2025届山西省临汾市高三下学期第二次模拟生物试题（有答案）

临汾市2025年高考考前适应性训练考试(二)生物注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。4.考试结束后、将本试题和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.酶不仅在生命活动中具有重要作用，还在生活生产中广泛应用。下列说法错误的是（）A.蛋白质工程可以改进酶的性能，提高酶的热稳定性、开发新的工业用酶B.线粒体内膜上分布有较多呼吸酶，蛋白质含量高于线粒体外膜C.ATP与ADP在水解酶的作用下相互转化，处于动态平衡之中D.将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组，可获得适合乳糖不耐受人群的牛奶2.呼吸道合胞病毒(RSV)是一种极为普遍且具有较强传染性的有包膜的RNA病毒、是引起婴儿肺炎、支气管炎的常见病原体。该病毒增殖的部分过程如下图所示。下列相关叙述正确的是（）A.该遗传物质与ATP和DNA的组成元素不同B.RSV的包膜来自于其感染的宿主细胞，①③过程所需的酶为逆转录酶C.RSV包膜的糖蛋白与宿主细胞表面受体的识别体现了细胞间的信息交流功能D.RSV病毒增殖时复制首个-RNA需要消耗宿主细胞中同等数量嘧啶和嘌呤3.信号肽假说认为，编码分泌蛋白的mRNA在翻译时先合成一段信号肽，被识别后核糖体附着到内质网膜上，将已合成的多肽链送入内质网腔，随即信号肽被位于膜内表面的信号肽酶水解，肽链继续翻译直至完成并分泌到细胞外。下列说法错误的是（）A.注入3H标记的氨基酸，记录细胞中放射性物质出现的部位和时间可研究分泌蛋白形成过程B.分泌蛋白在内质网中合成、加工形成一定的空间结构后通过囊泡转移至高尔基体再加工C.人体内环境中生长激素、抗体等分泌蛋白的氨基酸序列上存在该信号肽序列D.据此推测进入细胞核的核蛋白质可能也存在一段核定位序列识别核孔复合体4.某些植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境。在无氧条件下某种植物幼苗的根细胞部分代谢途径如甲图所示，根细胞呼吸作用释放CO2的速率随时间的变化趋势如乙图所示。下列相关叙述错误的是（）A.ADH和LDH催化反应释放的能量，大部分以热能形式散失，少部分储存在ATP中B.葡萄糖经丙酮酸-酒精途径分解和经丙酮酸-乳酸途径分解在细胞中发生的场所相同C.图乙中a之前细胞进行产乳酸的无氧呼吸，之后乳酸堆积细胞质酸化，LDH的活性降低D.丙酮酸-酒精途径在a之后进行可能是因为乙醇可自由扩散出细胞、降低对根细胞的伤害5.为体验孟德尔遗传定律，某生物兴趣小组进行了“性状分离比的模拟实验”，如图所示。下列相关叙述正确的是（）A.甲、乙小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙桶内小球分别代表雌、雄配子B.如实验条件有限，可用相同数量的绿豆和黄豆代替不同小球完成模拟实验C.向两小桶内分别添加等量的代表另一对等位基因的小球可模拟自由组合现象D.可用两小桶中不同小球的随机组合模拟生物体内基因重组的过程6.细胞色素c是细胞中普遍含有的一种蛋白质，人的细胞色素c是由104个氨基酸组成的，含有一条肽链。不同生物与人的细胞色素c氨基酸序列的差异如下表所示。下列相关叙述正确的是（）生物名称黑猩猩猕猴狗果蝇酵母菌氨基酸差异/个01112744A.人与黑猩猩细胞色素c的DNA序列完全相同B.细胞和分子水平的证据是研究生物进化最直接的证据C.六种生物相互比较，亲缘关系最远的是人与酵母菌D.合成人细胞色素c的mRNA至少含有312个碱基7.果蝇(2n=8)某精原细胞在减数分裂过程中形成了如图所示的染色体图像。