部编版四年级语文上册期末复习全册知识点

部编版四年级语文上册第一单元复习知识点牵:下部是“牛”，不要写成“午”°

卵:不要忘记写上两个.

一、字词盘点

⑷多音字

⑴会写的字

guanchdojushuddddikuSnkudpon^anggunddng=（hAo（号叫）勒（团（记载）槿fm6（模楣）向|b强n（扁担）

观潮据说大堤宽阔盼望滚动飞他（挂中〔以（运载〉供Ui（模样）栩Jan（丽

dun^hf2hOjidnbcngkul

dGzhuyduruUJLUzh^nddng

顿时逐渐堵住犹如期溃震动'bo（蒲弱）

蒲忖0（骑脆）

Bhd^hfyObdtdox(qifinshdu6ludnshftokcng

宴时余波淘洗牵手鹅卵石土坑

.bo（蒲荷）

dltidnkdngzhudngjia“ng8uhudyu^put6o

洼地填空庄稼风俗活跃葡萄⑸比较组词。

ddotidncMngsbu

网（浦脉）（据（据说）（堤（堤坝）储（拥堵）

稻田成熟

1期潮代）1锯（锯齿）1提（提高）t睹（目睹）

（2）会认的字

俾耐里）僚（顿时）（逐僵渐）［渐储乐）

盐(yan)屹(yi)昂(ang)鼎(dTng)沸(f6i)

〔扮的扮）1吨（吨位）1遂（遂愿）卜惭麻愧）

货(guan)浩(hao)穗(sui)镀（加）

（犹就如）（余（余地）

填(g苍ng)烁(shud)巢(chdo)苇(w6i)罗(1u6)便施溃）虐他震）

1优（优秀）1朋（贬）1晨（早晨）卜涂（糊涂）

眠(mian)霸(ba)昧(mei)坠(zhul)

