人教版八年级历史与社会下册第八单元第三课第一框 维新变法运动 教学设计

人教版八年级历史与社会下册第八单元第三课第一框维新变法运动教学设计主备人备课成员教学内容人教版八年级历史与社会下册第八单元第三课第一框“维新变法运动”，主要包括以下内容：维新变法的背景、原因；维新变法的主要内容和过程；维新变法的影响和意义。通过本节课的学习，使学生了解维新变法的历史背景，认识维新变法的主要内容，理解维新变法的历史意义。核心素养目标1.培养学生理解历史发展的逻辑性和时代背景下的变革需求。

2.增强学生分析历史事件的能力，认识维新变法的历史影响。

3.培养学生尊重历史事实，树立正确的民族观和国家意识。重点难点及解决办法重点：

1.维新变法的背景和原因：理解清政府面临的内外压力，以及维新派提出的改革主张。

解决办法：通过历史资料和图片展示，引导学生分析历史背景，结合时代特征，探讨维新变法的必要性。

难点：

1.维新变法的过程和影响：把握维新变法的具体步骤、主要措施及其对社会的影响。

解决办法：采用案例分析法，结合历史事件，引导学生逐步梳理维新变法的过程，并通过小组讨论，让学生深入理解其历史影响。

2.维新变法的评价：客观评价维新变法的成败及其对后世的影响。

解决办法：组织学生进行辩论，引导学生从不同角度分析维新变法的利弊，培养学生的批判性思维和辩证分析能力。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与策略1.采用讲授法结合讨论法，通过教师讲解关键历史事件，引导学生思考。

2.设计“维新变法角色扮演”活动，让学生扮演不同角色，体验历史人物的思想和行动。

3.利用多媒体展示维新变法的相关图片和视频资料，增强直观感受。

4.设置“维新变法知识竞赛”，激发学生学习兴趣，巩固知识点。教学过程一、导入新课

（教师）同学们，今天我们来学习第八单元第三课的第一框“维新变法运动”。在开始之前，我想请大家思考一个问题：为什么清朝末年会爆发维新变法运动？请大家结合所学知识，简要谈谈自己的看法。

