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课题:11.5用一元一次不等式解决问题(2)班级:姓名:【课标要求】能根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式,解决简单的问题.【学习目标】1.能用一元一次不等式解决简单的实际问题,经历“问题情境一建立数学模型一解释、应用与拓展的过程,体会不等式的应用价值,发展模型观念2.能根据具体问题情境对一元一次不等式解集中的解进行取舍,合理解释实际问题,发展应用意识.【重点和难点】重点:用一元一次不等式解决简单的实际问题.
难点:根据实际问题对解进行取舍.【导-问题导学】《哪吒2-魔童闹海》普通电影票平均每人50元一张,20人以上(含20人)的团体票六折优惠.现有一批观众不足20人,但买20人的团体票所花的钱比各自买普通电影票平均每人会便宜至少10元,则这批游客至少有()
A.14人B.16人C.15人D.17人【思-自主思考】自学课本P136-137例2.林老师骑电动车上下班,已知他从家去学校的平均速度是12km/h,从学校回家的平均速度是13km/h,来回一趟的时间不少于1h,林老师家和学校的距离至少多远.例3.某软件公司开发了一种图书管理软件,共花费固定成本160万元,每售出一套软件,软件公司还需支出服务成本0.2万元,如果每套软件定价0.9万元,那么至少需要售出多少套软件才能不亏本?探究:在例3中,若软件公司在给软件定价时预计能销售200套,那么至少定价多少元才能不亏本?【议-讨论探究】用一元一次不等式解决问题中解的检验和取舍【展-主动展示】【评-点拨精讲】1.现用甲、乙两种运输车将56t救灾物资运往灾区,甲种运输车载重为6t,乙种运输车载重为5t,若要求安排车辆不超过10辆,则至少安排甲种运输车()A.4辆B.5辆C.6辆D.7辆2.已知在某超市内购物总金额超过190元时,购物总金额可以打8折,小妮带200元到该超市买棒棒糖若棒棒糖每根9元,则她最多可买棒棒糖()
A.22根B.23根C.27根D.28根3.星期六的早晨,小明骑一辆变速自行车去舅舅家玩,如果行驶速度增加4kmm,那么2h所行驶的路程不少于以原来速度2.5h所行驶的路程,原来行驶的速度最大是多少?4.下午小明回到家,妈妈说爸爸去缴电费忘了带缴费卡,爸爸每小时走4km,已经出发2h,小明骑自行车必须在40min内(包括40分钟)送给爸爸,则小明骑自行车每小时至少要走多少km?5.小明有些口渴了,想买瓶水喝,发现口袋里有1元和5角的硬币共13枚,这些硬币的总币值小于8.5元,问小明可能有几枚1元的硬币?6.某公司为了扩大生产,决定购进6台机器,但所用资金不能超过68万元,现有甲、乙两种机器供选择,其中甲种机器每台14万元,乙种机器每台10万元,现按该公司要求有哪几种购买方案,并说明理由.7.某商品进价是6000元,标价是90
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