减数分裂完成后，若配子的染色体组中出现某些染色体片段缺失或增加，则不能存活。已知该图像中的染色体分离时会出现随机分配现象。不考虑其他变异，下列相关叙述正确的是（）A.该细胞为次级精母细胞，此时可出现同源染色体非姐妹染色单体间的互换现象B.该细胞此时有2个染色体组，16条姐妹染色单体，16个DNA分子C.图中异常染色体产生的原因是非同源染色体间发生片段的交换D.该细胞可产生2种可育配子，产生可育配子的概率为1/28.青鳞鱼Y染色体上的DMY基因是首个在非哺乳类脊椎动物中发现的性别决定基因，在X染色体上无等位基因。研究发现DMY基因可转接到X染色体上，配子形成不受DMY基因位置和数量影响，无X染色体的受精卵胚胎致死。有该基因的青鱼为表型雄性，无该基因的为表型雌性。某科研小组运用TALENs技术敲除某XY型受精卵的DMY基因，使其发育成可育雌性个体。若该青鱼与一体细胞中含两条性染色体但基因型未知的雄性青鱼杂交得F1，F1个体雌雄间随机交配得F2，这一过程中始终无DMY基因的转接现象，则F2青鱼中雌雄比例不可能为（）A.8：7 B.7：8 C.4：3 D.3：49.我国唐代诗人杜甫的诗句“雨荒深院菊，霜倒半池莲”描绘了不同气候条件对植物生长状态的影响，而植物的生长发育过程始终在环境因素的影响、调节下完成。下列相关叙述错误的是（）A.萌发需要光照的种子一般较大，光照不会给种子萌发提供能量B.年轮的形成是树木生长对一年中不同时期环境温度反应的结果C.“淀粉-平衡石假说”认为植物对重力的感受是通过平衡石细胞实现的D.植物体激素的产生和分布是基因表达调控的结果，也受到环境因素的影响10.对蛙离体神经纤维上的某点给予一个适宜电刺激后，在某一时刻记录神经纤维上不同位点的电位并绘制成曲线图。下列相关叙述错误的是（）A.当刺激较弱时，神经纤维可能有电位变化，无动作电位B.图示时刻A位点的K+通道打开，Na+通道关闭C.图示时刻B位点膜内Na+浓度低于膜外Na+浓度D.图示兴奋在该神经纤维上的传导方向为从右至左11.mRNA疫苗技术于2023年获诺贝尔生理学或医学奖，下图为mRNA疫苗在树突状细胞中发挥作用的示意图。下列相关描述错误的是（）A.传统灭活疫苗仅能诱导体液免疫，而mRNA疫苗能同时诱导体液免疫和细胞免疫B.mRNA疫苗在细胞中形成抗原蛋白的过程中只有核糖体这一种细胞器参与C.MHC-Ⅱ类肽呈递至细胞表面过程体现了细胞膜的流动性，MHC-Ⅱ类肽可间接为B细胞的激活提供信号D.树突状细胞对mRNA疫苗的识别为非特异性识别，细胞毒性T细胞对MHC-I类肽的识别为特异性识别12.种群生态学是宏观生态学的基础，下列有关种群的描述错误的是（）A.同一种群的个体间无生殖隔离现象B.种群密度的调查方法有样方法、标记重捕法、取样器取样法等C.只有影响种群出生率和死亡率的环境因素才能影响种群数量D.自然种群数量增长过程中，种内竞争逐渐加剧13.有着直接或间接联系的诸多种群构成群落，下列有关群落的结构和演替的说法正确的是（）A.群落的结构包括垂直结构和水平结构B.区分不同群落主要依据是物种组成C.群落演替过程中，丰富度、优势种的数量都升高直至稳定D.群落演替的最终结果是形成森林生物群落14.生态平衡就是生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态。下列有关生态平衡的说法正确的是（）A.生态平衡的调节可通过以捕食关系为基础的负反馈调节实现B.抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强C.处于生态平衡的生态系统具有物质平衡、结构平衡和收支平衡的特征D.生态平衡时、各种群的个体数量及与其它物种的关系保持不变15.目的基因A含有100对碱基，其中腺嘌呤占30%，现利用目的基因A片段两侧的特异性序列设计引物I、引物Ⅱ，用PCR技术扩增该目的基因，结构如下图所示。