育婴员中级复习题（含答案）

育婴员中级复习题（含答案）一、单选题（共75题，每题1分，共75分）1.婴幼儿自我意识的发展中的自我阶段为（）。A、5—6个月B、1岁以后C、0—4个月D、7—12个月正确答案：B答案解析：自我意识的发展是一个渐进的过程，1岁以后进入自我阶段，此时婴幼儿开始能将自己与周围环境区分开来，表现出对自己的兴趣，如会对着镜子中的自己微笑、亲吻等，有了初步的自我认知。而0-4个月、5-6个月、7-12个月阶段还未达到这一阶段的典型特征。2.提高育婴师队伍素质和工作质量的基础和前提是（）。A、在家庭中推广早教观念B、加强对育婴师（员）的培训指导与评估C、规范早教机构和育婴市场D、加速推广科学育婴正确答案：B答案解析：加强对育婴师（员）的培训指导与评估是提高育婴师队伍素质和工作质量的基础和前提。只有通过有效的培训指导与评估，才能不断提升育婴师的专业技能和知识水平，进而提高工作质量，而在家庭中推广早教观念、加速推广科学育婴、规范早教机构和育婴市场等虽然也很重要，但并非是提高育婴师队伍素质和工作质量的基础和前提。3.婴儿发生生理性流诞的原因是（）A、口底浅B、牙齿发育变化大8C、舌短宽而厚D、口腔比较干燥正确答案：A4.下列哪一项不属于单元教学活动的内容（）。A、精细动作、认知、语言B、感官知觉、大动作C、生活自理、情绪情感D、感官知觉、社会交往正确答案：C5.历史上规范儿童权利的内容最为广泛认可的法律文件时（）。A、《儿童权利公约》B、《母婴保健法》C、《妇女儿童权益保护法》D、《未成年人保护法》正确答案：A答案解析：《儿童权利公约》是历史上规范儿童权利的内容最为广泛认可的法律文件。它全面阐述了儿童应享有的各种权利，为世界各国保护儿童权益提供了基本准则和标准，具有广泛的国际影响力和认可度。《母婴保健法》主要侧重于母婴保健方面；《未成年人保护法》是我国保护未成年人的法律，但在国际上的广泛认可度不如《儿童权利公约》；《妇女儿童权益保护法》包含妇女和儿童权益保护等多方面内容，并非专门针对儿童权利且在规范儿童权利的广泛认可程度上不如《儿童权利公约》。6.大脑发育的集中表现是（）。A、情感B、气质C、智力D、对事物的反应能力正确答案：C答案解析：大脑发育的集中表现是智力。智力是多种认知能力的综合体现，包括观察力、记忆力、思维能力、想象力等，它与大脑的发育程度密切相关，能反映大脑功能的发展水平。对事物的反应能力只是大脑功能的一个方面；气质主要受先天因素和早期环境影响，并非大脑发育的集中表现；情感的发展虽然也与大脑有关，但不是大脑发育最核心、最集中的体现。7.训练婴儿手的精细动作的方法，合理的是（）A、看一看、敲一敲、动一动B、看一看、摸一摸、动一动C、听一听、动一动、看一看D、摸一摸、咬一咬、闻一闻正确答案：B答案解析：婴儿手的精细动作训练要遵循由简单到复杂、循序渐进的原则。看一看可让婴儿观察物体的形态等，能刺激视觉发展，为手部动作提供视觉参考；摸一摸能让婴儿感受物体的质地、形状等，促进触觉感知，为手部精细动作提供触觉反馈；动一动如抓握、摆弄等，直接锻炼手部肌肉的协调性和灵活性。而敲一敲、咬一咬、闻一闻等方式可能存在安全隐患且不利于手部精细动作的针对性训练，听一听主要发展的是听觉，与手部精细动作训练关系不大。所以合理的方法是看一看、摸一摸、动一动。8.科学合理的膳食结构应是（）。A、经常使用高脂肪和高蛋白的食物B、经常食素偶尔食肉C、各类食物都有一定的量D、食物种要单一正确答案：C答案解析：科学合理的膳食结构应各类食物都有一定量，以保证营养均衡。食物种类单一无法满足身体多种营养需求；经常使用高脂肪和高蛋白食物易导致营养不均衡及健康问题；经常食素偶尔食肉也不能保证全面营养摄入，只有各类食物合理搭配、都有一定量才符合科学合理膳食结构的要求。9.（）是导致儿童单纯性肥胖症的主要原因。A、喜欢参加各种体力劳动B、饮食合理的搭配C、经常参加适宜的体育锻炼D、全身脂肪组织过度增加、堆积正确答案：D答案解析：儿童单纯性肥胖症是由于全身脂肪组织过度增加、堆积导致的。