也可以是生产者②可以极大地促进能源的清洁替代和绿色替代银行提供的当天外汇报价，张某应选择的银行分别是()。甲乙丁1美元兑人民币1欧元兑美元C.丙和丁D.甲和乙见()。当提高调整水平。上调退休人员待遇()。B.提高了劳动报酬在初次分配中的比重C.体现了再分配要更加注重公平11.低碳社区的建设除了基础设施的跟进外，更重要的是居民消费观念的转变，从身边小事做起。比如使用环保纸；尽量搭乘公共交通工具；缩短淋浴时间；自制果汁，拒绝碳酸饮料；选择棉质衣物，拒绝皮草和化纤材料等。低碳社区的建设()。①抑制人们的消费需求，不利于经济发展②有利于节约资源，促进低碳产业的出现和发展③有利于帮助人们树立科学的消费观④减少消费支出，降低恩格尔系数12.我国要求宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，充分发挥他们在促进经济发展、文化繁荣、社会和谐中的积极作用。这说明()。A.我国积极引导宗教与社会主义社会相适应B.我国依法保护正常的宗教活动C.我国宗教团体是联系信教群众的爱国组织D.我国宗教是信教群众自办的事业13.某地政府逐步将市政道路、地下管网、污水和垃圾处理、土壤和水土修复等公益类项目向社会开放，允许企业参股投资和经营。这一做法的目的在于()。①发挥不同所有制经济的优势②提高公益类项目的运营效率③让市场决定公共资源的配置④逐步建立国有资产退出机制14.国务院总理李克强在主持国务院常务会议时指出，完善社会主义市场经济体制，要求政府从“越位”的地方“退位”,在“缺位”的地方“补位”,把不该管的事交事不折不扣地管好。这说明()。A.要削弱政府的职能，强化市场的作用B.市场经济应完全由市场自由调节C.市场调节与宏观调控应有机结合D.市场调控对资源配置起决定作用15.由某县委政法委联合相关部门共同制定的《村规民约》作为“基本模板”,在全县156个中心村逐步推行，各村根据本村特点，经村民大会补充调整增减内容，形成适合本村实际的自①是贯彻落实依法治国方略的内在要求②有利于实现社会稳定和基层政权的长治久安③使村民生活、村务工作有章可循、有据可依④为村民自我管理、自我服务提供法律保障①世界各国文化在相互交流中逐渐趋同22.爱迪生在发明电灯之前做了两千多次实验，有个年轻的记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败，爱迪生回答：“我一次都没有失败，我发明了电灯，这只是一段经历了两千步的历程。”爱迪生之所以说“我一次都没有失败”是因为他把每一次实验都看作()。23.看到一位老人跌倒，扶还是不扶?如今这个问题让人纠结。“老吾老以及人之老”是中国人的美德，但近年来曝光的多起助人为乐反遭讹诈的事件，让这一传统美德陷①具有导向性，对人们的行为具有制约、驱动作用③具有社会历史性，我们应学会与时俱进、因时而变24.与“天行有常，不为尧存，不为桀亡”的观点相一致的是()。A.天不言而四时行，地不语而百物生B.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟C.卧看满天云不动，不知云与我俱东D.不识庐山真面目，只缘身在此山中②猫和人一样，“这山望着那山高”④事物在不同发展阶段上各有其特点A.社会存在决定社会意识B.社会意识对社会存在具有反作用27.随着汽车行业的蓬勃发展，越来越多的人成为“有车一族”,停车难也成为不少人的金。这一案例中杨某()。C.受到的是行政处罚C.正当防卫D.过失致人死亡罪30.年满16周岁的中国公民小敏，以自己的劳动收入为主要生活来源。小敏可以视为()。二、简答题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)调内心的反躬自省，《论语》讲“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”,曾子讲“吾日三省吾身”。一个人的道德人格的形成依赖于个人的道德修养，而道德修养的过程就是人们在道德品质、道德思想意识方面的自我改造、自我陶冶、自我锻炼和自我修养的过程，是一个自我反省、在内心深处进行吐故纳新的过程。一个缺乏自省意识的人，不会认识到自身的不足，也不可能产生自我修养的愿望和紧迫感，道德人格的培养也就无从谈起。结合材料，运用实践与认识的有关知识，说明如何通过“慎独自省”实现个人道德人格的完善。32.2019年3月18日，习近平总书记在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，强调办好思想政治理论课关键在教师，并对思政课教师提出哪些具体要求?三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)33.王老师在校本教研中，为年轻教师开设了一节示范课，内容是“文化万花筒”,以下是本节课的教学片段。