第4课 乡愁 课件

乡愁诗人新课导入

余光中，台湾当代著名诗人、散文家和评论家。祖籍福建永春，1928年出生于南京,1949年离开大陆赴台。代表作品有《舟子的悲歌》《蓝色的羽毛》《钟乳石》等。

他自称是“文学创作上的多妻主义者”，文学大师梁实秋评价他是“右手写诗，左手写散文，成就之高一时无二”。作者介绍写作背景余光中的一生是在频繁的奔波和迁徙之中，多次与亲人的聚散离合。1971年，20多年没有回过大陆的余光中思乡情切，在台北厦门街的旧居内仅用了20分钟便写下《乡愁》这首诗。小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头乡愁余光中沙画朗诵有感情地朗读课文，感悟诗歌的美。1

读出节奏2读出重音3读出感情小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头学生诵读后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头1.本诗共四节，是按什么顺序来组织安排的？你是从诗中哪些词语看出来的？时间顺序“小时候”“长大后”“后来”“现在”对应的是人生四个阶段。而这四个阶段，恰恰是诗人的整个一生。赏读诗歌2.“乡愁”本是一种非常抽象的情感，诗人的“乡愁”在诗中是用哪些具体的事物来表现？诗人把乡愁投射于“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”四个具体可感的对象上。借物抒情赏读诗歌3.这四种对象前表修饰、限制的形容词和数量词有什么特点?它们共同突出了这四样东西的什么特征?在诗中有什么表达效果?

“一枚”“一张”“一方”“一弯”四个数量词和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词，都以一种看似轻描淡写的方式，把乡愁浓缩于四个面积小，程度轻的对象上，恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。赏读诗歌乡愁本来是看不见摸不着、非常抽象的一种思乡之情，但是诗人笔下的乡愁却让我们触手可及，这正是诗人的高明之处。你能找出诗人是借助哪些具体可感知的形象来表达乡愁的吗？明确：邮票、船票、坟墓、海峡。赏读诗歌诗人借助的这四个意象所表现的乡愁一样吗？邮票船票坟墓海峡——小时候的母子分离——长大后的夫妻分离——后来的母子死别——现在的游子与大陆的分离小小的窄窄的矮矮的浅浅的母子之情夫妻之爱丧母之哀恋国之思赏读诗歌写法探究余光中的《乡愁》美在哪里？1.结构美3.音乐美2.对称美小时候母子分离思念母亲长大后夫妻分离依恋妻子后来啊母子死别怀念母亲现在游子与大陆分离眷恋故土品诗中情思念亲人渴望祖国统一诗人的脚步不会只停留在思念！《乡愁》续篇而未来乡愁是一道长长的桥梁你来这头我去那头拓展延伸诗人将乡愁化作往来的桥梁，将海峡两岸紧密联系在一起，共同发展繁荣，这是余光中对两岸统一的信心。续诗中情乡愁是一颗没有年轮的树，永远不会老去，我们期盼大陆和台湾的统一早日来到。那时，你们浓浓的乡愁将化为相聚的喜悦，来攀巍峨高耸的黄山，登气吞山河的长城，赏金碧辉煌的故宫，尝大陆的美食。让我们翘首以待！成心之愿走出乡愁52011年12月11日余光中在华南理工大学讲学时，曾在千余学生面前亲自朗读了自己为《乡愁》续写的第五段而未来，乡愁是一道长长的桥梁，你来这头，我去那头！走向以后请你留存本节课所写的诗歌，未来的不同年纪，完成不同小节的作品，以笔记下自己的乡愁。海峡两岸关系的变化1979年以后，台湾同胞来祖国大陆探亲的人数明显增多。1987年底，台湾当局放宽居民赴大陆探亲的限制，当年就有3万名台湾同胞来大陆探亲。第二年，两岸人员往来就达到40余万人次。1992年以后，每年来祖国大陆的台湾同胞均超过百万人次。台湾同胞赴大陆探亲乡愁小时候——母子情——邮票亲人之思↓家国之思长大后——夫妻情——船票后来——生死别——坟墓现在