选项A喜欢参加各种体力劳动有助于消耗能量，减少肥胖风险；选项B饮食合理搭配利于健康，而非导致肥胖；选项C经常参加适宜体育锻炼可促进新陈代谢，对控制体重有益。所以主要原因是全身脂肪组织过度增加、堆积，答案选D。10.6～12个月的婴儿最有效的认知方式是（）。A、交谈B、用眼睛C、听别人说话D、动作正确答案：D答案解析：婴儿在6～12个月时处于感知运动阶段，通过动作来探索环境、获取知识，动作是这一时期最有效的认知方式。他们通过抓握、摆弄物体等动作来了解物体的特性、空间关系等，而听别人说话、用眼睛看、交谈等方式在这一阶段相对动作来说，不是最主要最有效的认知方式。11.随着对婴儿发展科学的了解，（）等已成为设计选择手指训练的基本规律。A、手指左右的运动B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的五指共用C、关注五指的能力练习，只要大指和小指动作协调就可以了D、双手对捏、双手鼓掌正确答案：B答案解析：设计手指训练的基本规律是关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的五指共用，这有助于婴儿手部精细动作和手眼协调能力的全面发展。手指左右的运动不是设计手指训练的基本规律，A选项错误；只强调大指和小指动作协调过于片面，C选项错误；双手对捏、双手鼓掌不属于设计手指训练的基本规律范畴，D选项错误。12.（）是2岁半的婴儿能集中注意的时间。A、5～8分钟B、15～20分钟C、8～10分钟D、10～20分钟11正确答案：D13.0～3岁占主导地位的注意类型是（）。A、分散型注意B、集中型注意C、提示注意D、无意注意正确答案：D答案解析：0～3岁儿童占主导地位的注意类型是无意注意。无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意。这个阶段的儿童神经系统发育不完善，更多地是由外界刺激引起的无意注意。例如鲜艳的颜色、动听的声音等容易吸引他们的注意力。14.对婴儿的教育教学活动要体现出（），是因为婴儿的活动是多种多样的。A、普遍性B、多样性C、单一性D、特殊性正确答案：B答案解析：婴儿的活动多种多样，这就要求对婴儿的教育教学活动要体现出多样性，以适应其丰富多样的活动特点，满足不同发展需求。15.下列属于匹配游戏的是（）。A、根据动物的习性，把食物与动物对应起来B、从几张图片中挑出那张不一类的图C、找出画面中缺少的一部分D、根据物品的性能分类正确答案：A答案解析：匹配游戏通常是将相关的事物进行对应匹配。选项A中根据动物的习性把食物与动物对应起来，属于匹配游戏；选项B是找出不同类的图，属于分类辨别游戏；选项C是找出画面中缺少的部分，属于观察补缺游戏；选项D是根据物品性能分类，属于分类游戏，均不属于匹配游戏。所以答案是A。16.婴儿皮肤表面有（），先用冷水冲洗烫伤部位20分钟左右，如有水泡形成，不要弄破。A、轻度烫伤B、重度烫伤C、中度烫伤D、药物腐蚀正确答案：C17.（）是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。A、1-3岁婴儿投掷积木的游戏B、1-3岁婴儿藏积木的游戏C、1-3岁婴儿搭垒积木的游戏D、1-3岁婴儿排列积木的游戏正确答案：C18.（）其中部分原因可能是婴儿鼻塞造成的。A、声音嘶哑、认知降低B、会导致烦躁不安、呼吸困难和拒抗吮乳C、引发喉头变窄D、智力低下正确答案：B答案解析：婴儿鼻塞会导致呼吸不畅，进而出现烦躁不安、呼吸困难和拒抗吮乳等情况，所以B选项符合因鼻塞造成的结果。A选项声音嘶哑、认知降低与鼻塞无直接关联；C选项引发喉头变窄不是鼻塞直接导致的典型结果；D选项智力低下和鼻塞没有直接因果关系。婴儿鼻塞会影响呼吸，呼吸问题会引发烦躁不安、呼吸困难以及影响吮乳，所以部分原因是婴儿鼻塞造成的情况会导致烦躁不安、呼吸困难和拒抗吮乳。19.婴儿口腔内颊部长白膜多见于鹅口疮，是（）感染所致。