［填（填补）偿庄粽）

（3）难写的字俄乌（天鹤）（庄庄园）

［蛾（飞蛾）届情重）匕历力）1嫁傲人）

罩:上部是“皿”，不要写成“四”O

盼:左部是“目“，不要写成“日”O［俗㈣俗）［跃（跳跃）葡（葡萄）（萄（葡萄）

1谷（谷粒）卜沃（肥沃）1商（葡匐）加淘气）

犹:右部是“尤”，不要写成“龙”O

⑹词语解释

震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。

笼罩：像笼子似的罩在上面。例句：整个村子笼罩在朦胧的烟雨之中。

屹立:像山峰一样高耸而稳固地立若，常用来比喻坚定不可动摇。例句：滴溜溜：形容旋转或流动。例句：陀螺在地上滴溜溜地转动。

人民英雄纪念碑屹立在天安门广场上。偷渡：1.秘密地度过某一水域。2.偷越关隘(Gi)或国境。

若陡I若现：形容隐I隐约约。例句：远处的阁楼在云雾里若降若现。半明半昧：形容一会儿明亮，一会儿昏暗。例句：天空中的星星半明半

齐头并进：几个事情或多方面同时进行或不时进行。昧，好像在眨眼睛。

依旧：依然像从前一样。摇摇欲坠：形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。

人声鼎沸：形容喧闹、混乱，像水在锅里沸腾一样。例句：节日的广场模糊：不分明，不清楚。例句：雨水打在窗户上,屋外的景物变得模糊

上人声鼎沸，热闹非凡。起来。

山崩地裂：山岳倒塌，地面崩裂，用于形容巨大的声响。锣鼓喧天：形容喜庆欢乐的景象，表示声音巨大，场面热闹。

漫天卷地：布满天空，席卷大地。震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音巨大。

泼剌(p6lb):拟声词，形容鱼在水里跳跃的声音。响彻云霄:响声直达高空，形容声音十分嗓亮。

汩汩9口)：形容水流动的声音c例句：森林里非阜安静.其至可以听到低声细语：形容小声说话。

小溪汩汩的流水声。窃窃私语：私下里小声交谈。

浇灌：浇水灌溉。鸦雀无声：乌鸦麻雀的声音都听不到，形容非常安静。

招待：对宾客或顾客表示欢迎并给以应有的待遇。悄(qi6。)无声息：形容没有声音或声音很低。

归巢：回到自己的窝。例句：鸟儿们归巢了，它为正忙着讲述自己一天2.词

的见闻。⑴必须掌喔的词

斜阳：黄昏前要落山的太阳。例句：在斜阳的余屋下，牧童骑在牛背上观潮据说大堤宽阔笼罩

回来了。人山人海滚动顿时风平浪静水天相接

-0^(yfsnun)：转眼之间，形容极短的时间。例句：火箭飞行，一瞬逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂

千里。震动余波漫天卷地风号浪吼牵着

鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱惜惜懂懂隐隐约约踉（lidng踉

跃出葡萄若隐若现跄（qidng）跄（走路歪歪斜斜的样子。）星星点点兢兢业业战战兢

（2）近义词蜕

屹立--矗立顿时一-立刻犹如--好像②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半味

颤动-一颤抖霎时一一刹那依旧--依然类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼

恢复一一复原微小-一渺小明亮--闪亮能屈能伸自给自足不闻不问

柔和一一柔润新鲜-一清新坑坑洼洼-一崎岖不平③量词：

满意一-满足招待--接待闪闪烁烁-一时隐时现一（层）薄雾一（条）白线一（堵）水墙

明剥那一（匹）战马一（塘）新谷一（块）银毯

眠--睡解白—uilte纳凉-一乘艰一（个）传说一（道）后门一（片）菜园

密密麻麻-一再F密师师若隐若现——若有若无④动词：

无处不在——无所不在（流）若月光（填）碎石和新土（走）过石拱桥（仰望）天空

⑶反义词⑤修饰词:

宽阔--狭者平静-一喧闹人声鼎沸一-万籁俱寂（宽阔）的钱塘江（蒙蒙）的薄雾（隆隆）的响声

浩浩荡荡-一零零星星风平浪静-一风号浪吼（高高）的点苍山（细细）的溪水（可爱）的水塘

喜欢--讨厌柔和--坚硬新鲜--腐败（灰白色）的鹅卵石（新鲜）的花凝（古老）的传说

坑坑洼洼一-平平整整奇妙一-平常霸占—割让（闪闪烁烁,密密麻麻、半明半味）的星星

密密麻麻--稀稀疏疏模糊-一清晰梦幻--真实（静寂）的夜（星群密布）的蓝天（深蓝色）的天空

⑷词语归类

①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻

⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇运用排比的修辞手法，不仅使描写细腻、形象生动，更增强了韵律感，

烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里让清水秀层峦叠嶂使语言富有气势。

千沟万螫4.设问句

二、佳句积累从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都

1.比喻句有。

⑴再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。运用设问，引起读者注意，引出下文。

这句话把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。三、课文主题概括

（2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而《观潮》通过描写坐着耳闻目睹钱墉江大潮（潮来前）、（潮来时）、

来。（潮头过后，的景象，赞美了大潮的（奇特）、（雄伟壮观），抒发了作者（热

这句话把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情爱祖国大好河山）的真挚感情。

哥.《走月亮》写秋天的一个帝峰.在（苍山沮海旁）,“我”和阿妈走

（3）稻田像一块月光镀亮的银毯。月亮，体现了“我”与阿妈（浓浓的亲情），抒发了“我”内心的（喜悦

这句话把稻田比作银毯，生动形象地写出月光下稻田的景象。和幸福感）,

2.拟人句《秋晚的江上》展现了一幅（暮江鸟归）的画面，色彩鲜明，画面感

宽阔的钱塘江横卧在眼前。非常强。

这句话把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。《花牛歌》描写了一只牛或坐或卧都悠闲散漫，自由自在。随着它

3.排比句的行动，草地、野花、天空、白云、悄悄移动的太阳、青翠的山峰一一

（月亮）照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了出现在我们面前。表现出诗人对自由生活的喜爱与向往。