探究活动一：多媒体视频展示国内外不同的艺术形式：芭蕾舞、歌剧、黄梅戏、杂技等。【教师提问】(1)你最喜欢哪种艺术形式的节目?(2)如何对这些文化艺术节目进行分类?(3)有人认为，文化就是音乐、舞蹈、视频，你怎么看?【学生分组讨论】略。【教师点拨】引导学生思考文化的多样性，从不同角度理解文化的内涵。探究活动二：【多媒体展示】投影两组图片：远古图腾、古代书院、现代互联网等文化媒体；校园图书馆、家庭的文化娱乐活动、社区的文化活动。【教师提问】从两组材料中我们感受到了什么?引导学生分组讨论并探究。【师生归纳】文化现象无时不在、无处不在。探究活动三：教师组织学生介绍自己家乡的特色文化(包括文化现象和文化活动),鼓励学生思考、概括，引导学生将自己家乡的文化与其他地区特色文化进行比较，使学生在比较中感悟不同地域有不同的自然环境，也有不同的文化环境。问题：同事们听课以后，一致认为王老师对“文化万花筒”这一内容的教学很出彩。请你运用学科教学论的相关知识，谈谈该教学片段出彩的原因。34.材料：下面是南京市某中学思想政治课教师关于“文化创新的途径”的课堂教学设计品评与思辨式上中国文艺表演在极其富有争议的视频欣赏中，积累复杂的自由辩论：即席辩论民族文化与外来文化中找到平衡点，坚持先进文化的发展方向合作与体验与践行现场调查：自主学习创新与创新设计：设计点火仪式和分组展示创意片段，说明元素取舍和使用缮别组构思中的瑕疵。通过自评互评让学生向。文化创新的根本源泉是社会实践生成与评基础上点评、总结生成文知识小结知识结构图问题：请运用思想政治课程教学理论，简要评价该教师在课堂教学中存在的可取之处。四、教学设计题(本大题1题，共26分)35.根据材料，按要求完成教学设计任务。神奇的货币(1)货币及货币的职能从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。货币的本质是一般等价物。货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用，它是货币本质的体现。货币从产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。为了用货币来衡量商品价值量的大小，必须给货币本身确定一种计量单位。如人民币的通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫作价格。货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。如某件商品值50元。货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。货币除了具有价值尺度、流通手段两种基本职能外，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。(2)纸币纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。(3)信用工具和外汇在核算一定时期的各项经济收支往来时，人们通常使用两种结算方式，一是现金结算，二是转账结算。前者使用纸币来完成经济往来的收付行为，后者是双方通过银行转账来完成经济往来的收付行为。信用卡、支票等，是经济往来结算中经常使用的信用工具。信用卡是具消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。其中，银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。持卡人可以在发卡银行指定的消费场所消费，也可以在指定的营业机构存取现金或转账。同外国人做生意，出国旅游、购物，需要使用外汇。外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。使用外汇必须了解汇率。汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保护人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济要求：(1)写出本教学内容的教学目标和教学重难点。(2)根据教学目标，设计课堂教学活动并说明设计意图。(高级中学)标准预测试卷(四)A.评价方式程式化B.评价主体多元化C.评价时机常态化D.评价手段单一化教学原则?()A.方向性原则B.师生民主合作原则C.创新性原则D.A.经济与社会B.C.哲学与文化4.思想政治课是立德树人的关键课程，办好思想政治课的关键在教师。2019年3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记围绕如何办好思想政治课作了具有战略性、思想性和现实针对性的重要讲话，特别是对思想政治课教师的素养提出了新要求。强调②马克思主义思想③包含习近平新时代中国特色社会主义思想的中国③能够充分利用闲置资源④会取代传统6.