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文档简介
专题06机械运动
富知识话单
考点1长度和时间的测量
长度的测量是年U理学最基本的测量,国际单位制中长度的基本单位是:
长度的测量,符号mo长度还有常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、
毫米(mm)、微不c(|im)>纳米(nm)。
认放看读记
(1)零刻度
线与物体
零刻度线
(1)估读到准确值、
视线要与尺
(2)量程估计值和
刻度尺的使用(2)刻度尺面________O
O单位。
(3)分度值
被
测物体。
例如:
1111111<>1<111111111111111
|1'.',13'!'「,'口12一―4丁s|
1^■||||||||||||||||||||||
|0cm12|
|4.05<-m|14;ml【0.仁《m14.05cm
国际单位是:秒,符号是S,常
时间的测量用的单位还有时(h),分(min),
微秒(四)X>4020y
估测时间,常用数脉搏跳动次数的方法,即先用秒表测出自己脉搏跳动10次(或更多)所用
n
的时间3接着估测时间时,数出脉搏跳动的次数",则被估测的时间为「心
考点2误差和错误
误差的概念测量值和________之间的差异叫误差
误差产生的原因测量者的估读;测量工具的________________;环境的影响
(1)改进测量仪器
减小误差的方法
(2)_________________________(常用方法)
(1)误差在测量中是_______避免的,只可减小,不能_________o
误差和错误的区别(2)错误是由于测量过程中操作不正确造成的,是________避免
的。
考点3运动和静止的相对性
项目具体内容
机械运动把________________________叫做机械运动,简称运动。
参照物为研究物体的机械运动而选为标准的物体叫做________O
物体相对参照物位置有发生变化,就称为物体是运动的,相对参
静止与运动的相对性
照物位置没有发生变化,称为物体是静止的。
考点4速度及其计算
1.比较物体运动快慢的两种方式
2.速度及其计算
物理意义速度是表示物体运动________的物理量。
物理学中,把路程与时间之比叫做速度,在数值上等于物体在
定义
______________内通过的________O
S
公式V--
t
单位基本单位:米/秒(m/s),常用单位:千米/小时(km/h),关系:1m/s=_______。
易从纯数学角度分析公式v=(即V与S成正比,与/成反比。从物理角度
易错点
讲这是错误的,速度与物体本身的运动情况有关,与S、tO
3.匀速直线运动和变速直线运动
区别匀速直线运动变速直线运动
定义物体沿着_______且________不变的运动_________大小变化的直线运动
匀速直线运动的物体,在任何时刻、任变速直线运动,相等的时间内,物
特点
何一段路程内,速度都是_________的。体通过的路程__________________»
S-t图像:v-t图像:s-t图像:v-t图像:
图像
y/mAv(m,s'')j
描述
r/s//s
平均速度是用来描述变速运动的物体运动的平均快慢程度。平均速度不是速度的平均值,平
均速度是路程和时间比值。
87/给破
实验1用刻度尺测量长度、用停表测量时间
【实验目的】
(1)练习正确使用刻度尺测长度和记录测量结果。
(2)练习估测到分度值的下一位。
(3)练习正确使用停表测量时间。
【实验器材】
刻度尺、三角板(两块)、铅笔、作业本、物理课本、硬币、细铜丝(或细铁丝,约
30cm)、停表。
【实验步骤】
(1)用刻度尺测量长度
①观察你使用的刻度尺的量程、分度值、零刻度线是否磨损。
②用刻度尺测量物理课本和作业本的长、宽,每项测量三次,并记录测量结果。
③测细铜丝的直径。把细铜丝在铅笔上紧密排绕若干圈,记下密绕圈数为n,测量出n圈线
围的宽度为L,则一圈的宽度为d=3,就是细钢丝的直径,如图所示。将细铜丝绕不同的
n
圆数,测量三次,并记录测量结果。
〃圈
④用刻度尺和三角板测出1元硬币的直径。如图所示,在圆周的不同位置处,测量三次,
把测量的数据记录下来。
⑤用测量的数据算出每次测量的平均值。
⑥实验结束后整理实验器材并放回原处。
(2)用停表测量时间
①观察停表的量程和分度值。
②按动停表上的按钮,同时数出脉搏跳动10次,按一下按钮,读出所用的时间,再用停表