村间的大道和小路……

《繁星》紧紧围绕（繁星）展开描写，依次写了“我”在（三个不同shduqiA喀niixin<btin>TJkuaicdngjtngnudnydng)dn5hdi

手枪耐心打探愉快曾经暖洋洋黑

时期）、（不同地点）观看繁星的情景，抒发了“我”由此产生的（热爱自anfcngminddngdiixurudwenhcxingfcn

晤丰满等待虚弱温和兴奋

然、向往美好生活）的感受。

l£idSwenzij>>hlkdxudjiahcngqikhiibi

四、考试热点雷达蚊子即使科学家t横七竖八

1.《观潮》第3、4自然段常以填空形式考查课文原文，也常作为课内xhcngzlcandyingvanjiumofbngxiinshi

绳子苍蝇证明研究模仿显示

阅读出现。第4自然段考查写作顺序，以及从哪两个方面描写了大潮来jia«hiyxiinjidaihu(«)g;huanyiixhijiji»hii

驾驶员系鞋带;呼风唤雨世纪技术

时的壮观场面。课文的写作顺序也会有所考查，作文也会要求用这一顺

鲫biinch^ngduchaogudtcngyunjiihuanxiing)uan

序写作。改变程度超过腾云驾雾幻想原

zlhelianxiw。oxhdxueren

2.《走月亮》会以填空形式考查课文原文，课内阅读会考查“我和阿妈aomiriyi

子核奥秘日益联系物资哲学任

走月亮”在文中反复出现的作用，文中运用的修辞手法及其表达效果，hechuan^/ao酶xhan

何创造改善

以及抒为的感情.

（2）会认的字

3.《现代诗二首》会以填空形式考查课文原文。

英0话）预(yu)揭徒）啪3)苔（惊i）fw(jiang)

4.《繁星》会以填空形式考查课文原文。

框(kuAng)溢(yi)t^(bian)蝠（府）漆(qT)启(qi)

锐(rui)铛（而ng）揭年）障(zhWng)荧(yMg)屏(ping)

部编版四年级语文上册第二单元复习知识点

获(hub)赖（向）潜（qi如）舶(b6)兰阐唤(huAn)

一、字词盘点

索（sub）m（ao）

⑴会写的字

⑶难写的字

w5ndduanzhiushufuShuhik6ngp1jtinging

豌豆按照舒服舒适恐怕僵硬竖:下部是“立”，不要写成土”。

系.第一笔是撤，不要写成横。

究:下部是“九”，不要漏写

（4）多音字（6）词语解释

褐晓：公布事情的结果。例句：比赛结果还没揭晓，大家都在紧张地等

必［c&ng（曾经）系［ji（系鞋带）奇（qi（W

BUng<gifi>"Ixi（关系）

可1"《奇数》待着。

雀（qiao（OJL）整0n（毅）洋溢：情绪、气氛等充分流露。例句：节日的校园里洋溢着欢声笑语。

tque（扁麻雀）Fjin（禁止）

漆黑：非常暗，没有光亮。例句：漆黑的夜空中有一只闪闪发亮的萤火

（5）比较组词。虫。

啊做豆）（适诞合）（恐网怕）敏锐：感觉灵敏；眼光尖锐。例句：他那敏锐的洞察力令人伸，服。

1碗（茶碗）1安座装）【恬（恬赣）1巩（巩固）

横七竖八：形容纵横杂乱。例句：河岸边横七竖八地停着几只小船。

海（僵硬）（探探险）伸（愉快）［曾（曾经）呼风唤雨：原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大自然或推动社会

3（缰绳）妹（深浅）1偷（偷闲）1增闿）0）

前进的力量。

（蚊（蚊虫）|即〈即使）伊（科学）偿（竖立）改观：改变原来的样子.出现新的面目△例句：这一带的防风林长起来

［料附料）加（坚定）

1既（既然）后，生态球境就会大大改观。

圈（绳子）（证（证实）［究领究）［驾（驾驶）腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行；也用来形容奔驰迅速或头脑

