嘉兴南湖学院招聘思政课专任教师笔试真题2024

2/2收集整理，仅供参考2024年嘉兴南湖学院招聘思政课专任教师考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。（）。A.助学贷款B.学费减免C.奖助学金D.绿色通道【答案】：D2.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）A.思维具有一定的创造性B.辩证思维成熟C.思维的独立性增强D.思维的抽象性明显增强E.自我意识强烈【答案】：ACD3.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。A.至退役后两年B.一年C.至退役后一年D.两年【答案】：C4.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.15%-60%B.15%-30%C.15%-50%D.20%-60%【答案】：C5.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.两个月B.半月C.一个月D.一周【答案】：C6.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.促进个体角色社会化B.促进个体行为社会化C.促进个体思想意识和价值观念社会化D.培养个体参与社会公共事务能力【答案】：B7.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。A.在研究过程大肆篡改或伪造数据B.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注C.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表D.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名【答案】：D8.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。A.“评价者”B.“办学者”C.“举办者”D.“管理者”【答案】：D9.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。A.合理评价B.悦纳自己C.自我激励D.孤芳自赏【答案】：D10.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）A.交往对象、交往渠道、交往地点B.交往地点、交往渠道、交往方式C.交往对象、交往渠道、交往方式D.交往对象、交往地点、交往方式【答案】：C11.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.教育法律法规B.学科教学目标C.课堂教学目标D.高等学校培养目标【答案】：D12.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。A.经验为师B.品德为师C.身正为师D.专业为师【答案】：C13.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。A.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制B.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制C.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制D.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制【答案】：A14.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）A.主体B.教师代替学生思考C.学生依赖教师D.客体【答案】：A15.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。A.丰富性与狭隘性并存B.强烈性与敏感性并存C.外显性与内隐性并存D.稳定性与波动性并存【答案】：D16.下列属于人的心理发展特点的是（）。A.平衡性与差异性B.连续性与阶段性C.方向性与可逆性D.集中性与分散性【答案】：B17.高校内部权力的不对称性主要体现在（）的二元对立。A.学生权力与学生会权力B.教师权力和学生权力C.教师权力与工会权力D.学术权力和行政权力【答案】：D18.属于人的心理发展特点的是（）A.平衡性与差异性B.连续性与阶段性C.集中性与分散性D.方向性与可逆性【答案】：B19.教师道德社会评价的具体形式可以是多种多样的，（）则是其中最主要的。A.社会评价B.自我评价C.学生评价D.家长评价【答案】：C20.孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）。A.关注每一位学生B.关注学生的道德生活和人格养成C.关注学生的成长D.关注学生的情绪生活和情感体验【答案】：D21.短时记忆的容量大约是（）个信息单位。A.8±2B.6±2C.7±2D.5±23【答案】：C22.中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于（）。A.升华B.文饰C.投射D.退行【答案】：C23.塞里认为应激的动态发展有三个阶段：（）、防御和衰竭A.应对B.警戒C.防御D.输入【答案】：B24.德国最早的大学是（）。A.莱比锡大学B.科隆大学C.海德堡大学D.爱尔福特大学【答案】：C25.运用正例与反例，指导学生进行知识学习，是促进大学生有效（）的条件。A.理解知识B.应用知识C.感知知识D.巩固知识【答案】：A26.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其神经活动类型是（）。A.兴奋型B.活泼型C.抑制型D.安静型【答案】：D27.教师要关注（）学生的全面发展A.智障学生B.每一位学生C.优秀学生D.单亲家庭学生【答案】：B28.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是（）。A.优越的经济报酬B.崇高的人格形象C.光荣的角色称号D.无私的职业特性【答案】：A29.文化素质教育不是为了（）A.强化专业教育B.提高大学生的文化品位C.提高审美情趣D.提高人文素养【答案】：A30.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）。A.人本主义B.存在主义C.行为主义D.认知主义【答案】：C31.小张同学因害怕被老师批评而在课堂上遵守纪律。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德发展处于哪个阶段（）。A.社会契约定向B.惩罚与服从定向C.普遍道德原则定向D.维护权威定向【答案】：B32."三个和尚没水喝"反映的群体心理现象是（）A.群体模仿B.社会惰化C.从众D.社会助长【答案】：B33.教师与家庭法律纠纷的特点A.诉讼案由多为未成年学生合法权益受到侵害，与服不服学校处分无关B.教师和学校均可列为被诉人C.诉讼主体不包括未成年人D.以上都是【答案】：D34.儿童客体永久性的形成出现在（）。A.形式运算阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.感知运动阶段【答案】：D35.教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。A.自我教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高校战略管理过程一般包括（）。A.战略制定B.战略实施C.战略评估与控制D.战略转移E.战略分析【答案】：ABCE37.在职业活动中，要做到公正公平就必须（）。A.正确处理部门之间、部门内部各种关系B.按原则办事C.发扬团队精神，增强内部凝聚力D.不徇私情【答案】：ABD38.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是（）。A.内心信念B.教学纪律、制度C.同事、同学D.道德认同【答案】：BC39.大学生社会知觉的途径主要有（）。A.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉B.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉C.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉D.对他人外部特征的观察【答案】：ABCD40.当代大学生的主要特征有（）。A.开放性B.实用性C.迷茫性D.多元性【答案】：ABCD41.坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设（）的新型国际关系。A.互不干涉B.相互尊重C.合作共赢D.公平正义【答案】：BCD42.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（）。A.责令停止招生B.撤销教师资格C.吊销办学许可证D.警告、罚款【答案】：ABCD43.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为（）。A.它是教育行为当事者一种内在的控制力B.它作为一种强烈的道德责任感，成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力C.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则，是道德评价中的直接准绳D.它是实现教师道德评价成效的途径和目的【答案】：ABCD44.教师严谨治学的基本要求有（）。A.有锐意创新的品质B.有精益求精的精神C.有合作共赢的心态D.有谦虚谨慎的态度E.有精深的专业知识【答案】：ABDE45.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）A.舆论监督B.法律监督C.上级监督D.自我监督E.群众监督F.制度监督【答案】：ABCDEF46.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识，具体表现在（）。A.教师影响的决定性B.对教育影响的选择性C.学习目的的多样性D.学习方法的独立性【答案】：BCD47.近代教育家陶行知提出（）A.要学生学的知识，教职员躬亲共学B.要学生做的事，教职员躬亲共做C.要学生完成的作业，教职员先完成D.要学生守的规矩，教职员躬亲共守【答案】：ABD48.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是（）。A.爱岗敬业也是对从业者道德水准的评价尺度B.爱岗敬业能够反映从业者的品行C.爱岗敬业反映从业者的责任意识D.爱岗敬业能够反映从业者对职业岗位的投入程度和崇敬程度【答案】：ACD49.下列心理学家中属于行为主义者的是（）。A.冯特B.苛勒C.斯金纳D.詹姆士E.华生【答案】：CE50.群众观点的基本思想包括（）。A.相信人民群众能够自己解放自己的观点B.向人民群众学习的观点C.全心全意为人民服务的观点D.向人民群众负责的观点【答案】：ABCD51.在社会生活中职业活动是（）。A.使人获得全面发展的重要途径B.人生历程的重要环节C.为人处世的根本要求D.关系到企业的发展【答案】：AB52.下列哪些措施是对大学生心智技能教学指导的主要措施？（）A.促进学生程序化知识的形成B.加强学生语言表达训练C.促进产生式知识的自动化D.促进学生把握正确的练习方法【答案】：ABCD53.从业人员素质主要包含（）几个方面。A.态度B.责任心C.知识D.能力【答案】：ABCD54.高等学校科学研究