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文档简介
1/3Module9Unit1教案DoyouwanttovisittheUNbuilding?一、学习目标1.能正确听、说、读、写单词peaceworld。2.能正确听、说、读目标语句：DoyouwanttovisittheUNbuilding?Yes,please./No,Idon’t.TheUNwantstomakepeaceintheworld.3.能正确书写目标语句：DoyouwanttovisittheUNbuilding?4.能够运用本课的目标语句Doyouwanttovisit…?询问某人想去某地并作做简单描述。二、学习重难点重点：能运用Doyouwantto...?句式进行问答，并能在实际情景中运用。难点：会用一般现在时表述某人想作某事，知道wantto后面要接动词原形。三、教学过程Step1:Warm-up1.Greetings.2.Singasong:Myhomeistheplace.Step2:TaskPresentation1.Askss:Doyouliketravel?Showthepicture:theGreatWall;Askss：DidyouvisittheGreatWall?DoyouwanttovisittheGreatWall?thewestLake:DidyouvisittheWestLake?DoyouwanttovisittheWestLake?2.分析讲解“Doyouwanttovisit…….”3.T板书简笔画：UNbuilding.Askss:Whereisit?Howtosay:”你想参观联合国大厦吗”inEnglish?T:Now,let’slearnModule9Unit1DoyouwanttovisittheUNbuilding?(板书).4.IntroducetheUNbuilding.讲解：allaround,memberstate,inside5.Exercisethenewvocabulary:English-Bequeit.Chinese-Translateloudly.高、中、低声练习。Step3:Text-learning.1.Leadin:Now,let’svisittheUNbuildingwithDaming.Watchthecartoon,please.2.Showthequestion.(课件)3.Withthequestion,listentothetape.4.Answerthequestion.(小组讨论后找生回答)5.Roleplayinthegroup.6.Findsstoactitout.(给表演组加一个小红旗)Step4:Exercise1.Showthepictures,letsstalkaboutinthegroup.2.Findsstoshow.(给表演组加一个小红旗)Step5:PractiseSmalltext.Step6:SummaryandhomeworkA.Summary:T:Whatdidwelearnthisclass?B.Homework.TellyourparentsandfriendsabouttheUNbuilding.四、板书设计Moudle9Unit1DoyouwanttovisittheUNbu
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