测出Imin内脉搏跳动的次数,并记录下来。
③再次按一下接钮,使停表指针回零。
【注意事项】
(1)在使用厚刻度尺时,要使刻度尺的刻度被测物体。
(2)读数时,视线要与尺面,而且要刻度线,用零刻度线磨损的刻度尺
测量时,测量结果要用末端示数减去始端示数得出。
(3)长度的测量值应估读到分度值的,求平均值的精确度要和测量值的精确度相
同。(4)在测量铜丝的直径时,一定要把铜丝紧密排绕在铅笔上,中间不能留空隙,不能
重叠,同时不宜用力拉伸铜丝,以免使铜丝直径发生变化。
(5)使用停表前先上紧发条,但不宜过紧,以免损坏发条;不用时应及时将其放回盒内,
并让其继续走动,以放松发条。
实验2测平均速度
【实验目的】
(1)练习使用刻度尺和停表测平均速度。
(2)加深对平均速度的理解。
【实验器材】
斜面、小车(或小球)、刻度尺、停表、金属片。
【实验原理】
做变速直线运动的物体,如果在时间/内通过的路程为s,那么在这段时间(或这段路程)
一V
内的平均速度为v二—。
t
【实验步骤】
(1)使斜面保持很小的坡度,把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,测出小车通过
的路程S1和小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间4,如图所示。
(2)根据测得的si、6算出小车通过斜面全程的平均速度匕。
(3)将金属片移到S]的中点,测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程及所用的时间少
算出小车通过上半段路程的平均速度匕。
(4)计算出小车通过下半段路程S3所用的时间右,求出平均速度的匕。
【注意事项】
(1)斜面坡度不可以过小,否则小车做变速运动不明显;坡度也不可以过大,否则,小车
运动太快,时间太短,不便于测量。
(2)测量路程时,不可从斜面顶端量到斜面末端或中点,必须从小车的车头量到车头,或
从车尾量到车尾,否则计算有误。
(3)金属片要跟斜面垂直。
(4)准确测定时间是减小实验误差的关键。
基础检测(限时30min)
一、单选题
1.小华“五一,,乘列车出去游玩,列车在平直轨道上平稳行驶,我们说车厢内行李架上的物
品是静止的,选取的参照物是()
C.电线杆D.车厢内的座椅
2.在某校举办的机器人模拟救援比赛中,甲、乙两机器人同时从同一地点出发,沿直线匀
速运动到10m远的目的地,它们运动的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的
是()
A.甲的速度大小为4mzsB.乙的速度大小为2m/s
C.甲的运动时间比乙多IsD.甲的运动时间比乙少2s
3.如图所示为钓鱼时鱼漂静浮于水面的示意图。某次鱼咬钩后,鱼漂从露出水面的长度为
6cm竖直向下运动到露出水面的长度为2cm的过程,所用时间为0.4s,则该运动过程鱼漂
的平均速度为()
A.5cm/sB.10cm/sC.15cm/sD.20cm/s
4.如图中用频闪照片(每隔相同时间拍一次照)研究甲、乙两个物体的运动,下列说法正
确的是()
甲。ooooo
乙oooo
A.乙物体做匀速直线运动
B.甲的平均速度小于乙的平均速度
C.从3cm到8cm甲、乙所用的时间相同
D.在8cm位置上,甲、乙两物体的速度大小一定相等
二、多选题
5.下图是小明用频闪照相机(每隔0.2s闪拍一次)拍摄到的同一小球从/点沿直线运动
到尸点的频闪照片。小明对照片进行了分析:他从4点起始,用刻度尺依次测量小球运动
到各点时到N点的距离s,并记录在图下方的表格中。
~BCDE~F
.0...........・.........*......*....氢
ABCD
位置£点尸点
点点点点
s/cm04.47.810.211.612.0
小明得出的以下四个结论中,正确的是()
A.小球从/点到厂点是做匀速直线运动
B.小球从B点运动到E点,通过的路程是7.2cm
C.小球从/点运动到尸点的平均速度是10cm/s
D.小球在K、尸两点间运动的平均速度最小
三、填空题
6.李老师参加了2023年宜昌马拉松比赛,在比赛过程中,以李老师为参照物,站在路旁
的啦啦队员是的(选填“运动”或“静止”),赛后成绩证书上显示其全程平均配速
为4minlOs/km,则他全程的平均速度为rn/So
7.如图所示,甲、乙两列高铁列车相向行驶,以甲车为参照物,乙车是的,行
