湖北省武汉市经济开发区2024-2025学年三年级数学第二学期期末预测试题含解析

湖北省武汉市经济开发区2024-2025学年三年级数学第二学期期末预测试题一、填空题。（20分）1．学校庆“六一”文艺演出，从8时30分开始，进行了2小时40分，结束时间是_____时_____分．2．根据下列信息填写统计表。某校三（1）班有女生28人，男生27人；三（2）班有女生25人，男生30人；三（3）班有女生26人，男生29人。三（1）三（2）三（3）女生（______）（______）（______）男生（______）（______）（______）（1）三（________）班的女生最多，是（________）人。（2）三（________）班的男生最少，是（________）人。（3）三（3）班一共有（________）人3．看图回答．(1)小狗在小猪的（____）面，在小牛的（____）面．(2)如果小兔去找小老鼠玩，它要先向（____）走，再向（____）走．(3)小老鼠要走到小猪的位置，它要先向（____）走，再向（____）走．4．的个数是的_____倍；的个数是的_____倍．5．按下面的要求，用5、0、7、8这几个数字写出没有重复数字的小数。(1)写出一个小于1而且小数部分是三位的小数。()(2)写出一个大于7而且小数部分是三位的小数。()6．中华人民共和国是（_______）年（_____）月（_____）日成立。7．85÷4，要使商的中间有0，里可以填（______）。8．整数部分是0的最大的三位小数是（_____），最小的两位小数（______）。9．☆÷8=15……△，☆最小是（________），☆最大是（________）。10．在括号里填合适的数。300平方厘米＝（________）平方分米24个月＝（________）年400平方分米＝（________）平方米1元6角＝（________）元二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．小红和小芳用一根彩带做中国结。谁用去的多？（）A．小红 B．小芳 C．同样多12．两位数乘两位数，积可能是（）。A．四位数 B．三位数 C．三位数或四位数13．张伯伯9时30分从甲地出发开车去乙地，16时30分到达乙地，平均每小时行驶60千米，从甲地到乙地共()千米．A．420 B．480 C．35014．从30、25、24、20这四个数中任选两个数相乘，积的数值有（）种可能。A．5 B．6 C．1215．通过平移可以得到的图案是（）。A． B． C．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．把一根木头平均锯成5段，锯一次所用的时间占所用总时间的。（____）17．如果每名学生的体重是20千克，那么50名学生共重1吨。（________）18．被除数中间有1，商的中间也一定有1．_____．（判断对错）19．10吨的铁和10吨的棉花一样重。（______）20．1.3和1.5之间的小数只有1.4。（________）四、计算题。（28分）21．直接写得数。600÷3＝2400÷8＝540÷9＝80÷4＝11×30＝65×10＝20×70＝13×4＝22．竖式计算。650÷7＝54×43＝五、作图题。（8分）23．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．儿童乐园每张儿童门票8元，成人票15元，李老师97名同学去儿童乐园，带800元钱够吗？25．甲地到乙地的公路长950千米,一辆货车平均每小时行驶90千米,这辆货车早晨6时从甲地出发,下午5时能到达乙地吗?26．王师傅为某工厂加工了一批零件，每天加工60个，加工了25天后还差200个没完成，这批零件一共有多少个？27．儿童节目《芝麻开门》的播放时间是上午9时到下午4时，一共要播放（）小时，请在下面的方格里用涂色部分表示出《芝麻开门》节目播放的经过时间。28．《童话故事》4.5元,订书机5.8元。两样都买，10元钱够不够？29．下面是三⑵班同学最喜欢看的图书类型的统计情况。科学类：男生11人