'（蝇（苍蝇）〔征（征途）1穷⑤苦）嚎（榷）

迷糊，感到身子轻飘飘的。

愣（行删（唤回唤）|纪（纪念）（技（技术）寄托：把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。例句：王叔

1使（使用）1换我换）1记（记忆）1伎（伎俩）

叔把自己的大学梦寄托在孩子身上。

但（过程）（亿（亿万）（核（核对）伊（深奥）洞察：观察得很清楚。例句：班主任似乎能洞察每一位同学的心理。

1呈（呈现）1忆（回忆）1该（应该）加(>|§)

归根到底：归结到根本上。例句：归根到底，这并不是你的错。

（H（利益）偿（联系）俾《质量）信（善良）震撼：震动;摇撼。例句：救火英雄的感人事迹深深地震撼了我们的心

1溢（洋溢）1贡（贡献）

（耽误）1喜（喜好）灵。

喧嚷：好些人大声地叫或说。例句：雨后，森林里的动物都喧嚷着，热喧颐一-喧哗轻盈一轻巧猛烈一强烈

闹非凡。(2)反义词

轻盈：形容身材苗条，动作轻快。例句：姐姐跳起了优美的舞蹈，动作暖洋洋一冷冰冰温暖…寒冷舒适一辛苦

轻盈，宛若仙子。明亮一黑暗僵硬一柔软震动…静止

湿漉漉：形容物体潮湿的样子。丰满一干瘦等待…离开广大一狭窄

斑斓：灿烂色彩。例句：色彩斑斓的枫叶为九寨沟增添了无穷的魅力。虚弱一健壮安静…热闹靠近一远离

2.词相信一怀疑愉快…苦恼爆裂…完整

⑴近义词漆黑一明亮清楚…模糊敏锐…迟钝

按照一依照暖洋洋…暖烘烘温暖…温和秘密一公不灵巧…笨拙依赖…独立

舒适…舒服明亮一透亮预感…预测幻想一现实紧密…松散出乎意料…意料之中

震动…晃动丰满…饱满等待一等候喧嚷一寂第躲避…暴露密集一稀疏

揭晓一公布广大…广泛虚弱一衰弱猛烈…微弱轻盈…沉重

安静一平静准备一预备靠近一挨近(3)词语归类

相信…确信愉快…快乐盘绕…缠绕①ABB式词语:暖洋洋、静悄悄、黑压压、水淋淋、湿漉漉

爆裂一碎裂光彩…光华注视一凝望类似的词语:黑漆漆、白茫茫、绿油油、水灵灵、胖乎乎

启示…启发灵巧…灵活敏锐—敏捷②含有数字的词语:横七竖八

秘密…奥秘清楚一清晰发现一发明类似的词语:一唱一和、成千上万、四面八方、一毛不拔

依赖…依靠幻想…梦想洞察…洞悉③俗语:不管三七二十一

回顾…回忆改善…改进改变…转变类似的词语:赶鸭子上架打开天窗说亮话

出乎意料…意想不到躲避…躲藏④量词

一（个）豆英一（粒）豌豆一（个）口袋一（块）板子一（个）裂缝（安静）地9增（温和）地射进来（仔细）地支起来

一（个）囚犯一（个）早晨一（个）花园一（根）棍子一（根）绳子（慢慢）地相信（直直）地坐（轻轻）地吻

一（个用日一（只）鸽子两（盏）灯一（架）飞机一（根）电线（快乐）地微M（灵巧）地避开（清楚）地看到

一（次）实验一（间）屋子一（种）声音一（个）世纪一（个）神话（确信）地说（晒）得（暖洋洋）变得（僵硬）

一（个）奇迹一（个冰点一（片）树叶（走）得最远（射）得最远

⑤动词：二、佳句积累

（发生）事情（钻进）裂缝（长出）叶子I.比喻句

（产生）想象（洋溢）光彩（发若）亮光（I）青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

（得到）启示（捕捉）飞蛾（拉）了绳子这句话把弼豆比作囚犯，说明了最后一粒豌豆进入了一个恶劣的生存环

（系偌铃铛（揭开）秘密（发出）声音境,得不到阳光和自由。

（改变）方向（装卜）雷达（发出）电波（2）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞.持在绳子卜的告铛响个不停.