驶的列车不提供动力后还能继续向前运动,原因是,目前我国正在打造比飞机还
快的“超级高铁”,若“超级高铁”以4000km/h的速度沿地球赤道绕一圈所用时间约为
ho(已知地球赤道周长约为40000km)
8.2021年9月,第十四届全国运动会在陕西举行,苏炳添以9.95秒的成绩夺得了男子
100米冠军。如图所示,比赛中以看台为参照物,苏炳添是的,冲过终点时不能立刻
停下来,是由于他具有,他完成百米比赛的平均速度为m/s(计算结果保留两位
小数)。
四、实验题
9.如图1所示,“测量小车从斜面滑下的速度”实验的情景。
图2
(1)“测量小车从斜面滑下的速度”的实验原理是。实验中用到的测量工具有秒表
和:
(2)将小车放在斜面80cm刻度线处,静止放手滑下,放手时开始计时,当小车到0cm时
停止计时,通过实验操作,发现(“开始计时”或“停止计时”)的时机不好把握。解决
问题后,再一次实验。发现小车运动时间太短,时间测量不准确,经过反复尝试会发现,
斜面的坡度(填“大一些”或“小一些”),可以让小车滑下的时间变得长一些,可以较
准确的测量出时间;
(3)调整好斜面,小车从/点静止滑下,到达C点用的时间如图2所示,小车经过/C
段的平均速度是m/s;
(4)实验中观察到小车从斜面上滑下时,越来越快。为了验证自己的观察小明想分别测出
小车在斜面滑下的上半程和下半程的时间,就可以通过的方式比较出上半程和下半程
的快慢。实际操作过程中,(选填"上”或“下”)半程的时间很难直接测出。
五、综合题
10.小明最近学习了有关机械运动的知识,便迫不及待的用物理知识去认识身边的运动。
13:28:16
///^/zl/TF~^7~
甲乙
(1)小明在马路边上拍街景照片,先后连续拍了两张,如图甲、乙所示,如果以小轿车为
参照物时,大卡车向运动(选填“左”或“右”);若以地面为参照物,运动速度最快的
物体是(选填“小轿车”、“大卡车”或“自行车”);
(2)杭州湾跨海大桥全长36km,爸爸驾车带小明去感受大桥的风采,如果小车内显示速
度的表盘示数如图丙所示km/h,车辆匀速通过整个大桥需h:
(3)高速公路上最高允许时速一般是120km/h,约等于m/s(保留一位小数),
大货车的限速要低于小汽车,这是因为越大,惯性就越大,车就越难停下来;
(4)图丁所示汽车座位上的头枕,可以预防汽车(选填“急刹车”或“被追尾”)时
造成的危害。
六、计算题
11.如图所示为我国自主研发的5G新能源无人驾驶拖拉机,标志着我国农业自动化迈出
了新的一步。在某次耕作时,该拖拉机在平直公路上匀速行驶600m用时Imin到达农田,
行驶过程中受到阻力为500N。进入到农田进行深耕的过程中,拖拉机在2h内总共做功
3.6x10打。请通过计算回答:
(1)在平直公路上行驶过程中,拖拉机的速度是多少?
(2)在平直公路上行驶过程中,发动机的牵引力做功是多少?
(3)进入到农田深耕的过程中,发动机做功功率是多少?
新能源拖拉机
12.新能源汽车自推出以来受到市民的青睐,它不仅环保,而且使用成本比传统汽车低。
如图所示是某品牌新能源汽车,在水平路面进行测试,记录数据如表所示。求:
轮胎与地面接触的总面积0.1m2车身总质量1500kg
电动机最大功率70kW最大时速150km/h
(1)该汽车以最大时速行驶2h通过的距离;
(2)该汽车自身的重力;
(3)该汽车静止在水平地面上时,车对地面的压强。
拔演)检)则(限时30min)
一、单选题
1.姐姐和弟弟在同一所学校上学。某一天吃过早餐后,姐弟俩约定从小区门口出发去学校
大门口会合。作出他们的路程与时间的关系图象分别如图中的两条实线所示,弟弟的图线
为直线。下列判断正确的是()
A.弟弟比姐姐早5min离开家
B.弟弟和姐姐的平均速度相同
C.弟弟和姐姐行走时的速度相等,均为100m/min
D.姐姐一直做匀速直线运动
2.宁扬城际铁路将于2026年建成,全长约58km,快车全程用时约30min,则快车全程平
均速度约为()
A.54km/hB.77km/hC.116km/hD.190km/h
3.如图,为某道路的示意图,已知机动车车道宽。=3m,甲、乙两车分别在相邻两车道的
正中间匀速行驶。两部轿车的长度均为£=5m,宽度d=L8m,甲、乙两车的距离为》=3m
时,突然有一人在与甲车相距10m的A点,横穿马路(假设匀速),甲车看到行人立即紧
急刹车,图乙是甲车的VI图像,VI图像与横轴组成的面积对应着行驶的路程,乙车由于