A、白色念珠菌B、白喉杆菌C、病毒D、金黄色葡萄球菌正确答案：A答案解析：鹅口疮是由白色念珠菌感染引起的，多见于新生儿、营养不良、腹泻、长期使用广谱抗生素或激素的患儿。白色念珠菌是一种真菌，可在口腔黏膜表面形成白色假膜。金黄色葡萄球菌、白喉杆菌、病毒等一般不会引起鹅口疮这种典型表现。20.精细动作的发展需要注意不过分追求技能的效果，（）。A、要注意手指左右的运动B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练C、强调双手对捏和鼓掌的训练D、结合日常生活，做到生活化、具体化正确答案：B21.对维生素的含义理解正确的是（）A、维生素能供给人体热能，能作为机体组织的成分B、维持人体健康必需的有机化合物C、维生素供给量的多少对人体没影响D、维生素是机体的组成部分正确答案：B答案解析：维生素是维持人体健康必需的一类有机化合物，在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用，但它不是机体的组成部分，不能供给人体热能，也不作为机体组织的成分，且维生素供给量的多少对人体健康有很大影响。22.下列选项中关于职业道德的特点表述不正确的是（）。A、职业道德具有职业性B、职业道德不具有强制性C、职业道德具有稳定性D、职业道德有实践性正确答案：B答案解析：职业道德具有职业性、实践性、继承性、多样性等特点。职业道德具有强制性，它是通过一定的职业团体以公约、守则等形式，来维持本职业的生存和发展秩序，从而也调整职业人员的道德行为。职业道德具有稳定性，在长期实践过程中形成的相对稳定的职业行为规范。职业道德具有实践性，与职业活动紧密相连，主要表现在实际的职业行为之中。所以选项B表述不正确。23.要保持好（）上原有标签，不要将其装在曾用过的果汁瓶里。A、牛奶B、糖果C、饼干D、药品和化学药品正确答案：D答案解析：药品和化学药品可能具有特殊的性质和要求，为避免混淆和确保安全，要保持好原有标签，不能装在曾用过的果汁瓶等容器里，而饼干、糖果、牛奶一般不存在这样的风险。24.将个别教学计划划分为五个领域的根据是（）。A、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验B、成人的经验C、五个系统的学科D、国外婴儿的发展特点正确答案：A答案解析：个别教学计划划分为五个领域是根据婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验，这样划分能更全面地涵盖婴儿成长发展所需学习和掌握的内容，符合婴儿认知世界、积累经验的规律，有助于婴儿全面发展，故答案选A。25.以下对婴幼儿呕吐护理的不当做法有（）。A、用温开水漱口B、立即捂住婴幼儿嘴巴C、更换污染的衣物D、立即将婴幼儿头部侧位摆放正确答案：B答案解析：婴幼儿呕吐时，立即捂住婴幼儿嘴巴可能会导致呕吐物反流进入气管，引起窒息等严重后果，这是不当做法。而将婴幼儿头部侧位摆放可防止呕吐物误吸；更换污染的衣物能保持婴幼儿的清洁舒适；对于稍大能配合的婴幼儿可以用温开水漱口，这些做法都是正确的护理措施。26.奶类制品含量最高的营养物质是（）。A、铁B、钙C、锌D、脂肪正确答案：B答案解析：奶类制品含量最高的营养物质是钙，钙是奶类中非常重要的营养素。奶类中的蛋白质、脂肪、乳糖等含量也较高，但相对来说钙的含量更为突出。铁、锌等在奶类中的含量并不是最高的。27.在为婴儿选择尿布时应注意（）。A、结实的棉布B、深颜色的纯棉布C、透气性能好的浅颜色纯棉布11D、易干的、含涤的棉布正确答案：C答案解析：选择尿布时，透气性能好可保证婴儿皮肤呼吸，浅颜色纯棉布安全舒适、无刺激且便于观察尿液颜色等情况，而含涤的棉布不透气，深颜色棉布可能掉色有危害，结实但不透气等的棉布也不合适，所以应选透气性能好的浅颜色纯棉布。28.婴儿新陈代谢（）。A、迟缓B、旺盛C、丰富D、不易掌握正确答案：B答案解析：婴儿时期生长发育迅速，身体各器官功能不断完善，新陈代谢比成人旺盛。新陈代谢旺盛表现为对营养物质和能量的需求相对较高，同时产生的代谢废物也较多等。29.