（依赖）自然（潜入）深海（冒着）炊烟这句话把蝙蝠比作没头苍蝇，形象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后，飞行

⑥修饰词:时的混乱状态。

（丰满）的豆荚（广大）的世界（长满青苔）的裂缝（3）超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳

（小小）的顶楼（温暖）的太阳光（愉快）的想象朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

（兴奋）的眼光（盛开）的豌豆花（柔嫩）的叶子这句话把超声波比作波浪，把陌生的事物用常见的事物进行比喻,使得超

（健康）的光彩（晴朗）的夜空（极细）的电线声波的特点更加简单明了。

（敏锐）的眼睛（黑暗无光）的世界（美好）的生活2.设问句

（银色）的雨幕（轻盈）的身体（索洁）的彩粉在漆黑的夜里.飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上

（猛烈）的风雨（秘密）的家（紧紧）地捏着得到了启示。

自问自答是设问句的特点，以设问句引出文章的中心内容,点明蝙蝠和飞(7)我一想起来就为蝴蝶若急。

机飞行安全的关系。⑻它们是那么高兴,那么鲜艳。

3.反问句关联词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式白：(1)填写合适

(1)难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？的关联词。(2)用关联词来仿写句子。

这句话是说它的眼睛特别敏锐,但不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。6.含义深刻的句子

(2)这不是难为蝴蝶吗？此刻，茯楼窗子旁那个小女孩一她的脸上洋溢着健康的光彩，她的

这确实是难为蝴蝶。眼睛发着亮光正注视着豌豆花，快乐地微笑若。

4.排比句豌豆花的力量是无穷的,它给了这个纯真可爱的小女孩战胜疾病的

它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样素信心和勇气,小女孩••快乐地微笑若''说明她的身体也逐渐恢复了健康。这

洁，一点儿水都不能沾污上的:它们是那样的柔弱比一片树叶还无力，怎一朵微不足道的豌豆花不但是眼前的美景.也是生命的重要启示,更是最

么禁得超这猛烈的风雨呢？后一粘碗豆追求理想、努力家现自己的牛命价值的结果“

排比句的使用，让我们强烈地感受到蝴蝶的弱小，也突出了作者对蝴三、复习课文

蝶的担心和着急。I.《一个豆英里的五粒豆》是安徒生的一篇童话,通过描述五粒豆

5.含有关联词的句子子的经历和小女孩身体的(好转)，赞扬了平实,仁爱'敬重生命的

(1)这里既温暖，又舒适。生活态度。

⑵如果你能捉住我,就请你来吧！2.《蝙蝠和雷达》介绍了科学家经过反复实验，揭开了(蝙蝠夜里飞行的

(3)虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。秘密)，并从中受到启发，给飞机装上雷达保障其夜间安全飞行。告诉

(4)即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。人们研究生物可以对人类的发明创造有所启示，教育我们要热爱科学，

⑸它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。乐于观察与探究。

(6)蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛.而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

3.《蝙蝠和雷达》讲述了（20世纪100年间科学技术的发展历程）,作者用3.《呼风唤雨的世纪》会考查文中出现的重点词语，经常考查根据课文内

（对比）的手法展示了（科学技术）的飞速发展给人类生活带来的巨大变化容填空。

和灿烂前景，激发了我们热爱科学、学习科学、探索科学的浓厚兴趣。4.《蝴蝶的家》会以改写句子的形式考查反向句，经常出现根据课文内容

4.《蝴蝶的家》通过••我''想象雨天蝴蝶躲藏在哪里而（担心）的情感贯填空:以课内阅读形式考查作者对蝴蝶的情感。

穿全篇，真切地表达了作者（对幼小生灵的关爱）之情。

5.好问则裕（yU）,自用则小。—.《尚书》这句话的意思是爱好问，知部编版四年级语文上册第三单元复习知识点

识就充裕；只凭自己，闻见就狭小。一、字词盘点

6.博学之，审（shOn）问之，慎（shE）思之，明辨之，笃行之。一《礼记》1.字

这句话的意思是广泛学习，详细询问，周密思考，明确辨别，切实实行。（I）难读的字

7.智能之士，不学不成，不问不知。［汉］王充这句话的意思是人吟(yin)瑟（虎）逊(xiin)输(shii)

