




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
丹东市2024~2025学年度(上)期末教学质量监测高一物理本试卷满分100分考试时间75分钟注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上。2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、选择题:本题10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对得6分,选对但不全得3分,有选错或不选得0分。1.生活中会接触到许多有关道路交通的知识,如图所示,下列说法正确的是()A.图甲:高速公路指示牌上标识的“”“”指的是位移的大小B.图乙:高速公路限速牌上标识的“120”,“100”指的是平均速度的大小C.图丙:汽车时速表上显示的“”指的是瞬时速率D.图丁:导航软件中显示的距离最短方案中的“11小时19分”指的是时刻【答案】C【解析】【详解】A.高速公路指示牌上标识的“”“”指的是路程,不是位移的大小,故A错误;B.高速公路限速牌上标识的“120”,“100”指的是瞬时速度的大小,故B错误;C.汽车时速表上显示的“”指的是瞬时速率,故C正确;D.导航软件中显示的距离最短方案中的“11小时19分”指的是时间间隔,故D错误。故选C。2.以10m/s的速度竖直向上抛出一个小球,到达最高点的时间为(g取10m/s2)()A.20s B.2sC10s D.1s【答案】D【解析】【详解】当小球速度为零时,到达最高点,所需时间故选D。3..抗洪抢险中,战士驾驶摩托艇救人,假设江岸是平直的,洪水沿江向下游流去,水流速度为v1,摩托艇在静水中的航速为v2,战士救人的地点A离岸边最近处O的距离为d.如战士在最短时间内将人送上岸,则最短时间为()A. B. C. D.无法确定【答案】C【解析】【详解】静水速的速度方向与江岸方向垂直时,运动的时间最短.根据等时性得,t=.故C正确,故选C.4.玻璃杯放在桌面,杯底压着一张纸条,手扶着杯子把纸条抽出。杯底()A.不受摩擦力 B.受到静摩擦力C.受到与抽出方向相反的滑动摩擦力 D.受到与抽出方向相同的滑动摩擦力【答案】D【解析】【详解】玻璃杯杯底受到的滑动摩擦力方向与杯子相对纸条运动方向相反,即与纸条相对杯子的运动方向相同,因此杯底受到与抽出方向相同的滑动摩擦力。故选D。5.一质量为的乘客乘坐竖直电梯下楼,其位移与时间的关系图像如图所示,乘客所受支持力的大小用表示,速度大小用表示。重力加速度大小为,以下判断正确的是()A.时间内,增大,B.时间内,增大,C.时间内,增大,D.时间内,减小,【答案】B【解析】【详解】AB.一质量为的乘客乘坐竖直电梯下楼,根据图像的切线斜率表示速度可知,时间内,增大,乘客竖直向下做加速运动,加速度方向向下,乘客所受支持力小于重力,即,故A错误,B正确;CD.根据图像的切线斜率表示速度可知,时间内,减小,乘客竖直向下做减速运动,加速度方向向上,乘客所受支持力大于重力,即,故CD错误。故选B6.如图所示,一台空调外机用两个三角形支架固定在外墙上,图乙为支架的简化示意图,若空调外机的重心恰好在支架横梁和斜梁的连接点的正上方,重力大小为210N,横梁水平,斜梁与横梁的夹角为。假定横梁对点的拉力总沿方向,斜梁对点的支持力总沿方向,已知,,下列判断正确的是()A.每根横梁对点的拉力为350NB.每根斜梁对点的支持力为420NC.若保持点位置不变,横梁仍水平,逐渐增大每根斜梁相同长度,则每根横梁对点的拉力都逐渐减小D.若保持点位置不变,横梁仍水平,逐渐增大每根斜梁相同长度,则每根斜梁对点的支持力都逐渐增大【答案】C【解析】【详解】AB.对O点受力分析如图由平衡知识可知横梁对O点的拉力为斜梁对O点的支持力为由于有两个三角形支架,所以每根横梁对点的拉力为,每根斜梁对点的支持力为,故AB错误;CD.若保持O点位置不变,横梁仍然水平,逐渐增大斜梁长度,则斜梁BO与横梁OA的夹角角逐渐变大,根据,可知、均减小,则每根横梁对点的拉力都逐渐减小,每根斜梁对点的支持力都逐渐减小,故C正确,D错误。故选C。7.如图所示,一倾角的斜面在水平地面上静止,一质量为的木块恰能沿斜面匀速下滑。用沿斜面向上的推力推木块,使之能匀速上滑。已知重力加速度为,以上两种过程中斜面始终保持静止,,,下列说法正确的是()A.木块与斜面之间的动摩擦因数为0.5B.和木块匀速下滑相比,匀速上滑时地面支持力减小了0.96mgC.和木块匀速下滑相比,匀速上滑时地面摩擦力增加了0.96mgD.