人教版初中化学九年级教案单元测试 第6单元 碳和碳的氧化物 2(含答案)_第1页
人教版初中化学九年级教案单元测试 第6单元 碳和碳的氧化物 2(含答案)_第2页
人教版初中化学九年级教案单元测试 第6单元 碳和碳的氧化物 2(含答案)_第3页
人教版初中化学九年级教案单元测试 第6单元 碳和碳的氧化物 2(含答案)_第4页
人教版初中化学九年级教案单元测试 第6单元 碳和碳的氧化物 2(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第六单元碳和碳的氧化物

一、选择题(每小题2分,共40分)

1.下列说法中不正确的是(B)

A.只含有一种元素的物质,不一定是单质

B.活性炭吸附色素的过程中一定发生了化学变化

C.物质的结构决定了物质的性质,而物质的用途体现了物质的性质

D.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的不同单质,今后还可能会有其他碳的单质被发

2.(邵阳中考)竹炭制品深受消费者欢迎,竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料。

则竹炭不具有的性质是(C)

A.黑色固体B.吸附性C.易溶于水D.能燃烧

3.关于H2、CO、C三种物质,下列说法正确的是(D)

A.都是目前最理想的清洁燃料

B.与金属氧化物发生的反应都生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

C.在氧气中燃烧,都产生淡蓝色的火焰

D.与金属氧化物反应后,一定有化合物产生

4.(百色中考)关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是(D)

A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性B.一氧化碳和二氧化碳均有还原性

C.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒D.固体的二氧化碳叫“干冰”,可用于人工降雨

5.下列说法中,正确的是(B)

A.金刚石、石墨都是由碳原子构成的,都很硬B.单质碳具有还原性

C.用活性炭可除去硬水中的氯化钙杂质D.木炭燃烧时吸收大量的热

6.“归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是

(C)

A.组成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

B.性质:CO2能溶于水;CO难溶于水,但能燃烧

C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,还可用于人工降雨

D.危害:CO2会造成“温室效应”;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

7.(苏州中考)下列有关鉴别二氧化碳和氧气的方法错误的是(A)

A.观察气体颜色B.用澄清石灰水

C.用带火星的木条D.用紫色石蕊试液

8.(眉山中考)“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减

少二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是(A)

A.教科书循环使用B.使用一次性筷子,减少疾病传染

C.大量使用私家汽车出行,节约时间D.大量建设钢铁冶炼厂,促进经济发展

9.(淄博中考)氧气和二氧化碳是同学们熟悉的气体,实验室制取这两种气体时一定相同

的是(D)

A.反应原理B.发生装置

C.收集装置D.集满气体后的集气瓶放置方法

10.下列有关制取、干燥二氧化碳的实验中错误的是(C)

11.实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃

性;⑤能否与水反应,必须考虑的是(D)

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤

12.石墨烯是新发现的二维空间材料,它是由石墨制成的新型碳单质,金刚石、石墨、

C60和石墨烯的结构示意图如下图所示。下列关于这四种物质的说法中正确的是(D)

A.都是黑色固体B.都质软可作润滑剂

C.碳原子排列方式都相同D.在氧气中充分燃烧都生成二氧化碳

13.据报道,化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质——“干水”,其每个颗

粒含水95%,外层是SiO2。下列说法正确的是(D)

A.干水吸收CO2的过程中只发生物理变化B.干水和干冰是同一种物质

C.干水中的分子不再运动D.干水是一种混合物

14.符合如图所示装置的选项是(D)

①说明一氧化碳具有还原性②说明一氧化碳氧化后的产物是二氧化碳③有效地防止

了一氧化碳对空气的污染④既能说明一氧化碳具有可燃性,又充分地利用了能源

A.①②B.①②③C.②③④D.全部

15.(庆阳中考)“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作

息时间所消耗的能量,从而减低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是(C)

A.短时间不使用电脑,将其转为休眠模式

B.减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车

C.讲卫生,尽量多使用一次性餐具

D.用传统发条式闹钟代替电子钟

16.下列有关物质的检验方法和结论都合理的是(C)

A.加入稀盐酸,有无色气体产生的物质中一定含有碳酸钙

B.用燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,则该气体一定是二氧化碳

C.经点燃,产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳

D.尝一下,有咸味的白色固体一定是食盐

17.二氧化碳与人们的生产和生活有着广泛联系。下列关于二氧化碳的认识中正确的一

组是(C)