影响宫内生长发育的因素包括从纯生物因素到（）因素等。A、生理、行为B、心理、行为C、心理、语言D、生理、语言正确答案：B答案解析：影响宫内生长发育的因素较为复杂，从纯生物因素到心理、行为因素等都会产生作用。生理因素包含在生物因素范畴内，语言因素并非主要直接影响宫内生长发育的关键类别，而心理和行为因素对胎儿宫内生长发育有着潜在或间接的影响等。30.一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是（）。A、综合性个别化教学计划B、整体化教学计划C、具体化教学计划D、分化型教学计划正确答案：A答案解析：综合性个别化教学计划是一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划。它既考虑了婴儿整体发展的各个方面，又能根据每个婴儿独特的特点、需求、发展水平等制定个性化的教学内容和方法，以满足其个别化的学习与成长需求。31.婴儿的游戏设计不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握（）的特点。A、活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃B、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏C、婴儿吃得特别饱后，适合选择比较激烈活动量大的游戏D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈的、活动量大的游戏正确答案：D答案解析：婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，精力较为充沛，适宜选择比较激烈的、活动量大的游戏，这样能更好地消耗其精力，促进身体发育和能力发展；吃得特别饱后不宜选择激烈活动量大的游戏，否则可能影响消化；婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满时选择激烈活动量大的游戏而非安静平和的游戏；活动量较小、安静平和的游戏一般不会引起婴儿大脑过度兴奋，反而是活动量大、较为激烈的游戏更能引起大脑兴奋，促使脑干神经活跃。32.母乳喂养6个月以内的婴儿（）。A、能够降低过敏的发生率B、不能降低过敏的发生率C、可大大降低过敏的发生率D、可提高过敏的发生率正确答案：C33.在婴幼儿学习手口一致点数的方法时，应（）。A、在婴幼儿面前摆放塑料的动物玩具，让宝宝说出动物的名称B、让婴幼儿伸出右手食指，跟着大人的手，点数小动物C、让宝宝自己独立点数D、以上都是正确答案：D34.（）是对婴儿语言发展的四个阶段的正确表述。A、单字句，电报句，复合句，简单句B、复合句，单字句，电报句，简单句C、单字句，电报句，简单句，复合句D、单字句，多字句，简单句，复杂句正确答案：C答案解析：婴儿语言发展的四个阶段依次为单字句、电报句、简单句、复合句。单字句是最初的语言表达阶段，用一个词表达一个意思；电报句由两三个词组成，表达比较简单的意思；简单句具有完整的句子结构；复合句则包含多个简单句的内容，表达更为复杂的语义。35.帮助婴儿建立与人分享的能力，下面描述正确的是（）A、让婴儿学会与人分享食物和玩具B、避免婴儿与比他人的孩子玩C、不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具D、不要与婴儿抢食物或别的东西正确答案：A答案解析：婴儿建立与人分享的能力，可以通过让婴儿学会与人分享食物和玩具来培养。B选项避免婴儿与他人的孩子玩不利于婴儿社交和分享能力培养；C选项不把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具也不利于其分享能力发展；D选项不要与婴儿抢食物或别的东西，这并不能直接帮助婴儿建立与人分享的能力，而是要引导婴儿主动去分享。36.语音形成的生理基础是（）。