推力的大小为0.96mg【答案】C【解析】【详解】A.一质量为的木块恰能沿斜面匀速下滑,根据受力平衡可得解得木块与斜面之间的动摩擦因数为故A错误;D.用沿斜面向上的推力推木块,使之能匀速上滑,根据受力平衡可得故D错误;BC.设斜面质量为,以斜面和木块为整体,木块匀速下滑时,根据平衡条件可得,木块匀速上滑时,根据平衡条件可得,则和木块匀速下滑相比,匀速上滑时地面支持力减小了和木块匀速下滑相比,匀速上滑时地面摩擦力增加了故B错误,C正确。故选C。8.在平拋运动中,下列各组条件能求出物体抛出时速度的是()A.抛出点高度和水平射程 B.抛出点高度和物体运动的时间C.物体落地时速度大小 D.抛出点到落地点位移大小和方向【答案】AD【解析】【详解】A.已知抛出点高度和水平射程,根据,可得故A正确;B.已知抛出点高度和物体运动的时间,根据,只能求出物体的竖直分速度,不能求出物体抛出时的速度,故B错误;C.已知物体落地时速度大小,根据由于不知道竖直方向的分速度,所以不能求出物体抛出时的速度,故C错误;D.已知抛出点到落地点的位移大小和方向,即知道合位移大小和合位移与水平方向的夹角,根据,可求出物体抛出时的速度,故D正确。故选AD。9.一司机驾驶汽车以某一速度匀速行驶,发现正前方人行道有行人过马路,司机为礼让行人立即刹车且在斑马线前停下。行车记录仪记录了该过程的运动情况,若从刹车时开始计时,运动时间表示为,汽车运动的位移表示为,行车电脑根据汽车的运动情况绘制的的图像如图所示,下列说法正确的是()A.汽车刹车前匀速行驶的速度大小为B.汽车刹车的加速度大小为C.汽车在时停下来D.在内,汽车行驶的位移大小为20m【答案】BC【解析】【详解】AB.由题图可知图像的函数关系为整理可得结合匀减速直线运动位移时间公式可得汽车刹车前匀速行驶的速度大小为汽车刹车的加速度大小为故A错误,B正确;CD.汽车从开始刹车到停下所用时间为在内,汽车行驶的位移大小为故C正确,D错误。故选BC。10.如图所示,小车分别以加速度、、、向右做匀加速运动,是固定在小车上的水平横杆,物块穿在杆上,通过细线悬吊着小物体,在小车的水平底板上,加速度为、时,细线在竖直方向上,全过程中始终未相对杆移动,、与小车保持相对静止,受到的摩擦力大小分别为、、、,则以下结论正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,绳拉力大小分别为、,则【答案】AC【解析】【详解】A.对于第一幅图和第二幅图而言,根据牛顿第二定律可得,解得若,则有A正确;B.结合上述分析可知第三幅图中,将M、m整体受力分析,在水平方向由牛顿第二定律可得故若,则B错误;C.在第三幅图中,对m受力分析,根据牛顿第二定律可得同理在第四幅图中,则有解得若,则C正确;D.在第三幅图中,根据平衡条件可得第四幅图中则有解得由数学知识可得结合上述分析可知解得D错误。故选AC。二、实验题:本题2小题,共14分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.一组同学在做“探究加速度与力,质量的关系”的实验,实验装置如图甲所示。(1)该实验需要使用的物理学方法为_________;A.等效替代法 B.控制变量法 C.微元法 D.理想实验法(2)平衡阻力后完成实验,可得到如图乙的一条纸带,则与小车相连的是_________端(选填“O”或“F”);(3)打点计时器所用交流电的频率为50Hz,乙图中纸带上O、A、B、C、D、E、F为七个相邻的计数点(两相邻计数点间还有4个点迹没有画出),通过测量和计算可知,、、、、、分别为、、、、、。则小车的加速度_________(保留2位有效数字);(4)改变钩码的质量,并保持小车的质量不变,小组成员根据实验数据画出的图像如图丙所示,则图丙中图像弯曲的原因是_________。【答案】(1)B(2)O(3)0.78(4)不再满足钩码的总质量远小于小车质量的条件【解析】【小问1详解】探究加速度与力,质量的关系,先控制质量一定,探究加速度与力的关系,再控制力一定,探究加速度与质量的关系,采用的物理学方法为控制变量法。故选B。【小问2详解】平衡阻力后完成实验,由于小车做加速运动,由图乙纸带可知与小车相连的是O端。【小问3详解】两相邻计数点间还有4个点迹没有画出,则相邻计数点的时间间隔为根据逐差法可得小车的加速度为【小问4详解】分别以小车、钩码为对象,根据牛顿第二定律可得,可得可知当满足时,图像的斜率近似等于保持不变,当不满足时,图像的斜率随的增大明显减小,图像出现弯曲。12.为测定木块与水平长木板之间的动摩擦因数,通常需要弹簧测力计。