①在地窖、枯井内二氧化碳含量会比较高②二氧化碳易溶于水③绿色植物进行光合

作用时吸收二氧化碳并放出氧气④二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子

A.①②B.③④C.①③D.②④

高温

18.(达州中考)在反应3CO+Fe2O3=====2Fe+3CO2中,铁元素的化合价由+3变为0,碳

元素的化合价由+2变为+4,这类在化学反应前后有化合价变化的反应属于氧化还原反应。

据此判断,下列反应不属于氧化还原反应的是(D)

点燃

A.2H2+O2=====2H2OB.Fe+CuSO4===FeSO4+Cu

MnO2

C.2H2O2=====2H2O+O2↑D.Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O

19.比较归纳是化学学习中常用的一种方法。以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的

转化关系,即:①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2,对它们的比较归纳正确的是(C)

A.三种转化发生的都是化合反应

B.三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳

C.三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳

D.三种转化所有的生成物在常温下都是气体

20.(陕西中考)下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正

确的是(D)

A.装置I可作为固体加热制取气体的发生装置

B.装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替

C.装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应的气体

D.装置Ⅴ可以用于收集H2、O2,也可以用于实验室收集CO2

二、填空题(共25分)

21.(4分)从下列物质中选出其主要用途:①金刚石;②石墨;③C60;④焦炭。

(1)可用作切割大理石的是__①__;(填序号,下同)

(2)可作润滑剂的是__②__;

(3)可作燃料和用于冶金工业的是__④__;

(4)应用于材料科学、超导体领域的是__③__。

22.(10分)按要求写出有关反应的化学方程式:

点燃

(1)有二氧化碳生成的化合反应:__C+O2=====CO2____________;

(2)有二氧化碳生成的分解反应:__H2CO3===CO2↑+H2O____;

(3)有二氧化碳参加的化合反应:__CO2+H2O===H2CO3______;

(4)有有毒气体参加的非化合反应:__CO+CuO=====Cu+CO2__;

(5)检验二氧化碳的方法:__CO2+Ca(OH)2===CaCO3_↓+H2O__。

23.(4分)(邵阳中考)自然界中二氧化碳的循环过程如图所示:

(1)吸收大气中CO2的环节是__绿色植物的光合作用__。

(2)由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱砍滥伐,使空气中CO2的含量上升,从而导

致__地面吸收的太阳光的热量__增强,全球气候变暖。请写出一条因气候变暖给人类生存环

境带来影响的情况:__导致两极的冰川融化,使海平面升高,淹没部分沿海城市,以及使土

地沙漠化,农业减产等__。

(3)科学家研究得到:海洋是吸收大量CO2的地方,如果工业生产产生的CO2排放量继续

以目前速度增加,海洋将成为“酸化的海洋”。请写出酸化原因的化学反应方程式:__CO2+

H2O===H2CO3__。

(4)科学家目前正在研究将空气中过量的CO2和H2在催化剂和适量条件下转化成液态甲醇

催化剂、适量条件

和水,反应的化学方程式:CO2+3H2=====甲醇+H2O。则甲醇的化学式是__CH3OH__。

24.(7分)(南京中考)2013年6月5日是“世界环境日”,中国主题为“同呼吸,共奋

斗”。

(1)下列不属于空气污染物的是__D__。

A.二氧化氮B.二氧化硫C.PM2.5D.氮气

(2)二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进

行验证:

当打开K,反应一段时间后:

①D烧杯中__下层__(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理

性质是__密度比空气大__,具有的化学性质是__不燃烧也不支持燃烧__。

②B处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物质

是__碳酸(或H2CO3)__;写出C处发生变化的化学方程式__Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O__。

三、实验探究题(共24分)

25.(16分)(兰州中考)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:

(1)指出编号仪器的名称:①__酒精灯__,②__长颈漏斗__。

(2)以上__A__(从A~E中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正__导气管应露出橡皮

塞少许即可__。利用改正后的装置继续完成后面的实验。

(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是__A__(填字母),反应原理用化学方

程式表示为__2KMnO4=====K2MnO4+MnO2+O2↑__;若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先

从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,原因是__防止水倒吸进入试管,使试管炸裂__。

(4)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开

活塞a,广口瓶中观察到的现象是__澄清的石灰水变浑浊__,此时从导管c逸出的气体主要

是__CO__。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,

此时逸出的气体主要是__CO2__,反应原理用化学方程式表示为__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+

CO2↑__,欲收集该气体,应选择的装置是__E__(填字母),验满的方法是__将燃着的木条伸

到集气瓶口,若木条熄灭

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论