某村开展集体资产确权到户和股份合作制改革，实现了农村“资源变资产、资金变股8.数字货币是国家法定的一种基于互联网技术的货币形态。其结算、存储等环节都可以9.产品质量不高→低质低价现象→中高端需求转移→提升质量的动压低买价，而商品最后的成交价格，则往往是买卖双方协商的结果。这种现象表明市场价格的形成()。A.取决于买卖双方讨价还价的能力11.连续35年浙江农民人均收入居于全国省区首位。一条基本经验就是让更多农民走出③完善分配政策是农民增收的物质基础A.全国人大及其常委会是我国行使国家立法权的机关心或利益相关的问题，以适当方式进行协商形成各方均可接受的方案，做出决策或决定以实①我国发展西方主流民主形式B.人大提出建议→政府起草方案→政协广泛征求意④我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则16.在政府的施政报告中，李克强总理在谈到一些关乎民生的刚性目标时，提出三个“决不”:决不让贫困代代相传，决不能一边高楼林立一边棚户连片，决不让压下去的落后产能再反弹。语气铿锵、坚定有力。李克强总理三个“决不”的根本原因是()。A.我国政府是为人民服务的政府B.我国是人民当家作主的社会主义国家C.我国的民主具有全民性和真实性D.我国政府是国家的行政机关等民居建筑都与当地的自然环境息息相关，具有鲜明的地域文化特色，是中华民族共有的文化财富。各具特色的地域文化()。①决定于各地千差万别的自然条件②蕴含着中华文化的共性③深受地理环境的影响和制约④长期相互借鉴而日趋同一和治疗的基础。此后，中医药在不断汲取世界文明成果、丰富发展自己的同时，也逐步传播到世界各地。目前，世界卫生组织成员国中已有103个认可使用针灸。这充分说明()。A.中华文化兼收并蓄、源远流长B.文化交流以我为主、为我所用C.文化多样性是人类进步的动力D.中医药是中华文明的集中体现19.央视的《中国汉字听写大会》掀起全国书写“方块字”的热潮，通过电视、网络、手机应用等形式吸引观众广泛参与，让人们在娱乐之中领略了“汉字之美”。这表明()。①汉字是人类文化传承的基本载体②汉字是中华文明一脉相传的见证③大众传媒是文化传承的重要手段④中华文化优于其他文化得以彰显20.桃红又见一年春，捎来的是花红柳绿、姹紫嫣红。自古以来，我国人们都用大红的颜色来体现喜悦的心情。逢年过节、婚嫁喜事，挂红灯笼、贴红春联、从这红色中散发出来了。这体现了()。A.文化影响人们的交往行为和交往方式B.中华文化具有积极向上的优秀品质21.每年的9月30日是我国的烈士纪念日，各地都会举行纪念烈士活动。一个曾经苦难的④是世界各民族普遍具有的精神品质我国仍然很受欢迎，并形成了以山东潍坊风筝、北京风筝、江苏南④事物是绝对运动和相对静止的统一A.①③26.在某校高二(1)班的一堂哲学探究课上，同学们围绕“哲学与经济学的关系”这一课29.依据我国宪法的规定，全国人民代表大会根据中华人民共和国主席的提名，决定A.最高人民法院院长B.最高人民检察院检察长C.中华人民共和国副主席D.国务院总理30.刘某因急于继承其父财产而生杀父之念，一日雨夜乘其父病重之机，欲为其注射毒药，刚拿起注射器，忽听一声惊雷，致使注射器掉在地上。他想到杀父是大逆不道，要为天理所报应，便放弃了杀害行为。刘某的行为属于()。A.犯罪中止B.犯罪未遂C.犯罪预备D.不构成犯罪二、简答题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)31.改革开放以来，中国居民收入大幅增长，但收入分配差距依然较大。国务院《关于深化收入分配制度改革的若干意见》指出，收入分配制度是社会主义市场经济体制的重要基石，深化收入分配制度要坚持市场调节、政府调控。运用经济常识的相关内容，阐述如何发挥好市场和政府的作用以缩小收入分配差距。(2)公民进行民主监督的主要渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等形式。请对材料中的板书形式做评价。三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)一位新教师面向校内上公开课，教学内容是“依法纳税”。在分析“依法纳税是公民义务”时，列举了很多生活中存在的违反税法的现象，然后又设计了一个情景剧，让学生上台表演，探究学生如何以主人翁的意识关注国家对税收的征管。一名同学扮演小商店的老板，两名同学扮演消费者。教师设计的思路是：两名同学购物后，经一人提醒后索要发票，并借机向店老板宣传税法知识。但两位“消费者”却临场发挥，反复强烈要求先退掉手中的“假货”,双方僵持不下。该教师看了看后面听课的十几位老师，也慌了手脚，片刻思考后，决定终止这场表问题：请根据材料分析该教师的做法是否得当，运用的教学策略如何。34.