2025年健康管理师考试新知探讨试题及答案

2025年健康管理师考试新知探讨试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.健康管理师的主要职责包括以下哪些内容？

A.指导个人和群体进行健康生活方式的改善

B.进行健康风险评估

C.制定个性化的健康管理计划

D.提供健康教育和健康促进服务

E.监测健康管理效果

2.以下哪项不是健康管理师的基本素质？

A.良好的沟通能力

B.较强的医学知识背景

C.较高的管理能力

D.优秀的销售技巧

E.严谨的科学态度

3.以下哪项不属于健康风险评估的方法？

A.问卷调查

B.实验室检测

C.体格检查

D.健康信息收集

E.患者访谈

4.健康管理师在制定健康管理计划时，应遵循以下哪些原则？

A.以患者为中心

B.因地制宜

C.因人而异

D.逐步推进

E.强调自我管理

5.以下哪项不是健康促进的基本策略？

A.健康教育

B.健康传播

C.健康干预

D.健康支持

E.健康服务

6.以下哪项不属于慢性病的主要危险因素？

A.不良生活习惯

B.环境污染

C.遗传因素

D.心理因素

E.医疗条件

7.健康管理师在开展健康教育活动时，应遵循以下哪些原则？

A.目标明确

B.内容科学

C.方法多样

D.形式生动

E.注重反馈

8.以下哪项不属于健康管理的服务对象？

A.个人

B.家庭

C.企业

D.社区

E.国家

9.健康管理师在开展健康促进活动时，应关注以下哪些方面？

A.健康素养

B.健康观念

C.健康行为

D.健康环境

E.健康服务

10.以下哪项不是健康管理的核心内容？

A.健康风险评估

B.健康干预

C.健康教育

D.健康监测

E.健康保障

11.以下哪项不属于健康管理的特点？

A.预防性

B.综合性

C.个体化

D.长期性

E.强制性

12.健康管理师在开展健康管理服务时，应遵循以下哪些原则？

A.以患者为中心

B.遵循科学方法

C.尊重患者隐私

D.强化自我管理

E.强调团队合作

13.以下哪项不属于健康管理师的工作内容？

A.健康咨询

B.健康评估

C.健康干预

D.健康监测

E.医疗诊断

14.以下哪项不是健康管理的目标？

A.提高健康素养

B.降低患病风险

C.改善健康状况

D.延长寿命

E.提高生活质量

15.健康管理师在开展健康教育活动时，应关注以下哪些方面？

A.健康知识普及

B.健康观念引导

C.健康行为培养

D.健康环境改善

E.健康服务提升

16.以下哪项不属于健康管理师的专业能力？

A.健康评估能力

B.健康干预能力

C.沟通协调能力

D.教育培训能力

E.营销推广能力

17.健康管理师在开展健康管理服务时，应遵循以下哪些原则？

A.以患者为中心

B.遵循科学方法

C.尊重患者隐私

D.强化自我管理

E.注重经济效益

18.以下哪项不是健康管理的特点？

A.预防性

B.综合性

C.个体化

D.长期性

E.立即见效

19.健康管理师在开展健康管理服务时，应关注以下哪些方面？

A.健康素养

B.健康观念

C.健康行为

D.健康环境

E.健康服务

20.以下哪项不属于健康管理的目标？

A.提高健康素养

B.降低患病风险

C.改善健康状况

D.延长寿命

E.提高经济效益

二、判断题（每题2分，共10题）

1.健康管理师的工作内容仅限于健康咨询和健康评估。（×）

2.健康管理计划应根据个体的健康状况和需求进行个性化定制。（√）

3.健康风险评估是健康管理师工作的核心内容之一。（√）

4.健康管理师应具备较强的医学知识和临床经验。（×）

5.健康管理师的主要职责是提供药物治疗和手术治疗。（×）

6.健康教育是健康管理师的重要工作内容，旨在提高公众的健康意识。（√）

7.健康管理师在开展工作时，应遵循患者的意愿和选择。（√）

8.健康管理师的服务对象仅限于成年人。（×）

9.健康管理师应具备良好的沟通能力和团队合作精神。（√）

10.健康管理师的工作重点是预防和控制慢性病的发生和发展。（√）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述健康管理师在健康风险评估中的作用。

