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文档简介
6/25广州市南沙区2024年八年级《数学》下学期期末试题与参考答案一、选择题本大题共10小题,每小题3分,满分30分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。1.(3分)下列二次根式中是最简二次根式的是()A. B. C. D.【分析】根据最简二次根式的定义:被开方数不含能开得尽方的因数或因式,被开方数中不含分母,即可解答.【解答】解:A、==,故A不符合题意;B、是最简二次根式,故B符合题意;C、=2,故C不符合题意;D、=2,故D不符合题意;故选:B.2.(3分)一组数据5,4,5,6,5,3,4的众数是()A.3 B.4 C.5 D.6【分析】根据众数的概念求得这组数据的众数即可.【解答】解:众数是一组数据中出现次数最多的数,这组数据出现次数最多的数是5,即众数是5,故选:C.3.(3分)在平行四边形ABCD中,∠B+∠D=110°,则∠B的度数是()A.35° B.55° C.70° D.90°【分析】由平行四边形的性质得∠B=∠D,即可解决问题.【解答】解:因为四边形ABCD是平行四边形,所以∠B=∠D,因为∠B+∠D=110°,所以∠B=∠D=55°,故选:B.4.(3分)下列计算正确的是()A. B. C. D.【分析】根据二次根式的运算法则判断即可.【解答】解:A.+≠,故本选项不符合题意;B.3﹣=2,故本选项不符合题意;C.+≠3,故本选项不符合题意;D.×=3,故本选项符合题意;故选:D.5.(3分)在平面直角坐标系xOy中,点A(﹣1,y1),B(2,y2)在函数y=2x﹣7的图象上,则()A.y1<y2 B.y1=y2 C.y1>y2 D.无法判断【分析】根据所给函数解析式,得出y随x的变化情况,据此可解决问题.【解答】解:因为函数解析式为y=2x﹣7,所以y随x的增大而增大,又因为﹣1<2,所以y1<y2.故选:A.6.(3分)如图,四边形ABCD是平行四边形,AC,BD是两条对角线,添加下列条件后能判定四边形ABCD是矩形的是()A.AC=BD B.AB=BC C.AC⊥BD D.AC平分∠BAD【分析】由矩形的判定、菱形的判定分别对各个选项进行判断即可.【解答】解:A、因为四边形ABCD是平行四边形,AC=BD,所以平行四边形ABCD是矩形,故选项A符合题意;B、因为四边形ABCD是平行四边形,AB=BC,所以平行四边形ABCD是菱形,故选项B不符合题意;C、因为四边形ABCD是平行四边形,AC⊥BD,所以平行四边形ABCD是菱形,故选项C不符合题意;D、因为四边形ABCD是平行四边形,所以AD∥BC,所以∠DAC=∠BCA,因为AC平分∠BAD,所以∠DAC=∠BAC,所以∠BCA=∠BAC,所以AB=CB,所以平行四边形ABCD是菱形,故选项D不符合题意;故选:A.7.(3分)在△ABC中,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,下列选项中能判定△ABC是直角三角形的是()A.∠A:∠B:∠C=3:4:5 B.a=1,b=2,c=3 C.a2=(c+b)(c﹣b) D.∠A=∠B【分析】根据勾股定理的逆定理,三角形内角和定理,进行计算即可解答.【解答】解:A、因为∠A:∠B:∠C=3:4:5,所以∠C=×180°=75°,所以不能判定△ABC为直角三角形,故A不符合题意;B、因为a2+b2=12+22=5,c2=32=9,所以a2+b2≠c2,所以不能判定△ABC为直角三角形,故B不符合题意;C、因为a2=(c+b)(c﹣b),所以a2+b2=c2,所以能判定△ABC为直角三角形,故C符合题意;D、因为∠A=∠B,所以a=b,所以能判定△ABC为等腰三角形,不能判定△ABC为直角三角形,故D不符合题意;故选:C.8.(3分)已知小丽家、便利店、体育馆在同一直线上,某天小丽从家步行到便利店买了一瓶水,再到体育馆锻炼,最后骑共享单车回家.小丽离家距离y与时间x之间的关系如图所示.下列结论错误的是()A.小丽家到便利店距离500米 B.小丽在便利店停留了5分钟 C.小丽步行的速度是0.1km/min D.小丽骑自行车的速度是步行速度的1.5倍【分析】由函数图象分别得出选项的结论,然后作出判断即可.【解答】解:由图象知,A、小丽家到便利店距离是0.5千米=500米,故A选项不符合题意;B、小丽在便利店停留了10﹣5=5(分钟),故B选项不符合题意;C、小丽步行的速度是=0.1(km/min),故C选项不符合题意;D、小丽骑自行车的速度是=0.2(km/min),=2,小丽骑自行车的速度是步行速度的2倍,故D选项符合题意;故选:D.9.