传播学自考试题及答案

传播学自考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.传播的基本类型不包括（）A.人内传播B.人际传播C.物际传播D.大众传播答案：C2.最早提出“把关人”概念的学者是（）A.卢因B.霍夫兰C.拉扎斯菲尔德D.施拉姆答案：A3.以下哪种媒介属于冷媒介（）A.广播B.照片C.电影D.电视答案：D4.大众传播的功能不包括（）A.环境监测B.社会协调C.文化传承D.个人隐私保护答案：D5.传播效果研究中的“有限效果论”的代表学者是（）A.拉扎斯菲尔德B.魔弹论者C.麦库姆斯D.诺依曼答案：A6.符号的基本功能不包括（）A.表述和理解功能B.传达功能C.思考功能D.毁灭功能答案：D7.以下哪种传播模式属于线性传播模式（）A.奥斯古德-施拉姆模式B.香农-韦弗模式C.德弗勒模式D.赖利夫妇模式答案：B8.受众在传播过程中的地位不包括（）A.信息接受者B.信息传播者C.反馈者D.信息垄断者答案：D9.国际传播的主体不包括（）A.国家B.国际组织C.跨国公司D.个人旅游者答案：D10.传播的情境因素不包括（）A.时间B.空间C.心理状态D.宇宙环境答案：D二、多项选择题（每题2分，共10题）1.传播的类型包括（）A.人内传播B.人际传播C.群体传播D.组织传播E.大众传播答案：ABCDE2.以下属于传播学者的有（）A.拉斯韦尔B.卢因C.霍夫兰D.拉扎斯菲尔德E.施拉姆答案：ABCDE3.大众传播媒介的特性包括（）A.传播速度快B.传播范围广C.传播内容丰富D.传播受众多E.传播单向性强答案：ABCDE4.传播效果的三个层面包括（）A.认知层面B.态度层面C.行动层面D.心理层面E.社会层面答案：ABC5.符号可以分为（）A.语言符号B.非语言符号C.有声符号D.无声符号E.电子符号答案：AB6.以下属于传播模式的有（）A.5W模式B.香农-韦弗模式C.两级传播模式D.创新扩散模式E.议程设置模式答案：ABCDE7.受众的选择性心理包括（）A.选择性注意B.选择性理解C.选择性记忆D.选择性遗忘E.选择性接受答案：ABC8.国际传播的特点有（）A.传播主体的多元性B.传播目的的复杂性C.传播范围的跨国性D.传播影响的广泛性E.传播渠道的多样性答案：ABCDE9.传播研究的方法包括（）A.调查研究法B.内容分析法C.控制实验法D.个案研究法E.文献研究法答案：ABCDE10.传播的社会功能有（）A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.社会整合功能E.娱乐功能答案：ABCDE三、判断题（每题2分，共10题）1.传播是人类社会特有的现象。（）答案：对2.大众传播是一种单向传播。（）答案：错3.符号是传播过程中的重要元素。（）答案：对4.传播效果是可以完全预测的。（）答案：错5.人际传播不需要借助任何媒介。（）答案：错6.议程设置理论认为大众传媒不能影响公众的思考内容。（）答案：错7.受众在传播过程中是完全被动的。（）答案：错8.国际传播只包括国家之间的传播。（）答案：错9.传播研究只关注传播内容。（）答案：错10.非语言符号在传播中不重要。（）答案：错四、简答题（每题5分，共4题）1.简述传播的基本功能。答案：传播的基本功能包括环境监测（及时了解环境变化信息）、社会协调（协调社会关系）、文化传承（传递文化知识和价值观）、娱乐功能（提供娱乐内容）等。2.简述大众传播的特点。答案：大众传播特点有传播者是专业的媒介组织；传播速度快、范围广、受众众多；传播内容公开化、大众化；传播基本是单向性，缺乏互动性等。3.简述符号的定义及其作用。答案：符号是信息的外在形式或物质载体。作用有表述和理解功能（用来表达意义便于理解）、传达功能（将信息传递出去）、思考功能（帮助人们思考问题）。4.简述传播效果研究的发展阶段。答案：经历了魔弹论（认为传播效果强大）、有限效果论（传播效果有限）、适度效果论（效果介于两者之间）、强大效果论（重新重视传播效果的影响力）等阶段。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论人际传播在现代社会中的作用。答案：人际传播在现代社会可满足情感交流需求，如朋友间倾诉。有助于传播小道消息等非正式信息。也是建立人际关系网络的重要方式，对个人的社会融入和发展有着重要意义。2.讨论大众传播如何影响社会舆论。答案：大众传播通过议程设置选择报道议题影响公众关注焦点。通过意见领袖等进一步扩散观点。还可通过连续报道等强化公众对某些事件的看法，从而影响社会舆论走向。3.讨论如何提高传播效果。答案：提高传播效果可从内容上增强吸引力、针对性。传播渠道上选择合适媒介。了解受众需求和特点，