如果没有弹簧测力计,也可通过其他方法测出它们之间的动摩擦因数,测量的步骤和方法如下:(1)将弹簧竖直悬挂起来,测出稳定时弹簧的长度;(2)如图(a)所示,将木块悬挂在弹簧的下端,静止时测出弹簧的长度;(3)将弹簧水平放置,测出稳定时弹簧的长度;(4)如图(b)所示,将弹簧一端连接(a)图中的木块,另一端固定在竖直墙壁上,拉动长木板,使其相对物块向右运动。向右拉动长木板时,_________(填“需要”或“不需要”)保证长木板匀速前进;待物块稳定后测出弹簧长度。根据测出的物理量,推导出木块与长木板之间的动摩擦因数的表达式_________(用、、、表示)。(5)由于弹簧自身受到的重力影响,把弹簧竖直悬挂在铁架台上时,弹簧呈现的形态是下列哪一幅图________A.B.C.【答案】①.不需要②.③.C【解析】【详解】[1]由于拉动的是木板,木板运动的速度不影响摩擦力的大小,因此向右拉动长木板时,不需要保证长木板匀速前进;[2]由于弹簧的弹力和滑动摩擦力是一对平衡力,所以有又因为联立解得[3]由于弹簧重力影响,上方的形变量应大于下方的形变量,即弹簧圈的匝数与匝数之间从上到下逐渐变得密集。故选C。三、计算题:本题3小题,共40分。解答应写出必要的文字说明,方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不给分。有数字计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。13.日常生活中,从地面向高层建筑运送体积较大的重物时难度大。某次工人们采取如图的运送方式运送重物,为安全起见,运送过程中需有人在地面上控制轻绳OA使重物与楼体保持一定距离,还需有人在楼上通过定滑轮控制轻绳OB,这样配合可使重物缓慢上升。如图所示,运送过程中到达某一位置时轻绳OA、OB与竖直方向的夹角分别为α=60°、β=30°,轻绳BC水平且此时拉力大小为,g=10m/s2,求此时:(1)轻绳对定滑轮的作用力。(2)工人运送的重物重力大小及轻绳OA的拉力大小;【答案】(1),方向与水平方向成60°右向下(2)1000N,1000N【解析】【小问1详解】由题可知二力之间夹角为120°,所以绳子对滑轮的作用力方向与水平方向成60°右向下。【小问2详解】对物体受力分析,根据平衡条件可得,解得,14.无线蓝牙耳机是一种利用蓝牙技术进行短距离无线通信的耳机,它可以在一定距离内与手机,平板电脑等设备实现无线连接。已知某款耳机无线连接的最远距离为,甲、乙两人做一个测试,甲佩戴无线蓝牙耳机乘坐一辆以匀速直线行驶的汽车,乙携带手机检测。当甲经过乙时,乙从静止开始启动电动摩托车,同时开始计时,已知乙在前2s内位移为4m,且乙的最大速度(假设甲、乙沿同一道路同向运动)求:(1)乙达到最大速度所用的时间;(2)若想从计时开始保持甲乙始终在连接范围内,则甲经过乙身旁时,乙的速度至少多大。【答案】(1)(2)【解析】【小问1详解】根据匀变速直线运动位移与时间得关系可得解得又因为解得小问2详解】对乙分析,可得甲乙共速时两者之间距离最远,设此时二者之间距离刚好达到,则有,解得,15.如图甲所示,长木板在水平恒力作用下,由静止开始向右运动。当作用1.2s时,一小物块以与长木板等大反向的速度从右端滑上长木板,如图乙。当小物块速度减为零时撤掉恒力,已知运动过程
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 什么的泪水中考语文作文
- 电气机械维修手册与指南考核试卷
- 水电工程施工现场安全事故案例分析考核试卷
- 6-5 PLA和PAL电子课件教学版
- 玻璃纤维的制备工艺考核试卷
- 旅行初二语文作文
- 新材料在D打印领域的应用考核试卷
- 球类生产过程中的实时监控技术考核试卷
- 景区旅游市场开发与拓展策略考核试卷
- 生态保护工程生态保护与生态工程长期效益评估考核试卷
- GB/T 42706.2-2023电子元器件半导体器件长期贮存第2部分:退化机理
- 高考语文新题型+“文学短评”相关写作(真题+技法+练习)
- 高三数学复习备考策略课件
- 幼儿园小班数学活动《认识里外》教学PPT课件【幼儿教案】
- 于丹--庄子心得
- 2023年供货方案 医疗器械供货方案(四篇)
- 森林病虫害防治自测练习试题与答案
- GB/T 3728-1991工业乙酸乙酯
- GB/T 3452.1-2005液压气动用O形橡胶密封圈第1部分:尺寸系列及公差
- 2023年国际焊接工程师考试IWE结构试题
- 精华版-赵武灵王胡服骑射课件
评论
0/150
提交评论