女生14人故事类：男生9人

女生10人历史类：男生3人

女生2人卡通类：男生12人

女生11人（1）请根据上面的统计数据填写下表。性别人数类型科学类故事类历史类卡通类男生女生（2）三（2）班一共有（

）名同学。（3）喜欢（

）图书的女生最多，喜欢（

）图书的男生最多。（4）如果学校打算为班级设立小图书角，你有什么好建议吗？

参考答案一、填空题。（20分）1、111【解析】8时30分+2小时40分＝11时1分答：结束的时刻是11时1分．故答案为：11，1．2、282526273029（1）28（1）2755【分析】首先把题目给的数据填入统计表中相应的表格中，然后再根据题目要求进行分析比较和计算。【详解】三（1）三（2）三（3）女生（28）（25）（26）男生（27）（30）（29）（1）根据上表可知，三（1）班的女生最多，是28人。（2）三（1）班的男生最少，是27人。（3）三（3）班一共有26＋29＝55人。【点睛】本题主要考查学生根据统计数据完善统计表和对统计表进行综合分析的能力。3、东西西南北西【解析】略4、21【分析】由1个，有6个，有18个．求是的多少倍，用的个数除以的个数；求是的多少倍，用的个数除以的个数．【详解】6÷1＝218÷6＝1答：的个数是的2倍；的个数是的1倍．故答案为：2，1．5、(1)0.578(答案不唯一)(2)8.705(答案不唯一)【解析】略6、1949101【解析】略7、0，1，2或3【分析】根据整数除法的计算法则，要使85÷4的商的中间没有0，则□≥4，即□里可以填4～9；要使商的中间有0，则□＜4，即□里可以填0～3。【详解】要使85÷4的商中间有0，□里可以填0～3。故答案为：0，1，2或3。【点睛】整数除法的法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。8、0.9990.01【解析】略9、121127【解析】略10、3241.6【分析】平方厘米和平方分米之间的进率是100，月和年之间的进率是12，平方分米和平方米之间的进率是100，元和角之间的进率是10；据此解答即可。【详解】300平方厘米＝3平方分米24个月＝2年400平方分米＝4平方米1元6角＝1.6元【点睛】本题考查面积单位、时间单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】把这根彩带的长度看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答即可。【详解】根据题意和分析：小芳用去这根彩带的，小红用去剩下的彩带的，则小芳用去的是整根彩带的，小红用去的数量是（1－）×＝×＝然后比较和，＞所以小芳用去的多；故答案为：B。【点睛】此题属于简单的分数乘法应用题，关键是确定单位“1”，根据一个数乘分数的意义解答。12、C【分析】可用举例的方法进行解答，用最小的两位数相乘可确定两位数乘两位数的积最少是几位，用最大的两位数相乘，可确定最多是几位，据此回答。【详解】因10×10＝100，积是三位数99×99＝9801，积是四位数所以积可能是三位数或四位数；故答案为：C【点睛】解决此类问题，根据题意，用赋值法比较容易解决此类问题。13、A【详解】略14、B【分析】30与25、24、20相乘积有3种得数，25与24、20相乘积有2种得数，24与20相乘积有1种得数，所以积的数值有3＋2＋1＝6种可能。【详解】3＋2＋1＝6（种）故选：B。【点睛】本题是一个搭配问题题目，要根据题意灵活选择计算方法。15、B【分析】平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化；由此根据平移的特征判断哪个图案是平移得到的即可。【详解】A．通过旋转得到的；B．通过平移得到的；C．通过旋转得到的；故答案为：B【点睛】理解平移的定义，平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化是解题关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【解析】略17、√【分析】根据乘法的意义，用20乘50求出50名学生的总重，然后转化单位，再和1吨比较即可。【详解】20×50＝1000（千克）1000千克＝1吨故答案为：√【点评】求几个相同加数的和用乘法计算，注意单位的统一。18、×【详解】试题分析：举反例验证即可：例如被除数是115，除数是5，则115÷5=21，商中间就没有1．解：例如：115÷5=21，商中间就没有1．故答案为×．【点评】此题考查了数的整除问题，以及分析判断能力．19、正确【考点】质量及质量的常用单位【解析】10吨的铁和10吨的棉花一样重，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据题意可知，此题中的铁和棉花的计量单位是相同的，数据是相等的，只是它们的密度不同，体积不同，质量是相等的，据此解答.20、×【分析】根据小数比较大小的方法可知，1.3和1.5之间的一位小数有1.4；1.3和1.5之间的两位小数有1.31、1.41……1.3和1.5之间的三位小数有1.312、1.352……据此解答即可。【详解】根据分析可知，在1.3和1.5之间的小数有无数个。故答案为：×。【点睛】本题考查了小数比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。四、计算题。（28分）21、200；300；60；20；330；650；1400；52；【详解】略22、92……6；2322【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。【详解】650÷7＝92……654×43＝2322五、作图题。（8分）23、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以连线如下：【点睛】解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、8×97+15=791（元）791＜800【解析】略25、能到达【解析】11×90=990（千米）990>950答:能到达乙地。26、1700个【解析】这批零件一共有的个数=已经加工的个数+还没有完成的个数，其中已经完成的个数=每天加工的个数×加工的天数，据此代入数据作答即可。【详