（学生）……

（教师）很好，同学们已经初步了解了维新变法运动的背景。接下来，我们将深入探讨这一历史事件。

二、新课讲授

1.维新变法的背景和原因

（教师）首先，我们来了解一下维新变法的背景。请大家翻开课本，找到第八单元第三课的第一框，阅读相关内容。

（学生）……

（教师）根据课本内容，我们可以知道，清政府在19世纪末面临着内忧外患的困境。那么，维新派提出变法的目的是什么呢？

（学生）……

（教师）很好，维新派主张变法，主要是为了挽救民族危亡，实现国家富强。接下来，我们再来探讨一下维新变法的原因。

（学生）……

（教师）通过刚才的学习，我们了解到，维新变法的背景和原因是多方面的。现在，请大家结合课本内容，总结一下维新变法的背景和原因。

（学生）……

2.维新变法的主要内容

（教师）接下来，我们来学习维新变法的主要内容。请大家再次翻开课本，找到第八单元第三课的第一框，阅读相关内容。

（学生）……

（教师）根据课本内容，我们可以知道，维新变法的主要内容包括政治、经济、文化等方面的改革。那么，这些改革措施具体有哪些呢？

（学生）……

（教师）很好，维新变法的主要改革措施包括：政治上实行君主立宪制，经济上发展民族资本主义，文化上提倡新学。现在，请大家结合课本内容，总结一下维新变法的主要内容。

（学生）……

3.维新变法的过程和影响

（教师）接下来，我们来学习维新变法的过程和影响。请大家再次翻开课本，找到第八单元第三课的第一框，阅读相关内容。

（学生）……

（教师）根据课本内容，我们可以知道，维新变法的过程是曲折的，经历了戊戌变法和百日维新等阶段。那么，维新变法最终取得了哪些成果呢？

（学生）……

（教师）很好，维新变法虽然最终失败，但它对中国近代史产生了深远的影响。现在，请大家结合课本内容，总结一下维新变法的过程和影响。

（学生）……

三、课堂讨论

（教师）同学们，刚才我们学习了维新变法的背景、原因、主要内容和过程，现在我们来讨论一下：维新变法的历史意义是什么？

（学生）……

（教师）很好，同学们已经对维新变法的历史意义有了自己的理解。现在，请大家结合课本内容，进一步探讨维新变法的历史意义。

（学生）……

四、课堂小结

（教师）今天我们学习了第八单元第三课的第一框“维新变法运动”。通过学习，我们了解到维新变法的背景、原因、主要内容和过程，以及它对中国近代史的影响。希望大家能够牢记这些知识点，为今后的学习打下坚实的基础。

（学生）……

五、作业布置

（教师）同学们，今天的课程就到这里。请大家课后完成以下作业：

1.总结维新变法的背景、原因、主要内容和过程。

2.思考维新变法的历史意义，并撰写一篇短文。

（学生）……

六、课后反思

（教师）今天的课程结束后，请大家思考以下问题：

1.你对维新变法有哪些新的认识？

2.你认为维新变法对中国近代史产生了哪些影响？

3.你对今后的学习有什么打算？

（学生）……拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《戊戌变法的历史研究》：这本书详细介绍了戊戌变法的背景、过程、影响以及失败的原因，有助于学生更全面地了解维新变法的历史背景。

-《康有为与梁启超》：这本书主要讲述了康有为和梁启超这两位维新派领袖的思想和行动，让学生深入了解维新派的代表人物。

-《中国近代史上的改革与革命》：这本书从宏观角度分析了近代中国的改革与革命，使学生认识到维新变法在中国近代史上的重要地位。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以进一步研究维新变法中的具体改革措施，如科举制度改革、军事改革等，了解这些改革对当时社会的影响。

