期末考试质量分析

期末考试质量分析一、一二三题为看拼音写汉字、形近字组词、按要求填空。这个题咱班做的非常好，几乎没有错的，包括五湖四海这个不再课本范畴之内的词语，包括有两个掌握的不扎实的同学，三个题总共扣了40分。这样的题我们成功的原因，我认为是训练的比较扎实、有效，做的相关练习题比较充分的原因。二、孩子的学习习惯、学习态度造成以下四、五、六、七题丢分的原因。第四题，给加点字注音，在正确音节下划横线，这个题我们班扣了30分。可以说这个题没有一个同学不会，但是就有七个同学没有划横线，打上了对号，每人至少扣了三分。这还是基于阅卷老师比较仁慈，比较严厉的老师这个题就全扣了。这几个同学是：李姿璇、宁浩洋、刘洪泽、王子墨、释恒浩、王金林、王梦阳、于欣阳。再看这几个同学的学习成绩，他们绝对是我们班的平时表现比较不错的孩子，为什么考试的成绩出来后会不尽人意，这就是原因。这就是连题目都不看就直接做题。这与平时的学习习惯有很大关系，眼高手低，不仔细、不认真。再看另外一个丢三分的题：第七题。题目要求是把句子补充完整，并加上标点。这个题在2012年期末考试的时候就出过这样的题目，我强调的很严格，不准掉标点，看清题目要求。有些同学上课的习惯就得加以强化，掉标点的同学有：于欣阳、马丽、孙英淇、张明宇、马文烁。这个题扣了22分。这是我反复强调的题目，还掉题，就真的说明听课的质量有问题。咱们再看一下晚上作业的完成情况，孩子的学习成绩为什么落后您就会一目了然了。从上学期开始我们就开始训练孩子自己记作业的习惯，一般上课的时候我会把作业简略的记在黑板上，也交给了孩子记作业的方法，但是仍然有孩子掉作业。掉作业的原因有很多：可能他本来就不想做，记不全然后就说老师就布置了这些，家长不会查出来；也可能是不认真漏掉，还有可能是其他的原因。不论什么原因，这都是不应该发生的事情。上课时一会看看这，一会看看那，心思根本不在听课上。有一次的习字一刻钟时间，大家都在伸着手指和老师一起描红，我回头看下，看见马文烁同学的手停在一个地方，眼睛望向窗外，我看了他最少半分钟，他竟然一点都没发现。这样的学习效率成绩怎能提高？所以希望您在家也要关注孩子的学习习惯。还有第六题，按照原文填空，有很多同学掉了字。以前的看图写话都是出示方格，一个字占一格，以后都是画上横线，在横线上面填字，结果就有很多同学掉字。这个题扣分最严重，扣了66分。这更加反映出我们在平时的学习生活中要关注孩子的学习习惯、关注孩子的学习态度，而不仅仅是孩子会了就行，不仅要会，会的还必须做对，只有平时无论在家还是在学校，都严格要求，孩子会慢慢的提高对自己好一些的同学：崔冰露的数学（96）、张志浩的语文（95）、耿晓鑫的数学（96）时昊杰的语文、数学都少考了2分，夏振宁的语文（94），刘佳怡的语文（93），王俞博的语文（94），徐林彬的数学（96），宁浩洋、蔡延烁的语文，释恒浩的语文（90），肖欣洁的数学，李姿璇、王金林、这次考试都不是很理想。需要进一步加强学习的有：巩延硕、孙英淇、蔡雅琪、于欣阳、孙泽易、郑雨潇、马文烁、王坤瀛、潘誉升、马丽、蔡瑞祺。在课堂上，我们语文、数学老师设定了方案，这些同学我们每节课都必须提问到他们。希望咱们家长再在家多检查作业，不放松要求。帮助我们的孩子把成绩