视线被甲车阻挡,仍然以54km/h的速度匀速行驶;下列说法不正确的是()
A.若人以正常步行速度lm/s过公路,将刚好与甲车相撞
B.若人以小跑步的速度3m/s过公路,将与乙车相撞
C.若人以较快速度4m/s过公路,可以安全通过整个车道
D.若人以5m/s的速度过公路,可以安全通过整个车道
4.火车正在以盯=144km/h的速度匀速直线运行,这时司机发现正前方出现隧道,火车鸣
笛后就立即开始减速,经过4s听到由隧道口反射回来的回声,此时观察到速度仪表盘上的
速度显示为功,有V/:V2=2:1。紧接着司机再次鸣笛,并保持也匀速直线运动下去,3.5s后
司机再次听到回声(v^340m/s),下列有关说法正确的是()
A.以火车头作为参照物,列车行李架上的物品是运动的
B.火车第一次鸣笛时距离隧道口的距离为760m
C.火车第二次听到回声后,再经过25s后火车开始进入隧道
D.火车在减速过程中走过的路程为100m
二、多选题
5.蜻蜓贴着水面先后三次“点水”后水面振动的波纹图片(每次点水只形成一个波纹,时间
忽略不计),如图所示,则以下对于四只“蜻蜓点水”描述正确的是()
A.甲蜻蜓是悬停在同一个位置进行了三次“点水”B.乙蜻蜓向右飞行的速度小于水
波的传播速度
C.丙蜻蜓向右飞行的速度等于水波的传播速度D.丁蜻蜓向右飞行的速度大于水
波的传播速度
三、填空题
6.济宁内环高架项目由高架路和地面快速路两部分组成,其中高架路36km,设计速度
80km/h,合m/s。小明跟随爸爸开车行完高架路全程用时36min,则这段时间内车的
平均速度为km/h。(结果保留一位小数)
7.将气球吹大,用夹子把口封紧,剪取一段10cm长的吸管,用胶带把它固定在气球
上.将一根细绳穿过吸管水平拉直,两端固定。把气球封口的夹子松开,气体向后喷出,
气球向前运动,说明了—;运动过程中气球与吸管保持相对静止.如图所示是气球运动
时每隔0.5s。的频闪照片,则气球从/位置运动到8位置过程中做—(选填“匀速”或“变
速”)直线运动,实际路程是m,速度为m/so
8.常益长高铁计划于今年6月26日全线通车,届时将大大缩短益阳与长株潭城市群之间
的时空距离,对促进沿线地区经济社会发展具有十分重要的意义。从益阳至长沙若由原来
的70分钟压缩至30分钟,该段线路长约64.2km,则高铁运行的平均速度约为
km/h,该速度(填“大于”、“等于”或“小于”)小汽车以33mzs在高速公路上行驶
的速度。
四、实验题
9.5月份即将迎来深圳市初中物理化学实验操作考核,初三的小周和小华到物理实验室进
行实验操作练习,他们先进行“测量平均速度”实验。
(1)使用刻度尺和停表测量,如图1所示,则物体的长度读数为cm,时间读
数为S;
(2)用图2装置实验时,小车从/静止释放,从N到8所用时间以B=2S,/到C所用时
间以『3s,则间平均速度vnr=m/s;
(3)如图3能够准确反映图2中小车从/到C运动情况的是;(填字母)
(4)完成实验后,小华同学想,他们只需要在水平面上铺上不同的材料即可研究阻力对物
体运动的影响。如图4所示甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布,丙木板上不铺任何材料,
让小车从相同斜面同一高度由静止开始滑下,观察现象。回答下列问题:
7口/&
毛巾棉布木板
甲乙丙
图4
①科学实验需要控制变量。在本实验中,每次实验都让小车从相同斜面的同一高度由静止
开始滑下,这是为了;
②上述实验可得出“阻力越小,运动速度减小得越慢”的结论,支持该结论的证据
是。根据此结论,在雨雪天驾驶汽车应适当(选填“增大”或“减
小”)汽车之间的距离。
10.探究小球在斜面上的运动规律如图甲所示,小球以初速度2.0m/s从/点沿着足够长的
光滑斜面滑下,它在斜面上的速度v随时间/均匀变化.实验数据如下表
t/s00.10.20.30.40.50.6
v!(m.s-1)2.02.53.03.54.04.55.0
6.01-7-T~~~rT_1~~!-'r/ms
(1)根据表中数据,在图乙中描点并画出小球的V7图象;()
(2)小球的运动速度v与时间t的关系式为v=;
(3)如图丙所示,以速度修做匀速直线运动的物体在时间f内通过的路程是Si=vB,它
可以用图线与时间轴所围矩形(阴影部分)的面积表示.同样,图乙中图线与时间轴所围
图形的面积,也能表示这个小球在相应时间/
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