(3分)如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E是边AD中点,连接OE.若AB的长为6,△DOE的周长为10,则△BCD的周长是()A.8 B.12 C.16 D.20【分析】由平行四边形的性质得CD=AB=6,OA=OC,OB=OD=BD,AD=BC,再证明OE是△ABD的中位线,得OE=AB=3,然后求出DE+OD=7,则BC+BD=14,即可解决问题.【解答】解:因为四边形ABCD是平行四边形,所以CD=AB=6,OA=OC,OB=OD=BD,AD=BC,因为E是边AD中点,所以OE是△ABD的中位线,所以DE=ADOE=AB=3,因为△DOE的周长为10,所以OE+DE+OD=10,所以DE+OD=10﹣3=7,即AD+BD=2(DE+OD)=2×7=14,所以BC+BD=14,所以△BCD的周长=BC+BD+CD=14+6=20,故选:D.10.(3分)如图,在矩形ABCD中,点E在BC上,AE=AD=10,CD=6,作AF⊥DE于点G,交CD于F,则CF的长是()A. B. C.32 D.2【分析】由矩形的性质得BC=AD=10,AB=CD=6,∠B=∠C=90°,则BE==8,求得CE=BC﹣BE=2,因为AF⊥DE,所以AF垂直平分DE,则EF=DF=6﹣CF,由勾股定理得22+CF2=(6﹣CF)2,求得CF=,于是得到问题的答案.【解答】解:因为四边形ABCD是矩形,AE=AD=10,CD=6,所以BC=AD=10,AB=CD=6,∠B=∠C=90°,所以BE===8,所以CE=BC﹣BE=10﹣8=2,因为AF⊥DE于点G,交CD于F,所以AF垂直平分DE,所以EF=DF=6﹣CF,因为CE2+CF2=EF2,所以22+CF2=(6﹣CF)2,解得CF=,故选:B.二、填空题本大题共6小题,每小题3分,满分18分。11.(3分)若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围为x≥3.【分析】先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.【解答】解:因为二次根式在实数范围内有意义,所以x﹣3≥0,解得x≥3.故答案为:x≥3.12.(3分)技术员分别从甲、乙两块玉米试验田中随机抽取100株玉米苗,测得玉米苗高的平均数相同,方差分别为,,则玉米苗长得更整齐的试验田是甲.【分析】根据方差越小,长势越整齐进行求解即可.【解答】解:因为,,所以S2甲<S2乙,所以玉米苗长得更整齐的是甲,故答案为:甲.13.(3分)若直线y=﹣2x+b与x轴的交点为(2,0),则关于x的一元一次方程﹣2x+b=0的解为x=2.【分析】将(2,0)代入直线函数解析式,求出b,再解关于x的方程即可解决问题.【解答】解:将(2,0)代入y=﹣2x+b得,b=4,则解方程﹣2x+4=0得,x=2,所以关于x的一元一次方程﹣2x+b=0的解为x=2.故答案为:x=2.14.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AD⊥BC,点E是BC的中点,∠EAB=35°,则∠CAD的度数为35°.【分析】利用直角三角形斜边中线的性质,求出∠B=55°,可得结论.【解答】解:因为∠∠BAC=90°,E是BC的中点,所以AE=EB=EC,所以∠B=∠EAB=35°,所以∠C=90°﹣∠B=55°,因为AD⊥BC,所以∠ADC=90°,所以∠CAD=90°﹣55°=35°.故答案为:35°15.(3分)如图,某港口C在南北方向的海岸线上,快、慢两艘船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,已知快、慢两船每小时分别航行12海里和5海里,2小时后两船分别位于点A,B处,且相距26海里,如果知道快船沿北偏西50°方向航行,那么慢船沿南偏西40°方向航行.【分析】根据三角形的三边长,可知AC2+BC2=AB2,得∠ACB=90°,从而得出答案.【解答】解:由题意知,AC=24海里,BC=10海里,AB=26海里,因为AC2+BC2=400,AB2=400,所以AC2+BC2=AB2,所以∠ACB=90°,因为甲船沿北偏西50°方向航行,所以乙船以南偏东40°方向航行.故答案为:南偏西40°.16.(3分)如图,一次函数的图象与x轴、y轴分别交于点A和点B,点C的坐标为(3,0),点D,E分别是线段BO,BC上的动点,且BD=CE,则BC的长为5;当AD+AE的值取最小值时,点D的坐标为(0,).