-学生可以查阅相关资料，了解维新变法失败的原因，思考如果当时条件允许，维新变法是否能够成功。

-学生可以关注维新变法对中国近代思想文化的影响，探讨维新变法对后世改革运动的启示。

-学生可以结合所学知识，分析维新变法与辛亥革命的关系，探讨两者在近代中国历史进程中的地位和作用。

3.组织学生开展课外活动：

-举办“维新变法知识竞赛”，检验学生对维新变法的掌握程度，激发学生的学习兴趣。

-开展“维新变法主题演讲比赛”，让学生通过演讲的形式，展示自己对维新变法的理解和思考。

-组织学生参观历史博物馆或纪念馆，实地感受维新变法的历史氛围，加深对这一历史事件的印象。

4.推荐相关影视作品和纪录片：

-《戊戌风云》：这部电影以维新变法为背景，展现了康有为、梁启超等维新派人士的英勇斗争。

-《辛亥革命》：这部纪录片详细介绍了辛亥革命的历史背景、过程和影响，有助于学生了解维新变法与辛亥革命之间的联系。教学评价1.课堂评价

-提问：通过课堂提问，了解学生对维新变法背景、过程和影响的掌握程度。问题设计要循序渐进，从简单到复杂，确保所有学生都能参与到课堂讨论中来。

-观察：在课堂活动中，观察学生的参与度、表达能力、团队合作能力等，及时发现学生在学习过程中存在的问题，并给予适时指导。

-小组讨论：通过小组讨论，评价学生分析问题、解决问题的能力，以及合作交流的能力。

-互动测试：在课堂进行简短的互动测试，检验学生对知识的记忆和理解程度，及时调整教学进度。

2.作业评价

-书面作业：对学生的课后作业，如笔记、小结、论文等，进行认真批改和点评。注意评价内容的准确性、逻辑性和文字表达，鼓励学生在作业中展现自己的思考和见解。

-实践作业：对于要求学生进行实践操作或调查的作业，如角色扮演、社会调查等，评价其实践能力、分析能力和创新思维。

-小组作业：对小组作业进行综合评价，关注小组整体表现和个体贡献，鼓励学生在小组合作中发挥各自优势。

3.评价方式

-自评：引导学生进行自我评价，反思自己的学习过程和学习效果，提高学生的自我认知能力。

-同伴评价：鼓励学生之间互相评价，通过交流反馈，促进学生之间的互助学习。

-教师评价：教师对学生的学习情况进行综合评价，包括课堂表现、作业质量、实践能力等。

4.反馈与改进

-及时反馈：对学生的评价要及时反馈，帮助学生了解自己的学习状况，为改进学习方法提供依据。

-教学反思：教师要根据学生的评价结果，反思自己的教学设计和方法，不断优化教学过程。

-教学调整：根据学生的学习需求和评价结果，调整教学内容和方法，确保教学的有效性。

5.成绩评定

-综合评定：学生的成绩评定要综合考虑课堂表现、作业质量、实践能力、自我评价和同伴评价等因素。

-成绩反馈：将评定结果及时反馈给学生，鼓励学生继续努力，为下一阶段的学习做好准备。

6.评价目的

-帮助学生了解自己的学习情况，提高学生的学习效果。

-促进教师改进教学方法，提高教学质量。

-增强学生对历史的认识，培养学生的历史思维和民族意识。课后作业1.请结合课本内容，简要概述维新变法的背景和原因。

答案：维新变法的背景包括清政府面临内忧外患、民族危机加剧、西方列强的侵略等。原因是清政府封建统治腐朽，无法满足民众的需求，加之国内外的压力，使得维新派提出变法救国的主张。

2.列举维新变法的主要内容，并说明其目的。

答案：维新变法的主要内容有政治、经济、文化等方面的改革。政治上主张实行君主立宪制，经济上发展民族资本主义，文化上提倡新学。目的是为了挽救民族危亡，实现国家富强。

3.分析维新变法的过程，并说明其经历的阶段。

答案：维新变法的过程经历了戊戌变法和百日维新两个阶段。戊戌变法是维新变法的初步尝试，百日维新是维新变法的高潮时期。

4.阐述维新变法的历史影响，并说明其对后世改革运动的启示。

答案：维新变法的历史影响包括推动了中国近代化的进程，促进了民族资本主义的发展，为辛亥革命奠定了基础。对后世改革运动的启示是：改革要顺应时代潮流，勇于创新，注重人才培养。

5.结合课本内容，谈谈你对维新变法失败原因的理解。

答案：维新变法失败的原因主要有以下几点：一是清政府内部的保守势力强大，对维新变法持反对态度；二是维新派力量薄弱，无法与保守势力抗衡；三是维新变法缺乏广泛的群众基础，难以调动民众的力量；四是外部压力巨大，列强对中国的干涉加剧了维新变法的困难。

6.请列举维新变法中的一些具体改革措施，并说明其作用。

答案：维新变法中的具体改革措施有：政治上实行君主立宪制、设立新式学堂、改革科举制度、创办报刊、提倡新学等。这些改革措施有助于推动政治、经济、文化等领域的现代化进程，促进民族资本主义的发展。

7.请分析维新变法与辛亥革命的关系，并说明两者在近代中国历史进程中的地位和作用。

答案：维新变法与辛亥革命是近代中国历史上两个重要的改革运动。维新变法为辛亥革命奠定了思想基础，提供了经验教训。两者在近代中国历史进程中的地位和作用是：维新变法是改革的一次尝试，为辛亥革命提供了借鉴；辛亥革命则是维新变法的延续和发展，完成了反帝反封建的任务。

8.请谈谈你对维新变法的历史意义的认识。

答案：维新变法的历史意义在于：一是推动了中国近代化的进程，促进了中国社会的变革；二是激发了民族觉醒，增强了民族自信心；三是为辛亥革命和后续的改革运动提供了经验和借鉴。板书设计①维新变法运动背景

-清政府面临内忧外患

-民族危机加剧

-西方列强侵略

②维新变法主要内容

-政治改革：君主立宪制

-经济改革：发