浙江省2025版高考语文一轮复习加练半小时基础突破基础组合练8

PAGEPAGE1基础组合练8一、语言文字运用1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A．像真的海一样，我们既赞美它，又胆怯 它。远远地看，它澄碧湛(zhàn)蓝，云蒸霞蔚，但一旦跳入其间，你马上成为芥茉，沉浮于汹涌混(hùn)沌之中，如何泅得出来？B．中科院经过五年的不懈(xiè)努力，突破了体细胞克隆猴的世界难题，胜利培育出世界首个体细胞克隆猴。这标记着中国领先开启了以猕猴作为试验动物模(mú)型的时代。C．我理解我的同道，谁也不愿往小人的世界深潜(qián)，因为这委实是一件气闷乃至恶心的事。既然生活中避小人生怕不远，为何还要让自己的笔去长时间地沾(zān)染他们呢？D．试想在圆月朦胧之夜，海棠是这样的妩媚而嫣(yān)润，枝头的鸟为什么却双栖(qī)而各梦呢？在这夜深人静的当儿，那高踞着的一只八哥儿，又为何尽撑着眼皮儿不愿睡去呢？答案D解析A项茉—末。B项“模”读mó。C项“沾”读zhān。阅读下面的文字，完成2～3题。 这是一个真理简单动摇的时代，[甲]“一毕业就失业”“科研穷三代，读博毁一生”等令人懊丧的说法让好几代人为之坚守的“读书变更命运”的信念在短时间内分崩离析。那么谁是造成这一切的罪魁祸首呢？ [乙]我最近看了一部名为“读书致贫”的影片(《为什么贫困》系列公益纪录片最终一集)，其旨趣在于唤起人们对贫困问题的关注，纪录片提到，在一些状况下，教化不但无法助人脱贫，甚至使人更贫困了。穷人成了教化产业捕食的猎物。片中一个私立学院的“讲师”说，他们一般只挑偏远、消息闭塞的地方宣讲招生，因为那里的学生寡闻少见，根本没方法识破其中的玄机。同样天资的学生，由于家庭不同就注定了在将来的求学道路上，[丙]会比其他人更为艰难——他们须要更好的成果才能进入同样层次的高校；假如他们成果一般，则可能要支付更高的学费，以进入那些教化水准特别可疑的学校。2．文段中的加点词，运用不正确的一项是()A．分崩离析 B．甚至C．寡闻少见 D．玄机答案A解析A项分崩离析：形容集团、国家等分裂瓦解。句中说的是“信念”，运用对象不当。B项甚至：强调突出的事例(有更进一层的意思)。运用正确。C项寡闻少见：听的少，见的少。形容学识浅薄，见闻不广。运用正确。D项玄机：道家称深邃玄妙的道理；神妙的机宜。运用正确。3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是()A．甲B．乙C．丙答案B解析“读书致贫”应为《读书致贫》，引号应为书名号。因为此处“读书致贫”是影片的名称，故应运用书名号。4．下列各句中，没有语病的一项是()A．置身于现代信息化浪潮之中，能不能保持强劲的发展势头，关乎电商产业在世界经济舞台的核心竞争力。B．关山月将个人的创作紧贴时代脉搏，不仅为我们留下了汹涌澎湃的时代记忆，也为我们留下了众多宝贵的画作。C．唯有在全面对外开放的背景下传承文化基因，筑牢精神家园，就能在深刻变革的国际传播格局中发出中国声音，讲好中国故事。D．我们都有心理暗角，都有“垃圾”心情，要移除心理的暗影，生成阳光的心情，健康的心态对待生活。答案A解析B项语序不当，应将“不仅”和“也”后的内容互换位置。C项不合逻辑，应将“唯有……就能……”改为“唯有……才……”或“只要……就……”。D项成分残缺，应在“健康的心态”前加“以”。5．依据下面这幅名为“乡情”的国画内容，写一段描写性文字。要求：①能够凸显人物形象，②想象合理，③主题突出，④不少于100个字。答：________________________________________________________________________答案(示例)一名男子正手脚并用地划着一艘乌篷船。他笑盈盈地看着坐在船头的母子俩。那小男孩戴着虎头帽，挂着银项圈，由年轻的母亲抱着，正向前方招手。母亲也笑眯眯地，身边放着一些行李。或许他们这是在回娘家的路上，眼见着就要到了，大家都很快乐。6．阅读下面一则新闻，依据新闻内容写一则新闻点评。要求紧扣新闻内容，写出自己的见解，语言表达精确，不超过85个字。 江西南昌，一女学生等公交车时在公交车站做作业，上车后接着做作业。女孩儿看到一老人上车后没有座位，马上给老人让座。老人婉言谢拒，说学生写作业要紧，我站着没关系。答：________________________________________________________________________答案(示例)女学生争分夺秒学习学问，主动给老人让座，精神实在可嘉；老人婉拒让座，以一种善回应另一种善，体现着浓浓的爱幼情怀。相形之下，那些为了一个座位而争得面红耳赤者不该自惭形秽吗？7．阅读下面的材料，按要求回答问题。 在我们迟到的时候，李老师会肃穆地说：“鲲鹏班的人还会迟到，那就太无聊了！” 在我们没有完成作业的时候，李老师会严厉地说：“鲲鹏班的人都不能按时完成作业，那就太无聊了！” 