【分析】依据题意,由一次函数的图象与x轴、y轴分别交于点A和点B,从而令x=0,则y=4;令y=0,则x=﹣3,故可得A(﹣3,0),B(0,4),又C为(3,0),从而可得BC==5;又作CF⊥x轴于C,使得CF=AB,连接EF,先证明△ABD≌△FCE,进而可得AD=FE,故AD+AE=AE+EF≥AF,则当E在AF上时,AD+AE最小,然后先求出直线AF为y=x+,再求出BC,进而可得E的坐标,最后求出CE=BD,结合D在y轴上可得坐标.【解答】解:由题意,因为一次函数的图象与x轴、y轴分别交于点A和点B,所以令x=0,则y=4;令y=0,则x=﹣3.所以A(﹣3,0),B(0,4).又C为(3,0),所以OB=4,OC=3.所以BC==5.如图,作CF⊥x轴于C,使得CF=AB,连接EF,所以BO∥FC.所以∠FCE=∠CBD.因为A(﹣3,0),C(3,0),所以OA=OC.又OB⊥AC,所以AB=BC=CF=5,∠ABD=∠CBD=∠FCE.在△ABD和△FCE中,,所以△ABD≌△FCE(SAS).所以AD=FE.所以AD+AE=AE+EF≥AF.所以当E在AF上时,AD+AE最小.因为F(3,5),A(﹣3,0),所以直线AF为y=x+.又因为直线BC为y=﹣x+4,所以联列方程组.所以E(,).所以CE=BD=.所以D的纵坐标为:4﹣=.所以D(0,).故答案为:5;(0,).三、解答题本大题共9小题,满分72分。17.(4分)计算:.【分析】根据乘法的分配律以及合并同类二次根式进行计算即可.【解答】解:原式=2+3﹣3=3﹣.18.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,以点A为圆心,AC长为半径画弧交AB于点D,求BD的长.【分析】首先利用勾股定理可以算出AB的长,再由题意可得到AD=AC,根据BD=AB﹣AD即可算出答案.【解答】解:在Rt△ABC中,AC=6,BC=8,所以AB===10,因为以点A为圆心,AC长为半径画弧,交AB于点D,所以AD=AC=6,所以BD=AB﹣AD=10﹣6=4.19.(6分)如图,E、F为▱ABCD的对角线AC上的两点,请你添加一个条件,使得BE=DF.(1)你添加的条件是AE=CF(答案不唯一).(2)根据你添加的条件和题目的已知条件,求证:BE=DF.【分析】(1)由题意添加条件即可;(2)由平行四边形的性质得AB=CD,AB∥CD,则∠BAE=∠DCF,再证明△ABE≌△CDF(SAS),即可得出结论.【解答】(1)解:添加条件:AE=CF,故答案为:AE=CF(答案不唯一);(2)证明:因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB=CD,AB∥CD,所以∠BAE=∠DCF,在△ABE和△CDF中,,所以△ABE≌△CDF(SAS),所以BE=DF.20.(6分)小明打算利用暑假阅读名著《儒林外史》,该书有472页,他计划每天看15页,设小明看书时间为x天,还剩下y页书没看.(1)求y与x的函数关系.(2)当小明阅读20天后,还剩下多少页书没看.【分析】(1)根据题意列函数关系式;(2)代入数据求值.【解答】解:(1)y与x的函数关系式:y=﹣15x+472;(2)x=20时,y=﹣15×20+472=172(页),所以当小明阅读20天后,还剩下172页书没看.21.(8分)2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射取得成功,将我国航天事业推向了新的高峰.南沙区某中学为了丰富学生们航天知识,组织全校学生进行航天知识竞赛,并随机抽取50名学生的成绩,整理成如统计表:分数60708090100频数23151614(1)该50名同学这次竞赛成绩的中位数是90.(2)求该50名同学这次竞赛成绩的平均数.(3)若竞赛成绩90分以上(含90分)为优秀,该校有1500名学生,请估计竞赛成绩为优秀的人数.【解答】解:(1)把50名学生的成绩从小到大排列,排在中间的数分别是90,90,故中位数90;故答案为:90;(2)该50名同学这次竞赛成绩的平均数为(2×60+3×70+15×80+16×90+14×100)÷50=87.4;(3)1500×=900(名),答:估计竞赛成绩为优秀的人数为900名.22.(10分)已知一次函数y=(3﹣m)x+4的图象不经过第四象限.(1)求m的取值范围.(2)当m=1时,在给定的平面直角坐标系中画出该函数的图象.(3)在(2)的情况下,当﹣3<x≤1时,根据图象求出y的取值范围.