PCR扩增共循环50次。下列说法错误的是（）A.PCR仪实质上是一台温度自动调控仪器，循环50次理论上复制50代B.含目的基因A的DNA片段经PCR循环50次，需要两种引物共250个C.PCR过程与体内DNA复制的方式相同，但是只需要一种酶的参与D.若只考虑目的基因A，经PCR循环50次需要鸟嘌呤(250-1)×40个16.下列有关动物细胞工程及胚胎工程的说法正确的是（）A.动物细胞在体外培养时一般有接触抑制现象，而癌细胞体外培养时不出现接触抑制B.人体内的干细胞包括胚胎干细胞、造血干细胞、诱导多能干细胞等多种类型C.PEG融合法适用于诱导原生质体融合钙离子载体法适用于诱导动物细胞融合D.进行胚胎移植前，要对供体和受体进行免疫检查，以防止发生免疫排斥反应二、非选择题：本题共5小题，共52分。17.植物生长调节剂应用领域广，对于提高作物产量、改善产品品质等起到良好的作用。科研人员为研究不同植物生长调节剂对大豆叶片光合作用的影响，设置了4组实验，测定结果如下表所示。回答下列问题。组别CKNAA处理6-BA处理ABA处理叶绿素含量(mg/g)2.12.32.81.6气孔导度(mmol·m-2·s-1)0250.280.320.18净光合速率(μmol·m-2·s-1)1516.218.510.4注：CK(蒸馏水)、NAA(生长素类)、6-BA(细胞分裂素类)、ABA(脱落酸类)（1）叶绿素分布在叶肉细胞的___________，主要吸收可见光中的___________，通过光反应将吸收的光能转化为___________中的化学能。（2）纸层析法可以比较各处理条件下叶片中叶绿素的含量，观察指标是___________。（3）由实验结果可知，ABA处理使大豆植株的光合速率降低，但在短时干旱胁迫环境中，适量ABA处理的大豆植株对逆境有较强的抵抗力，其原因是___________。（4）某农田因连续阴雨导致大豆叶片早衰，研究人员拟喷施一种植物生长调节剂以缓解减产。请根据上表中研究结果提出合理建议，并说明理由：___________。18.遗传性肾炎(即Alport综合征，简称AS)是一种主要表现为血尿、肾功能进行性减退的单基因遗传病。图1是AS患者家系的遗传系谱图，对部分个体的患病基因及其等位基因进行限制酶酶切和电泳后，结果如图2所示。回答下列相关问题。（1）AS为___________(填“常”或“伴X”)染色体___________(填“显性”或“隐性”)遗传病。（2）Ⅲ-3的电泳结果会出现___________条电泳条带，若Ⅲ-3和正常男性结婚，所生孩子含有AS致病基因的概率是___________。（3）根据AS患者的临床表现推测，与正常人相比较该病患者的肾小管管腔内渗透压___________(填“大”或“小”)，尿量比正常人___________(填“多”或“少”)。（4）已知红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，由等位基因A/a控制。据图推测Ⅲ-7与Ⅲ-1得到I代同一个体的同一个A基因或a基因的概率为___________。19.机体是通过一些特定的激素来调节血糖的代谢速率的，其中最主要的是胰岛分泌的胰高血糖素和胰岛素。常见的糖尿病主要有两种类型，I型糖尿病是胰岛素分泌不足造成血糖异常，Ⅱ型糖尿病通常是组织细胞对胰岛素敏感性降低引起血糖异常。回答下列问题。（1）当血糖浓度升高时，机体启动三条途径共同调节胰岛B细胞分泌胰岛素，降低血糖。调节途径为：①血糖直接作用于胰岛B细胞；②血糖作用于下丘脑，通过兴奋迷走神经(参与内脏活动的调节)支配胰岛B细胞；③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放，这些激素作用于胰岛B细胞。