A、声带正常即可B、口腔要足够大C、呼吸器官正常运动D、口腔与鼻腔、咽腔以及其中各部位的协调运动正确答案：D答案解析：语音形成涉及多个生理器官的协调运动。呼吸器官提供动力，呼出气流；声带振动发出声音；口腔、鼻腔、咽腔以及其中各部位如唇、齿、舌、软腭等相互配合，通过改变共鸣腔的形状和大小等，对声带发出的声音进行调节和修饰，从而形成各种不同的语音。选项A仅声带正常无法形成完整语音；选项B口腔大小不是语音形成的关键生理基础；选项C呼吸器官正常运动只是其中一部分，不全面。所以语音形成的生理基础是口腔与鼻腔、咽腔以及其中各部位的协调运动。37.婴儿每日需要的钙量约（）毫克，除去牛奶中的钙以外，还应适量补充。A、350B、100C、500D、400正确答案：C38.总结性评估的目的，下面捅述不正确的是（）。A、依据评估的结果编写书面教材B、评估育婴员的教育教学成果C、评估育婴师的教育教学成果D、评估婴儿成长的进步情况正确答案：A答案解析：总结性评估的目的主要是评估婴儿成长的进步情况、育婴员或育婴师的教育教学成果等，而依据评估结果编写书面教材并不是总结性评估的主要目的。39.（）不属于总结性评估的目的。A、评估婴儿成长的进步情况B、确定游戏活动设计得是否合理C、评估育婴员/育婴师的教育教学成果D、依据评估的结果编写书面教材正确答案：D40.（）是6-12月婴儿最常用的认知方式。A、眼睛看B、思维判断C、语言10D、动作正确答案：D答案解析：6-12月婴儿处于感知运动阶段，此阶段婴儿主要通过动作来探索和认识世界，动作是他们最常用的认知方式。语言在这个阶段还未成为主要认知方式；思维判断能力尚未发展到这个阶段的主要认知水平；眼睛看只是获取信息的一种方式，而动作才是主动探索认知的关键手段。41.（）是语音形成的生理基础。A、声带正常B、鼻腔最重要C、口腔与鼻腔、咽腔以及其中各部位的协调运动D、口腔正常运动正确答案：C答案解析：语音形成是一个复杂的生理过程，需要口腔、鼻腔、咽腔等多个部位协同运动。声带正常只是语音产生的一个方面，鼻腔并非最重要，口腔正常运动也不全面，而口腔与鼻腔、咽腔以及其中各部位的协调运动才是语音形成的生理基础。42.盖泽尔是以（）的特点编制发育量。A、适用于2-5岁的婴幼儿B、使用的测量项目比较广泛，能测量出婴儿未来几年的发展情况C、使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现D、由家长反映情况，无需婴儿参与正确答案：C答案解析：盖泽尔发育量表使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现，适用于4周-3岁的婴幼儿，由测试者观察婴儿的行为表现来进行评估，不能测量出婴儿未来几年的发展情况。43.（）等多种病是婴儿的常见疾病。A、佝偻病、侏儒病、小儿麻痹、呕吐、腮腺炎B、侏儒病、心血管病、糖尿病、风湿C、佝偻病、单纯性肥胖症、水痘、湿疹、白血病D、小儿麻痹、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎正确答案：D答案解析：佝偻病、侏儒病、心血管病、糖尿病、风湿等一般不是婴儿常见疾病；单纯性肥胖症、白血病也不是婴儿最常见疾病；而小儿麻痹、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎是婴儿常见疾病，所以选D。44.（）活动的教学目标一般要加入每个婴儿相应的短期目标A、自由B、一对一的教学C、非教学D、团体正确答案：D45.适合3岁幼儿的是（）食物。A、成人12B、泥状C、碎末状D、碎块状正确答案：A46.应为婴幼儿选择一个（）的便盆。A、安全的B、婴幼儿专用的C、大小规格合适的D、以上都是正确答案：D答案解析：便盆首先要保证安全，避免对婴幼儿造成伤害，所以选项A正确；婴幼儿专用的便盆在设计上更贴合婴幼儿的使用需求和特点，选项B正确；大小规格合适能让婴幼儿使用起来更舒适、方便，避免因便盆过大或过小影响使用体验甚至导致意外，选项C正确。综合来看，以上都是为婴幼儿选择便盆需要考虑的因素，所以答案选D。