【分析】(1)根据一次函数图象与系数的关系得到3﹣m>0,即可得出答案;(2)根据两点确定一条直线可以画出该函数的图象;(3)根据函数图象即可得到结论.【解答】解:(1)因为一次函数y=(3﹣m)x+4的图象不经过第四象限,所以3﹣m>0,解得m<3;(2)当m=1时,所以y=(3﹣1)x+4=2x+4,当x=0时,y=4,当y=0时,x=﹣2,该一次函数的图象如图所示:(3)由图象可得,当﹣3<x≤1时,y的取值范围是﹣2<x≤6.23.(10分)在进行二次根式化简时,我们有时会碰上形如的式子,这样的式子我们可以将其进一步化简,,,这种化简的方法叫做分母有理化,请利用分母有理化解答下列问题:(1)化简;=.=3﹣3.(2)矩形的面积为,一边长为,求这个矩形的周长.(3)当a>b>0时,化简:.【分析】(1)分别分子、分母同乘和﹣即可;(2)首先求另一边长为6﹣2,再按矩形的周长公式计算即可;(3)把各加数分母有理化,再加减即可.【解答】解:(1)==,==3﹣3;故答案为:,3﹣3;(2)另一边长为:==6﹣2,所以2(+2+6﹣2)=16﹣2,答:这个矩形的周长为16﹣2;(3)当a>b>0时,=﹣==.24.(12分)如图1,矩形ABCD的一边AD在x轴上,点C的坐标为(﹣2,4),点A的坐标为(4,0).(1)求证:四边形OABE为正方形;(2)如图2,若点F为AB中点,连接OC,OF,直线AC交OF于点G,交y轴于点H.①求△OCG的面积.②点M在x轴的正半轴上,平面内是否存在点N,使以点A,HM,N为顶点的四边形是菱形?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)由A(4,0)得OA=4,根据四边形ABCD是矩形,C(﹣2,4),可得OA=OE=4,∠OAB=∠B=∠EOA=90°,故四边形OABE为正方形;(2)①求出F(4,2),直线OF解析式为y=x,直线AC解析式为y=﹣x+,联立,可得G(,),再求出H(0,),OH=,故S△COH=××2=,S△GPH=××=,从而S△OCG=+=;②设M(t,0),N(m,n),当AH,MN为对角线时,AH,MN的中点重合,且AM=HM,有,可解得N(,);当AN,MH为对角线时,AN,MH的中点重合,且AM=AH,同理得N(8,﹣);当AN,MH为对角线时,AN,MH的中点重合,且AM=AH,可得N(4,).【解答】(1)证明:因为A(4,0),所以OA=4,因为四边形ABCD是矩形,所以∠C=∠CDA=∠DAB=∠B=90°,因为∠DOE=90°,所以四边形CDOE是矩形,因为C(﹣2,4),所以CD=OE=4,所以OA=OE=4,因为∠OAB=∠B=∠EOA=90°,所以四边形OABE为正方形;(2)解:①由(1)知,OA=4,四边形OABE为正方形,所以B(4,4),因为点F为AB中点,所以F(4,2),由O(0,0),F(4,2)的直线OF解析式为y=x,由A(4,0),C(﹣2,4)得直线AC解析式为y=﹣x+,联立,解得,所以G(,),在y=﹣x+中,令x=0得y=,所以H(0,),所以OH=,所以S△COH=××2=,S△GPH=××=,所以S△OCG=+=,所以△OCG的面积为;②平面内存在点N,使以点A,HM,N为顶点的四边形是菱形,理由如下:设M(t,0),N(m,n),而A(4,0),H(0,),当AH,MN为对角线时,AH,MN的中点重合,且AM=HM,所以,解得,所以N(,);当AM,HN为对角线时,AM,HN的中点重合,且AH=HM,所以,解得或(此时M不在x轴正半轴,舍去),所以N(8,﹣);当AN,MH为对角线时,AN,MH的中点重合,且AM=AH,所以,解得或(舍去),所以N(4,);综上所述,N的坐标为(,)或(8,﹣)或(4,).25.(12分)四边形ABCD是正方形,点E是射线CB上一动点,过点A作AE⊥AF交直线CD于点F,作∠EAF的平分线AH交直线BC于点H,连接HF.(1)如图1,若点E在线段CB延长线上,点H在线段CB上.①求证:∠1=∠2;②如图2,连接BD交AH于点K,交AF于点L,请探索BK,KL,DL之间的数量关系并证明.(2)请直接写出BH,BE和HF之间的数量关系.【分析】(1)①由四边形ABCD是正方形,得∠1+∠BAF=90°,由AE⊥AF,得∠2+∠BAF=90°,故∠1=∠2;②在AE上取点G,使AG=AL,连接BG,KG,证明△ABG≌△ADL(SAS),可得BG=DL,∠ABG=∠ADL,根据四边形ABCD是正方形,可得∠GBK=∠ABD+∠AB
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