2.说明健康管理师在制定健康管理计划时应考虑哪些因素。

3.阐述健康管理师在健康促进活动中的主要职责。

4.分析健康管理师在提高公众健康素养方面的具体措施。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述健康管理师在应对慢性病流行趋势中的作用及其重要性。

2.分析健康管理师在促进健康生活方式中的关键角色，并探讨其对社会健康的影响。

试卷答案如下

一、多项选择题

1.ABCDE

解析思路：健康管理师的主要职责涵盖了从健康生活方式的改善到健康风险评估、个性化健康管理计划的制定，以及健康教育和健康促进服务的提供，同时还包括监测健康管理效果。

2.D

解析思路：健康管理师需要具备良好的沟通能力、医学知识背景、管理能力、严谨的科学态度，而销售技巧并非其基本素质。

3.D

解析思路：健康风险评估的方法通常包括问卷调查、实验室检测、体格检查、健康信息收集和患者访谈，而不包括直接的健康信息收集。

4.ABCE

解析思路：健康管理计划的制定应遵循以患者为中心的原则，因地制宜，因人而异，逐步推进，并强调自我管理。

5.D

解析思路：健康促进的基本策略包括健康教育、健康传播、健康干预、健康支持和健康服务，不包括健康服务本身。

6.E

解析思路：慢性病的主要危险因素通常包括不良生活习惯、环境污染、遗传因素和心理因素，而医疗条件通常不是主要危险因素。

7.ABCDE

解析思路：健康教育活动应遵循目标明确、内容科学、方法多样、形式生动和注重反馈的原则。

8.E

解析思路：健康管理的服务对象包括个人、家庭、企业和社区，但不限于国家。

9.ABCD

解析思路：健康管理师在开展健康促进活动时应关注健康素养、健康观念、健康行为、健康环境和健康服务。

10.E

解析思路：健康管理的核心内容不包括健康保障，而是健康风险评估、健康干预、健康教育和健康监测。

二、判断题

1.×

解析思路：健康管理师的工作内容不仅限于健康咨询和健康评估，还包括健康干预、健康监测等。

2.√

解析思路：健康管理计划应根据个体的健康状况和需求进行个性化定制，以确保其有效性和可行性。

3.√

解析思路：健康风险评估是健康管理师工作的核心内容之一，有助于识别健康风险和制定相应的干预措施。

4.×

解析思路：健康管理师的主要职责是提供健康咨询、健康评估和健康促进服务，而非药物治疗和手术治疗。

5.×

解析思路：健康管理师的工作重点在于预防和控制疾病，而非提供药物治疗和手术治疗。

6.√

解析思路：健康教育是健康管理师的重要工作内容，旨在提高公众的健康意识和健康行为。

7.√

解析思路：健康管理师在开展工作时，应尊重患者的意愿和选择，确保服务的个性化。

8.×

解析思路：健康管理师的服务对象不仅限于成年人，也包括儿童、老年人等不同年龄段的人群。

9.√

解析思路：健康管理师应具备良好的沟通能力和团队合作精神，以有效地开展健康管理服务。

10.√

解析思路：健康管理师的工作重点是预防和控制慢性病的发生和发展，以改善公众的健康状况。

三、简答题

1.健康管理师在健康风险评估中的作用包括：收集和分析个体或群体的健康数据，识别健康风险因素，评估健康状况，制定个性化的健康管理计划，并监测和评估干预措施的效果。

2.健康管理师在制定健康管理计划时应考虑的因素包括：个体的健康状况、生活方式、遗传因素、环境因素、经济条件、个人意愿和社会支持系统等。

3.健康管理师在健康促进活动中的主要职责包括：开展健康教育活动，提供健康咨询，评估和改善健康行为，促进健康生活方式，以及协调资源以支持健康促进活动。

4.健康管理师在提高公众健康素养方面的具体措施包括：开展健康教育课程，制作和分发健康宣传材料，利用媒体进行健康宣传，组织健康促进活动，以及与社区合作推动健康政策。

四、论述题

1.健康管理师在应对慢性病流行趋势中的作用及其重要性体现在：通过健康风险评估和干预，帮助个体识别和管理慢性病风险；通过健康教育和健康促进活动，提高公众对