47.婴儿在游戏活动中，不能（）。A、体验探索的乐趣和获得认知周围事物的机会B、学习认识问题和解决问题的方法C、掌握抽象逻辑思维的方法D、操作各种材料，与各种物体和人相互作用正确答案：C答案解析：婴儿在游戏活动中主要是通过直观的感知和操作来认识世界，其思维以直观动作思维和具体形象思维为主，还不具备掌握抽象逻辑思维方法的能力。婴儿可以操作各种材料，与各种物体和人相互作用，体验探索乐趣并获得认知周围事物的机会，也能在游戏中学习认识问题和解决问题的方法。48.婴儿出生时（）是34厘米，第一年可增长12厘米。A、体重B、头围C、手长D、胸围正确答案：B答案解析：婴儿出生时头围相对较大，一般约为34厘米，胸围比头围小1-2厘米，第一年头围增长12厘米左右，胸围增长约12-13厘米，所以婴儿出生时头围是34厘米，第一年可增长12厘米。而手长和体重与题干描述不符。49.下列对确定个体游戏目标的方法理解不正确的是（）。A、要以婴儿发与评价为依据B、根据每个婴儿在运动、语言、认知、社会行为等各方面的发展水平C、在邻近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标D、在邻近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标正确答案：C答案解析：确定个体游戏目标时，要以婴儿发展与评价为依据，根据每个婴儿在运动、语言、认知、社会行为等各方面的发展水平，在邻近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标，而不是略低于婴儿发展水平，所以选项C理解不正确。50.下列对游戏活动的重要性描述正确的一项是（）。A、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学B、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式C、以课堂为基本活动，以游戏为辅助形式D、游戏活动是实施教育教学唯一手段正确答案：A答案解析：逐一分析选项，A选项幼儿园的教育思想和原则在遵循婴儿身心发展特点的基础上同样适用于婴儿教育教学，表述正确；B选项游戏活动是促进婴儿各领域发展的重要形式，但不是唯一形式，表述过于绝对；C选项婴儿应以游戏为基本活动，而非以课堂为基本活动，表述错误；D选项游戏活动是实施教育教学的重要手段但不是唯一手段，表述错误。所以正确答案是A。51.（）等是应用了五指共用规律的原则。A、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练B、关注五指的能力练习，只要大拇指和小指动作协调就可以了C、主要加强手指的屈伸训练D、双手对捏、双手鼓掌等训练方法正确答案：A52.具体形象思维是指（）。A、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动B、思维过程离开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式C、通过逻辑思考而进行的思维方式D、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式正确答案：A答案解析：具体形象思维是依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动。它具有形象性和具体性的特点，通常与儿童的认知发展阶段相关，儿童在这一阶段会通过对具体事物形象的感知、记忆和想象来思考问题，区别于抽象逻辑思维，抽象逻辑思维是通过逻辑思考来进行的，而具体形象思维主要借助表象及表象联想。53.（）是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓。A、一日教学活动B、认知活动4C、领域教学D、综合教学正确答案：A54.添加新食物时要试食，如无过敏反应可增至（）。