以上三条途径的调节方式分别是___________、___________、___________。（2）当血糖浓度降低时，胰岛A细胞的活动增强，胰高血糖素的分泌量增加。胰高血糖素主要作用于___________(填靶器官)，促进___________，使血糖浓度回升到正常水平。（3）Ⅱ型糖尿病患者体内胰岛素水平___________(填“低于”或“等于”或“高于”)正常人体内胰岛素水平，导致患者组织细胞对胰岛素敏感性降低的原因可能有___________(写出2点)。（4）I型糖尿病患者通常需要多次皮下注射胰岛素维持血糖平稳，且胰岛素用量过多可能导致低血糖。为解决这一问题，某科研团队研发新型长效制剂，将胰岛素晶体包封于智能聚合物膜内，该聚合物膜具有膜电位敏感的通道，通过响应葡萄糖浓度的变化调控胰岛素释放。请简要叙述该新型长效制剂的作用原理：当血糖浓度升高时，___________，膜内胰岛素释放。20.科研团队研究某草原生态系统的能量流动、物种关系等生态问题，绘制了该草原生态系统的食物网如下图所示。请回答下列问题。（1）为了解该区域猫头鹰的生存状况，可调查其最基本的数量特征即___________；还需研究它的栖息地、食物、以及与其他物种的关系等，这些属于研究该物种的___________，（2）该草地上生长有少量灌木丛、针茅、羊草等绿色植物，不同植物在垂直方向上的分布具有明显的___________现象，这种分布特点的意义是___________。（3）在捕食的过程中信息传递具有___________特点，该过程主要体现了信息传递在生态系统中具有___________的作用。（4）研究发现该生态系统的食物链最长为五个营养级，分析食物链没有更多营养级的原因为___________。21.H1N1病毒是甲型流感病毒的一种，也是人类最常感染的流感病毒之一，该病毒危害性很大，可利用细胞工程生产H1N1病毒抗体用于检测和治疗，生产流程图如下。请回答下列有关问题。（1）图中X细胞和Y细胞分别代表___________和___________。（2）经过①②过程获得的肝细胞与神经细胞的核基因___________(填“相同”或“不相同”)，mRNA___________(填“相同”或“不相同”)。（3）③过程先用选择培养基对融合后的细胞进行筛选，获得杂交瘤细胞，再将其接种到96孔板上进行培养和___________检测，经过多次筛选后选择出___________。在96孔板的每个孔中尽量只接种1个细胞，原因是___________。（4）已知H1N1病毒表面同一抗原的不同位点可分别与抗体1和抗体2发生特异性结合。现将制备好的H1N1抗体1和H1N1抗体2用于检测患者是否感染H1N1，原理如下图，其中待测液体加到A处样本垫，B处含有过量游离的结合胶体金的抗体1，C处的垫子上固定有抗体2，D处垫子上固定有与抗体1特异性结合的抗体。将待测液体加到A处，一段时间后，若___________处会变为红色(填图中字母)，则说明受检个体感染H1N1。注：胶体金与抗体1结合后可显红色胶体金和抗原与抗体1的结合位点不同，且不固定在垫子上。

临汾市2025年高考考前适应性训练考试(二)生物注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。4.考试结束后、将本试题和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】A【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】A二、非选择题：本题共5小题，共52分。【17题答案】【答案】（1）①.(叶绿体)类囊体薄膜②.红光和蓝紫光③.ATP和NADPH（2）滤纸条上最下面两条色素