在我们获得胜利的时候，李老师也会风趣地说：“鲲鹏班都不能取胜，那就太无聊了！” ……请你依据上述情境写一段话，阐释李老师的口头禅所隐藏的教化理念及意义。要求内容得当，表达精确，语言连贯，不超过85个字。答：________________________________________________________________________答案(示例)李老师的“无聊论”体现了“严格育人”的教化理念。它的教化意义在于不断激励着学生克服困难，突破自我，追求卓越；也不断成就着班级高要求、高规格、高质量的发展之路！8．下面这幅漫画取材于“我国圆珠笔笔尖珠芯近90%来自进口”这一新闻事务，作者却意不在拷问中国制造业。请谈谈你对这幅漫画主旨的理解。答：________________________________________________________________________答案(示例)这幅漫画借我国圆珠笔笔尖珠芯进口事务，指责国民固步自封、故步自封、不思进取的心态。二、名篇名句默写9．补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)曾子曰：“________________，任重而道远。________________，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”(《论语》)(2)鼎铛玉石，____________，____________，秦人视之，亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》)(3)《诗》三百篇，________________________。__________________________，不得通其道，故述往事，思来者。(司马迁《报任安书》)(4)________________。罗幕轻寒，燕子双飞去。________________，斜光到晓穿朱户。(晏殊《蝶恋花》)(5)白日不到处，________________。苔花如米小，________________。(袁枚《苔》)答案(1)士不行以不弘毅仁以为己任(2)金块珠砾弃掷逦迤(3)大底圣贤发愤之所为作也此人皆意有所郁结(4)槛菊愁烟兰泣露明月不谙离别苦(5)青春恰自来也学牡丹开古代考试趣闻 1．唐朝名人温庭筠诞生在山西，他的祖辈是著名于唐朝政坛和文坛的双料牛人——温彦博，他在政坛始终做到了宰相，在文坛则成就了一代著名词人。到了温庭筠这一辈，打小就才思灵敏，年纪轻轻就以词赋大出名气，但在仕途方面却始终光走路不上道，即所谓仕途驴友是也。温庭筠一生中最大的特点就是恃才傲物，年轻的时候没把科举应试当回事，总认为只要自己啥时候想考，皇帝的乌纱帽就啥时候给，所以他始终四处游玩。到了快40岁的时候，温庭筠玩够了，也逛够了，这才大摇大摆走进考场，起先人生中的第一次“高考”。现在他是把科举当回事了，可科举却不把他当回事，始终考到56岁，他始终没有把自己的名字弄进进士榜。在作弊现象最严峻的唐朝，上至高官子弟、下至贫民百姓，就连著名的大词人温庭筠也乐此不疲，加入到轰轰烈烈的作弊大军中。不过与一般的酒囊饭袋相比，温大词人的作弊手段堪称一绝，即使在主考官防贼一样的重点“防卫”下，他照旧可以于众目睽睽中替八个人写完考卷，而且全身而退，当时的人无不称奇。假如在唐朝的作弊界他自称榜眼，没人敢自称状元。 2．明代文学家李梦阳，有一年督学江西，担当主考官，发觉应试秀才的花名册上有一考生与他同名，感到可笑，于是在唱名时，朝那同名秀才幽了一默：“小老弟与本官同名，真乃巧事，本官理当照看。这样吧，我出一联让你来对，倘能当堂应对，你就算中举了。倘如对答不上，就请回去再苦读三年，下届乡试再来。”那秀才也算是一位满腹文才的孔门儒生，听后微笑答曰：“大人倘出言不悔，请出句。”李梦阳出了那细心构思的诙谐上联：“蔺相如，司马相如，名相如，实不相如。”此上联以其名同人不同，切合自己与那同名考生，暗含揶揄之意。那考生听后一沉吟，拱手便对：“魏无忌，长孙无忌，尔无忌，吾亦无忌。”此下联以其名“无忌”，双关两方不要忌讳。李梦阳特别观赏这考生的才智，当即点其为本科举人，后来予以重用。 3．山东省淄川(现在叫做淄博县)人蒲松龄先生，留下了一部洋洋洒洒数十万言的《聊斋志异》。这位蒲先生19岁初应童子试，以县、府、道3个第一名补博士弟子员，惋惜届届考之不中。他没有过上官瘾，心里不甘，照旧3年一届，按时前去赴考。考呀，考呀，始终考到71岁，连胡子都通根白了，主考官看他实在可怜，才援例让他当了个贡生。满腔悲愤无处发泄，在艰难的时世中，蒲先生渐渐相识到“仕途黑暗，公道不彰”。把他心中的万般不平，寄予在小说创作之中，写出了那部永垂青史的《聊斋志异》。 4．清朝道光年间的头名状元孙家鼐，在殿试大卷里把“董仲舒”的“舒”字误写成“书”字。清廷规定：阅卷大臣在大卷中选出前10本，叠在一起，头