A、20-30毫升B、30-40毫升C、40-50毫升D、15-20毫升正确答案：B答案解析：添加新食物时要试食，开始量一般较少，如无过敏反应可逐渐增加量，增至30-40毫升是较为常见的阶段，其他选项的量不符合一般试食增量规律。55.构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质是（）。A、铁B、碘C、硫D、钙正确答案：D答案解析：钙是构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质。人体中的钙99%存在于骨骼和牙齿中，钙对于维持骨骼和牙齿的强度和结构起着至关重要的作用。铁主要参与血红蛋白等的合成；硫在人体中也有一定作用，但不是构成骨骼和牙齿的主要矿物质；碘主要参与甲状腺激素的合成，与骨骼和牙齿构成无关。56.（）不是脂肪的主要生理作用中的内容。A、保温保护B、促进生长发育C、溶解并有助于脂溶性维生素的吸收利用D、维持体内分泌系统稳定正确答案：D答案解析：脂肪的主要生理作用包括促进生长发育、溶解并有助于脂溶性维生素的吸收利用、保温保护等。而维持体内分泌系统稳定并不是脂肪的主要生理作用。57.（）是保证婴儿正常生长发育、身心健康的重要因素。A、美术B、学习C、营养D、音乐正确答案：C答案解析：营养是保证婴儿正常生长发育、身心健康的重要因素。婴儿生长发育迅速，对营养的需求较高。充足且均衡的营养能够提供婴儿生长所需的能量、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质等各种营养素，有助于身体各器官和组织的正常发育，维持良好的身体机能，增强免疫力等，对婴儿的身心健康起着至关重要的作用。而学习、音乐、美术等在婴儿阶段主要是起到一定的启蒙和促进认知、情感等方面发展的作用，并非像营养一样是保证正常生长发育和身心健康的关键基础因素。58.接种后要注意婴儿注射部位的清洁卫生，暂时不要（），以防局部感染。A、运动B、洗澡C、喝水D、吃饭正确答案：B答案解析：接种后要注意婴儿注射部位的清洁卫生，暂时不要洗澡，因为洗澡可能使注射部位接触到水，增加局部感染的风险，而吃饭、运动、喝水一般不会直接影响注射部位导致感染。59.家具一定要（），以防孩子把家具弄翻。A、结实B、固定好C、靠墙D、以上都是正确答案：D60.属于婴儿的常见疾病是（）等多种。A、乙肝、侏儒病、小儿麻痹、呕吐、腮腺炎B、佝偻病、单纯性肥胖症、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎C、佝偻病、寻麻疹、水痘、湿疹、白血病D、侏儒病、高血压、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎正确答案：A61.（）是婴儿心理方面发生变化的表现。A、动作技能、思维发展B、身高、体重、器官的增长C、头围、臀围、胸围发生变化D、言语词汇、记忆力、认知、推理和社会交往能力不断提高正确答案：D答案解析：选项A中动作技能不属于心理方面；选项B中身高、体重、器官增长属于生理方面变化；选项C中头围、臀围、胸围变化也是生理方面的；而选项D中言语词汇、记忆力、认知、推理和社会交往能力不断提高都属于心理方面发生变化的表现。62.婴儿所需的水量取决于（）。A、肌体对蛋白质的需要B、肌体对热量的需要C、肌体对维生素的需要D、肌体对糖份的需要正确答案：B答案解析：婴儿所需水量与肌体对热量的需要密切相关。婴儿新陈代谢旺盛，能量消耗大，需要通过水来参与各种生理过程以满足对热量的需求。蛋白质、维生素、糖份的代谢等虽然也需要水的参与，但不是决定婴儿所需水量的最关键因素。而肌体对热量的需求在很大程度上决定了婴儿所需的水量，所以答案选B。63.为了促进企业的规范化发展，需要发挥企业文化的（）功能。A、决策B、娱乐C、自律D、主导正确答案：C答案解析：企业文化具有自律功能，它能通过企业内部的价值观、道德规范等引导员工自觉遵守企业的规章制度和行为准则，从而促进企业的规范化发展。