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文档简介
山西省长治市城区2025年数学四年级第二学期期末复习检测模拟试题一、填空题。(每题2分,共20分)1.机场专线公交车上原来有33人,中途下去人,又上来8人,现在车上有乘客(______)人。2.在下面的括号里填上合适的数。5吨8千克=(______)千克8.45米=(______)米(______)厘米355平方厘米=(______)平方分米4时30分=(______)时3.在()里填上“>”“<”或“=”。0.5×1.2(_____)0.50.6×0.8(_____)0.61×0.9(_____)0.94.0.638的计数单位是(______),它有(______)个这样的计数单位。5.把168000改写成用“万”作单位的数是_____;省略万位后面的尾数是_____;把995000000元改写成以“亿元”为单位的数是_____,保留一位小数是_____。6.把24分解质因数是(______________________)7.大于0.6小于0.8的小数只有0.7。_____。8.一双手有10根手指,2双手有20根手指,双手有(______)根手指。9.在括号里填上“”“”或“”。(________)(________)(________)(________)10.把0.7、0.6、0.609、0.66按从小到大排列
________<________<________<________。二、选择题(每题2分,共10分)11.在一次50米跑比赛中,1号运动员用了8.29秒,3号比1号少用0.2秒,2号比3号多用0.11秒,三个人之中()跑的最快。A.1号B.2号C.3号12.某只股票上周末的收盘价格是10.00元,本周一到周五的收盘情况如下表:(“﹢”表示股票比前一天上涨,“﹣”表示股票比前一天下跌)。这五天的收盘价中哪天最高?周一周二周三周四周五﹢0.28﹣2.36﹢1.82﹣0.29﹢0.84A.周一 B.周三 C.周五13.一个数减去0.1与这个数减去0.001的结果相差().A.1 B.0.011 C.0.09914.下面()组和()组长度的小棒,分别可以围成三角形。①3cm、4cm、5cm②5cm、5cm、4cm③7cm、3cm、4cmA.①② B.②③ C.①③15.一个正方形有()组互相垂直的线.A.1 B.2 C.3 D.4三、判断题(每题2分,共16分)16.九时三十分,钟面上的时针与分针互相垂直。(________)17.0.58和0.580的大小相等,计数单位也相等。(______)18.小林4次投篮的总成绩是20个,他每次的投篮成绩肯定都是5个.(_____)19.0.28和0.280的大小相等,表示的意义也一样。(____)20.大于0.01而小于0.1的小数有无数个。(________)21.东东身高1.40米,趟过平均水深1.30米的小河,不会有危险。(________)22.折线统计图能形象地看出事物的变化情况.(_______)23.等式都是方程。(_____)四、计算题(每题6分,共18分)24.直接写出得数。300×50=13×300=340×20=11×2×5=70×110=22×40=81÷27=125×8×9=25.竖式计算,打☆号的要验算。32.9+9.25=400-119.09=☆60600÷1700=26.列竖式计算。11.64+8.36=41.2-27.4=五、解答题(每题6分,共36分)27.一头牛重360千克,一头牛的重量是一头猪的4倍,一头猪的重量是一只羊的3倍。一只羊重多少千克?28.看图列式解答。①兰兰家到学校的路程比阳阳家到学校的路程近多少米?②兰兰家和阳阳家相距多少米?29.某游泳池的标准水位记为0m,如果用正数表示水面高于标准水位的高度,那么:(1)﹢0.05m和一0.8m各表示什么?(2)水位高于标准水位0.45m怎样表示?30.四年级同学分两个小队去植树,一共植了124棵树。其中第二小队比第一小队多植14棵,两个小队各植树多少棵?(先画线段图再解答)5%31.100千克小麦可以磨面粉85千克,照这样计算,1吨小麦可以磨多少吨面粉?32.果园里,苹果树比梨树多100棵,苹果树的棵数是梨树的5倍,苹果树和梨树各有多少棵?(先写出等量关系式,再列方程解答)
参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、41-a【分析】机场专线公交车上原来有33人,中途下去人,下去的人要去掉,又上来8人,上来的人要加上。【详解】由分析可得,现在车上有:33-a+8=41-a
【点睛】理解用含有字母的式子表示数量及数量关系,并根据数量关系用含有字母的式子来表示。2、50088453.554.5【分析】1吨=1000千克;1米=100厘米;1平方分米=100平方厘米;1时=60分;高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率。【详解】5吨=5000千克,5吨8千克=5008千克;0.45米=45厘米,8.45米=8米45厘米;355平方厘米=3.55平方分米;30分=0.5时,4时30分=4.5时。【点睛】掌握含小数的单位换算即可,注意它们之间的进率。3、><=【解析】略4、0.001638【分析】根据小数数位顺序表,小数点后第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位;计数单位是把一个整体平均分成10份,100份,1000份……,表示其中一份的数量就是它的计数单位。【详解】根据小数的意义,0.638是三位小数,它的计数单位是0.001,它有638个0.001;故答案为:0.001,638。【点睛】此题考查小数的计数单位:一位小数表示十分之几,计数单位是0.1,两位小数表示百分之几,计数单位是0.01……5、16.8万17万9.95亿10.0亿【分析】把一个整数改成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字;改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字;改写成用亿作单位的数,要想保留一位小数,就是要把百分位下的数进行四舍五入。【详解】168000=16.8万;168000≈17万;995000000=9.95亿;9.95亿≈10.0亿;故答案为16.8万,17万,9.95亿,10.0亿。【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。6、24=2×2×2×3【详解】略7、×【分析】由题意可知要求的小数在0.6和0.8之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数…,所以有无数个小数。【详解】大于0.6小于0.8的小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数…,所以有无数个小数。故答案为×。【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数…,即可确定。