不学习便不能做成事.人不多问就不知道事理.柄(bing)萎（W西）^(zhai)t^(shcn)

8.人非生而知之者，孰能无惑？|唐］韩愈这句话的意思是人不是生掘(jui)倾(qing)抛侬0）均(jM)

下来就什么都知道的，谁会没有疑惑呢？（2）难写的字

9.为学患无疑，疑则有进。——［宋|陆九渊这句话的意思是读书做学吟:右部是“今”不是“令”。

问就怕发现不了问题，只有带着问题学习才能进步。庐:不要把“户”写成尸

四.考试热点隙:右部上面不是“小

I.《一个豆荚里的五粒豆》会以课内阅读形式出现,考查五粒豌豆的性格固:不要忘记写最后一笔横。

和结局以及最后一粒豌豆的神奇力量等。宅:第四笔是撇。

2.《蝙蝠科雷达》会考查用关联词填空和设问的修辞手法。课内阅读会良:不要忘记写第六笔撇。

考查科学家的三次实验，以及蝙蝠是如何探路的。穴:下部是“八''，不要写成'•入

(3)多音字简朴一奢华清洁一肮脏干燥一湿润

降曲扒简单一复杂

2.词(4)词语归类

(1)必须掌握的词①AABB式词语:弯弯曲曲

操场嫩红舒服均匀重叠空隙嫩茎类似的词语:高高兴兴大大方方

叶柄瞧不起牢固引人注意住宅临时②含有•弓I”字的词语:引人注意

随遇而安选择住址优良巢穴大厅类似的词语:引人入胜引以为戒引人瞩目

卧室专家九寸卫生钳子较大③星词:一阵风六根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门

⑵近义词④动词:漾起波纹搜索巢穴修理平整

均匀一平均空隙一间隙痕迹一印迹⑤修饰词:嫩红的叶子嫩绿的叶子温和的阳光舒服的住宅倾斜的隧道

逐渐…渐渐牢固…坚固休想…别想⑥与“看”有关的词语:望眼欲穿东张西望左顾右盼极目远眺察言观色洞

出名…有名隐蔽…隐藏可惜…惋惜若观火目不斜视

慎重一谨慎柔弱…脆弱研究…钻研词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有：(1)联系上下文解

搜索…搜寻倾斜…歪斜平坦一平缓释词语。⑵根据意思写词语。

简朴一朴素疲劳—疲倦宽敞---宽阔二、佳句积累

⑶反义词1.比喻句

舒服一难受逐渐一陡然弯曲一笔直(I)可怜九月初三夜.露似真珠月似弓。

仔细T马虎牢固一蒲弱隐蔽一暴露露水像粒粒珍珠.弯弯的月亮像一张精巧的弓。比喻形象生动。

慎重T轻率温和一暴躁柔弱一刚强(2)一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹.好看得很.

倾斜T笔宜平坦一崎岖光滑―粗糙这句话把风拂过的叶子比作波纹，清晰地表达出风吹过爬山虎的叶子时

的景象。3.《蟋蟀的住宅》第2自然段常以课内阅读形式出现.考查写作顺序、蜷

⑶每根细丝像蜗牛的触角。蟀的住宅内部和外部的特点.以及蟋蟀的住宅被称为“伟大的工程''的原

这句话把爬山虎的脚比作蜗牛的触角,突出了爬山虎的脚细小。因。

(4)出口的地方总有一从草半掩着.就像一座门。部编版四年级语文上册第四单元复习知识点

这句话把蟋蟀住宅出口的草比作门,突出了蟋蟀住宅的精致。

一、字词盘点

2.拟人句