娱乐功能与企业规范化发展关系不大；主导功能表述不准确；企业文化主要是影响决策而非直接具有决策功能。所以为促进企业规范化发展，需要发挥企业文化的自律功能。64.（）是对玩伴关系与亲子关系的关系不正确的描述。A、婴儿的玩伴关系是在亲子关系之后发生的B、玩伴关系不能由亲子关系来代替C、玩伴关系可由亲子关系来代替D、玩伴关系不排斥亲子关系正确答案：C答案解析：玩伴关系具有独特性，不能简单地由亲子关系来代替。婴儿的玩伴关系是在亲子关系之后发生的，玩伴关系不排斥亲子关系，它们有着不同的功能和特点，玩伴关系不能被亲子关系完全替代。65.指导培训家长和看护人不应采用（）等方法。A、组织讨论交流、家长会、面对面的交谈B、书信或是网上论坛C、举办专题讲座、咨询、家访、个别指导D、设立托幼儿所开放日、组织亲子游戏和相关活动正确答案：B答案解析：指导培训家长和看护人可采用设立托幼儿所开放日、组织亲子游戏和相关活动、举办专题讲座、咨询、家访、个别指导、组织讨论交流、家长会、面对面的交谈等方法，书信或是网上论坛不是常用的指导培训家长和看护人的有效方式。66.育婴师（），才能将长短期目标在一日教学活动中合理整合。A、只有把握近期目标B、要把握整体C、只有把握每天的单元活动D、只有把握好活动题目4正确答案：B答案解析：育婴师要把握整体，才能将长短期目标在一日教学活动中合理整合。只有把握整体，才能全面考量各方面因素，合理安排教学活动，使长短期目标有机结合，融入到一日教学中。A选项只强调近期目标不够全面；C选项把握每天的单元活动较片面；D选项表述不明确，均不符合要求。67.婴儿出生时（）是32厘米，第一年就增长12厘米。A、体重B、头围C、胸围D、手长正确答案：C68.睡眠过程中婴幼儿脑垂体分泌的生长激素比清醒状态时增加（）倍，有利于婴幼儿的生长发育。A、2B、4C、1D、3正确答案：D69.新生儿脑重量平均为350克，1岁可达950克，（）接近成人水平，达1200克。A、3岁B、2岁C、6岁D、4岁正确答案：C70.根据3～6个月婴儿的年龄特点，适合选择与（）等动作发展有关的游戏。A、扶走、翻滚B、行走C、翻身、起坐D、站立、攀登正确答案：C答案解析：3～6个月婴儿主要发展翻身、起坐的动作技能，所以适合选择与翻身、起坐动作发展有关的游戏。站立、攀登、行走、扶走等动作一般在婴儿更大一些才开始逐步发展。71.（）的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。10A、训练要从简单到复杂B、随着婴儿的成长自然就会了C、让婴儿反复练习直到会了为止D、家长要给宝宝做正确的示范正确答案：B答案解析：婴儿生活自理能力不会随着成长自然就会，需要成人有目的、有计划地进行培养和训练，从简单到复杂让婴儿反复练习并给予正确示范等，所以选项B的方法是不利的。72.（）是对婴儿进行营养状况评价的目的。A、避免偏食和挑食B、了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡C、提倡膳食多样化D、让婴儿保持良好的体形11正确答案：B答案解析：婴儿营养状况评价目的主要是了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡，通过评价可及时发现婴儿营养是否充足合理等情况，以便调整饮食等。而避免偏食和挑食、提倡膳食多样化不是营养状况评价的直接目的，保持良好体形也不是主要目的。73.因为婴儿（），所以尽管是生理性远视，但对近距离看物仍较清楚。A、眼球前后径长B、眼睛容易斜视C、眼球前后径短D、晶状体弹性好，调节能力强正确答案：D答案解析：婴儿晶状体弹性好，调节能力强，能较好地调节焦距看清近距离物体，尽管是生理性远视，但对近距离看物仍较清楚。74.12个月大的婴儿，白天和夜间每次睡眠的持续时间是（）。A、白天1小时左右，夜间12小时左右B、白天2小时左右，夜间8小时左右C、白天2.5小时左右，夜间10小时左右D、白天0.5—1小时，夜间10小时左右正确答案：C75.婴幼儿（）后要