8、10n【分析】一双手有10根手指,2双手有2个10,即10×2;n双手有n个10,即10×n,由此解答。【详解】10×n=10n(根)【点睛】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答。9、<>=>【分析】(1)一个数(0除外)乘小于1的数,积比原数小;(2)一个数(0除外)乘大于1的数,积比原数大;(3)一个因数扩大(或缩小)若干倍(0除外),另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变;(4)直接计算出结果,再进行比较,因为2.4×1.5=3.6,2.5×1.4=3.5,3.6>3.5,所以2.4×1.5>2.5×1.4。【详解】据分析得出:0.32×1.2(<)1.29.8×1.03(>)9.84.8×0.25(=)2.5×0.482.4×1.5(>)2.5×1.4故答案为:<;>;=;>【点睛】此类题目从整数的乘法到小数乘法、分数乘法都有渗透,做题时要靠平时的积累,不要单凭计算去判断,要形成规律。10、0.60.6090.660.7【解析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此解答.二、选择题(每题2分,共10分)11、C【解析】略12、C【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:上涨部分为正,下跌部分为负,利用加减法的计算方法计算出周一到周五的收盘价,再比较大小即可。【详解】周一:10+0.28=10.28(元)周二:10.28-2.36=7.92(元)周三:7.92+1.82=9.74(元)周四:9.74-0.29=9.45(元)周五:9.45+0.84=10.29(元)因为7.92<9.45<9.74<10.28<10.29所以这五天的收盘价中星期五最高。故答案为:C【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。13、C【解析】因为被减数不变,所以结果相差0.1与0.001的差.14、A【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。【详解】①3+4>5,5-4<3,则长3cm、4cm、5cm的三根小棒可以组成三角形;②5+5>4,5-4<5,则长5cm、5cm、4cm的三根小棒可以组成三角形;③3+4=7,则长7cm、3cm、4cm的三根小棒不能组成三角形;则①组和②组长度的小棒,分别可以围成三角形。故答案为:A。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系,灵活运用三角形的三边关系解决问题。15、D【解析】试题分析:依据正方形的特征及性质可知:正方形有有四组互相垂直的线段,据此解答即可.解:正方形有四组互相垂直的线段;故选D点评:此题主要考查正方形的特征及性质.三、判断题(每题2分,共16分)16、×【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。9:30,时针在9和10之间,分针指向6,则时针和分针之间的夹角应大于3×30°,小于4×30°。也就是夹角是一个钝角。根据垂直的性质:两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,可知时针和分针不是相互垂直的。据此判断即可。【详解】根据分析可知,九时三十分,钟面上的时针与分针的夹角是一个钝角,不是互相垂直。故答案为:×。【点睛】钟面上一大格是30°,时针和分针之间有几个大格,夹角就是几个30°。当时针和分针之间的夹角为90°时,时针和分针互相垂直。17、×【详解】大小相等,计数单位不相等,故错误。18、×【解析】略19、×【解析】略20、√【分析】大于0.01而小于0.1的小数可以是三位小数、四位小数等等,以此来判断。【详解】因为因为题目中没说是几位小数,所以0.01和0.1之间有无数个小数。故判断正确。【点睛】本题考查小数的大小比较,因为题目中没说是几位小数,所以可以有无数种情况。21、×【分析】平均水深1.30米的小河说明此小河水的深度有的地方比1.30米浅,但有的地方会比1.30米深,如果深的地方超过了小强的身高,那么小强过河就有危险;由此即可做出判断。【详解】东东身高1.40米,趟过平均水深1.30米的小河,可能会有危险,所以原题说法错误。【点睛】此题主要考查了对平均数的意义的理解,表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标;此题的平均水深1.30米,并不是每个地方的水深都是1.30米.22、√【解析】略23、×【详解】略四、计算题(每题6分,共18分)24、1500039006800110770088039000【详解】略25、42.15;280.91;35……1100【分析】小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐;整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小,由此计算;除法的验算:根据乘法和除法互逆运算的关系,利用商×除数+余数,如果乘得的积与被除数相同,那么原计算正确。【详解】32.9+9.25=42.15400-119.09=280.91☆60600÷1700=35……1100验算:【点睛】考查了小数加减法和整数除法的笔算,根据各自的计算方法进行计算,注意验算方法的选择。26、20;13.8【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】11.64+8.36=2041.2-27.4=13.8【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法,注意计算时要先对齐小数点。五、解答题(每题6分,共36分)27、30千克【分析】一头牛的重量除以4等于一头猪的重量,一头猪的重量除以3等于一只羊的重量,据此即可解答。【详解】360÷4÷3=90÷3=30(千克)答:一只羊重30千克。【点睛】本题是用二步连除解决实际问题应用题,主要考查学生对除法意义的掌握和灵活运用。28、①55米②695米【分析】(1)根据路程=速度×时间,用他们的速度差乘时间即可求出兰兰家到学校的路程比阳阳家到学校近多少米,据此解答;(2)首先求出兰兰和阳阳的速度之和是多少;然后根据速度×时间=路程,用两人的速度之和乘以走的时间,求出兰兰家到阳阳家的距离是多少米即可。【详解】①(75-64)×5=11×5=55(米)答:兰兰家到学校的路程比阳阳家到学校的路程近55米。②(64+75)×5=139×5=695(米)答:兰兰家和阳阳家相距695米。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。29、(1)﹢0.05m表示高于标准水位0.05
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