材料：下面是某教师讲授“人民代表大会：国家权力机关”时的教学设计，请阅读并回设计意图上在说什么中提取信息，思考并分析问题，最终得出(续表)设计意图的感受是什么结论：人大代表依照宪法和法律规定的各项职权，行使国家权利民选为人大代表图片资料：申纪兰和群众在一起系，听取和反映人民群众的意见和要接受人民监督学生思考并回让学生通过观察图片信息和聆听老师讲解，结合自己的感受，发现人大代表在行使权利的同时，也必须履行职责代表我来当活动内容：根据当下的社会生活中的问活动规则：分组讨论和发言大代表的权利通过学生活动，在特定的角色中内化知识，增强使问题：(1)请指出本教学片段中所运用的课程资源种类。(2)请结合上述教学片段，谈谈你对开发高中思想政治学科课程资源的启示。四、教学设计题(本大题1题，共26分)35.根据下列内容，设计教学目标并提出有效达成该目标的三条措施。(1)整体和部分的区别整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个整体和部分在事物发展过程中地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。整体大于部分，但不是说整体功能之和一定大于部分之和。当部分以合理有序状态组成整体时，整体功能大于部分功能之和，当部分以不合理的无序的状态组成整体时，整体功能小于部分功能之和。(2)整体和部分的联系整体和部分相互联系、密不可分。整体由部分构成，部分的功能及变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不称其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。(3)方法论我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须尊重部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。(高级中学)标准预测试卷(五)1.考试时间为120分钟，满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)1.思想政治课是中学思想政治教育的主渠道，与班主任工作等其他教育渠道相比，思想政治课发挥思想政治教育的功能主要借助于()。A.社区调研B.班团活动C.社会实践D.学科理论2.某教师在进行“发展生产，满足消费”一课的教学时，安排学生一起合作探究，这样的合作探究有利于培养学生分析问题和解决问题的能力。合作探究以学习小组为组织形式。教师在进行合作学习分组时应遵循的原则是()。A.组间异质，组内同质B.组间异质，组内异质C.组间同质，组内同质D.组间同质，组内异质3.某中学政治老师在课上为了让学生更加深入地了解“量变引起质变”的道理，列举了以经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这位教师运用的是()。A.谈话法B.案例法C.演示法D.探究法4.习近平总书记在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的说明中引用了英国哲学家培根的一段话：“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”这说明公正司法的重要性，公正司法是()。A.维护社会公平正义的决定因素B.社会公正的最终目标C.维护社会公平正义的最后一道防线D.社会公正的唯一标准5.小王大学毕业后进入某市一家区属企业工作，每月工资收入4000多元。他又把自己发明的技术入股企业并获得一定的收入。小王获得的收入属于()。A.按劳分配和按生产要素分配获得的收入B.按生产要素分配获得的收入C.按资本要素获得的收入D.按信息管理要素获得的收入6.有数字显示，目前我国的专利产品中，有66%是由非公有制企业创造发明的，75%以上的技术创新是由非公有制企业完成的，70%的城镇居民和80%以上的农民工都在非公有制企A.非公有制经济对我国经济发展起主导作用D.非公有制经济是我国社会主义经济的重要组成部分7.僵尸企业一般指那些债务严重、入不敷出，依靠银行贷款或政府补贴而得以生存的企业。处置僵尸企业是去产能的关键，近年来，我国通过淘汰等方式不断加大对僵尸企业的处③体现了国家宏观调控的职能④能够维护市场公平竞争的环境种形式的金融资产转变为另一种形式的金融资产，后者是指生产性资产的增加。下列经济活A.小明花费5000元购买汽车保险B.小明将汽车抵押给银行获得贷款8万元C.小明用5万元资金开办一家鲜花店D.小明利用3万元购买证券投资基金10.据统计，一辆小轿车每天平均闲置大约22小时，小区停车位至少有三分之一时间空11.为切实改进工作作风，优化发展环境，某市政府决定，2020年继续开展政府机关政风建设民主评议工作，同时对部分公共服务行业行风建设进行网上民主评议。这有利A.提高了公民民主参与度和政府决策透明度B.说明政务公开是有效制约和监督权力的关键